资源简介 (共25张PPT)浙教版八年级下册第6节 保护土壤第4章 植物与土壤引入新课1. 岩石变成土壤,首先要经过 作用形成、 和 等细碎的矿物质颗粒。风化石块石砾砂粒2.岩石在 ______________、___________、_____________ 等因素的作用下,可以 _____ 成为细碎的矿物质颗粒。土壤中腐殖质的主要来源是生物的____________ 和 _____________。长期的风吹雨打冷热交替生物的作用下风化生物的排泄物死亡的生物体3.土壤的形成过程是十分 的。形成1厘米厚的表土,一般现况下大约需要 年。在及其寒冷的环境中,大约相应 年。缓慢100--4001000新课教学人类的生活离不开土壤。随着工农业生产的快速发展,土壤的合理利用和保护已是需要人们高度重视的问题,它也已成为人类可持续发展的重要条件之一。一、土壤是重要的资源1.土壤可以为人们提供粮油蔬菜。新课教学2.土壤可以为人们提供纺织原料。3.土壤可以为人们提供水果。新课教学在自然界中,陆生植物的生长一般离不开土壤,许多动物和微生物也生活在土壤中。如此重要的资源如今的状况如何呢?新课教学地球上陆地面积仅占地表总面积的29%。除了湖泊、河流、裸露岩石等,有土壤覆盖的土地就更少。由于上层太浅,土壤污染,永久冻土和含水量过高或过低等原因,陆地面积中89%的土地目前不适宜农业生产。可用耕地只占陆地面积的11%。新课教学那么,我国的土壤资源状况又如何呢?我国国土面积约960万平方千米,陆地总面积只有约为87万平方千米,占国土面积的91.39%。耕地、林地、草地只占陆地总面积的63.8%。耕地面积为135万平方千米;其中高产耕地仅39.4万平方千米。新课教学加拿大 俄罗斯 美国 印度 德国 中国亩/人我国人均耕地与世界主要国家比较我国耕地面积居世界第四位,但人均占有量很低,不到世界平均水平的三分之一。我国的土壤资源非常缺乏新课教学浙江省的土壤资源状况如何呢?浙江省陆地面积10.54万平方公里,仅占全国总面积的1.06%,是我国陆域面积最小的省份之一。山地和丘陵占70.4%,平原和盆地占23.2%,河流和湖泊占6.4%,素有”七山一水两分田”之称。我省耕地总量少、人均耕地少、耕地后备资源少。人均耕地仅0.55亩,为全国平均水平的40%左右,仅为世界平均水平的16%;优质耕地资源少,耕地质量差,产量低;耕地后备资源严重不足,耕地减少的速度惊人,耕地增加的潜力有限。新课教学土壤资源是有限的,而人类的生存与发展对它的依赖是必然的。我们必须保护好土壤。保护土壤,就是保护我们自己的家园。随着工业化、城市化、农业集约化的快速发展,大量未经处理的废弃物向土壤系统转移,形成了土壤污染。新课教学二、土壤污染与保护土壤污染:指当进入土壤的有毒有害物质过量,超过了土壤的自净能力时,使土壤结构和土壤生态系统受到破环,从而失去原有的土壤功能的现象。新课教学视频:土壤污染新课教学土壤资源的最大威胁来自于土壤的污染和过度开发。(1)污染物的来源:工业 “三废”和生活废水,农药、化肥的大量使用,以及工业废气( SO2、NO2 ),重金属的任意排放等造成的化学污染,及固体废物的任意排放、白色污染、核反应带来的辐射性污染等造成的物理污染,都会破坏土壤的结构和性能。另外,某些病菌、寄生虫和病毒也会对土壤产生生物污染。新课教学(2)过度开发:由于人口的增长及基础设施的建设等对土地的开发项目也越来越多,破土面积随之扩大,又没有采取相应的水土保持措施,同时过度开垦、过度放牧、乱砍滥伐等现象生成植被大面积遭到破坏,从而导致水土流失。思考与讨论1.你认为当地存在哪些不合理开发和利用耕地的现象?2.你认为可以采取哪些有效的保护土壤的措施?生活、生产废水乱排放现象存在,白色污染还存在,过度使用化肥现象等存在。尾气排放:汽油中含铅,燃烧随废气排出,导致铅污染土壤。合理使用有机肥;对排泄物、废弃物实现无害处理;饲养蚯蚓一类的小动物;;控制工业“三废”排放;对生活垃圾处理和有危害废料开展回收利用;……。新课教学土壤资源破坏造成的后果1、耕地被蚕食2、水土流失水土流失是全球环境中存在的大问题。我国是世界上水土流失严重的国家之一,黄土高原是我国甚至世界上水土流失最严重的地区,每年被冲刷走的氮、磷、钾元素相当于流失数量相当可观的化肥。新课教学视频:黄土高原的水土流失新课教学3、土壤沙漠化我国沙漠化现象严重。沙漠化最严重的地区在内蒙古、甘肃、宁夏、青海、新疆一带,华北、西北地区大中城市的生态环境受到了较大威胁。目前,频频出现的沙尘暴就是环境对人类的“警告”。新课教学4、土壤盐渍化严重土壤盐渍化是指易溶性盐分在土壤表层积累的现象或过程,也称盐碱化。盐渍化土地主要分布:干旱、半干旱和半湿润地区,具有分布范围广、面积大、类型多等特点。土壤的盐渍化危害:严重影响了耕地的质量, 导致农业减产新课教学我国保护土壤采取的措施:1、为了治理水土流失,我国在重点地区实施了多项水土保持、生态修复工程;2、在土壤沙漠化区域,我国进行了治沙种草、治沙造田等一系列治理措施;3、加强对工业三废的管理,减少工业三废的排放,并且要经过无害化处理后,才能排放;4、合理使用化肥和农药,提倡使用有机肥,对病虫害实现综合防治,提倡以虫治虫;......当堂检测1.以下各种措施对防治西北地区土地荒漠化不利的是( )A.扩大林草比例,建设人工防护林B.合理分配水资源,发展节水农业C.为提高牧业产量,大量增加放牧牲畜的数量D.解决农牧区生活能源,推广使用清洁无污染能源C2.有一种新型可降解塑料,其主要成分是聚乳酸,可在微生物的作用下自然分解。使用这种塑料制品主要可以减少( ) A. 土壤污染 B. 大气污染 2 C. 水污染 D. 生物污染A当堂检测3.关于土壤污染的说法正确的有 ( )①主要是由自然界的原因造成的②污染物一旦进入土壤后就很难除去③土壤污染不仅直接影响植物,而且危及人类健康④我国广大农村耕地污染十分严重,而城郊、工矿区周围土壤污染较轻 A.①②③ B.①②④ C.③④ D.②③D当堂检测4.近期,重金属铬因“毒胶囊”再次引起关注。小宏想知道铬对玉米生长是否有影响,他做了如下实验:在装有同样肥沃土壤的甲、乙两个花盆中,同时移入生长同样健壮的玉米幼苗,甲盆正常浇水,乙盆浇等量的、含一定浓度的含铬溶液。两周以后,玉米幼苗生长状况如图所示。该实验重复做三次,现象一致。(1)这是一组 实验,研究的问题是: 。(2)玉米幼苗要求“同时移入”“同样健壮”,是为了 。(3)实验结论是 。对照 铬对玉米生长是否有影响控制变量含铬溶液影响玉米幼苗正常生长板书设计4.6 保 护 土 壤保护土壤地球上土壤资源我国的土壤资源土壤污染过度开发耕地被蚕食水土流失土地沙漠化盐渍化新课教学1、复习本节课所学的主要内容;2、完成作业本中相应练习;3、复习本章内容,准备第4章测试。4.6保护土壤课后检测班级 姓名1.下列各项农业生产措施中,有利于保护土壤的是( )A.大量使用化肥 B.用工业废水直接灌溉农田C.实行稻草还田 D.将废弃农用地膜埋入土壤中2.土壤污染物主要来自于----------------------( )a.工业“三废” b.生活污水 c.动植物遗体d.农药和化肥(A)a (B)a b d (C)b c d (D)a b c d3.下列不会引起土壤污染的是-----------------( )A.塑料膜使用后不注意回收B.在农业生产中大量使用化肥和农药C.大量工业废渣排放在土壤里D.大量植物的枯植败叶烂在田里4.以下各种措施对防治西北地区土地荒漠化不利的是------------------------------------------( )A.扩大林草比例,建设人工防护林B.合理分配水资源,发展节水农业C.为提高牧业产量,大量增加放牧牲畜的数量D.解决农牧区生活能源,推广使用清洁无污染能源5.人类生存与发展必须依赖的土壤资源是有限的。你认为下列活动最可能造成土壤污染的是 ( )A.在荒山上大量种植树木B.在农田中为了增加肥效,大量施用化肥C.在适宜耕作的土地上进行玉米与大豆的间作套种D.在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌的措施6.近年来,有多处报道某些地方所产大米“镉超标”。造成这种“问题大米”的原因是 ( )A.酸雨 B.大气污染 C.水、土重金属污染 D.温室效应7.关于土壤污染的说法,正确的是( )A.随意丢弃的塑料袋会破坏土壤结构,造成土壤污染B.大量使用化肥可使土壤肥力增加,不会造成土壤污染C.土壤污染直接影响植物,但不会危及人类健康D.土壤中的重金属会一直留在土壤,不会转移到其他生物中8.关于土壤污染的说法正确的有 ( )①主要是由自然界的原因造成的②污染物一旦进入土壤后就很难除去③土壤污染不仅直接影响植物,而且危及人类健康④我国广大农村耕地污染十分严重,而城郊、工矿区周围土壤污染较轻 A.①②③ B.①②④ C.③④ D.②③9.关于造成土壤污染的说法,正确的是( )①土壤污染主要由自然界的原因造成②污染物一旦进入土壤后很难清除③土壤污染不仅直接影响植物,而且危及人类健康④我国广大农村耕地污染十分严重,而城郊、工矿区周围土壤污染较轻A.①②③ B.①②④C. ②③ D. ③④10.人类的生存与发展离不开土壤,而土壤资源是有限的,你认为下列人类活动可能造成广泛的土壤污染的是( )A. 经无害化处理的人畜粪便作肥料 B. 大量使用塑料地膜面未能回收C. 综合防治植物病虫害,减少农药的用量D. 合理施用化肥11.近期,重金属铬因“毒胶囊”再次引起关注。小宏想知道铬对玉米生长是否有影响,他做了如下实验:在装有同样肥沃土壤的甲、乙两个花盆中,同时移入生长同样健壮的玉米幼苗,甲盆正常浇水,乙盆浇等量的、含一定浓度的含铬溶液。两周以后,玉米幼苗生长状况如图所示。该实验重复做三次,现象一致。(1)这是一组 实验,研究的问题是: 。(2)玉米幼苗要求“同时移入”“同样健壮”,是为了 。(3)实验结论是 。12.某学校科学兴趣小组利用课外时间围绕“影响水土流失的因素”开展课题研究。过程一:查阅相关资料后,水土流失与坡度的关系如图①所示。过程二:实验探究水土流失与植被的关系(如图②所示)。则:(1)由过程一得到的结论是 ;(2)过程二中,甲、乙、丙中沙土最多的是 ,得到的结论是 ;(3)为了保持水土,可采取的生态建设措施: (写一条即可)。参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C B D C B C A D C B对照; 铬对玉米生长是否有影响;控制变量;含铬溶液影响玉米幼苗正常生长坡度越大,水土流失越严重; 丙 ;同等降雨量,同等坡度,植物越繁茂,水土流失越少;植树种草 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.6保护土壤课后检测(含答案).doc 4.6保护土壤(课件25张ppt 视频 课后检测卷(含答案)).pptx 土壤污染.mp4 黄土高原的水土流失.mp4