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广西壮族自治区钦州市2025年中考语文一模试卷
一、积累（共22分）
（2025·钦州模拟）2024年，“北京中轴线”申遗成功。除夕夜，一座座古建筑被“搬”上春晚舞台，飞阁流丹、玉砌雕阑，方寸之间重现千百年的富丽堂皇，掀开层层叠叠的黛瓦飞檐，探寻《栋梁》中的恢弘韵美。
【榫卯传奇】榫卯结构是中国古代建筑中的一项杰出创造。①通过将木材的凹凸部位相互结合，使连接更加牢固，兼具便于维修和抗震性能好的优点。②这种结构的应用历史悠久，早在河姆渡时期就已初见端倪。③随着木质工具功能的增加和青铜冶炼技术的成熟，这种结构在夏商时期开始广泛应用。④榫卯结构不仅展现中国古代工匠的卓越技艺，而且成为中国传统建筑文化的重要组成部分。在现代建筑中，榫卯结构依然被广泛应用。
【中轴魅力】 甲 ， 乙 。北京中轴线是世界上最长的城市轴线，全长达7.8公里，形成于16世纪，此后经不断演进发展，形成了今天我们所见的格局。中轴线纵贯北京老城南北，将城市分为东西两侧，整体布局对称均衡，体现了中国传统都城中轴线规划理念的精髓。中轴线上分布着众多皇家宫苑、祭sì（　　）建筑和城市管理设施，如故宫、景山、太庙、社稷坛等，这些建筑是中国古代建筑艺术的瑰宝。北京中轴线以其独特的魅力，极大地助力这个世界顶级城市 丙 。
【申遗荣耀】“北京中轴线”申遗成功，______。______。______。______。
1．请为【中轴魅力】语段中的加点字注音，根据拼音写出汉字。
（1）精髓　 　 （2）祭sì　 　
2．结合语境解释以上语段中画波浪线的词语。
（1）富丽堂皇 （2）卓越
3．填入【中轴魅力】语段中丙横线处的成语，你认为最恰当的一项是（　　）
A．叹为观止 B．五彩缤纷 C．美不胜收 D．大放异彩
4．【榫卯传奇】语段中有一个句子有语病，请指出病句类型并修改。
序号：　 　病句类型：　 　修改：　 　
5．多家媒体对申遗成功的意义展开热烈的讨论，依次填到【申遗荣耀】语段横线处最恰当的一项是（　　）
①这促进了公众对古建筑价值的认识，激发了全社会对文化遗产保护的热情。
②提升了中国在世界文化遗产保护领域的地位，增强了人们的文化自信。
③总之，这是对中华文明的致敬，也是对文化遗产保护的推动，必将激励更多人投身于古建筑的保护与传承之中。
④这也为北京乃至全国的城市规划与发展提供了宝贵的借鉴，展现了古代城市规划智慧与现代城市建设的融合。
A．①②④③ B．②④③① C．②①④③ D．④③①②
（2025·钦州模拟）“北京中轴线”申遗成功，举国欢腾。某校初三（1）班为此开展了相关的活动。
6．【活动一：拟对联】结合【中轴魅力】语段，选择一副合适的对联，将相应序号分别填入甲、乙横线处。
①九门烟树接云阙 ②千年中轴承古韵 ③龙衔宝盖承天时 ④一线中轴贯古今
7．【活动二：寻非遗】请你根据以下资料夹信息，介绍钦州非遗作品坭兴陶。要求：语言简洁，说明顺序合理，信息完整。
【资料夹】钦州坭兴陶 ◇采用钦江两岸特有的紫红陶土制作。 ◇两侧有耳饰和流苏等传统纹样。 ◇整体呈葫芦形，表面经过多次打磨，光滑如玉。 ◇瓶的主体部分雕刻有龙和传统几何图案。 ◇寓意吉祥。
8．（2025·钦州模拟）春晚《栋梁》的歌词里蕴含着经典的古诗文，请你根据歌词和语境默写名句。
“再看那陋室偏偏，却总是清茶几碗”展现《陋室铭》中刘禹锡没有乐曲和公文乱神伤身的清闲日常生活“①　 　，②　 　”；“看我的脊梁，不偏不弯，坚韧如钢，守望着广厦”再现杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人的崇高理想和博大胸怀“③　 　，④　 　”；“欢颜悠长，无畏风浪”咏赞李白在《行路难》中人生终将冲破艰难而实现远大理想，一往无前的精神境界“⑤　 　，⑥　 　。”
二、现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，9分）
（2025·钦州模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
【材料一】①龙门大桥，又称龙门跨海大桥，是中国广西壮族自治区钦州市境内的一座重要跨海通道，位于茅尾海（龙门海峡）出海口，是广西首座千米级跨海悬索桥和最长跨海大桥。
②2020年8月31日动工兴建，于2024年1月8日完成主航道桥合龙工程，并于2024年12月29日正式通车。龙门大桥西起龙门西收费站，东至龙门东收费站，线路全长7.637千米，其中桥梁长6.597千米。桥面为双向六车道一级公路，设计速度100千米/小时。建设过程克服了多条航道交汇、穿越红树林自然保护区边缘、地处台风多发海域等复杂环境条件，完成了多项技术创新和突破。
③建设背景是为了打通广西滨海公路的“卡点”，缩短防城港与钦州港的行车距离，将两地的通行时间从原来的1.5小时缩短至约25分钟，对促进钦北防一体化和北部湾经济区高质量发展具有重要意义，助力西部陆海新通道建设。
（选自“百度百科”，有删改）
【材料二】
①龙门大桥宛如一条巨龙横跨海面，气势磅礴涂抹“中国红”的悬索桥与碧水蓝天相互辉映，构成了一幅美丽画卷。龙门的造型随处可见，“龙”在中国传统文化中是“权势、尊贵、成功”的象征，寓意广西及北部湾地区的经济龙腾云霄、飞速发展。
②大桥的设计采用全漂浮体系，这是全国首次在超千米级悬索桥中应用的设计创新。大桥分别由主航道主桥、桥塔、锚碇、主缆、东西辅航道桥以及扬帆立交组成，大桥整体呈“S”形，线路采用由西至东方向布置。主航道桥采用主跨1098米单跨吊全漂浮体系钢箱梁悬索桥，满足20000吨级邮轮通航要求。桥塔高174米，采用门式造型，仅设置上横梁和塔底系梁，取消索塔中横梁，塔身截面采用矩形圆倒角截面，塔身内腔设置直径6米的钢圆筒结构。这种设计可以大量减少大型设备的反复拆装，减少高空作业的时间，降低施工安全风险，并保证施工质量。
③龙门大桥位于广西“世纪工程”平陆运河的出海口，是服务向海之路经济发展、西部陆海新通道建设的重要工程。龙门大桥具有战略性的有利条件，加快了沿线地区与东盟国家经贸往来的合作机遇，是推动广西北部湾经济发展的“重要载体”和助力西部陆海新通道建设的“强劲引擎”。
（选自“新华网”，有删改）
【材料三】
龙门大桥助力广西滨海公路打造成“车在海边走，人在画中游”的滨海旅游观光大道，建成后对当地生态环境保护意识、居民思维观念转变及社会经济文化影响不言而喻。
生态环境保护意识 龙门大桥施工路线穿越钦州港七十二泾风景区，涉及14666.67平方米红树林。2020年开工前，就避开红树林保护区这一问题，设计让东引桥绕行，四大主体建筑原址内无红树林，成功解决了生态问题。
居民思维观念转变 钦州处在中国——东盟合作开放的前沿，龙门大桥的建成将推进钦州、防城港两地居民乃至与周边东盟国家之间的交流往来，促进与东南亚国家互联互通，转变自贸区钦州港片区居民的思维观念，承载着构建人类命运共同体的美好期盼。
经济文化发展影响 作为钦州市经济大动脉、重大民生工程和综合交通运输体系的“龙头工程”，在助力经济社会高质量发展、保障和改善民生、提升人民群众获得感与幸福感方面发挥了重要作用。
（选自“广西新闻频道网”，有删改）
9．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（　　）
A．材料一画线句子运用了列数字和作比较的说明方法，写出了龙门大桥兴建后交通便捷的程度，使说明内容更具客观性和权威性。
B．材料二画线句子“大量”一词，表示数量很多，程度很高，强调这种设计对减少拆装次数的显著效果，体现说明语言的准确性。
C．材料二按照“分总”的逻辑顺序进行说明，选文内容既详细又紧凑，避免了冗长和杂乱，使读者能够快速了解龙门大桥的全貌和重要性。
D．材料三使用表格归类展现了龙门大桥建成后对当地的影响，图表使信息更直观、更易于理解，重点内容突出，提高读者的阅读兴趣。
10．钦州市于2025年3月16日在本市举行马拉松比赛，赛事路线起点在钦州市和谐公园广场，终点至龙门跨海大桥西服务区广场。活动规模达到1.8万人，全民感受龙门大桥跨海之美，彰显钦州城市文化魅力。请为这次活动设计一条宣传标语，并提出两点保护生态环境的建议。
宣传标语：　 　
建议：　 　
11．请结合三则材料的选文内容，从位置、形状、文化及作用四个方面概括龙门跨海大桥的特点。
三、现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，14分）
（2025·钦州模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
深潜，铸国之重器
——追念中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华院士
①中国工程院院士，“共和国勋章”、国家最高科学技术奖获得者，全国道德模范，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华因病医治无效，于2025年2月6日20时30分在湖北武汉逝世，享年99岁。消息传出，举国哀痛，网友们纷纷留言痛悼：“巨星陨落，山河同悲”“先生之风，山高水长”……
②记者曾多次采访黄旭华院士，从面对面的讲述中，体悟他为国家核潜艇事业奉献一切的奋斗人生，感受那些无声潜行、深藏功名的无悔岁月。
③2月7日，当记者再次来到位于武汉的中国船舶集团有限公司第七一九研究所采访时，2019年9月18日如约走进黄旭华院士办公室的情形闪回脑海。那时，满头银发的黄旭华身着米黄色短袖，笑容可掬地招呼记者落座。
④办公桌上，一艘金黄锃亮的潜艇模型格外抢眼。棕色的书柜上，“自力更生，艰苦奋斗，大力协同，无私奉献”的书法作品苍劲有力。虽已90多岁高龄，但黄旭华院士记忆力惊人，讲起话来条理十分清晰。随着他的讲述，一幅人生画卷徐徐展开。
⑤黄旭华出生于1926年，求学之路极其坎坷，自小就在战火淬炼中立下远大志向。
⑥小学毕业后，因全面抗战爆发，黄旭华曾半年多未能上学。得知县城中学搬迁到山区，他和二哥走了4天山路，脚都磨出了血泡。后来，几经波折，他才考上桂林中学。
⑦桂林作为当时大后方的重要城市，深受日军轰炸之苦。每次防空警报一响，人们就得躲进防空洞。黄旭华回忆说，警报一天不解除，就要在山洞躲一天，挨一天饿。跑出山洞，有时在路边的树上看到悬挂着的残肢断臂，一派惨不忍睹的景象，心中充满怒火。
⑧“我原来是想跟长辈一样去学医的，后来感到国家太弱了，弱国就要挨打，就要被侵略、被宰割，我要科学救国。”黄旭华先后考上了当时的中央大学航空系和国立交通大学船舶系。他毅然选择了船舶专业，大学期间，还成为一名共产党员。
⑨黄旭华院士的99年人生，如深海中的潜艇，无声但有无穷的力量。
⑩1958年，一个电话改变了黄旭华的命运。他连行李都没带，只背了一个小背包，就从上海到了北京。去了才知道，国家要搞核潜艇，他成为最早参与研制的29人之一。
当时国家科学技术薄弱，科研手段和试验设备不是空白就是待建或正建，但他们等不起。没有计算机，就用算盘和计算尺。为了一个数据，经常要动员一批人，夜以继日苦干若干天。为了确保计算结果准确，往往还分两组同时进行，如果结果不一样，就得从头再来，直到相同为止……
就是在这种艰苦条件下，1970年12月26日，中国第一艘核潜艇下水。当“黑色巨鲸”奔入大海之际，在场的人无不热血沸腾，黄旭华更是喜极而泣。自此，中国成为继美、苏、英、法之后，世界上第五个拥有核潜艇的国家——我们有了护卫国土的“水下移动长城”。
黄旭华院士的99年人生，是勇毅深潜、不懈奋斗的一生。
1988年，黄旭华已过了花甲之年。当年4月，我国首次开展核潜艇深潜试验。黄旭华作为总设计师亲自上艇坐镇，参与极限深潜试验。钢板承受巨大水压，发出“咔咔”响声。要知道，在极限深度，一块扑克牌大小的钢板承受的压力达1吨多，超过100米的艇体，任何一块钢板不合格、一条焊缝有问题、一个阀门封闭不足都可能导致艇毁人亡。
“当潜艇完成极限深潜试验，起浮到安全深度时，全艇参试人员沸腾了。握手的握手，拥抱的拥抱，有的人都激动得哭了。”黄旭华讲起当时的情景依旧难掩激动，他以“花甲痴翁，志探龙宫，惊涛骇浪，乐在其中”的豪迈气概和无畏担当，开创了世界核潜艇总设计师亲自参加极限深潜试验的先例，为后来者树立了榜样。
自从1958年参与核潜艇项目后，黄旭华隐姓埋名30年，没有回过一次家。
他与家人亲友彻底断绝了联系。兄弟姐妹埋怨老三是个“不孝子”；父亲直到去世都没再见到他，也不知道他在做什么；母亲从63岁盼到93岁才盼来团圆。他从外地回家，女儿问他：“爸爸，你到家里出差了？”黄旭华对此深感内疚。但他知道，他这辈子没有虚度，此生属于核潜艇，属于祖国！
记得那次采访结束时，记者起身看到黄旭华院士办公室的一盆红掌，火红而又翠绿——又何尝不是已过鲐背之年的黄旭华的人生写照！青丝化作白发，依旧铁马冰河。记者曾问他，如果人生能重来，您会做何选择？黄旭华笃定地说，还是选择投入到祖国的核潜艇事业中！
黄旭华院士的99年人生，苦干惊天动地事，甘做隐姓埋名人，以身许国，无怨无悔。
（选自《光明日报》2025-02-08，有删改）
12．请围绕本文线索，梳理概括文章主要内容和人物情感态度，完成以下表格。
线索 时间 主要内容 情感态度
（1）　 　 小学毕业后 目睹日军轰炸的惨象 （2）　 　
报考大学 毅然选择了船舶专业 立志科学救国
1958年 （3）　 　 夜以继日苦干
1970年 中国第一艘核潜艇下水 喜极而泣
1988年 黄旭华亲自上艇坐镇 （4）　 　
13．请按要求赏析第 段画波浪线的句子。
当潜艇完成极限深潜试验，起浮到安全深度时，全艇参试人员沸腾了。（从加点词的角度）
14．请结合文章主题，分析第 段画横线句子的含义及作用。
黄旭华院士办公室的一盆红掌，火红而又翠绿——又何尝不是已过鲐背之年的黄旭华的人生写照！
15．请结合文中具体事例谈谈中国工程院院士黄旭华的精神品质和人格魅力。
四、古诗文阅读（共18分）
（2025·钦州模拟）古诗词阅读：阅读下面这首诗作，完成下面小题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
16．下面对诗歌赏析不正确的一项是（　　）
A．全诗沉郁悲壮，气势磅礴，情调高昂，是一首动天地、泣鬼神的伟大爱国主义诗篇。
B．首联通过“起一经”和“四周星”，描绘了诗人科举入仕的轻松与抗元斗争的顺利。
C．颔联将国家命运与个人命运紧密相连，比喻生动贴切，展现了国破家亡的凄凉景象。
D．颈联“惶恐”“零丁”两词，运用双关手法，用地名巧妙表达诗人战栗痛苦的心情。
17．《过零丁洋》是一首永垂千古的述志诗，结合诗人当时的境遇，赏析尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。
五、文言文阅读：
（2025·钦州模拟）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
（《礼记·礼运》大道之行也）
【乙】
今大道既隐，天下为家。各亲其亲各子其子货力为己。大人①世及以为礼，城郭沟池以为固。礼义以为纪②，以正③君臣，以笃④父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知⑤，以功为己。故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也。以著⑥其义，以考⑦其信，著有过，刑⑧仁讲让，示民有常。如有不由此者，在势者去，众以为殃。是谓小康。
（《礼记·礼运》大道既隐）
【注】①大人：天子、诸侯。②纪：纲纪、准则。③正：使……正常。④笃：使……深厚。⑤知：同“智”，智慧。⑥著：明显、显出。⑦考：成全。⑧刑：同“型”，典范。
18．下列各组句子中加点词含义不相同的一项是（　　）
A．大道之行也 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
B．故外户而不闭 泉香而酒冽（《醉翁亭记》）
C．城郭沟池以为固 池非不深也（《得道多助，失道寡助》）
D．是谓小康 此之谓失其本心（《鱼我所欲也》）
19．给下列句子断句。（限断两处）
各 亲 其 亲 各 子 其 子 货 力 为 己
20．对于这两则选文的理解和分析，不正确的一项是（　　）
A．【甲】文构想出了一个理想的社会状态，提出了“选贤与能”是治理社会最高准则。
B．【甲】文善用排比，这类句式从形式上看比较整齐，有增强表意效果的功能。
C．【乙】文隐含对理想社会的反思，当现实社会陷入动乱纷争，需要“礼”来约束行为。
D．【乙】文多以短句为主，简洁明快，语言凝练，点明“小康”社会的特点，便于理解。
21．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）选贤与能，讲信修睦。
（2）此六君子者，未有不谨于礼者也。
22．请分别用一个短语概括【甲】【乙】两文的社会特征，并从社会的公平性、人际关系、劳动分配制度、社会秩序等方面任选一个角度比较两文的不同。
六、整本书阅读（7分）
（2025·钦州模拟）班级开展“名著阅读”读书分享会，请你结合《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》相关内容完成下列任务。
23．【任务一：制作阅读卡片】小钦同学围绕“英雄精神”这一话题，制作了阅读小卡片，请你帮他完善。
篇目 语句摘录 情节梳理 材料探究
《钢铁是怎样炼成的》 厨房是在一间东倒西歪的板棚里。早上大家在这里喝了茶，就到路基上去干活。午饭每天都是素扁豆汤，和一磅半像煤一样黑的面包。天天都是这些，真是单调得要命。 但是城里只能供给这么多东西。 这段文字写筑路者面临①　 　的困难。 两则材料都写出了英雄人物的抗争精神。保尔修筑铁路中，即便面临艰苦的环境，依然凭借和困难作斗争的顽强精神坚持下来，他的抗争源于③　 　；武松在经历④　 　（填一个典型情节）等事件后，认清统治阶级的真面目，彻底与统治阶级决裂。
《水浒传》 宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作《满江红》一词。写毕，令乐和单唱这首词曲。 …… 乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！” 这段文字的主要内容是②　 　。
24．【任务二：撰写人物小传】仿照示例，为保尔·柯察金、林冲、鲁智深其中一人写一段80字左右的小传。
示例：朱德，中国共产党杰出革命家、军事家。他爱惜部下，平易近人，心怀救国之志，长征中始终把战士利益放在首位，指挥多次重要战役，为新中国成立立下赫赫战功，深受人民爱戴。
七、写作（50分）
25．（2025·钦州模拟）根据要求写作。
为了弘扬家乡文化，增进同学对家乡的热爱之情，学校广播站推出了“舌尖上的乡愁”专题栏目，现面向全体同学征稿，可以叙述自己与家乡特色小吃之间的故事，也可以分享家乡传统美食传承的佳话。
要求：①自拟题目，写一篇记叙文；②不要套作，不得抄袭；③文中不要出现真实的校名、人名等信息；④不少于600字。
答案解析部分
【答案】1．suǐ；祀
2．（1）形容建筑物宏伟华丽或场面盛大、豪华。（2）非常优秀，超出一般，杰出。
3．D
4．①；病句类型：缺少主语（成分残缺）；修改：在“通过”前加上主语“榫卯结构”或“它”，榫卯结构/它通过将木材的凹凸部位相互结合。
5．C
【知识点】音形相近字字形辨析；词义理解；近义成语适用范围对象辨析；句子排序；成分残缺
【解析】【点评】⑴本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
⑵本题考查词语的理解。理解词语的意思既要从词语的本义出发，又要理解词语的比喻义、引申义，同时结合具体的语境掌握分析。
⑶本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
⑷本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
⑸本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。
1．本题考查字音字形的掌握。 “精髓”：“髓” 读音为 “suǐ”，“精髓” 本义指精气真髓，在语境中比喻事物的精华部分。“祭 sì”：应写作 “祭祀” ，“祭祀” 是旧俗备供品向神佛或祖先行礼，表示崇敬并求保佑，是一种传统仪式活动。故答案为：suǐ；祀
2．本题考查结合语境理解词语含义。 “富丽堂皇”：本义形容建筑物宏伟华丽或场面盛大、豪华，在文中用于形容春晚舞台上呈现的 “北京中轴线” 古建筑，突出其宏伟壮丽、豪华精美的特点。“卓越”：意思是非常优秀，超出一般。文中 “卓越技艺” 用于形容中国古代工匠在榫卯结构运用和建筑建造方面的技艺水平极高，远超常人。故答案为：形容建筑物宏伟华丽或场面盛大、豪华；非常优秀，超出一般，杰出
3．A 选项 “叹为观止”：通常用于赞美所见事物好到极点，多置于句末，表达人对事物的赞叹，不符合助力城市发展的语境。
B 选项 “五彩缤纷”：侧重于形容色彩繁多艳丽，与助力城市发展的语境不契合。
C 选项 “美不胜收”：强调美好的事物数量多，一时看不过来，不适合描述助力城市怎样发展的语境。
D 选项 “大放异彩”：意思是比喻有优异的表现或突出的成就，“北京中轴线” 助力世界顶级城市 “大放异彩”，即让城市展现更耀眼的光彩，符合语境。
故答案为：D
4．本题考查病句类型判断及修改。序号①：“通过将木材的凹凸部位相互结合，使连接更加牢固，兼具便于维修和抗震性能好的优点” 存在语病。
病句类型：“通过…… 使” 同时使用，导致句子缺少主语，属于成分残缺。
修改方法：在 “通过” 前加上 “榫卯结构” 或 “它” 作为主语，修改为 “榫卯结构 / 它通过将木材的凹凸部位相互结合” ，使句子成分完整，语义清晰。
故答案为：①；缺少主语（成分残缺）；在 “通过” 前加上主语 “榫卯结构” 或 “它”，榫卯结构 / 它通过将木材的凹凸部位相互结合
5．本题考查句子逻辑顺序的排列。②句：从宏观角度阐述申遗成功提升了中国在世界文化遗产保护领域的地位，增强了人们的文化自信，可作为开头。①句：进一步说明申遗成功促进了公众对古建筑价值的认识，激发了全社会对文化遗产保护的热情，承接②句，阐述申遗成功在国内公众意识层面的影响。④句：将范围从文化领域延伸到城市规划与发展领域，体现申遗成功在社会建设方面的作用。③句：以 “总之” 开头，对前文从不同角度阐述的申遗意义进行总结，强调其对中华文明和文化遗产保护传承的综合作用。故答案为：C
【答案】6．①④
7．示例：这是一件妮兴陶作品，来自钦州，采用钦江两岸特有的紫红陶土制作，作品整体呈葫芦形，表面经过多次打磨，光滑如玉；瓶的主体部分雕刻有龙和传统几何图案；两侧有耳饰和流苏等传统纹样，寓意吉祥。
【知识点】图表信息；对联
【解析】【点评】⑴本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。
⑵本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。
6．本题考查对联知识的运用。对联要求上下联在词性、结构、平仄、内容等方面相互对应，形成和谐的整体。词性与结构分析：对联讲究上下联相同位置的词语词性一致、结构对应。①“九门烟树接云阙” 中，“九门” 是数量词，“烟树” 是名词，“接云阙” 是动宾结构；②“千年中轴承古韵” 里，“千年” 是数量词，“中轴” 是名词，“承古韵” 是动宾结构；③“龙衔宝盖承天时”，“龙衔” 是主谓结构，与其他句子结构不同；④“一线中轴贯古今” 中，“一线” 是数量词，“中轴” 是名词，“贯古今” 是动宾结构 。由此可知，①②④在词性和结构上具有相似性，适合作为对联组合。平仄判断：对联通常上联末尾字为仄声（三声、四声），下联末尾字为平声（一声、二声）。①中 “阙” 是四声，为仄声；②中 “韵” 是四声，为仄声，所以①②都适合作为上联；④中 “今” 是一声，为平声，应作为下联。内容关联：②和④都包含 “中轴” 一词，在内容上重复，不能组成对联。而①“九门烟树接云阙” 描绘了一种宏大的景象，与④“一线中轴贯古今” 在内容上相互呼应，共同展现出北京中轴线的气势与历史感 。故答案为：①④
7．本题考查信息整合与说明能力，关键在于合理组织资料信息，按照一定顺序进行介绍。确定说明顺序：采用从制作材料到外观形态，再到文化寓意的逻辑顺序，符合人们认识事物由表及里、由物质到精神的规律。提取与组织信息：制作材料：依据 “采用钦江两岸特有的紫红陶土制作”，直接提取关键信息，简洁表述为 “采用钦江两岸特有的紫红陶土制作”，点明坭兴陶独特的原材料，这是其区别于其他陶器的重要特征。外观形态：将 “整体呈葫芦形，表面经过多次打磨，光滑如玉”“两侧有耳饰和流苏等传统纹样”“瓶的主体部分雕刻有龙和传统几何图案” 进行整合。按照先整体轮廓 “整体呈葫芦形，表面经过多次打磨，光滑如玉”，再局部细节 “两侧有耳饰和流苏等传统纹样，瓶的主体部分雕刻有龙和传统几何图案” 的顺序，使读者对坭兴陶的外观有清晰完整的认识。故答案为：示例：这是一件妮兴陶作品，来自钦州，采用钦江两岸特有的紫红陶土制作，作品整体呈葫芦形，表面经过多次打磨，光滑如玉；瓶的主体部分雕刻有龙和传统几何图案；两侧有耳饰和流苏等传统纹样，寓意吉祥。
8．【答案】无丝竹之乱耳；无案牍之劳形；安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜；长风破浪会有时；直挂云帆济沧海
【知识点】理解性默写
【解析】【分析】 (1) “再看那陋室偏偏，却总是清茶几碗” 描绘的清闲生活，对应《陋室铭》中体现无嘈杂乐声、无繁忙公务的句子 “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形” 。
(2) “看我的脊梁，不偏不弯，坚韧如钢，守望着广厦” 展现的推己及人胸怀，与《茅屋为秋风所破歌》中 “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜” 表达的心系天下寒士的崇高理想一致。
(3) “欢颜悠长，无畏风浪” 所体现的冲破艰难、实现理想的精神，和《行路难》中 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 传达的勇往直前信念相符。
故答案为：无丝竹之乱耳；无案牍之劳形；安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜；长风破浪会有时；直挂云帆济沧海
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。
【答案】9．C
10．示例1：策马扬鞭跃龙门 乐享滨海运河城（示例2：奔跑钦州，逐梦蓝海，共赏龙门大桥之美；示例3：钦州马拉松，跨越山海，领略城市魅力。）；建议：第一、垃圾分类与回收。在赛道沿线设置多个垃圾分类回收站，引导参赛者和观众将垃圾正确分类投放。（“安排专人负责清理，确保赛道及周边环境整洁，减少对生态环境的污染”等）（意对即可）；第二、倡议绿色出行。参赛者和观众尽量选择公共交通、拼车或自行车等低碳出行方式前往活动现场，减少机动车尾气排放，保护空气质量，共同守护钦州的蓝天碧海等。
11．示例：龙门大桥位于广西钦州市茅尾海（龙门海峡）出海口，龙的造型融入建筑中，如一条巨龙横跨海面，寓意龙腾云霄、飞速发展之意，是钦防两大港口的交通枢纽，也是推动广西北部湾经济发展的“强劲引擎”。
【知识点】理解概括材料主要内容；分析材料主体特征；非连续性实用类文本；筛选新闻材料关键信息
【解析】【点评】⑴本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应注意提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。
⑵ 本题考查宣传标语的拟写。宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁，具有宣传性。答案不唯一，符合要求即可。
⑶本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。
9．A 选项：材料一画线句子通过具体数字（如 “7.637 千米”“6.597 千米”“1.5 小时”“约 25 分钟”），并将龙门大桥建成前后防城港与钦州港的通行时间进行对比，运用列数字和作比较的说明方法，客观、准确地体现出大桥建成后交通的便捷程度，增强了说明内容的可信度和权威性，该选项理解正确。B 选项：材料二画线句子中 “大量” 一词，明确表明这种设计在减少大型设备反复拆装次数上效果显著，突出了程度之高。若去掉 “大量”，表述就不够准确，该词体现了说明文语言严谨、准确的特点，该选项理解正确。C 选项：材料二第①段总体介绍龙门大桥的外观造型及文化寓意；第②段详细阐述大桥的设计创新及各组成部分的构造特点；第③段总结大桥的战略意义。整体采用 “总 — 分 — 总” 的逻辑顺序，并非 “分 — 总” 顺序，该选项理解错误。D 选项：材料三利用表格，将龙门大桥建成后对当地生态环境保护意识、居民思维观念转变及社会经济文化发展的影响进行分类呈现，使信息更加直观清晰，便于读者快速抓住重点内容，提高阅读兴趣，该选项理解正确。
故答案为：C
10．本题考查语言表达和解决实际问题的能力，宣传标语需紧扣活动主题，保护建议要结合实际且具有可操作性。宣传标语：从突出马拉松运动与龙门大桥特色结合的角度，如 “奔跑钦州，逐梦蓝海，共赏龙门大桥之美”，既体现马拉松的活力，又展现龙门大桥的壮美。强调活动对城市魅力展示的作用，像 “钦州马拉松，跨越山海，领略城市魅力”，让人们感受到在钦州参加马拉松能体验独特的城市风情。运用富有诗意和气势的语言，如 “策马扬鞭跃龙门 乐享滨海运河城”，营造出积极向上的活动氛围，吸引人们参与。保护生态环境建议：垃圾分类与回收：鉴于活动规模大，人员众多，会产生大量垃圾。在赛道沿线合理设置多个垃圾分类回收站，清晰标注可回收物、厨余垃圾、其他垃圾等类别。安排专人负责引导参赛者和观众正确分类投放，活动结束后及时清理，确保赛道及周边环境整洁，减少垃圾对生态环境的污染。倡议绿色出行：考虑到众多人员前往活动现场，大量机动车出行会增加尾气排放。倡议参赛者和观众优先选择公共交通，如地铁、公交车；鼓励路程较近的人员骑行自行车；组织拼车互助群，方便大家拼车，从而减少机动车使用，降低尾气排放，保护空气质量，维护钦州的生态环境。
故答案为：示例 1：策马扬鞭跃龙门 乐享滨海运河城（示例 2：奔跑钦州，逐梦蓝海，共赏龙门大桥之美；示例 3：钦州马拉松，跨越山海，领略城市魅力。）；建议：第一、垃圾分类与回收。在赛道沿线设置多个垃圾分类回收站，引导参赛者和观众将垃圾正确分类投放。（“安排专人负责清理，确保赛道及周边环境整洁，减少对生态环境的污染” 等）（意对即可）；第二、倡议绿色出行。参赛者和观众尽量选择公共交通、拼车或自行车等低碳出行方式前往活动现场，减少机动车尾气排放，保护空气质量，共同守护钦州的蓝天碧海等。
11．本题考查对材料信息的提取和整合能力，需从位置、形状、文化及作用四个方面分别归纳。位置：依据材料一第①段 “龙门大桥，又称龙门跨海大桥，是中国广西壮族自治区钦州市境内的一座重要跨海通道，位于茅尾海（龙门海峡）出海口” 可知，龙门大桥位于广西钦州市茅尾海（龙门海峡）出海口，这一特殊地理位置使其成为重要的交通枢纽，连接不同区域，对区域交通和经济发展意义重大。形状：由材料二第①段 “龙门大桥宛如一条巨龙横跨海面” 可知，龙门大桥整体形状似巨龙横跨海面，气势磅礴，这种独特的造型给人强烈的视觉冲击，同时也与中国传统文化中龙的形象相契合。文化：根据材料二第①段 “龙门的造型随处可见，‘龙’在中国传统文化中是‘权势、尊贵、成功’的象征，寓意广西及北部湾地区的经济龙腾云霄、飞速发展” 可知，龙门大桥将龙的造型融入建筑设计，赋予大桥丰富的文化内涵，承载着对广西及北部湾地区经济腾飞的美好期望，体现了传统文化与现代建筑的融合。作用：从材料一第③段 “建设背景是为了打通广西滨海公路的‘卡点’，缩短防城港与钦州港的行车距离…… 对促进钦北防一体化和北部湾经济区高质量发展具有重要意义，助力西部陆海新通道建设” 以及材料二第③段 “龙门大桥具有战略性的有利条件，加快了沿线地区与东盟国家经贸往来的合作机遇，是推动广西北部湾经济发展的‘重要载体’和助力西部陆海新通道建设的‘强劲引擎’” 可知，龙门大桥是钦防两大港口的重要交通枢纽，有效缩短两地通行时间；同时在推动广西北部湾经济发展、促进与东盟国家经贸合作、助力西部陆海新通道建设等方面发挥着关键作用，是区域经济发展的重要支撑。
故答案为：示例：龙门大桥位于广西钦州市茅尾海（龙门海峡）出海口，龙的造型融入建筑中，如一条巨龙横跨海面，寓意龙腾云霄、飞速发展之意，是钦防两大港口的交通枢纽，也是推动广西北部湾经济发展的 “强劲引擎”。
【答案】12．深潜，铸国之重器；充满怒火；参与国家潜艇研制；无畏担当
13．“沸腾”本义是液体到达沸点，本文将全艇参试人员的情绪比作沸腾的水，生动形象地表达了他们在潜艇完成极限深潜试验并起浮到安全深度时的极度兴奋、激动和喜悦之情，也表达了试验成功的自豪感。
14．含义：“火红而又翠绿”象征着黄旭华虽年事已高，但依然充满活力，精神矍铄的状态。（意对即可）作用：①点明中心，深化主题。强调了黄旭华院士即使在高龄依然坚守岗位、不懈奋斗的可贵品质，进一步深化了文章的主旨。②以物喻人，引起共鸣。读者在感受到黄旭华院士精神力量的同时，也对自己的生活态度产生积极的思考，引起共鸣。
15．①爱国精神。30年隐姓埋名，甘愿为国家的事业鞠躬尽瘁。②奉献精神。舍小家顾大家，把个人理想与祖国命运紧密联系在一起，为国家的核潜艇事业奉献一生。③创新精神。成功研制出我国第一艘核潜艇，使我国核潜艇技术达到世界先进水平。④不怕困难。面对国外严密的技术封锁和国内薄弱的工业基础，带领团队用算盘和计算尺开启了核潜艇事业，不顾个人安危亲自下潜到深海，体现了对事业的执着和勇气。
【知识点】记叙性散文；概括文章主要内容；概括理解文中人物形象；理解文章关键语句意思；分析文章语言特点
【解析】【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
⑵本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
⑶本题考查语句的含义。 理解文章中的重要词句的含义，一要结合具体的语境，二要联系上下文，三要紧扣文章的中心主题，并能从文章的信息中找出依据和理由。
⑷本题考查文中重要信息的筛选。解答此题根据表格中给出的内容或特点提示，找到相对应的段落内容，从段落中提取出相关的词或短语作答即可。
12．本题围绕文章线索，考查对不同时间节点人物经历和情感态度的梳理概括能力。线索：文章标题 “深潜，铸国之重器 —— 追念中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华院士” 以及全文围绕黄旭华院士投身核潜艇事业的叙述，明确 “深潜，铸国之重器” 贯穿始终，是文章线索 。小学毕业后的情感态度：根据第⑦段 “桂林作为当时大后方的重要城市，深受日军轰炸之苦…… 心中充满怒火” 可知，黄旭华目睹日军轰炸桂林，经历躲警报挨饿，看到路边惨不忍睹的景象，此时他内心充满怒火 。1958 年的主要内容：由第⑩段 “1958 年，一个电话改变了黄旭华的命运…… 他成为最早参与研制的 29 人之一” 和第 段 “当时国家科学技术薄弱…… 夜以继日苦干若干天” 可知，1958 年黄旭华接到电话前往北京，得知国家要搞核潜艇，成为首批研制人员之一，并在艰苦条件下夜以继日工作，主要内容为参与国家潜艇研制。1988 年的情感态度：依据第 段 “1988 年…… 黄旭华作为总设计师亲自上艇坐镇，参与极限深潜试验” 和第 段 “黄旭华讲起当时的情景依旧难掩激动…… 开创了世界核潜艇总设计师亲自参加极限深潜试验的先例，为后来者树立了榜样” 可知，1988 年黄旭华亲自上艇参与极限深潜试验，展现出 “花甲痴翁，志探龙宫，惊涛骇浪，乐在其中” 的豪迈气概和无畏担当，此时他的情感态度是无畏担当。故答案为：深潜，铸国之重器；充满怒火；参与国家潜艇研制；无畏担当
13．本题从加点词角度赏析句子，关键在于理解词语本义并结合语境分析其表达效果。词语本义：“沸腾” 本义是液体受热达到沸点，内部产生大量气泡并翻滚气化的现象 。语境义及表达效果：在第 段 “当潜艇完成极限深潜试验，起浮到安全深度时，全艇参试人员沸腾了。握手的握手，拥抱的拥抱，有的人都激动得哭了” 中，潜艇极限深潜试验风险巨大，任何失误都可能艇毁人亡。试验成功后，参试人员的情绪达到极度高涨的状态。作者将全艇参试人员的情绪比作沸腾的水，通过 “握手”“拥抱”“激动得哭了” 等具体行为，生动形象地展现出他们极度兴奋、激动和喜悦的心情，同时也表达出对试验成功的强烈自豪感。故答案为：“沸腾” 本义是液体到达沸点，本文将全艇参试人员的情绪比作沸腾的水，生动形象地表达了他们在潜艇完成极限深潜试验并起浮到安全深度时的极度兴奋、激动和喜悦之情，也表达了试验成功的自豪感。
14．本题考查对句子含义及作用的理解，需结合文章主题进行分析。含义：第 段中红掌 “火红而又翠绿”，“火红” 象征热烈、充满活力，“翠绿” 代表生机、蓬勃。黄旭华院士虽已过鲐背之年，但从第③段 “那时，满头银发的黄旭华身着米黄色短袖，笑容可掬地招呼记者落座” 和第④段 “虽已 90 多岁高龄，但黄旭华院士记忆力惊人，讲起话来条理十分清晰” 等描述可知，他依然精神矍铄，对工作充满热情。所以 “火红而又翠绿” 象征着黄旭华虽年事已高，但依然充满活力，精神矍铄的状态。作用：点明中心，深化主题：全文讲述黄旭华院士为国家核潜艇事业奉献一生，从早年立志到晚年坚守。第 段 “青丝化作白发，依旧铁马冰河。记者曾问他，如果人生能重来，您会做何选择？黄旭华笃定地说，还是选择投入到祖国的核潜艇事业中” 体现他高龄仍坚守岗位。红掌的特点象征其坚守、奉献的品质，深化了文章对其精神的赞美主旨。以物喻人，引起共鸣：作者以红掌喻黄旭华院士，将抽象品质具象化。读者看到红掌形象，能直观理解黄旭华精神状态，进而联想到自身面对困难、年龄增长应持有的态度，引发读者对生活态度的积极思考，产生共鸣。故答案为：含义：“火红而又翠绿” 象征着黄旭华虽年事已高，但依然充满活力，精神矍铄的状态。（意对即可）作用：①点明中心，深化主题。强调了黄旭华院士即使在高龄依然坚守岗位、不懈奋斗的可贵品质，进一步深化了文章的主旨。②以物喻人，引起共鸣。读者在感受到黄旭华院士精神力量的同时，也对自己的生活态度产生积极的思考，引起共鸣。
15．本题考查对人物形象的分析，需结合文中具体事例进行阐述。爱国精神：从第 段 “自从 1958 年参与核潜艇项目后，黄旭华隐姓埋名 30 年，没有回过一次家。他与家人亲友彻底断绝了联系。兄弟姐妹埋怨老三是个‘不孝子’；父亲直到去世都没再见到他，也不知道他在做什么；母亲从 63 岁盼到 93 岁才盼来团圆” 可知，黄旭华参与核潜艇项目后，为国家事业放弃与家人正常联系，忍受家人误解，将国家利益置于个人和家庭利益之上，甘愿为国家鞠躬尽瘁，体现强烈爱国精神。奉献精神：由第 段 “他从外地回家，女儿问他：‘爸爸，你到家里出差了？’黄旭华对此深感内疚。但他知道，他这辈子没有虚度，此生属于核潜艇，属于祖国！” 可见，因投身核潜艇事业，他与家人聚少离多，女儿对他陌生，但他依然坚定认为人生属于祖国的核潜艇事业，毫无怨言奉献一生，展现舍小家顾大家的奉献精神。创新精神：根据第 段 “1970 年 12 月 26 日，中国第一艘核潜艇下水…… 中国成为继美、苏、英、法之后，世界上第五个拥有核潜艇的国家 —— 我们有了护卫国土的‘水下移动长城’”，在国内科技薄弱、科研条件艰苦下，黄旭华带领团队成功研制我国第一艘核潜艇，使我国核潜艇技术达世界先进水平，体现其创新精神。不怕困难：从第 段 “当时国家科学技术薄弱…… 没有计算机，就用算盘和计算尺。为了一个数据，经常要动员一批人，夜以继日苦干若干天” 可知，面对国外技术封锁和国内工业基础差、科研条件不足，黄旭华带领团队用简陋工具克服困难开展核潜艇事业；再结合第 段 “1988 年…… 黄旭华作为总设计师亲自上艇坐镇，参与极限深潜试验…… 任何一块钢板不合格、一条焊缝有问题、一个阀门封闭不足都可能导致艇毁人亡”，他不顾个人安危亲自参与极限深潜试验，体现对事业的执着和面对困难毫不畏惧的精神。故答案为：①爱国精神。30 年隐姓埋名，甘愿为国家的事业鞠躬尽瘁。②奉献精神。舍小家顾大家，把个人理想与祖国命运紧密联系在一起，为国家的核潜艇事业奉献一生。③创新精神。成功研制出我国第一艘核潜艇，使我国核潜艇技术达到世界先进水平。④不怕困难。面对国外严密的技术封锁和国内薄弱的工业基础，带领团队用算盘和计算尺开启了核潜艇事业，不顾个人安危亲自下潜到深海，体现了对事业的执着和勇气。
【答案】16．B
17．文天祥在潮州被俘，途经零丁洋时，元军逼迫他招降宋军。自古以来，谁能免于一死？只留赤胆忠心永远照耀史册。直抒胸中正气，表现诗人舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志。
【知识点】把握古诗词曲的内容；古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；忧国伤时
【解析】【点评】⑴本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。
⑵本题考查多角度赏析名句。解答此题时，首先要明确诗句描写了怎样的内容，然后从修辞手法、内容主旨、哲理等方面对诗句进行赏析。从修辞角度赏析，要答出该句使用的修辞手法及手法的作用；从内容主旨方面赏析，需要充分理解诗歌的内容，写出该诗句表达出诗人怎样的胸襟；从哲理角度赏析，则需要答出该诗句蕴含的哲理。
16．A 选项：全诗围绕国家命运与个人遭遇展开，情感深沉悲壮，从山河破碎的痛心到视死如归的豪情，气势磅礴，如尾联直抒爱国之志，是伟大的爱国主义诗篇，该选项赏析正确。
B 选项：首联 “辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星” 中，“辛苦遭逢” 表明诗人通过科举入仕并非轻松，而是历经艰辛；“干戈寥落四周星” 指在抗元战争中度过四年，“干戈寥落” 体现抗元斗争的艰难困苦，并非顺利。此选项赏析错误。
C 选项：颔联 “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，将国家命运比作风中飘絮，个人身世比作雨中浮萍，生动形象地展现出国破家亡、个人命运飘摇的凄凉景象，把国家与个人命运紧密相连，该选项赏析正确。
D 选项：颈联 “惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，“惶恐”“零丁” 既是地名，又双关表达诗人在惶恐滩战败时的惶恐不安，以及在零丁洋被俘后的孤独悲叹，巧妙传达出战栗痛苦的心情，该选项赏析正确。
故答案为：B
17．本题结合诗人境遇，赏析尾联所展现的情感与精神。当时文天祥在潮州兵败被俘，元军押解他途经零丁洋，并逼迫他写信招降坚守崖山的宋军。在此生死关头，文天祥写下此诗。诗句字面含义：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，前句以反问强调死亡是人生必然归宿；后句表明要留下赤诚之心，使其映照史册。“丹心” 代表诗人忠诚、坚定的爱国情怀，“汗青” 指代史册 。情感与精神体现：诗句直抒胸臆，面对元军威逼利诱，文天祥毫无畏惧动摇。“人生自古谁无死” 展现其对生死的豁达，这种豁达源于坚定信念；“留取丹心照汗青” 则彰显出他舍生取义、视死如归的坚定信念与昂扬斗志。在国家危亡时，他将个人生死置之度外，一心捍卫国家尊严，其精神成为中华民族气节的象征，激励无数仁人志士为正义和国家不惜牺牲。故答案为：文天祥在潮州被俘，途经零丁洋时，元军逼迫他招降宋军。自古以来，谁能免于一死？只留赤胆忠心永远照耀史册。直抒胸中正气，表现诗人舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志。
【答案】18．B
19．各亲其亲/各子其子/货力为己
20．A
21．（1）选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。（2）这六位杰出的人物，没有不认真谨慎对待礼制的。
22．甲文：天下为公（大同社会）。在这个社会里，人们共同拥有天下，选拔贤能的人来管理社会；大家相互信任、和睦相处，人们不仅关心自己的亲人和子女，还关心社会上的老人和弱势群体，让他们都能得到照顾；财物不会被浪费，劳动也不仅仅是为了自己；社会没有阴谋、盗窃和战争，家家户户都不需要关门。（其中一点意对即可）
乙文：天下为家（小康社会）。在这个社会里，天下被各个家族占有；人们只关心自己的亲人和子女；财物和劳动成果都归自己所有；社会的秩序通过礼制来维持/君臣、父子、兄弟、夫妇等关系都有明确的规范/会出现阴谋、战争和不平等的现象。
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；根据文言文中某一内容谈观点；文言文断句；文言文翻译；一词多义
【解析】【点评】⑴本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。
⑵本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。
⑶本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
⑷本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
⑸本题考查比较阅读能力，文言文要点的分析概括，要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。 参考译文：
【甲】
在大道施行的时候，天下是人们所共有的。选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。因此人们不仅仅以自己的亲人为亲人，以自己的子女为子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子要有职业，女子要及时婚配。财物，厌恶把它扔在地上，但（之所以厌恶）不一定是因为想要据为己有；力气，厌恶它不出于自己，但（愿意自己多出力）不一定是为了自己的私利。因此图谋之心闭塞而不会兴起，盗窃、造反和害人的事情不会发生，所以门从外面带上而不关闭。这就叫做大同社会。
【乙】
如今大道已经消逝了，天下成了一家一姓的财产。人们各自把自己的亲人当作亲人，把自己的子女当作子女，财物和劳力都为私人拥有。诸侯天子们的权力变成了世袭的，并成为名正言顺的礼制，修建城郭沟池作为坚固的防守。制定礼仪作为准则，用来使君臣关系正常，使父子关系深厚，使兄弟关系和睦，使夫妻关系和谐，使各种制度得以确立，划分田地和住宅，尊重有勇有智的人，为自己建功立业。所以阴谋诡计因此兴起，战争也由此产生了。夏禹、商汤、周文王、周武王、周成王和周公旦，由此成为三代中的杰出人物。这六位君子，没有哪个不谨慎奉行礼制。他们彰显礼制的内涵，成全人们的信用，揭露过错，树立讲求礼让的典范，为百姓昭示为人行事的常规。如果有不遵循礼制的人，在位的就会被罢免，老百姓把这（不遵守礼制的人）当作祸害。这就叫做小康社会。
18．A 选项：“大道之行也” 中 “之” 是助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译；“予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）” 里的 “之” 同样是助词，用于主谓之间，取消句子独立性，二者含义相同。
B 选项：“故外户而不闭” 中 “而” 是连词，表转折，可译为 “但，却”；“泉香而酒冽（《醉翁亭记》）” 里的 “而” 是连词，表并列，可译为 “并且”，二者含义不同。
C 选项：“城郭沟池以为固” 和 “池非不深也（《得道多助，失道寡助》）” 中的 “池”，均为名词，意思是 “护城河”，含义相同。
D 选项：“是谓小康” 和 “此之谓失其本心（《鱼我所欲也》）” 中的 “谓”，都是动词，意为 “叫做”，含义相同。
故答案为：B
19．本题考查文言句子的断句能力，需依据句子的语法结构和语义进行判断。“各亲其亲，各子其子，货力为己” 这句话的意思是 “人们各自把自己的亲人当作亲人，把自己的子女当作子女，财物和劳力都为私人拥有”。“亲其亲” 和 “子其子” 结构一致，“亲” 和 “子” 在这里都是意动用法，分别表示 “以…… 为亲”“以…… 为子” ，二者在语义上相对独立；“货力为己” 则表达财物和劳力归属的情况，与前两者语义分隔明显。因此，正确的断句应为 “各亲其亲 / 各子其子 / 货力为己”。
故答案为：各亲其亲 / 各子其子 / 货力为己
20．A 选项：【甲】文开篇 “大道之行也，天下为公” 表明 “大道” 才是治理社会的最高准则，“选贤与能，讲信修睦” 是在 “大道” 施行下的具体做法，并非最高准则，该选项说法错误。
B 选项：【甲】文中如 “老有所终，壮有所用，幼有所长”“男有分，女有归” 等排比句式，形式整齐，从多个方面全面阐述大同社会的特点，增强了表意效果，该选项分析正确。
C 选项：【乙】文指出 “今大道既隐，天下为家”，现实社会已不再是理想状态，“礼义以为纪” 说明需要用 “礼” 来约束行为，隐含了对理想社会的反思，该选项理解正确。
D 选项：【乙】文多使用短句，如 “各亲其亲，各子其子”“礼义以为纪” 等，语言简洁明快，凝练地阐述了 “小康” 社会的特点，便于理解，该选项表述正确。
故答案为：A
21．本题考查文言语句的翻译能力，重点在于准确翻译关键词语，并保持语句通顺。（1）选贤与能，讲信修睦：“贤” 指品德高尚的人；“与” 通 “举”，意为选拔；“讲” 是讲求；“信” 指诚信；“修” 表示培养；“睦” 即和睦（气氛）。整句话翻译为 “选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛”。（2）此六君子者，未有不谨于礼者也：“此” 是这；“未” 表示没有；“谨” 意为谨慎；“于” 是对于；“礼” 指礼制。整句翻译为 “这六位杰出的人物，没有不认真谨慎对待礼制的”。
故答案为：（1）选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。（2）这六位杰出的人物，没有不认真谨慎对待礼制的。
22．本题考查对文章内容的概括及对比分析能力，需从多个角度梳理两文差异。社会特征概括：【甲】文描绘的社会特征可用 “天下为公（大同社会）” 概括，在这个理想社会中，天下是公共的，人们相互关爱，弱势群体都能得到照顾，财物按需分配，劳动不计私利，社会和谐，没有阴谋盗窃，夜不闭户 。【乙】文的社会特征是 “天下为家（小康社会）”，此社会中天下为家族私有，人们只关注自己的亲人子女，财物和劳力归私人所有，依靠礼制规范秩序，会出现阴谋和战争 。不同点比较（以社会的公平性为例）：【甲】文中 “不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”，体现出大同社会对所有人一视同仁，弱势群体都能得到关怀，具有高度的公平性。【乙】文 “各亲其亲，各子其子，货力为己”，表明小康社会人们只关注自己家庭，财物私有，导致社会出现不公平现象，阶层开始分化。
故答案为：甲文：天下为公（大同社会）。在这个社会里，人们共同拥有天下，选拔贤能的人来管理社会；大家相互信任、和睦相处，人们不仅关心自己的亲人和子女，还关心社会上的老人和弱势群体，让他们都能得到照顾；财物不会被浪费，劳动也不仅仅是为了自己；社会没有阴谋、盗窃和战争，家家户户都不需要关门。（其中一点意对即可）乙文：天下为家（小康社会）。在这个社会里，天下被各个家族占有；人们只关心自己的亲人和子女；财物和劳动成果都归自己所有；社会的秩序通过礼制来维持 / 君臣、父子、兄弟、夫妇等关系都有明确的规范 / 会出现阴谋、战争和不平等的现象。
【答案】23．食物匮乏（或生活条件艰苦）；武松反对招安；对共产主义事业的坚定信仰（或保卫年轻的无产阶级革命政权）；血溅鸳鸯楼（或“大闹飞云浦”“醉打蒋门神”）
24．示例一：保尔 柯察金是苏联乌克兰人，生于贫苦工人家庭。他性格刚毅、志向远大，少年历经苦难，投身革命后负伤，建设时患病。在全身瘫痪、失明的情况下坚持创作，是为理想献身的楷模。
示例二：林冲，东京八十万禁军教头。他武艺高强，安分守己，因高俅陷害，误入白虎堂，刺配沧州。途中屡遭迫害，却忍气吞声。直至风雪山神庙，他手刃仇敌，逼上梁山后成为梁山重要将领。
示例三：鲁智深，原名鲁达，梁山好汉。他扶危济困、疾恶如仇，因见镇关西欺辱金氏父女，三拳将其打死，被迫出家。此后他行侠仗义，如大闹野猪林等，最终在杭州六和寺圆寂，留下侠义美名。
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；《钢铁是怎样炼成的》；《水浒传》
【解析】【点评】⑴本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
⑵本题考查对名著的人物以及相关情节的识记和分析能力。解答时，根据自身对名著人物及相关情节的了解作答即可。
23．本题围绕 “英雄精神”，考查对《钢铁是怎样炼成的》和《水浒传》相关情节及人物精神的理解。第一空：从 “厨房是在一间东倒西歪的板棚里” 可知筑路者居住环境破败；“午饭每天都是素扁豆汤，和一磅半像煤一样黑的面包。天天都是这些，真是单调得要命” 表明饮食单一且质量差，由此可概括出筑路者面临 ** 食物匮乏（或生活条件艰苦）** 的困难。第二空：“宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作《满江红》一词。写毕，令乐和单唱这首词曲” 讲述宋江作词并让乐和演唱；“乐和唱这个词，正唱到‘望天王降诏早招安’，只见武松叫道：‘今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！’” 明确呈现出武松反对招安的态度，所以这段文字主要内容是武松反对招安。第三空：在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔始终将革命事业置于首位。修筑铁路时，恶劣的居住与饮食条件没有让他退缩，他渴望革命胜利，坚信个人奋斗能助力实现共产主义理想，把自身融入伟大革命事业，因此他抗争源于对共产主义事业的坚定信仰（或保卫年轻的无产阶级革命政权） 。第四空：在《水浒传》里，“血溅鸳鸯楼” 中，武松赶回孟州城，在都监府于鸳鸯楼上将张都监、张团练、蒋门神等恶人杀死，还在墙上写下 “杀人者，打虎武松也”，不再对统治阶级抱有幻想；“大闹飞云浦” 时，武松看出公人和提朴刀的人图谋不轨，在飞云浦斩杀几人，了解被陷害真相；“醉打蒋门神” 中，武松为帮施恩夺回被蒋门神抢走的快活林酒肉店，将蒋门神打得求饶。这些事件后，武松认清统治阶级真面目，彻底决裂，可填血溅鸳鸯楼（或 “大闹飞云浦”“醉打蒋门神”）。
故答案为：食物匮乏（或生活条件艰苦）；武松反对招安；对共产主义事业的坚定信仰（或保卫年轻的无产阶级革命政权）；血溅鸳鸯楼（或 “大闹飞云浦”“醉打蒋门神”）
24．本题需仿照示例，为指定人物撰写小传，要涵盖人物身份、性格、关键经历及成就或影响。保尔 柯察金：他出身贫苦工人家庭，少年历经苦难。投身革命后，无论是战斗中头部重伤，还是建设时身患重病，都未被打倒。即便最终全身瘫痪、双目失明，仍以笔为武器坚持创作，是为理想献身的典型代表 。林冲：身为东京八十万禁军教头，武艺高强却安分守己。因高俅陷害，误入白虎堂，刺配沧州途中屡遭迫害。直至风雪山神庙，他忍无可忍手刃仇敌，最终被逼上梁山，成为梁山重要将领。鲁智深：原名鲁达，他疾恶如仇、扶危济困。为救金氏父女三拳打死镇关西，被迫出家。此后行侠仗义，大闹野猪林救林冲等，一生充满侠义色彩，最终在杭州六和寺圆寂。
故答案为：示例一：保尔 柯察金是苏联乌克兰人，生于贫苦工人家庭。他性格刚毅、志向远大，少年历经苦难，投身革命后负伤，建设时患病。在全身瘫痪、失明的情况下坚持创作，是为理想献身的楷模。
示例二：林冲，东京八十万禁军教头。他武艺高强，安分守己，因高俅陷害，误入白虎堂，刺配沧州。途中屡遭迫害，却忍气吞声。直至风雪山神庙，他手刃仇敌，逼上梁山后成为梁山重要将领。
示例三：鲁智深，原名鲁达，梁山好汉。他扶危济困、疾恶如仇，因见镇关西欺辱金氏父女，三拳将其打死，被迫出家。此后他行侠仗义，如大闹野猪林等，最终在杭州六和寺圆寂，留下侠义美名。
25．【答案】例文：
糖画：舌尖上的乡情密码
在我的记忆深处，家乡集市的一隅，总有一位老爷爷守着他的糖画摊。那摊前，永远围满了好奇的孩子，我便是其中之一。每当周末，我都会攥着零花钱，飞奔到集市，只为奔赴这场甜蜜之约。
集市上，叫卖声、讨价还价声交织在一起，热闹非凡。可我的目光，只被糖画摊吸引。老爷爷总是穿着一件洗得发白的中山装，脸上挂着和蔼的笑容。他的面前，放着一个熬糖的小锅，锅里的糖稀在炉火的烘烤下，咕噜咕噜地冒着泡，散发出诱人的甜香。
我挤到摊前，眼睛紧盯着老爷爷的手。只见他拿起一把小勺，舀起一勺糖稀，手腕轻轻一抖，糖稀便如一条金色的丝线，在石板上流淌、交织。眨眼间，一只栩栩如生的蝴蝶便跃然“板”上。我看得入了迷，直到老爷爷问我：“小姑娘，想要个啥？”我才回过神来，红着脸说：“爷爷，我要一只凤凰。”老爷爷笑着点点头，又开始了创作。不一会儿，一只展翅欲飞的凤凰出现在我眼前。
我小心翼翼地接过糖画，轻轻舔了一口，甜蜜瞬间在舌尖蔓延。这甜蜜，不仅是糖的味道，更是家乡的味道，童年的味道。
后来，随着学业的加重，我回老家的次数越来越少。集市的糖画摊，也渐渐成为了回忆。直到去年春节，我和父母回老家过年，再次路过集市。远远地，我就看到了那个熟悉的糖画摊，以及摊前忙碌的身影。我快步走过去，老爷爷抬起头，笑着问：“小姑娘，想要个啥？”那一刻，童年的回忆如潮水般涌来。
如今，糖画艺人越来越少，但家乡的糖画，始终是我心中最甜蜜的牵挂。它不仅承载着我童年的欢乐，更凝聚着家乡的文化与传承。每当想起那香甜的味道，我的心中便充满了对家乡的眷恋与热爱。在未来的日子里，我愿做家乡文化的传承者，让糖画这一传统美食，在岁月的长河中绽放出更加绚烂的光彩。
【知识点】材料作文
【解析】【分析】这是一道以 “舌尖上的乡愁” 为主题的记叙文写作题，要求围绕家乡特色小吃叙述故事或分享美食传承佳话。【题干分析】材料明确了写作主题为 “舌尖上的乡愁”，强调通过家乡特色小吃或传统美食，展现家乡文化，表达对家乡的热爱之情。“乡愁” 是情感核心，“舌尖” 是载体，将美食与情感紧密相连，让考生从熟悉的生活体验出发，挖掘背后的文化内涵与情感故事 。写作思路：开头：可以采用回忆式，如 “每当闻到那熟悉的香味，记忆就如潮水般涌来，将我带回那充满烟火气的家乡小巷”；或者运用环境描写，渲染氛围，“家乡的清晨总是伴着蒸笼升腾的白雾和食物的香气苏醒，那味道里藏着我最深的眷恋” 。中间：重点叙述与家乡特色小吃相关的故事。若写与小吃的故事，可详细描述某次吃小吃的特殊经历，如小时候和爷爷奶奶一起制作某种小吃的过程，在制作中感受亲情与家乡习俗；若写美食传承佳话，可讲述家乡某位手艺人坚守传统制作工艺，克服困难传承美食的故事，体现家乡文化的传承精神。在叙述过程中，要运用细节描写，从视觉、嗅觉、味觉等多方面描绘美食，让读者产生共鸣 。结尾：呼应开头，点明 “舌尖上的乡愁” 这一主题，升华情感。如 “那一口家乡的味道，是岁月沉淀的记忆，是无论走多远都无法割舍的牵挂，它早已融入我的血脉，成为我心中永恒的乡愁” 。写作误区：避免单纯介绍美食，而忽略情感表达；故事叙述要详略得当，与主题紧密相关的情节重点描写，无关内容简略提及或不写。
【点评】文章紧扣 “舌尖上的乡愁” 主题，以 “糖画” 为线索，将对家乡的眷恋、对童年的怀念巧妙融入其中。从儿时对糖画摊的向往，到长大后再次相遇的欣喜，字里行间都流淌着浓浓的乡情，让读者深刻感受到作者对家乡美食与文化的热爱，情感表达自然且真挚，极易引发共鸣。作者善于运用细节描写，如 “老爷爷总是穿着一件洗得发白的中山装，脸上挂着和蔼的笑容。他的面前，放着一个熬糖的小锅，锅里的糖稀在炉火的烘烤下，咕噜咕噜地冒着泡，散发出诱人的甜香”，从人物外貌、糖画制作场景等方面进行刻画，让读者仿佛置身于热闹的集市，亲眼见到老爷爷制作糖画的过程。尤其是对糖画制作过程的描写，“拿起一把小勺，舀起一勺糖稀，手腕轻轻一抖，糖稀便如一条金色的丝线，在石板上流淌、交织”，生动形象地展现了糖画技艺的精妙，增强了文章的画面感和感染力。
1 / 1广西壮族自治区钦州市2025年中考语文一模试卷
一、积累（共22分）
（2025·钦州模拟）2024年，“北京中轴线”申遗成功。除夕夜，一座座古建筑被“搬”上春晚舞台，飞阁流丹、玉砌雕阑，方寸之间重现千百年的富丽堂皇，掀开层层叠叠的黛瓦飞檐，探寻《栋梁》中的恢弘韵美。
【榫卯传奇】榫卯结构是中国古代建筑中的一项杰出创造。①通过将木材的凹凸部位相互结合，使连接更加牢固，兼具便于维修和抗震性能好的优点。②这种结构的应用历史悠久，早在河姆渡时期就已初见端倪。③随着木质工具功能的增加和青铜冶炼技术的成熟，这种结构在夏商时期开始广泛应用。④榫卯结构不仅展现中国古代工匠的卓越技艺，而且成为中国传统建筑文化的重要组成部分。在现代建筑中，榫卯结构依然被广泛应用。
【中轴魅力】 甲 ， 乙 。北京中轴线是世界上最长的城市轴线，全长达7.8公里，形成于16世纪，此后经不断演进发展，形成了今天我们所见的格局。中轴线纵贯北京老城南北，将城市分为东西两侧，整体布局对称均衡，体现了中国传统都城中轴线规划理念的精髓。中轴线上分布着众多皇家宫苑、祭sì（　　）建筑和城市管理设施，如故宫、景山、太庙、社稷坛等，这些建筑是中国古代建筑艺术的瑰宝。北京中轴线以其独特的魅力，极大地助力这个世界顶级城市 丙 。
【申遗荣耀】“北京中轴线”申遗成功，______。______。______。______。
1．请为【中轴魅力】语段中的加点字注音，根据拼音写出汉字。
（1）精髓　 　 （2）祭sì　 　
2．结合语境解释以上语段中画波浪线的词语。
（1）富丽堂皇 （2）卓越
3．填入【中轴魅力】语段中丙横线处的成语，你认为最恰当的一项是（　　）
A．叹为观止 B．五彩缤纷 C．美不胜收 D．大放异彩
4．【榫卯传奇】语段中有一个句子有语病，请指出病句类型并修改。
序号：　 　病句类型：　 　修改：　 　
5．多家媒体对申遗成功的意义展开热烈的讨论，依次填到【申遗荣耀】语段横线处最恰当的一项是（　　）
①这促进了公众对古建筑价值的认识，激发了全社会对文化遗产保护的热情。
②提升了中国在世界文化遗产保护领域的地位，增强了人们的文化自信。
③总之，这是对中华文明的致敬，也是对文化遗产保护的推动，必将激励更多人投身于古建筑的保护与传承之中。
④这也为北京乃至全国的城市规划与发展提供了宝贵的借鉴，展现了古代城市规划智慧与现代城市建设的融合。
A．①②④③ B．②④③① C．②①④③ D．④③①②
【答案】1．suǐ；祀
2．（1）形容建筑物宏伟华丽或场面盛大、豪华。（2）非常优秀，超出一般，杰出。
3．D
4．①；病句类型：缺少主语（成分残缺）；修改：在“通过”前加上主语“榫卯结构”或“它”，榫卯结构/它通过将木材的凹凸部位相互结合。
5．C
【知识点】音形相近字字形辨析；词义理解；近义成语适用范围对象辨析；句子排序；成分残缺
【解析】【点评】⑴本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
⑵本题考查词语的理解。理解词语的意思既要从词语的本义出发，又要理解词语的比喻义、引申义，同时结合具体的语境掌握分析。
⑶本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
⑷本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
⑸本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。
1．本题考查字音字形的掌握。 “精髓”：“髓” 读音为 “suǐ”，“精髓” 本义指精气真髓，在语境中比喻事物的精华部分。“祭 sì”：应写作 “祭祀” ，“祭祀” 是旧俗备供品向神佛或祖先行礼，表示崇敬并求保佑，是一种传统仪式活动。故答案为：suǐ；祀
2．本题考查结合语境理解词语含义。 “富丽堂皇”：本义形容建筑物宏伟华丽或场面盛大、豪华，在文中用于形容春晚舞台上呈现的 “北京中轴线” 古建筑，突出其宏伟壮丽、豪华精美的特点。“卓越”：意思是非常优秀，超出一般。文中 “卓越技艺” 用于形容中国古代工匠在榫卯结构运用和建筑建造方面的技艺水平极高，远超常人。故答案为：形容建筑物宏伟华丽或场面盛大、豪华；非常优秀，超出一般，杰出
3．A 选项 “叹为观止”：通常用于赞美所见事物好到极点，多置于句末，表达人对事物的赞叹，不符合助力城市发展的语境。
B 选项 “五彩缤纷”：侧重于形容色彩繁多艳丽，与助力城市发展的语境不契合。
C 选项 “美不胜收”：强调美好的事物数量多，一时看不过来，不适合描述助力城市怎样发展的语境。
D 选项 “大放异彩”：意思是比喻有优异的表现或突出的成就，“北京中轴线” 助力世界顶级城市 “大放异彩”，即让城市展现更耀眼的光彩，符合语境。
故答案为：D
4．本题考查病句类型判断及修改。序号①：“通过将木材的凹凸部位相互结合，使连接更加牢固，兼具便于维修和抗震性能好的优点” 存在语病。
病句类型：“通过…… 使” 同时使用，导致句子缺少主语，属于成分残缺。
修改方法：在 “通过” 前加上 “榫卯结构” 或 “它” 作为主语，修改为 “榫卯结构 / 它通过将木材的凹凸部位相互结合” ，使句子成分完整，语义清晰。
故答案为：①；缺少主语（成分残缺）；在 “通过” 前加上主语 “榫卯结构” 或 “它”，榫卯结构 / 它通过将木材的凹凸部位相互结合
5．本题考查句子逻辑顺序的排列。②句：从宏观角度阐述申遗成功提升了中国在世界文化遗产保护领域的地位，增强了人们的文化自信，可作为开头。①句：进一步说明申遗成功促进了公众对古建筑价值的认识，激发了全社会对文化遗产保护的热情，承接②句，阐述申遗成功在国内公众意识层面的影响。④句：将范围从文化领域延伸到城市规划与发展领域，体现申遗成功在社会建设方面的作用。③句：以 “总之” 开头，对前文从不同角度阐述的申遗意义进行总结，强调其对中华文明和文化遗产保护传承的综合作用。故答案为：C
（2025·钦州模拟）“北京中轴线”申遗成功，举国欢腾。某校初三（1）班为此开展了相关的活动。
6．【活动一：拟对联】结合【中轴魅力】语段，选择一副合适的对联，将相应序号分别填入甲、乙横线处。
①九门烟树接云阙 ②千年中轴承古韵 ③龙衔宝盖承天时 ④一线中轴贯古今
7．【活动二：寻非遗】请你根据以下资料夹信息，介绍钦州非遗作品坭兴陶。要求：语言简洁，说明顺序合理，信息完整。
【资料夹】钦州坭兴陶 ◇采用钦江两岸特有的紫红陶土制作。 ◇两侧有耳饰和流苏等传统纹样。 ◇整体呈葫芦形，表面经过多次打磨，光滑如玉。 ◇瓶的主体部分雕刻有龙和传统几何图案。 ◇寓意吉祥。
【答案】6．①④
7．示例：这是一件妮兴陶作品，来自钦州，采用钦江两岸特有的紫红陶土制作，作品整体呈葫芦形，表面经过多次打磨，光滑如玉；瓶的主体部分雕刻有龙和传统几何图案；两侧有耳饰和流苏等传统纹样，寓意吉祥。
【知识点】图表信息；对联
【解析】【点评】⑴本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。
⑵本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。
6．本题考查对联知识的运用。对联要求上下联在词性、结构、平仄、内容等方面相互对应，形成和谐的整体。词性与结构分析：对联讲究上下联相同位置的词语词性一致、结构对应。①“九门烟树接云阙” 中，“九门” 是数量词，“烟树” 是名词，“接云阙” 是动宾结构；②“千年中轴承古韵” 里，“千年” 是数量词，“中轴” 是名词，“承古韵” 是动宾结构；③“龙衔宝盖承天时”，“龙衔” 是主谓结构，与其他句子结构不同；④“一线中轴贯古今” 中，“一线” 是数量词，“中轴” 是名词，“贯古今” 是动宾结构 。由此可知，①②④在词性和结构上具有相似性，适合作为对联组合。平仄判断：对联通常上联末尾字为仄声（三声、四声），下联末尾字为平声（一声、二声）。①中 “阙” 是四声，为仄声；②中 “韵” 是四声，为仄声，所以①②都适合作为上联；④中 “今” 是一声，为平声，应作为下联。内容关联：②和④都包含 “中轴” 一词，在内容上重复，不能组成对联。而①“九门烟树接云阙” 描绘了一种宏大的景象，与④“一线中轴贯古今” 在内容上相互呼应，共同展现出北京中轴线的气势与历史感 。故答案为：①④
7．本题考查信息整合与说明能力，关键在于合理组织资料信息，按照一定顺序进行介绍。确定说明顺序：采用从制作材料到外观形态，再到文化寓意的逻辑顺序，符合人们认识事物由表及里、由物质到精神的规律。提取与组织信息：制作材料：依据 “采用钦江两岸特有的紫红陶土制作”，直接提取关键信息，简洁表述为 “采用钦江两岸特有的紫红陶土制作”，点明坭兴陶独特的原材料，这是其区别于其他陶器的重要特征。外观形态：将 “整体呈葫芦形，表面经过多次打磨，光滑如玉”“两侧有耳饰和流苏等传统纹样”“瓶的主体部分雕刻有龙和传统几何图案” 进行整合。按照先整体轮廓 “整体呈葫芦形，表面经过多次打磨，光滑如玉”，再局部细节 “两侧有耳饰和流苏等传统纹样，瓶的主体部分雕刻有龙和传统几何图案” 的顺序，使读者对坭兴陶的外观有清晰完整的认识。故答案为：示例：这是一件妮兴陶作品，来自钦州，采用钦江两岸特有的紫红陶土制作，作品整体呈葫芦形，表面经过多次打磨，光滑如玉；瓶的主体部分雕刻有龙和传统几何图案；两侧有耳饰和流苏等传统纹样，寓意吉祥。
8．（2025·钦州模拟）春晚《栋梁》的歌词里蕴含着经典的古诗文，请你根据歌词和语境默写名句。
“再看那陋室偏偏，却总是清茶几碗”展现《陋室铭》中刘禹锡没有乐曲和公文乱神伤身的清闲日常生活“①　 　，②　 　”；“看我的脊梁，不偏不弯，坚韧如钢，守望着广厦”再现杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人的崇高理想和博大胸怀“③　 　，④　 　”；“欢颜悠长，无畏风浪”咏赞李白在《行路难》中人生终将冲破艰难而实现远大理想，一往无前的精神境界“⑤　 　，⑥　 　。”
【答案】无丝竹之乱耳；无案牍之劳形；安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜；长风破浪会有时；直挂云帆济沧海
【知识点】理解性默写
【解析】【分析】 (1) “再看那陋室偏偏，却总是清茶几碗” 描绘的清闲生活，对应《陋室铭》中体现无嘈杂乐声、无繁忙公务的句子 “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形” 。
(2) “看我的脊梁，不偏不弯，坚韧如钢，守望着广厦” 展现的推己及人胸怀，与《茅屋为秋风所破歌》中 “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜” 表达的心系天下寒士的崇高理想一致。
(3) “欢颜悠长，无畏风浪” 所体现的冲破艰难、实现理想的精神，和《行路难》中 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 传达的勇往直前信念相符。
故答案为：无丝竹之乱耳；无案牍之劳形；安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜；长风破浪会有时；直挂云帆济沧海
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。
二、现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，9分）
（2025·钦州模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
【材料一】①龙门大桥，又称龙门跨海大桥，是中国广西壮族自治区钦州市境内的一座重要跨海通道，位于茅尾海（龙门海峡）出海口，是广西首座千米级跨海悬索桥和最长跨海大桥。
②2020年8月31日动工兴建，于2024年1月8日完成主航道桥合龙工程，并于2024年12月29日正式通车。龙门大桥西起龙门西收费站，东至龙门东收费站，线路全长7.637千米，其中桥梁长6.597千米。桥面为双向六车道一级公路，设计速度100千米/小时。建设过程克服了多条航道交汇、穿越红树林自然保护区边缘、地处台风多发海域等复杂环境条件，完成了多项技术创新和突破。
③建设背景是为了打通广西滨海公路的“卡点”，缩短防城港与钦州港的行车距离，将两地的通行时间从原来的1.5小时缩短至约25分钟，对促进钦北防一体化和北部湾经济区高质量发展具有重要意义，助力西部陆海新通道建设。
（选自“百度百科”，有删改）
【材料二】
①龙门大桥宛如一条巨龙横跨海面，气势磅礴涂抹“中国红”的悬索桥与碧水蓝天相互辉映，构成了一幅美丽画卷。龙门的造型随处可见，“龙”在中国传统文化中是“权势、尊贵、成功”的象征，寓意广西及北部湾地区的经济龙腾云霄、飞速发展。
②大桥的设计采用全漂浮体系，这是全国首次在超千米级悬索桥中应用的设计创新。大桥分别由主航道主桥、桥塔、锚碇、主缆、东西辅航道桥以及扬帆立交组成，大桥整体呈“S”形，线路采用由西至东方向布置。主航道桥采用主跨1098米单跨吊全漂浮体系钢箱梁悬索桥，满足20000吨级邮轮通航要求。桥塔高174米，采用门式造型，仅设置上横梁和塔底系梁，取消索塔中横梁，塔身截面采用矩形圆倒角截面，塔身内腔设置直径6米的钢圆筒结构。这种设计可以大量减少大型设备的反复拆装，减少高空作业的时间，降低施工安全风险，并保证施工质量。
③龙门大桥位于广西“世纪工程”平陆运河的出海口，是服务向海之路经济发展、西部陆海新通道建设的重要工程。龙门大桥具有战略性的有利条件，加快了沿线地区与东盟国家经贸往来的合作机遇，是推动广西北部湾经济发展的“重要载体”和助力西部陆海新通道建设的“强劲引擎”。
（选自“新华网”，有删改）
【材料三】
龙门大桥助力广西滨海公路打造成“车在海边走，人在画中游”的滨海旅游观光大道，建成后对当地生态环境保护意识、居民思维观念转变及社会经济文化影响不言而喻。
生态环境保护意识 龙门大桥施工路线穿越钦州港七十二泾风景区，涉及14666.67平方米红树林。2020年开工前，就避开红树林保护区这一问题，设计让东引桥绕行，四大主体建筑原址内无红树林，成功解决了生态问题。
居民思维观念转变 钦州处在中国——东盟合作开放的前沿，龙门大桥的建成将推进钦州、防城港两地居民乃至与周边东盟国家之间的交流往来，促进与东南亚国家互联互通，转变自贸区钦州港片区居民的思维观念，承载着构建人类命运共同体的美好期盼。
经济文化发展影响 作为钦州市经济大动脉、重大民生工程和综合交通运输体系的“龙头工程”，在助力经济社会高质量发展、保障和改善民生、提升人民群众获得感与幸福感方面发挥了重要作用。
（选自“广西新闻频道网”，有删改）
9．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（　　）
A．材料一画线句子运用了列数字和作比较的说明方法，写出了龙门大桥兴建后交通便捷的程度，使说明内容更具客观性和权威性。
B．材料二画线句子“大量”一词，表示数量很多，程度很高，强调这种设计对减少拆装次数的显著效果，体现说明语言的准确性。
C．材料二按照“分总”的逻辑顺序进行说明，选文内容既详细又紧凑，避免了冗长和杂乱，使读者能够快速了解龙门大桥的全貌和重要性。
D．材料三使用表格归类展现了龙门大桥建成后对当地的影响，图表使信息更直观、更易于理解，重点内容突出，提高读者的阅读兴趣。
10．钦州市于2025年3月16日在本市举行马拉松比赛，赛事路线起点在钦州市和谐公园广场，终点至龙门跨海大桥西服务区广场。活动规模达到1.8万人，全民感受龙门大桥跨海之美，彰显钦州城市文化魅力。请为这次活动设计一条宣传标语，并提出两点保护生态环境的建议。
宣传标语：　 　
建议：　 　
11．请结合三则材料的选文内容，从位置、形状、文化及作用四个方面概括龙门跨海大桥的特点。
【答案】9．C
10．示例1：策马扬鞭跃龙门 乐享滨海运河城（示例2：奔跑钦州，逐梦蓝海，共赏龙门大桥之美；示例3：钦州马拉松，跨越山海，领略城市魅力。）；建议：第一、垃圾分类与回收。在赛道沿线设置多个垃圾分类回收站，引导参赛者和观众将垃圾正确分类投放。（“安排专人负责清理，确保赛道及周边环境整洁，减少对生态环境的污染”等）（意对即可）；第二、倡议绿色出行。参赛者和观众尽量选择公共交通、拼车或自行车等低碳出行方式前往活动现场，减少机动车尾气排放，保护空气质量，共同守护钦州的蓝天碧海等。
11．示例：龙门大桥位于广西钦州市茅尾海（龙门海峡）出海口，龙的造型融入建筑中，如一条巨龙横跨海面，寓意龙腾云霄、飞速发展之意，是钦防两大港口的交通枢纽，也是推动广西北部湾经济发展的“强劲引擎”。
【知识点】理解概括材料主要内容；分析材料主体特征；非连续性实用类文本；筛选新闻材料关键信息
【解析】【点评】⑴本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应注意提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。
⑵ 本题考查宣传标语的拟写。宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁，具有宣传性。答案不唯一，符合要求即可。
⑶本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。
9．A 选项：材料一画线句子通过具体数字（如 “7.637 千米”“6.597 千米”“1.5 小时”“约 25 分钟”），并将龙门大桥建成前后防城港与钦州港的通行时间进行对比，运用列数字和作比较的说明方法，客观、准确地体现出大桥建成后交通的便捷程度，增强了说明内容的可信度和权威性，该选项理解正确。B 选项：材料二画线句子中 “大量” 一词，明确表明这种设计在减少大型设备反复拆装次数上效果显著，突出了程度之高。若去掉 “大量”，表述就不够准确，该词体现了说明文语言严谨、准确的特点，该选项理解正确。C 选项：材料二第①段总体介绍龙门大桥的外观造型及文化寓意；第②段详细阐述大桥的设计创新及各组成部分的构造特点；第③段总结大桥的战略意义。整体采用 “总 — 分 — 总” 的逻辑顺序，并非 “分 — 总” 顺序，该选项理解错误。D 选项：材料三利用表格，将龙门大桥建成后对当地生态环境保护意识、居民思维观念转变及社会经济文化发展的影响进行分类呈现，使信息更加直观清晰，便于读者快速抓住重点内容，提高阅读兴趣，该选项理解正确。
故答案为：C
10．本题考查语言表达和解决实际问题的能力，宣传标语需紧扣活动主题，保护建议要结合实际且具有可操作性。宣传标语：从突出马拉松运动与龙门大桥特色结合的角度，如 “奔跑钦州，逐梦蓝海，共赏龙门大桥之美”，既体现马拉松的活力，又展现龙门大桥的壮美。强调活动对城市魅力展示的作用，像 “钦州马拉松，跨越山海，领略城市魅力”，让人们感受到在钦州参加马拉松能体验独特的城市风情。运用富有诗意和气势的语言，如 “策马扬鞭跃龙门 乐享滨海运河城”，营造出积极向上的活动氛围，吸引人们参与。保护生态环境建议：垃圾分类与回收：鉴于活动规模大，人员众多，会产生大量垃圾。在赛道沿线合理设置多个垃圾分类回收站，清晰标注可回收物、厨余垃圾、其他垃圾等类别。安排专人负责引导参赛者和观众正确分类投放，活动结束后及时清理，确保赛道及周边环境整洁，减少垃圾对生态环境的污染。倡议绿色出行：考虑到众多人员前往活动现场，大量机动车出行会增加尾气排放。倡议参赛者和观众优先选择公共交通，如地铁、公交车；鼓励路程较近的人员骑行自行车；组织拼车互助群，方便大家拼车，从而减少机动车使用，降低尾气排放，保护空气质量，维护钦州的生态环境。
故答案为：示例 1：策马扬鞭跃龙门 乐享滨海运河城（示例 2：奔跑钦州，逐梦蓝海，共赏龙门大桥之美；示例 3：钦州马拉松，跨越山海，领略城市魅力。）；建议：第一、垃圾分类与回收。在赛道沿线设置多个垃圾分类回收站，引导参赛者和观众将垃圾正确分类投放。（“安排专人负责清理，确保赛道及周边环境整洁，减少对生态环境的污染” 等）（意对即可）；第二、倡议绿色出行。参赛者和观众尽量选择公共交通、拼车或自行车等低碳出行方式前往活动现场，减少机动车尾气排放，保护空气质量，共同守护钦州的蓝天碧海等。
11．本题考查对材料信息的提取和整合能力，需从位置、形状、文化及作用四个方面分别归纳。位置：依据材料一第①段 “龙门大桥，又称龙门跨海大桥，是中国广西壮族自治区钦州市境内的一座重要跨海通道，位于茅尾海（龙门海峡）出海口” 可知，龙门大桥位于广西钦州市茅尾海（龙门海峡）出海口，这一特殊地理位置使其成为重要的交通枢纽，连接不同区域，对区域交通和经济发展意义重大。形状：由材料二第①段 “龙门大桥宛如一条巨龙横跨海面” 可知，龙门大桥整体形状似巨龙横跨海面，气势磅礴，这种独特的造型给人强烈的视觉冲击，同时也与中国传统文化中龙的形象相契合。文化：根据材料二第①段 “龙门的造型随处可见，‘龙’在中国传统文化中是‘权势、尊贵、成功’的象征，寓意广西及北部湾地区的经济龙腾云霄、飞速发展” 可知，龙门大桥将龙的造型融入建筑设计，赋予大桥丰富的文化内涵，承载着对广西及北部湾地区经济腾飞的美好期望，体现了传统文化与现代建筑的融合。作用：从材料一第③段 “建设背景是为了打通广西滨海公路的‘卡点’，缩短防城港与钦州港的行车距离…… 对促进钦北防一体化和北部湾经济区高质量发展具有重要意义，助力西部陆海新通道建设” 以及材料二第③段 “龙门大桥具有战略性的有利条件，加快了沿线地区与东盟国家经贸往来的合作机遇，是推动广西北部湾经济发展的‘重要载体’和助力西部陆海新通道建设的‘强劲引擎’” 可知，龙门大桥是钦防两大港口的重要交通枢纽，有效缩短两地通行时间；同时在推动广西北部湾经济发展、促进与东盟国家经贸合作、助力西部陆海新通道建设等方面发挥着关键作用，是区域经济发展的重要支撑。
故答案为：示例：龙门大桥位于广西钦州市茅尾海（龙门海峡）出海口，龙的造型融入建筑中，如一条巨龙横跨海面，寓意龙腾云霄、飞速发展之意，是钦防两大港口的交通枢纽，也是推动广西北部湾经济发展的 “强劲引擎”。
三、现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，14分）
（2025·钦州模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
深潜，铸国之重器
——追念中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华院士
①中国工程院院士，“共和国勋章”、国家最高科学技术奖获得者，全国道德模范，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华因病医治无效，于2025年2月6日20时30分在湖北武汉逝世，享年99岁。消息传出，举国哀痛，网友们纷纷留言痛悼：“巨星陨落，山河同悲”“先生之风，山高水长”……
②记者曾多次采访黄旭华院士，从面对面的讲述中，体悟他为国家核潜艇事业奉献一切的奋斗人生，感受那些无声潜行、深藏功名的无悔岁月。
③2月7日，当记者再次来到位于武汉的中国船舶集团有限公司第七一九研究所采访时，2019年9月18日如约走进黄旭华院士办公室的情形闪回脑海。那时，满头银发的黄旭华身着米黄色短袖，笑容可掬地招呼记者落座。
④办公桌上，一艘金黄锃亮的潜艇模型格外抢眼。棕色的书柜上，“自力更生，艰苦奋斗，大力协同，无私奉献”的书法作品苍劲有力。虽已90多岁高龄，但黄旭华院士记忆力惊人，讲起话来条理十分清晰。随着他的讲述，一幅人生画卷徐徐展开。
⑤黄旭华出生于1926年，求学之路极其坎坷，自小就在战火淬炼中立下远大志向。
⑥小学毕业后，因全面抗战爆发，黄旭华曾半年多未能上学。得知县城中学搬迁到山区，他和二哥走了4天山路，脚都磨出了血泡。后来，几经波折，他才考上桂林中学。
⑦桂林作为当时大后方的重要城市，深受日军轰炸之苦。每次防空警报一响，人们就得躲进防空洞。黄旭华回忆说，警报一天不解除，就要在山洞躲一天，挨一天饿。跑出山洞，有时在路边的树上看到悬挂着的残肢断臂，一派惨不忍睹的景象，心中充满怒火。
⑧“我原来是想跟长辈一样去学医的，后来感到国家太弱了，弱国就要挨打，就要被侵略、被宰割，我要科学救国。”黄旭华先后考上了当时的中央大学航空系和国立交通大学船舶系。他毅然选择了船舶专业，大学期间，还成为一名共产党员。
⑨黄旭华院士的99年人生，如深海中的潜艇，无声但有无穷的力量。
⑩1958年，一个电话改变了黄旭华的命运。他连行李都没带，只背了一个小背包，就从上海到了北京。去了才知道，国家要搞核潜艇，他成为最早参与研制的29人之一。
当时国家科学技术薄弱，科研手段和试验设备不是空白就是待建或正建，但他们等不起。没有计算机，就用算盘和计算尺。为了一个数据，经常要动员一批人，夜以继日苦干若干天。为了确保计算结果准确，往往还分两组同时进行，如果结果不一样，就得从头再来，直到相同为止……
就是在这种艰苦条件下，1970年12月26日，中国第一艘核潜艇下水。当“黑色巨鲸”奔入大海之际，在场的人无不热血沸腾，黄旭华更是喜极而泣。自此，中国成为继美、苏、英、法之后，世界上第五个拥有核潜艇的国家——我们有了护卫国土的“水下移动长城”。
黄旭华院士的99年人生，是勇毅深潜、不懈奋斗的一生。
1988年，黄旭华已过了花甲之年。当年4月，我国首次开展核潜艇深潜试验。黄旭华作为总设计师亲自上艇坐镇，参与极限深潜试验。钢板承受巨大水压，发出“咔咔”响声。要知道，在极限深度，一块扑克牌大小的钢板承受的压力达1吨多，超过100米的艇体，任何一块钢板不合格、一条焊缝有问题、一个阀门封闭不足都可能导致艇毁人亡。
“当潜艇完成极限深潜试验，起浮到安全深度时，全艇参试人员沸腾了。握手的握手，拥抱的拥抱，有的人都激动得哭了。”黄旭华讲起当时的情景依旧难掩激动，他以“花甲痴翁，志探龙宫，惊涛骇浪，乐在其中”的豪迈气概和无畏担当，开创了世界核潜艇总设计师亲自参加极限深潜试验的先例，为后来者树立了榜样。
自从1958年参与核潜艇项目后，黄旭华隐姓埋名30年，没有回过一次家。
他与家人亲友彻底断绝了联系。兄弟姐妹埋怨老三是个“不孝子”；父亲直到去世都没再见到他，也不知道他在做什么；母亲从63岁盼到93岁才盼来团圆。他从外地回家，女儿问他：“爸爸，你到家里出差了？”黄旭华对此深感内疚。但他知道，他这辈子没有虚度，此生属于核潜艇，属于祖国！
记得那次采访结束时，记者起身看到黄旭华院士办公室的一盆红掌，火红而又翠绿——又何尝不是已过鲐背之年的黄旭华的人生写照！青丝化作白发，依旧铁马冰河。记者曾问他，如果人生能重来，您会做何选择？黄旭华笃定地说，还是选择投入到祖国的核潜艇事业中！
黄旭华院士的99年人生，苦干惊天动地事，甘做隐姓埋名人，以身许国，无怨无悔。
（选自《光明日报》2025-02-08，有删改）
12．请围绕本文线索，梳理概括文章主要内容和人物情感态度，完成以下表格。
线索 时间 主要内容 情感态度
（1）　 　 小学毕业后 目睹日军轰炸的惨象 （2）　 　
报考大学 毅然选择了船舶专业 立志科学救国
1958年 （3）　 　 夜以继日苦干
1970年 中国第一艘核潜艇下水 喜极而泣
1988年 黄旭华亲自上艇坐镇 （4）　 　
13．请按要求赏析第 段画波浪线的句子。
当潜艇完成极限深潜试验，起浮到安全深度时，全艇参试人员沸腾了。（从加点词的角度）
14．请结合文章主题，分析第 段画横线句子的含义及作用。
黄旭华院士办公室的一盆红掌，火红而又翠绿——又何尝不是已过鲐背之年的黄旭华的人生写照！
15．请结合文中具体事例谈谈中国工程院院士黄旭华的精神品质和人格魅力。
【答案】12．深潜，铸国之重器；充满怒火；参与国家潜艇研制；无畏担当
13．“沸腾”本义是液体到达沸点，本文将全艇参试人员的情绪比作沸腾的水，生动形象地表达了他们在潜艇完成极限深潜试验并起浮到安全深度时的极度兴奋、激动和喜悦之情，也表达了试验成功的自豪感。
14．含义：“火红而又翠绿”象征着黄旭华虽年事已高，但依然充满活力，精神矍铄的状态。（意对即可）作用：①点明中心，深化主题。强调了黄旭华院士即使在高龄依然坚守岗位、不懈奋斗的可贵品质，进一步深化了文章的主旨。②以物喻人，引起共鸣。读者在感受到黄旭华院士精神力量的同时，也对自己的生活态度产生积极的思考，引起共鸣。
15．①爱国精神。30年隐姓埋名，甘愿为国家的事业鞠躬尽瘁。②奉献精神。舍小家顾大家，把个人理想与祖国命运紧密联系在一起，为国家的核潜艇事业奉献一生。③创新精神。成功研制出我国第一艘核潜艇，使我国核潜艇技术达到世界先进水平。④不怕困难。面对国外严密的技术封锁和国内薄弱的工业基础，带领团队用算盘和计算尺开启了核潜艇事业，不顾个人安危亲自下潜到深海，体现了对事业的执着和勇气。
【知识点】记叙性散文；概括文章主要内容；概括理解文中人物形象；理解文章关键语句意思；分析文章语言特点
【解析】【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
⑵本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
⑶本题考查语句的含义。 理解文章中的重要词句的含义，一要结合具体的语境，二要联系上下文，三要紧扣文章的中心主题，并能从文章的信息中找出依据和理由。
⑷本题考查文中重要信息的筛选。解答此题根据表格中给出的内容或特点提示，找到相对应的段落内容，从段落中提取出相关的词或短语作答即可。
12．本题围绕文章线索，考查对不同时间节点人物经历和情感态度的梳理概括能力。线索：文章标题 “深潜，铸国之重器 —— 追念中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华院士” 以及全文围绕黄旭华院士投身核潜艇事业的叙述，明确 “深潜，铸国之重器” 贯穿始终，是文章线索 。小学毕业后的情感态度：根据第⑦段 “桂林作为当时大后方的重要城市，深受日军轰炸之苦…… 心中充满怒火” 可知，黄旭华目睹日军轰炸桂林，经历躲警报挨饿，看到路边惨不忍睹的景象，此时他内心充满怒火 。1958 年的主要内容：由第⑩段 “1958 年，一个电话改变了黄旭华的命运…… 他成为最早参与研制的 29 人之一” 和第 段 “当时国家科学技术薄弱…… 夜以继日苦干若干天” 可知，1958 年黄旭华接到电话前往北京，得知国家要搞核潜艇，成为首批研制人员之一，并在艰苦条件下夜以继日工作，主要内容为参与国家潜艇研制。1988 年的情感态度：依据第 段 “1988 年…… 黄旭华作为总设计师亲自上艇坐镇，参与极限深潜试验” 和第 段 “黄旭华讲起当时的情景依旧难掩激动…… 开创了世界核潜艇总设计师亲自参加极限深潜试验的先例，为后来者树立了榜样” 可知，1988 年黄旭华亲自上艇参与极限深潜试验，展现出 “花甲痴翁，志探龙宫，惊涛骇浪，乐在其中” 的豪迈气概和无畏担当，此时他的情感态度是无畏担当。故答案为：深潜，铸国之重器；充满怒火；参与国家潜艇研制；无畏担当
13．本题从加点词角度赏析句子，关键在于理解词语本义并结合语境分析其表达效果。词语本义：“沸腾” 本义是液体受热达到沸点，内部产生大量气泡并翻滚气化的现象 。语境义及表达效果：在第 段 “当潜艇完成极限深潜试验，起浮到安全深度时，全艇参试人员沸腾了。握手的握手，拥抱的拥抱，有的人都激动得哭了” 中，潜艇极限深潜试验风险巨大，任何失误都可能艇毁人亡。试验成功后，参试人员的情绪达到极度高涨的状态。作者将全艇参试人员的情绪比作沸腾的水，通过 “握手”“拥抱”“激动得哭了” 等具体行为，生动形象地展现出他们极度兴奋、激动和喜悦的心情，同时也表达出对试验成功的强烈自豪感。故答案为：“沸腾” 本义是液体到达沸点，本文将全艇参试人员的情绪比作沸腾的水，生动形象地表达了他们在潜艇完成极限深潜试验并起浮到安全深度时的极度兴奋、激动和喜悦之情，也表达了试验成功的自豪感。
14．本题考查对句子含义及作用的理解，需结合文章主题进行分析。含义：第 段中红掌 “火红而又翠绿”，“火红” 象征热烈、充满活力，“翠绿” 代表生机、蓬勃。黄旭华院士虽已过鲐背之年，但从第③段 “那时，满头银发的黄旭华身着米黄色短袖，笑容可掬地招呼记者落座” 和第④段 “虽已 90 多岁高龄，但黄旭华院士记忆力惊人，讲起话来条理十分清晰” 等描述可知，他依然精神矍铄，对工作充满热情。所以 “火红而又翠绿” 象征着黄旭华虽年事已高，但依然充满活力，精神矍铄的状态。作用：点明中心，深化主题：全文讲述黄旭华院士为国家核潜艇事业奉献一生，从早年立志到晚年坚守。第 段 “青丝化作白发，依旧铁马冰河。记者曾问他，如果人生能重来，您会做何选择？黄旭华笃定地说，还是选择投入到祖国的核潜艇事业中” 体现他高龄仍坚守岗位。红掌的特点象征其坚守、奉献的品质，深化了文章对其精神的赞美主旨。以物喻人，引起共鸣：作者以红掌喻黄旭华院士，将抽象品质具象化。读者看到红掌形象，能直观理解黄旭华精神状态，进而联想到自身面对困难、年龄增长应持有的态度，引发读者对生活态度的积极思考，产生共鸣。故答案为：含义：“火红而又翠绿” 象征着黄旭华虽年事已高，但依然充满活力，精神矍铄的状态。（意对即可）作用：①点明中心，深化主题。强调了黄旭华院士即使在高龄依然坚守岗位、不懈奋斗的可贵品质，进一步深化了文章的主旨。②以物喻人，引起共鸣。读者在感受到黄旭华院士精神力量的同时，也对自己的生活态度产生积极的思考，引起共鸣。
15．本题考查对人物形象的分析，需结合文中具体事例进行阐述。爱国精神：从第 段 “自从 1958 年参与核潜艇项目后，黄旭华隐姓埋名 30 年，没有回过一次家。他与家人亲友彻底断绝了联系。兄弟姐妹埋怨老三是个‘不孝子’；父亲直到去世都没再见到他，也不知道他在做什么；母亲从 63 岁盼到 93 岁才盼来团圆” 可知，黄旭华参与核潜艇项目后，为国家事业放弃与家人正常联系，忍受家人误解，将国家利益置于个人和家庭利益之上，甘愿为国家鞠躬尽瘁，体现强烈爱国精神。奉献精神：由第 段 “他从外地回家，女儿问他：‘爸爸，你到家里出差了？’黄旭华对此深感内疚。但他知道，他这辈子没有虚度，此生属于核潜艇，属于祖国！” 可见，因投身核潜艇事业，他与家人聚少离多，女儿对他陌生，但他依然坚定认为人生属于祖国的核潜艇事业，毫无怨言奉献一生，展现舍小家顾大家的奉献精神。创新精神：根据第 段 “1970 年 12 月 26 日，中国第一艘核潜艇下水…… 中国成为继美、苏、英、法之后，世界上第五个拥有核潜艇的国家 —— 我们有了护卫国土的‘水下移动长城’”，在国内科技薄弱、科研条件艰苦下，黄旭华带领团队成功研制我国第一艘核潜艇，使我国核潜艇技术达世界先进水平，体现其创新精神。不怕困难：从第 段 “当时国家科学技术薄弱…… 没有计算机，就用算盘和计算尺。为了一个数据，经常要动员一批人，夜以继日苦干若干天” 可知，面对国外技术封锁和国内工业基础差、科研条件不足，黄旭华带领团队用简陋工具克服困难开展核潜艇事业；再结合第 段 “1988 年…… 黄旭华作为总设计师亲自上艇坐镇，参与极限深潜试验…… 任何一块钢板不合格、一条焊缝有问题、一个阀门封闭不足都可能导致艇毁人亡”，他不顾个人安危亲自参与极限深潜试验，体现对事业的执着和面对困难毫不畏惧的精神。故答案为：①爱国精神。30 年隐姓埋名，甘愿为国家的事业鞠躬尽瘁。②奉献精神。舍小家顾大家，把个人理想与祖国命运紧密联系在一起，为国家的核潜艇事业奉献一生。③创新精神。成功研制出我国第一艘核潜艇，使我国核潜艇技术达到世界先进水平。④不怕困难。面对国外严密的技术封锁和国内薄弱的工业基础，带领团队用算盘和计算尺开启了核潜艇事业，不顾个人安危亲自下潜到深海，体现了对事业的执着和勇气。
四、古诗文阅读（共18分）
（2025·钦州模拟）古诗词阅读：阅读下面这首诗作，完成下面小题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
16．下面对诗歌赏析不正确的一项是（　　）
A．全诗沉郁悲壮，气势磅礴，情调高昂，是一首动天地、泣鬼神的伟大爱国主义诗篇。
B．首联通过“起一经”和“四周星”，描绘了诗人科举入仕的轻松与抗元斗争的顺利。
C．颔联将国家命运与个人命运紧密相连，比喻生动贴切，展现了国破家亡的凄凉景象。
D．颈联“惶恐”“零丁”两词，运用双关手法，用地名巧妙表达诗人战栗痛苦的心情。
17．《过零丁洋》是一首永垂千古的述志诗，结合诗人当时的境遇，赏析尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。
【答案】16．B
17．文天祥在潮州被俘，途经零丁洋时，元军逼迫他招降宋军。自古以来，谁能免于一死？只留赤胆忠心永远照耀史册。直抒胸中正气，表现诗人舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志。
【知识点】把握古诗词曲的内容；古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；忧国伤时
【解析】【点评】⑴本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。
⑵本题考查多角度赏析名句。解答此题时，首先要明确诗句描写了怎样的内容，然后从修辞手法、内容主旨、哲理等方面对诗句进行赏析。从修辞角度赏析，要答出该句使用的修辞手法及手法的作用；从内容主旨方面赏析，需要充分理解诗歌的内容，写出该诗句表达出诗人怎样的胸襟；从哲理角度赏析，则需要答出该诗句蕴含的哲理。
16．A 选项：全诗围绕国家命运与个人遭遇展开，情感深沉悲壮，从山河破碎的痛心到视死如归的豪情，气势磅礴，如尾联直抒爱国之志，是伟大的爱国主义诗篇，该选项赏析正确。
B 选项：首联 “辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星” 中，“辛苦遭逢” 表明诗人通过科举入仕并非轻松，而是历经艰辛；“干戈寥落四周星” 指在抗元战争中度过四年，“干戈寥落” 体现抗元斗争的艰难困苦，并非顺利。此选项赏析错误。
C 选项：颔联 “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，将国家命运比作风中飘絮，个人身世比作雨中浮萍，生动形象地展现出国破家亡、个人命运飘摇的凄凉景象，把国家与个人命运紧密相连，该选项赏析正确。
D 选项：颈联 “惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，“惶恐”“零丁” 既是地名，又双关表达诗人在惶恐滩战败时的惶恐不安，以及在零丁洋被俘后的孤独悲叹，巧妙传达出战栗痛苦的心情，该选项赏析正确。
故答案为：B
17．本题结合诗人境遇，赏析尾联所展现的情感与精神。当时文天祥在潮州兵败被俘，元军押解他途经零丁洋，并逼迫他写信招降坚守崖山的宋军。在此生死关头，文天祥写下此诗。诗句字面含义：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，前句以反问强调死亡是人生必然归宿；后句表明要留下赤诚之心，使其映照史册。“丹心” 代表诗人忠诚、坚定的爱国情怀，“汗青” 指代史册 。情感与精神体现：诗句直抒胸臆，面对元军威逼利诱，文天祥毫无畏惧动摇。“人生自古谁无死” 展现其对生死的豁达，这种豁达源于坚定信念；“留取丹心照汗青” 则彰显出他舍生取义、视死如归的坚定信念与昂扬斗志。在国家危亡时，他将个人生死置之度外，一心捍卫国家尊严，其精神成为中华民族气节的象征，激励无数仁人志士为正义和国家不惜牺牲。故答案为：文天祥在潮州被俘，途经零丁洋时，元军逼迫他招降宋军。自古以来，谁能免于一死？只留赤胆忠心永远照耀史册。直抒胸中正气，表现诗人舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志。
五、文言文阅读：
（2025·钦州模拟）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
（《礼记·礼运》大道之行也）
【乙】
今大道既隐，天下为家。各亲其亲各子其子货力为己。大人①世及以为礼，城郭沟池以为固。礼义以为纪②，以正③君臣，以笃④父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知⑤，以功为己。故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也。以著⑥其义，以考⑦其信，著有过，刑⑧仁讲让，示民有常。如有不由此者，在势者去，众以为殃。是谓小康。
（《礼记·礼运》大道既隐）
【注】①大人：天子、诸侯。②纪：纲纪、准则。③正：使……正常。④笃：使……深厚。⑤知：同“智”，智慧。⑥著：明显、显出。⑦考：成全。⑧刑：同“型”，典范。
18．下列各组句子中加点词含义不相同的一项是（　　）
A．大道之行也 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
B．故外户而不闭 泉香而酒冽（《醉翁亭记》）
C．城郭沟池以为固 池非不深也（《得道多助，失道寡助》）
D．是谓小康 此之谓失其本心（《鱼我所欲也》）
19．给下列句子断句。（限断两处）
各 亲 其 亲 各 子 其 子 货 力 为 己
20．对于这两则选文的理解和分析，不正确的一项是（　　）
A．【甲】文构想出了一个理想的社会状态，提出了“选贤与能”是治理社会最高准则。
B．【甲】文善用排比，这类句式从形式上看比较整齐，有增强表意效果的功能。
C．【乙】文隐含对理想社会的反思，当现实社会陷入动乱纷争，需要“礼”来约束行为。
D．【乙】文多以短句为主，简洁明快，语言凝练，点明“小康”社会的特点，便于理解。
21．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）选贤与能，讲信修睦。
（2）此六君子者，未有不谨于礼者也。
22．请分别用一个短语概括【甲】【乙】两文的社会特征，并从社会的公平性、人际关系、劳动分配制度、社会秩序等方面任选一个角度比较两文的不同。
【答案】18．B
19．各亲其亲/各子其子/货力为己
20．A
21．（1）选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。（2）这六位杰出的人物，没有不认真谨慎对待礼制的。
22．甲文：天下为公（大同社会）。在这个社会里，人们共同拥有天下，选拔贤能的人来管理社会；大家相互信任、和睦相处，人们不仅关心自己的亲人和子女，还关心社会上的老人和弱势群体，让他们都能得到照顾；财物不会被浪费，劳动也不仅仅是为了自己；社会没有阴谋、盗窃和战争，家家户户都不需要关门。（其中一点意对即可）
乙文：天下为家（小康社会）。在这个社会里，天下被各个家族占有；人们只关心自己的亲人和子女；财物和劳动成果都归自己所有；社会的秩序通过礼制来维持/君臣、父子、兄弟、夫妇等关系都有明确的规范/会出现阴谋、战争和不平等的现象。
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；根据文言文中某一内容谈观点；文言文断句；文言文翻译；一词多义
【解析】【点评】⑴本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。
⑵本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。
⑶本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
⑷本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
⑸本题考查比较阅读能力，文言文要点的分析概括，要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。 参考译文：
【甲】
在大道施行的时候，天下是人们所共有的。选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。因此人们不仅仅以自己的亲人为亲人，以自己的子女为子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子要有职业，女子要及时婚配。财物，厌恶把它扔在地上，但（之所以厌恶）不一定是因为想要据为己有；力气，厌恶它不出于自己，但（愿意自己多出力）不一定是为了自己的私利。因此图谋之心闭塞而不会兴起，盗窃、造反和害人的事情不会发生，所以门从外面带上而不关闭。这就叫做大同社会。
【乙】
如今大道已经消逝了，天下成了一家一姓的财产。人们各自把自己的亲人当作亲人，把自己的子女当作子女，财物和劳力都为私人拥有。诸侯天子们的权力变成了世袭的，并成为名正言顺的礼制，修建城郭沟池作为坚固的防守。制定礼仪作为准则，用来使君臣关系正常，使父子关系深厚，使兄弟关系和睦，使夫妻关系和谐，使各种制度得以确立，划分田地和住宅，尊重有勇有智的人，为自己建功立业。所以阴谋诡计因此兴起，战争也由此产生了。夏禹、商汤、周文王、周武王、周成王和周公旦，由此成为三代中的杰出人物。这六位君子，没有哪个不谨慎奉行礼制。他们彰显礼制的内涵，成全人们的信用，揭露过错，树立讲求礼让的典范，为百姓昭示为人行事的常规。如果有不遵循礼制的人，在位的就会被罢免，老百姓把这（不遵守礼制的人）当作祸害。这就叫做小康社会。
18．A 选项：“大道之行也” 中 “之” 是助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译；“予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）” 里的 “之” 同样是助词，用于主谓之间，取消句子独立性，二者含义相同。
B 选项：“故外户而不闭” 中 “而” 是连词，表转折，可译为 “但，却”；“泉香而酒冽（《醉翁亭记》）” 里的 “而” 是连词，表并列，可译为 “并且”，二者含义不同。
C 选项：“城郭沟池以为固” 和 “池非不深也（《得道多助，失道寡助》）” 中的 “池”，均为名词，意思是 “护城河”，含义相同。
D 选项：“是谓小康” 和 “此之谓失其本心（《鱼我所欲也》）” 中的 “谓”，都是动词，意为 “叫做”，含义相同。
故答案为：B
19．本题考查文言句子的断句能力，需依据句子的语法结构和语义进行判断。“各亲其亲，各子其子，货力为己” 这句话的意思是 “人们各自把自己的亲人当作亲人，把自己的子女当作子女，财物和劳力都为私人拥有”。“亲其亲” 和 “子其子” 结构一致，“亲” 和 “子” 在这里都是意动用法，分别表示 “以…… 为亲”“以…… 为子” ，二者在语义上相对独立；“货力为己” 则表达财物和劳力归属的情况，与前两者语义分隔明显。因此，正确的断句应为 “各亲其亲 / 各子其子 / 货力为己”。
故答案为：各亲其亲 / 各子其子 / 货力为己
20．A 选项：【甲】文开篇 “大道之行也，天下为公” 表明 “大道” 才是治理社会的最高准则，“选贤与能，讲信修睦” 是在 “大道” 施行下的具体做法，并非最高准则，该选项说法错误。
B 选项：【甲】文中如 “老有所终，壮有所用，幼有所长”“男有分，女有归” 等排比句式，形式整齐，从多个方面全面阐述大同社会的特点，增强了表意效果，该选项分析正确。
C 选项：【乙】文指出 “今大道既隐，天下为家”，现实社会已不再是理想状态，“礼义以为纪” 说明需要用 “礼” 来约束行为，隐含了对理想社会的反思，该选项理解正确。
D 选项：【乙】文多使用短句，如 “各亲其亲，各子其子”“礼义以为纪” 等，语言简洁明快，凝练地阐述了 “小康” 社会的特点，便于理解，该选项表述正确。
故答案为：A
21．本题考查文言语句的翻译能力，重点在于准确翻译关键词语，并保持语句通顺。（1）选贤与能，讲信修睦：“贤” 指品德高尚的人；“与” 通 “举”，意为选拔；“讲” 是讲求；“信” 指诚信；“修” 表示培养；“睦” 即和睦（气氛）。整句话翻译为 “选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛”。（2）此六君子者，未有不谨于礼者也：“此” 是这；“未” 表示没有；“谨” 意为谨慎；“于” 是对于；“礼” 指礼制。整句翻译为 “这六位杰出的人物，没有不认真谨慎对待礼制的”。
故答案为：（1）选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。（2）这六位杰出的人物，没有不认真谨慎对待礼制的。
22．本题考查对文章内容的概括及对比分析能力，需从多个角度梳理两文差异。社会特征概括：【甲】文描绘的社会特征可用 “天下为公（大同社会）” 概括，在这个理想社会中，天下是公共的，人们相互关爱，弱势群体都能得到照顾，财物按需分配，劳动不计私利，社会和谐，没有阴谋盗窃，夜不闭户 。【乙】文的社会特征是 “天下为家（小康社会）”，此社会中天下为家族私有，人们只关注自己的亲人子女，财物和劳力归私人所有，依靠礼制规范秩序，会出现阴谋和战争 。不同点比较（以社会的公平性为例）：【甲】文中 “不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”，体现出大同社会对所有人一视同仁，弱势群体都能得到关怀，具有高度的公平性。【乙】文 “各亲其亲，各子其子，货力为己”，表明小康社会人们只关注自己家庭，财物私有，导致社会出现不公平现象，阶层开始分化。
故答案为：甲文：天下为公（大同社会）。在这个社会里，人们共同拥有天下，选拔贤能的人来管理社会；大家相互信任、和睦相处，人们不仅关心自己的亲人和子女，还关心社会上的老人和弱势群体，让他们都能得到照顾；财物不会被浪费，劳动也不仅仅是为了自己；社会没有阴谋、盗窃和战争，家家户户都不需要关门。（其中一点意对即可）乙文：天下为家（小康社会）。在这个社会里，天下被各个家族占有；人们只关心自己的亲人和子女；财物和劳动成果都归自己所有；社会的秩序通过礼制来维持 / 君臣、父子、兄弟、夫妇等关系都有明确的规范 / 会出现阴谋、战争和不平等的现象。
六、整本书阅读（7分）
（2025·钦州模拟）班级开展“名著阅读”读书分享会，请你结合《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》相关内容完成下列任务。
23．【任务一：制作阅读卡片】小钦同学围绕“英雄精神”这一话题，制作了阅读小卡片，请你帮他完善。
篇目 语句摘录 情节梳理 材料探究
《钢铁是怎样炼成的》 厨房是在一间东倒西歪的板棚里。早上大家在这里喝了茶，就到路基上去干活。午饭每天都是素扁豆汤，和一磅半像煤一样黑的面包。天天都是这些，真是单调得要命。 但是城里只能供给这么多东西。 这段文字写筑路者面临①　 　的困难。 两则材料都写出了英雄人物的抗争精神。保尔修筑铁路中，即便面临艰苦的环境，依然凭借和困难作斗争的顽强精神坚持下来，他的抗争源于③　 　；武松在经历④　 　（填一个典型情节）等事件后，认清统治阶级的真面目，彻底与统治阶级决裂。
《水浒传》 宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作《满江红》一词。写毕，令乐和单唱这首词曲。 …… 乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！” 这段文字的主要内容是②　 　。
24．【任务二：撰写人物小传】仿照示例，为保尔·柯察金、林冲、鲁智深其中一人写一段80字左右的小传。
示例：朱德，中国共产党杰出革命家、军事家。他爱惜部下，平易近人，心怀救国之志，长征中始终把战士利益放在首位，指挥多次重要战役，为新中国成立立下赫赫战功，深受人民爱戴。
【答案】23．食物匮乏（或生活条件艰苦）；武松反对招安；对共产主义事业的坚定信仰（或保卫年轻的无产阶级革命政权）；血溅鸳鸯楼（或“大闹飞云浦”“醉打蒋门神”）
24．示例一：保尔 柯察金是苏联乌克兰人，生于贫苦工人家庭。他性格刚毅、志向远大，少年历经苦难，投身革命后负伤，建设时患病。在全身瘫痪、失明的情况下坚持创作，是为理想献身的楷模。
示例二：林冲，东京八十万禁军教头。他武艺高强，安分守己，因高俅陷害，误入白虎堂，刺配沧州。途中屡遭迫害，却忍气吞声。直至风雪山神庙，他手刃仇敌，逼上梁山后成为梁山重要将领。
示例三：鲁智深，原名鲁达，梁山好汉。他扶危济困、疾恶如仇，因见镇关西欺辱金氏父女，三拳将其打死，被迫出家。此后他行侠仗义，如大闹野猪林等，最终在杭州六和寺圆寂，留下侠义美名。
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；《钢铁是怎样炼成的》；《水浒传》
【解析】【点评】⑴本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
⑵本题考查对名著的人物以及相关情节的识记和分析能力。解答时，根据自身对名著人物及相关情节的了解作答即可。
23．本题围绕 “英雄精神”，考查对《钢铁是怎样炼成的》和《水浒传》相关情节及人物精神的理解。第一空：从 “厨房是在一间东倒西歪的板棚里” 可知筑路者居住环境破败；“午饭每天都是素扁豆汤，和一磅半像煤一样黑的面包。天天都是这些，真是单调得要命” 表明饮食单一且质量差，由此可概括出筑路者面临 ** 食物匮乏（或生活条件艰苦）** 的困难。第二空：“宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作《满江红》一词。写毕，令乐和单唱这首词曲” 讲述宋江作词并让乐和演唱；“乐和唱这个词，正唱到‘望天王降诏早招安’，只见武松叫道：‘今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！’” 明确呈现出武松反对招安的态度，所以这段文字主要内容是武松反对招安。第三空：在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔始终将革命事业置于首位。修筑铁路时，恶劣的居住与饮食条件没有让他退缩，他渴望革命胜利，坚信个人奋斗能助力实现共产主义理想，把自身融入伟大革命事业，因此他抗争源于对共产主义事业的坚定信仰（或保卫年轻的无产阶级革命政权） 。第四空：在《水浒传》里，“血溅鸳鸯楼” 中，武松赶回孟州城，在都监府于鸳鸯楼上将张都监、张团练、蒋门神等恶人杀死，还在墙上写下 “杀人者，打虎武松也”，不再对统治阶级抱有幻想；“大闹飞云浦” 时，武松看出公人和提朴刀的人图谋不轨，在飞云浦斩杀几人，了解被陷害真相；“醉打蒋门神” 中，武松为帮施恩夺回被蒋门神抢走的快活林酒肉店，将蒋门神打得求饶。这些事件后，武松认清统治阶级真面目，彻底决裂，可填血溅鸳鸯楼（或 “大闹飞云浦”“醉打蒋门神”）。
故答案为：食物匮乏（或生活条件艰苦）；武松反对招安；对共产主义事业的坚定信仰（或保卫年轻的无产阶级革命政权）；血溅鸳鸯楼（或 “大闹飞云浦”“醉打蒋门神”）
24．本题需仿照示例，为指定人物撰写小传，要涵盖人物身份、性格、关键经历及成就或影响。保尔 柯察金：他出身贫苦工人家庭，少年历经苦难。投身革命后，无论是战斗中头部重伤，还是建设时身患重病，都未被打倒。即便最终全身瘫痪、双目失明，仍以笔为武器坚持创作，是为理想献身的典型代表 。林冲：身为东京八十万禁军教头，武艺高强却安分守己。因高俅陷害，误入白虎堂，刺配沧州途中屡遭迫害。直至风雪山神庙，他忍无可忍手刃仇敌，最终被逼上梁山，成为梁山重要将领。鲁智深：原名鲁达，他疾恶如仇、扶危济困。为救金氏父女三拳打死镇关西，被迫出家。此后行侠仗义，大闹野猪林救林冲等，一生充满侠义色彩，最终在杭州六和寺圆寂。
故答案为：示例一：保尔 柯察金是苏联乌克兰人，生于贫苦工人家庭。他性格刚毅、志向远大，少年历经苦难，投身革命后负伤，建设时患病。在全身瘫痪、失明的情况下坚持创作，是为理想献身的楷模。
示例二：林冲，东京八十万禁军教头。他武艺高强，安分守己，因高俅陷害，误入白虎堂，刺配沧州。途中屡遭迫害，却忍气吞声。直至风雪山神庙，他手刃仇敌，逼上梁山后成为梁山重要将领。
示例三：鲁智深，原名鲁达，梁山好汉。他扶危济困、疾恶如仇，因见镇关西欺辱金氏父女，三拳将其打死，被迫出家。此后他行侠仗义，如大闹野猪林等，最终在杭州六和寺圆寂，留下侠义美名。
七、写作（50分）
25．（2025·钦州模拟）根据要求写作。
为了弘扬家乡文化，增进同学对家乡的热爱之情，学校广播站推出了“舌尖上的乡愁”专题栏目，现面向全体同学征稿，可以叙述自己与家乡特色小吃之间的故事，也可以分享家乡传统美食传承的佳话。
要求：①自拟题目，写一篇记叙文；②不要套作，不得抄袭；③文中不要出现真实的校名、人名等信息；④不少于600字。
【答案】例文：
糖画：舌尖上的乡情密码
在我的记忆深处，家乡集市的一隅，总有一位老爷爷守着他的糖画摊。那摊前，永远围满了好奇的孩子，我便是其中之一。每当周末，我都会攥着零花钱，飞奔到集市，只为奔赴这场甜蜜之约。
集市上，叫卖声、讨价还价声交织在一起，热闹非凡。可我的目光，只被糖画摊吸引。老爷爷总是穿着一件洗得发白的中山装，脸上挂着和蔼的笑容。他的面前，放着一个熬糖的小锅，锅里的糖稀在炉火的烘烤下，咕噜咕噜地冒着泡，散发出诱人的甜香。
我挤到摊前，眼睛紧盯着老爷爷的手。只见他拿起一把小勺，舀起一勺糖稀，手腕轻轻一抖，糖稀便如一条金色的丝线，在石板上流淌、交织。眨眼间，一只栩栩如生的蝴蝶便跃然“板”上。我看得入了迷，直到老爷爷问我：“小姑娘，想要个啥？”我才回过神来，红着脸说：“爷爷，我要一只凤凰。”老爷爷笑着点点头，又开始了创作。不一会儿，一只展翅欲飞的凤凰出现在我眼前。
我小心翼翼地接过糖画，轻轻舔了一口，甜蜜瞬间在舌尖蔓延。这甜蜜，不仅是糖的味道，更是家乡的味道，童年的味道。
后来，随着学业的加重，我回老家的次数越来越少。集市的糖画摊，也渐渐成为了回忆。直到去年春节，我和父母回老家过年，再次路过集市。远远地，我就看到了那个熟悉的糖画摊，以及摊前忙碌的身影。我快步走过去，老爷爷抬起头，笑着问：“小姑娘，想要个啥？”那一刻，童年的回忆如潮水般涌来。
如今，糖画艺人越来越少，但家乡的糖画，始终是我心中最甜蜜的牵挂。它不仅承载着我童年的欢乐，更凝聚着家乡的文化与传承。每当想起那香甜的味道，我的心中便充满了对家乡的眷恋与热爱。在未来的日子里，我愿做家乡文化的传承者，让糖画这一传统美食，在岁月的长河中绽放出更加绚烂的光彩。
【知识点】材料作文
【解析】【分析】这是一道以 “舌尖上的乡愁” 为主题的记叙文写作题，要求围绕家乡特色小吃叙述故事或分享美食传承佳话。【题干分析】材料明确了写作主题为 “舌尖上的乡愁”，强调通过家乡特色小吃或传统美食，展现家乡文化，表达对家乡的热爱之情。“乡愁” 是情感核心，“舌尖” 是载体，将美食与情感紧密相连，让考生从熟悉的生活体验出发，挖掘背后的文化内涵与情感故事 。写作思路：开头：可以采用回忆式，如 “每当闻到那熟悉的香味，记忆就如潮水般涌来，将我带回那充满烟火气的家乡小巷”；或者运用环境描写，渲染氛围，“家乡的清晨总是伴着蒸笼升腾的白雾和食物的香气苏醒，那味道里藏着我最深的眷恋” 。中间：重点叙述与家乡特色小吃相关的故事。若写与小吃的故事，可详细描述某次吃小吃的特殊经历，如小时候和爷爷奶奶一起制作某种小吃的过程，在制作中感受亲情与家乡习俗；若写美食传承佳话，可讲述家乡某位手艺人坚守传统制作工艺，克服困难传承美食的故事，体现家乡文化的传承精神。在叙述过程中，要运用细节描写，从视觉、嗅觉、味觉等多方面描绘美食，让读者产生共鸣 。结尾：呼应开头，点明 “舌尖上的乡愁” 这一主题，升华情感。如 “那一口家乡的味道，是岁月沉淀的记忆，是无论走多远都无法割舍的牵挂，它早已融入我的血脉，成为我心中永恒的乡愁” 。写作误区：避免单纯介绍美食，而忽略情感表达；故事叙述要详略得当，与主题紧密相关的情节重点描写，无关内容简略提及或不写。
【点评】文章紧扣 “舌尖上的乡愁” 主题，以 “糖画” 为线索，将对家乡的眷恋、对童年的怀念巧妙融入其中。从儿时对糖画摊的向往，到长大后再次相遇的欣喜，字里行间都流淌着浓浓的乡情，让读者深刻感受到作者对家乡美食与文化的热爱，情感表达自然且真挚，极易引发共鸣。作者善于运用细节描写，如 “老爷爷总是穿着一件洗得发白的中山装，脸上挂着和蔼的笑容。他的面前，放着一个熬糖的小锅，锅里的糖稀在炉火的烘烤下，咕噜咕噜地冒着泡，散发出诱人的甜香”，从人物外貌、糖画制作场景等方面进行刻画，让读者仿佛置身于热闹的集市，亲眼见到老爷爷制作糖画的过程。尤其是对糖画制作过程的描写，“拿起一把小勺，舀起一勺糖稀，手腕轻轻一抖，糖稀便如一条金色的丝线，在石板上流淌、交织”，生动形象地展现了糖画技艺的精妙，增强了文章的画面感和感染力。
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