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第2节 练习与应用
期末复习
复习导入,系统整理
今天继续来复习本学期的知识，这节课重点进行练习与应用版块知识的整理。
谁能更快数到50。
1.(1)五本五本地数，有( )个5本。
(2)十本十本地数，有( )个10本。
(3)书架上一共有( )本书。
精讲精练,提升能力
数数时，可以一个一个地数，也可以两个两个地数，还可以五个五个地数，会按要求数数吗？
为什么书的本数一样，填出的结果不一样
16
8
80
精讲精练,提升能力
学生同桌轮流拨数说一说，全班交流。
2.在计算器上拨一个两位数，再说一说、比一比。
精讲精练,提升能力
直线中，30～40之间一共分成几小段？每小段表示多少？
共分成了5小段，每小段表示2。
3.先用点在直线上表示下面各数，再按顺序排一排。
精讲精练,提升能力
46应该在哪两个数之间？从40起再数几小格？你是怎么想的？51、49、65呢？
3.先用点在直线上表示下面各数，再按顺序排一排。
46
49
51
60
65
精讲精练,提升能力
按从小到大的顺序排出这6个数。
46
49
51
60
65
46
35
49
51
60
65
3.先用点在直线上表示下面各数，再按顺序排一排。
精讲精练,提升能力
小华
小军
小明
4.小明读过的绘本数量和小丽差不多，小华读过的绘本数量比小丽多得多，小军读过的绘本数量比小丽少一些。在下面写出他们的名字。
精讲精练,提升能力
11
11
13
15
13
15
17
9
9
8
8
7
6
10
5.先照样子填一填，再写出几组得数相等的算式。
精讲精练,提升能力
73
46
51
13
40
35
6.先说说加上或减去的是几个十还是几个一，再计算。
精讲精练,提升能力
60
17
92
6
63
32
30
63
84
70
9
46
62
49
35
7.
精讲精练,提升能力
48－20＝28(张)
48－4＝44(把)
8.48人要开会，桌子已经有20张，椅子只有4把。还要搬多少张桌子和多少把椅子
精讲精练,提升能力
4＋28＝32(岁)
9.强强今年4岁，妈妈比他大26岁，爸爸比他大28岁。爸爸今年多少岁
精讲精练,提升能力
(1)57－40＝17(下)
(2)50－40＝10(下)
(3)小明和小红一共跳多少下？57＋40＝97(下)
10.
(1)小明比小红多跳多少下？
(2)小红比小华少跳多少下？
(3)你还能提出什么问题？
精讲精练,提升能力
两人一共抓了多少个？
13＋8＝21(个)
11.根据图中的条件，你能提出什么问题？
精讲精练,提升能力
可以摆成三角形，正方形，长方形，平行四边形。
12.用12根同样长的小棒能摆出哪些学过的图形？摆一摆，说一说。
精讲精练,提升能力
拼成了平行四边形。
13.照样子折、剪、拼，说说拼成了什么图形。
精讲精练,提升能力
第一个图案中有9个；第二个图案中有12个；第三个图案中有10个。
能在图案中找到学过的长方形、正方形、三角形和平行四边形。
14.右边每个图案中各有几个 ？你能在图案中找到学过的不同图形吗？
精讲精练,提升能力
1
2
3
15.芳芳看花车从面前经过。按时间顺序给下面三幅图编号。
精讲精练,提升能力
可以把短袖放在一个衣柜里，有5件；把长袖放在一个衣柜里，有5件。
16.把衣服放在两个衣柜里，可以怎样放 分一分，并表示分类结果。
全课总结
今天复习的这些知识，哪些是学得比较好的？哪些是觉得有难度的？
感谢观看

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