资源简介

第一课 走进思维世界
第二框 思维形态及其特征 学案
【学习目标】
1.能够结合生活实例,列举一些思维形态的种类,会描述并能够区分常见的思维形态；
2.能够结合课本和生活实践,通过比较发现抽象思维与形象思维在基本形式方面的差异,在感悟差异性的基础上，能够总结两者各自所具有的不同特征；
3.能够总结阐述抽象思维和形象思维的关系。
【自主预习】
知识点1: 思维的基本形态
1.思维的不同形态
(1)原因: 不同， 不同，人们对思维形态的认识就不同。
(2)多种类型的思维形态的认识:
①发散思维与聚合思维，这是以 为标准对思维进行的分类。
②综合思维与分析思维,这是从思维对认识对象的 对思维进行的分类。
③辩证思维与形而上学思维,这是从思维反映认识对象的 对思维进行的分类。
2.思维的基本形态
(1)依据: 根据思维运行的 的不同
(2)分类: 思维分为 和形象思维
(3)什么是抽象思维与形象思维
如果人的思维抽象和概括了事物的 ,通过语词巩固下来,形成了概念,并以 作为思维的基本单元，就属于抽象思维。
如果人的思维抽象和概括的是事物的 ，并以 作为思维的基本单元，就属于形象思维。
知识点2: 思维基本形态的特征
1.抽象思维的基本形式和主要特征是什么
(1)基本形式: 抽象思维以 等反映认识对象,揭示事物的
(2)主要特征: 基本单元的 、运行方式的 和思维表达的
2.形象思维的基本形式和主要特征是什么
(1)基本形式:形象思维在 的基础上,运用 等反映认识对象，触及事物的本质和规律。
(2)主要特征:基本单元的 、运行方式的 和思维表达的
【课堂探究】
【问题探究1】
材料一: (1)老师在黑板上画一个圆,问小学生“这是什么 ”学生们回答:“句号”“月亮”“烧饼”“乒乓球”“老师生气时的眼睛”“我家门上的猫眼”。
(2)我们在做选择题时,要从多种答案中选出一个正确答案；从多种方案中选取一种最佳方案；根据大量资料归纳出一个正确的结论。
材料二: (1)揭秘“种瓜得瓜,种豆得豆”的思维。科学家们首先把动植物分解为最小单位--细胞。考察细胞在遗传过程中的作用。进而把细胞加以“解剖”,把它分成细胞膜、细胞质和细胞核，并分别研究它们对遗传的影响。这时人们了解到影响遗传过程的主要部分在细胞核。接着，科学家们又把细胞核分解为DNA和 RNA,深入研究，结果发现生物遗传的主要物质是DNA。那么,DNA 为什么具有这种功能 科学家们更深入地分析后知道了这是由它内部的特殊结构造成的……“种瓜得瓜,种豆得豆”的奥秘自然解开了。
(2)毛泽东同志在《中国社会各阶级的分析》中,首先深入地具体分析了中国社会各个阶级和阶层的经济状况及其对中国革命的政治态度,然后进行综合,指出:“综上所述，可知一切勾结帝国主义的军阀、官僚、买办阶级、大地主阶级以及附属于他们的一部分反动知识界,是我们的敌人。工业无产阶级是我们革命的领导力量。一切半无产阶级、小资产阶级，是我们最接近的朋友。那动摇不定的中产阶级，其右翼可能是我们的敌人,其左翼可能是我们的朋友--但我们要时常提防他们，不要让他们扰乱了我们的阵线。”这样,就使人不仅看到了中国社会的各个侧面，而且看到了全社会的完整画面。
材料三: 一位老婆婆去找禅师说:“我每一天都很忧愁，禅师能否帮帮我 ”禅师问是为何,老婆婆说:“我有两个女儿，大女儿嫁个卖伞的,小女儿嫁给卖帽子的。如果是晴天，我就担心大女儿家没生意。如果是雨天,我就担心小女儿家没生意。因此,每一天都很忧愁。”禅师笑笑:“呵呵,其实你应该每天都很开心呀。如果是晴天,小女儿家生意好。如果是雨天,大女儿家生意好。这样来看,天天是好天。”
材料一二三分别体现了哪些思维形态 它们之间又有什么不同
【典型例题1】
下面是某心理测试的一道题目。家人决定一同去外地旅游,选择旅游地点时你会考虑什么 如果某同学选择的是d,则该同学的思维侧重于( )
a.旅游地点有很多吸引人的景点,能在短时间内游玩不同的地方。
b.旅游地点不太重要,到时候看情况再作决定。
c.先从接触过的资料内筛选,选择一个已有一定认识，并知道该旅游地点的。
d.旅游地点要政治稳定、气候适宜,而且家人认为地点吸引人，对整体感到满意的。
A.创新思维 B.发散思维 C.综合思维 D.分析思维
【问题探究2】
南京城市形象宣传片的拍摄引起了市民的观点争锋，请谈谈你的看法。
甲: 拍摄城市形象宣传片有用吗
乙: 当然有用啦,拍摄城市形象宣传片可以吸引到更多优秀的人才来就业定居。
丙: 没什么用,形式大同小异,起不到宣传的作用。
(1)小组模仿教材p6“探究与分享”对以上两种观点拆解成三段分析,分析概念、判断、推理分别为哪几部分。
(2)结合此例,剖析抽象思维的基本形式。
【典型例题2】
“一切都无分别,真假混在一起,落在这样境界的人实际不能说出也不会说出任何可以令人明了的事物。”亚里士多德的这一论断表明抽象思维具有( )
A.基本单元的概念性 B.运行方式的推导性
C.思维表达的严谨性 D.思维表达的情感性
【问题探究3】
右图是矗立在南京新街口的孙中山铜像,位于南京
新街口广场的环岛中央,是中国众多孙中山铜像中
比较著名的一座,也是南京的著名地标和精神象征。
小组根据课前任务查阅孙中山铜像设立的相关背景材
料,派代表谈谈这表达了艺术家怎样的思想 结合此例，谈谈你对形象思维的基本形式的理解。
【典型例题3】
形象思维是以直观形象和表象为支柱的思维过程。在下列活动中，主要依靠形象思维的是( )
①依据示意图，做几何证明题
②上舞蹈课时,进行形体训练或模仿老师做动作
③欣赏贝多芬的交响乐
④参加中学生辩论会
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【核心素养专练】
1.自然界中存在各种各样的鸟,它们在大小、形态、生活习性、叫声、颜色、会飞不会飞等方面都有着很大的差异，但我们总能找出鸟的共同本质特征。于是,我们给鸟下了这样一个定义:鸟是有羽毛,会下蛋的动物。这主要表明( )
A.思维是关于事物的本质及其规律的正确认识
B.人们可以直接感知事物的本质和规律
C.思维具有间接性
D.思维具有概括性
2.虽然战争的危险还存在,但是制约战争的力量有了可喜的发展。第三世界,包括中国,希望自己发展起来,而战争对他们毫无好处。第三世界的力量,特别是第三世界国家中人口最多的中国的力量,是世界和平力量发展的重要因素。所以，从政治角度说,中国的发展对世界、对亚太地区的和平稳定都是有利的。等到中国发展到一定高度，制约战争的和平力量将会大大增强。上述材料从思维基本形态上看属于( )
A.形象思维 B.创造性思维 C.抽象思维 D.发散思维
3.小张说她自己善于形象思维,而她的弟弟善于抽象思维。此处，小张对思维的分类标准是( )
A.思维的方向 B.思维对认识对象的思考角度
C.思维得到的结果 D.思维运行的基本单元
4.某互联网公司要招聘一名市场公关部经理，面试题目是“日”字加上1个笔画会是什么字 第一个求职者说是“田”字,第二个求职者回答是"且”和“旧”,第三个求职者认为可以组成很多个字，像是:甲、电、申……结果第三个求职
者胜出了。原因在于他( )
A.坚持了发散思维 B.坚持了聚合思维 C.坚持了形象思维 D.坚持了抽象思维
5.2020博X房地产论坛于8月11日在海南召开。恒 X集团、恒X地产有限公司董事长陈XX视频连线并演讲，陈XX称,凡是搞房地产的人,都是贪性很大的人。第一，因为房地产的稀有性,供应是有限的;第二,行业内的投资、投机都叫人容易贪婪。“作为一个房地产的参与者,你的贪念有多大,贪念小的人大概不会赚大钱,但是大概也不会破产。你赚的钱一定是很小的,因为你的贪念小,或者说你胆子小”。但陈XX称,在中国房地产市场发展中，机遇特别多,所以贪婪的“疯子”也特别多。但能够留下来不被淘汰的人,都不只是胆子大、贪念大的人,也是非常冷静的人。
运用思维形态及其特征的知识,说明上述观点的正确性。
参考答案
【自主预习】
知识点1: 1.(1)目的 标准 (2)①思维的方向 ②思考角度 ③方式
2.(1)基本单元 (2)抽象思维 (3)共同属性 概念 形象特征 感性形象
知识点 2: 1.(1)概念、判断和推理 本质和规律 (2)概念性 推导性 严谨性
2.(1)感觉、知觉和表象 联想、想象和幻想 (2)形象性 想象性 情感性
【课堂探究】
【问题探究1】材料一(1)属于发散思维；(2)属于聚合思维。
材料二(1)属于分析思维；(2)属于综合思维。
材料三中老婆婆的思维属于形而上学思维；禅师的思维属于辩证思维。
出于不同的目的,依据不同的标准,人们对思维的形态有不同的认识和分类:
(1)从思维的方向看,有向不同方向扩散的发散思维和向同一方向收敛的聚合思维；
(2)从思维对认识对象的思考角度看,有整体地认识对象的综合思维和分别地认识对象的分析思维；
(3)从思维反映认识对象的方式看，有用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的辩证思维和用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的形而上学思维。
【典型例题1】 C 该同学综合考虑了多个因素，更侧重综合思维，C正确。该同学的选择没有体现创新思维和分析思维，其他三项不符合题意。
【问题探究2】(1)分析“有用论”:
提示: (1)分析“有用论”:
判断一:“吸引优秀人才来就业定居是有用的” 已知
概念 概念 判断
判断二: “拍摄城市形象宣传片可以吸引优秀人才来就业定居” 推 理
概念 概念
判断三: “拍摄城市形象宣传片是有用的” 结论: 新判断
概念 概念
（2）分析“无用论”:
判断一:“拍摄城市形象宣传片没有宣传作用，是没用的” 已知
概念 概念 判断
判断二: “拍摄城市形象宣传片形式都大同小异，是没有宣传作用的” 推理
概念 概念
判断三: “拍摄城市形象宣传片是没用的” 结论: 新判断
概念 概念
(2)抽象思维的基本形式是概念、判断和推理。抽象思维反映认识对象，是通过一系列环节和形成阶段实现的,认识的式对象被概括反映为概念,概念组合成判断,判断经过逻辑联系形成推理，推理再构成推理系列,从而构成复杂的思想。
反过来，一个比较复杂的思想,可以被分解成若干系列的推理,各个系列的推理可以分解为一个个推理，每一个推理又可以分解成两个或两个以上的判断,最后,判断还可以分解为一组概念。
【典型例题 2】 C 本题考查抽象思维的特征。D是形象思维的特征。AB虽然是抽象思维的特征，但题目中用“说出”这个词，是从思维表达角度来说的。故选C。
【问题探究3】
认 坐南朝北、寓意北伐战争
识 孙中山铜像是南京城市灵魂窗口 南京孙中山铜像
对 近代中国的伟大人物孙中山，他至今
象 仍受到崇敬和追思
反映认识对象形成感觉、 表达对和平盛世的祈愿，盼望着中华
知觉和表象 儿女紧密团结在一起。
形象思维是在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。
形象思维具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性等特征。
【典型例题3】C
解析: ①④主要依靠抽象思维,几何证明必须是严密的逻辑论证,不能凭感觉或者用工具测量;辩论时，人们主要关注的是你的观点、论据以及论证过程,而不是你的想象、情感表达等。②③主要依靠形象思维，体育文艺主要依靠模仿掌握动作,而不是靠语言文字讲解。音乐通过对人和声音的具体感受,引起人的情感的共鸣。
【核心素养专练】
1.D 【解析】材料中关于鸟的概念是概括分析、把握本质的体现,这表明思维能够从多种事物各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质，体现了思维具有概括性的特征,D符合题意。思维有广义和狭义之分。狭义思维与理性认识同义,是对事物的本质及规律的反映，A错误。思维具有间接性，人们不可能对所要认识的每一个事物都去直接感知,事物的本质和规律也不可能被直接感知到， B错误。C不符合题意。
2.C 【解析】思维的基本形态分为形象思维和抽象思维,B、D两项不符合题意。形象思维运用联想、想象和幻想等反映认识对象，抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，本题运用判断、推理等评价国际形势，属于抽象思维,C项符合题意,A项不符合题意。
3.D 【解析】本题考查:思维的基本形态
(1)出于不同的目的，依据不同的标准，人们对思维的形态有不同的认识和分类。
(2)从思维的方向看，有向不同方向扩散的发散思维和向同一方向收敛的聚合思维;从思维对认识对象的思考角度看，有整体地认识对象的综合思维和分别地认识对象的分析思维;从思维反映认识对象的方式看，有用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的辩证思维和用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的形而上学思维;等等。(3)根据思维运行的基本单元的不同，可以将思维分为抽象思维和形象思维。如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维。如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维。抽象思维和形象思维是思维的基本形态。
4.A 【解析】A:发散思维是向不同方向扩散的思维，第三个求职者想到了更多的情况，坚持了发散思维，A符合题意
B:聚合思维是向同一方向收敛的思维，第三个求职者并不是从不同方向向同一方向聚拢，B排除。
CD:根据思维运行的基本单元的不同，思维可以分为抽象思维和形象思维，而试题强调的是思维的方向，CD排除。故本题选A。
5.①“凡是搞房地产的人,都是贪性很大的人”，是在分析众多个体特点后得出的综合结论。②“行业内的投资、投机都叫人容易贪婪”“贪念小的人大概不会赚大钱,但是大概也不会破产”“机遇特别多,所以贪婪的‘疯子’也特别多”等,把握了事物的联系和发展,运用了辩证思维。③“能够留下来不被淘汰的人,都不只是胆子大、贪念大的人，也是非常冷静的人”,既看到了投资者的外部特点，也看到了其内在本质，做到了形象思维与抽象思维相结合。

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