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4.4 电能和磁能
教科版 六年级上册
上一课，我们发现通电线圈能使小磁针发生偏转，这个现象说明了什么？
电能产生磁。
聚 焦
什么样的装置可以将电能转换为磁能呢？
思考：通电线圈产生的磁，能像磁铁那样吸引铁吗？
探 索
1.在铁钉上绕线圈，并通电测试。
(1)用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50~100圈，导线两头留出10~15厘米做连接线。固定连接线与线圈，避免线圈松开。用砂纸把接线头打磨光亮。
(2)给线圈通上电流，观察铁钉能否吸起大头针。
(3)断开电流，观察铁钉是否仍能吸起大头针。
(4)重复几次，看看现象是否相同。
温馨提示：制作电磁铁时，导线不能长时间连接在电池上。
点击播放实验视频
实验记录
电路状况 实验现象
未通电流时
不能吸气大头针
接通电流后
能吸起大头针
断开电流后
大头针掉落
实验结论：电磁铁通电时产生磁性，断电时磁性消失。
像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。
钉尖
钉帽
2.用电磁铁将大头针搬运至指定位置。
实验前思考：电磁铁是怎样搬运大头针的？怎样控制大头针能让它掉落在制定位置？
3.电磁铁也能指南北吗
磁铁有南北极，那么电磁铁也有南北极吗？
怎样检测电磁铁有没有南北极？
想一想：钉尖如果被指南针南极吸引，是不是一定能证明这端是北极？
不能，因为铁钉本身就可以与指南针北极相吸引。
将钉尖再靠近指南针北极试试，如果排斥就可以得到证实。
电磁铁南北极与哪些因素有关？
电磁铁的南北极与电池的接法有关吧？
与线圈缠绕的方向有没有关系呢？
（1）实验方法：
电磁铁南北极与哪些因素有关？
①按照下图中两种线圈的绕法做两个电磁铁。注意拿钉子的方向不变，拿钉子的左右手不变，只是绕的方向相反。
（2）实验提示：
②分别用指南针测出钉尖与钉帽的磁极。
③实验时，电池正负极连接方向不改变。
点击播放实验视频
实验记录
线圈缠绕方向 实验现象


电磁铁的钉尖与指南针的南极相斥，所以电磁铁的钉尖是南极，钉帽是北极。
电磁铁的钉尖与指南针的南极相吸，所以电磁铁的钉尖是北极，钉帽是南极。
实验记录
实验步骤 标出电磁铁的磁极
把制作的电磁铁接在电池上
改变电池正负极接法（改变电流方向）
通过实验：我们发现电磁铁有南北极，电磁铁南北极跟线圈缠绕方向、电池正负极接法（电流方向）有关。
1.用电磁铁搬运物体,能量是怎样转移的？
研 讨
电磁铁通电后产生了磁能，磁能吸引了第一个大头针。同时磁能又转移到了这个大头针上，吸引了另一个大头针。
电池输出电能，通过电磁铁将电能转换成磁能，吸引了大头针。
2.在这个过程中,能量形式是怎样转换的？
今天这节课，我们学习了电能和磁能，知道了电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的性质。我们知道了改变电流方向会改变电磁铁的南北极。
课堂小结

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