期中能力提升卷(一)-2024-2025学年语文四年级下册统编版(含答案)

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期中能力提升卷(一)-2024-2025学年语文四年级下册统编版(含答案)

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期中能力提升卷(一)-2024-2025学年语文四年级下册统编版
一、书写
1.读拼音,写词语。
夏夜,满天fán xīng,像一颗颗宝石zhuāng shì着夜空,美极了。tān wán的孩子们在院中挂满téng luó的围墙边mǐn jié地跑来跑去,
坐在wū yán下的老人们摇着蒲扇,máo róng róng的小猫趴在主人脚边睡大觉,gòu chéng了一幅温馨hé xié的图画。
二、填空题
2.组词。
侍( ) 疏( ) 末( ) 钝( ) 伏( )
待( ) 蔬( ) 抹( ) 吨( ) 吠( )
3.用“____”画出下列括号里合适的汉字。
(1)生病的时候,(需 须)要吃药。
(2)纳米涂层具有杀菌和除臭功能,能够使食物保质期和(疏 蔬)菜保鲜期更长。
(3)(倘 徜)若每个人都爱护环境,世界就会变得更加美好。
(4)小蚂蚁们排着队伍,用触角互相碰碰,好像在(祥 详)细讨论搬运食物的路线。
4.把下列词语补充完整,并完成练习。
A.从容不( ) B.欣( )若狂 C.成千上( )
D.大模大样 E.无( )无虑 F.细声细气
(1)再写两个ABAC式的四字词语:
(2)选词填空。(填序号)
①旅游旺季,每天到故宫游览的人( )。
②尽管飞船发生了出乎意料的险情,杨利伟还是( )地完成了任务。
(3)其中形容高兴到了极点的是( )。(填序号)
用这个词语写个句子:
5.给下列句子选把正确的修辞手法,填入字母。
A.反问 B.设问 C.排比 D.拟人 E。夸张 F。比喻
(1)几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。( )
(2)是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?( )
(3)刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。( )
(4)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?( )
(5)它为什么伟大呢?因为它是鸡母亲。( )
(6)教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。( )
6.积累运用
(1)《繁星》是 的第一部诗集,作者将一些“零碎的思想”收集在一个集子里,大致包括三个方面的内容,一是对 的歌颂,二是对 的崇拜和赞颂,三是对 的思考和感悟。
(2) 的《白桦》饱含着对白桦由衷的 之情,诗人对白桦的礼赞中包含着对 和 的热爱之情。
三、句子训练
7.小小的天窗是你唯一的慰藉。(缩句,缩至含标点符号6个字)
8.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(改为肯定句)
9.老师对同学们说:“明天我们要去春游,请大家准备好零食和水。”(改为转述句)
四、现代文阅读
阅读理解。
白鹅(节选)
①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
10.读选文,填一填。
作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点,用鹅的“引吭大叫”与狗的“ ”对比,表现鹅的叫声 的特点;把鹅和鸭子的 进行对比,写出了鹅 的特点。
11.对作者用“京刷里的净角出场”来比喻鹅的步调,理解不正确的一项是( )
A.形象地写出了鹅从容的步调
B.显出了鹅的步调中透出的不可一世的傲慢
C.作者觉得傲慢的鹅令人生厌
12.第②段中画“____”的句子在文中有什么作用?从“更”字你体会到了什么?
美食穿上身
①随着科学的发展,衣服的材料也在发生变化。传统的化纤或者人造纤维是用石油提炼而成的,而目前兴起的“绿色服装”“生态服装”则是利用天然作物开发的新型生物面料制成的。
②大豆一直是大家喜爱的食品。现在一种用大豆蛋白纤维制成的新型服装面料,正在进入我们的生活。生产这种大豆蛋白纤维所用原料是榨油后的豆渣,经过生化技术的一番“点化”,大豆就从“吃的”摇身变成“穿的”了。大豆蛋白纤维制成的衣服非常柔软,富有光泽和悬垂感。而且,大豆蛋白纤维面料含有人体所必需的多种氨基酸,跟一般面料相比,它具有独特的保健作用。
③除了大豆蛋白纤维,玉米纤维也很受大家的欢迎。在意大利的一些球队中,俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服。这种运动衣的吸汗性比一般的棉质球服高好几倍,可以让球员在大汗淋漓时觉得更舒适。目前,已有科学家考虑用玉米纤维制作航天服。由此可见,利用天然作物开发新型生物面料,经济环保,前景广阔。
13.文章介绍了 和 两种生物纤维。
14.画” ”的句子用大豆蛋白纤维面料和一般面料进行对比,这样写的好处是: 。
15.根据文章内容,下列说法正确的一项是( )。
A.榨油后的豆渣,经过技术加工,可以制成大豆蛋白纤维。
B.传统的化纤、棉、人造纤维等是用石油提炼而成的。
C.目前,已有科学家考虑用大豆蛋白纤维制作航天服。
D.新型生物面料制作工序复杂,生产成本高昂,但前景很广阔。
16.妈妈想去购买新衣,读了这篇文章后的小浩想给妈妈一些建议。他会怎么说呢?请帮小浩把话补充完整。
17.读完文章,你还有什么疑问?你准备怎么解决呢?请写一写。

五、书面表达
18.习作。
题目:在______的时候,到那里去走走
提示:在天晴了的时候,到小径中去走走;在周末的时候,到乡下去走走;在烦恼的时候,到我的乐园去走走……先把题目补充完整,再把你看到的景象和感受写清楚。友情提醒:请认真书写并正确使用标点哦!
《期中能力提升卷(一)-2024-2025学年语文四年级下册统编版》参考答案
1.
【详解】本题考查拼写能力。
“繁星”的“繁”字笔画较复杂,注意下面不要写成“系”;
“装饰”的“装”字上面是“壮”,不要写成“状”;
“贪玩”的“贪”字上面是“今”,不要多加一点;
“藤萝”的“藤”字笔画较复杂,要注意;
“屋檐”的“檐”字注意中间的撇、点不要漏。
2. 侍从 稀疏 末日 迟钝 埋伏 等待 蔬菜 抹布 一吨 狂吠
【详解】本题考查形近字组词。
“侍”可以组词为:侍奉、侍女、侍卫、侍弄、侍候;
“待”可以组词为:对待、待遇、期待、款待、接待;
“疏”可以组词为:疏通、疏松、疏远、疏忽、疏解;
“蔬”可以组词为:果蔬、蔬食、鲜蔬、蔬圃、菜蔬;
“末”可以组词为:末尾、期末、末路、粉末、年末;
“抹”可以组词为:涂抹、抹泪、抹脸、抹黑、抹杀;
“钝”可以组词为:钝角、钝器、钝感、愚钝、钝涩;
“吨”可以组词为:千吨、公吨、一吨、吨位、吨级;
“伏”可以组词为:碘伏、伏案、三伏、起伏、伏特;
“吠”可以组词为:犬吠、吠叫、吠日、鸡鸣犬吠;
3.(1)需
(2)蔬
(3)倘
(4)详
【详解】本题考查选词填空。
(1)需:必得用。 须:必得,应当。
需要:应该有,必须有;必要,有理由要。
根据词语含义,结合“生病的时候, 要吃药。”可知,此空应填“需”,表示生病了必得吃药。
(2)疏:①去掉阻塞使通畅。②分散。③事物间距离大,空隙大。④不亲密,关系远的。⑤不细密,忽略。⑥空虚。⑦不熟悉。
蔬:可做菜吃的植物(多属草本)。
蔬菜:指可以做菜吃的草本植物。
根据词语含义,结合“纳米涂层具有杀菌和除臭功能,能够使食物保质期和 菜保鲜期更长。”可知,此空应填“蔬”。
(3)倘:假使,如果。
徜:(~徉)徘徊,盘旋;自由自在来回地走。
倘若:用在偏正复句的偏句中,表示假设关系,相当于“如果”“假使”。多用于书面语。
根据词语含义,结合“ 若每个人都爱护环境,世界就会变得更加美好。”可知,此空应填“倘”。
(4)祥:①吉利。②吉凶的预兆
详:①细密,完备。②清楚地知道。③说明,细说。④审慎。
详细:已有大量的细节为特征的。
根据词语含义,结合“小蚂蚁们排着队伍,用触角互相碰碰,好像在 细讨论搬运食物的路线。”可知,此空应填“详”。
4. 迫 喜 万 忧 大摇大摆 一心一意 C A B 他得知自己获奖了,欣喜若狂,立刻跑回家把这个好消息告诉了父母。
【详解】本题考查补全词语、词语仿写和选词填空。
A.从容不迫:非常镇静、不慌不忙的样子。
B.欣喜若狂:形容高兴到了极点。
C.成千上万:形容数量非常多。
D.大模大样:形容傲慢、满不在乎的样子。
E.无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。
F.细声细气:形容声音柔软轻细。
(1)ABAC式的词语特点是第一个字和第三个字相同,根据这个特点来写词语。
示例:自由自在、人山人海
(2)①句描述旅游旺季到故宫游览的人很多,“成千上万”形容数量非常多,符合语境,故选C。
②句中飞船出现险情,杨利伟完成任务时表现得很镇静,“从容不迫”表示非常镇静、不慌不忙的样子,符合句子意思,故选A。
(3)形容高兴到了极点的词语是“欣喜若狂”,故选B。
要用“欣喜若狂”写句子,就要先理解这个词语的意思,然后创设一个能体现出高兴到极点这种情绪的情境。比如可以是因为考试取得好成绩、收到心仪的礼物、得知某个好消息等情况而欣喜若狂。
示例:听到自己在作文比赛中获得了一等奖,小明欣喜若狂,高兴得跳了起来。
5. D F C A B E
【详解】本题考查修辞手法。
(1)结合“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”可知,句中“探出头来”将笋赋予了人的动作,运用了拟人的修辞手法。
故选D。
(2)结合“是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?”可知,句中将“光芒”比作“丝绸”,运用了比喻的修辞手法。
故选F。
(3)结合“刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。”可知,句中连续使用了四个结构相似、意义相关的句子,运用了排比的修辞手法。
故选C。
(4)结合“说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?”可知,句中“怎么会一天一夜不回家呢?”通过否定式疑问强调贪玩,运用了反问的修辞手法。
故选A。
(5)结合“它为什么伟大呢?因为它是鸡母亲。”可知,先提问“为什么伟大”,再自答“因为它是鸡母亲”,属自问自答的设问。
故选B。
(6)结合“教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。”可知,句中“一根针掉地都能听见”夸大安静程度,运用了夸张的修辞手法。
故选E。
6. 冰心 母爱与童真 大自然 人生 叶赛宁 喜爱和赞美 家乡 大自然
【详解】本题考查作家作品和课内文章理解。
(1)《繁星》是冰心第一部诗集。其内容,一是歌颂母爱与童真,母爱是温暖港湾,童真象征纯净美好;二是赞颂大自然,视其为有灵之存在,人类应与其和谐相处;三是思考人生,以哲理诗句探讨人生意义等,展现对生活的深刻感悟。
(2)《白桦》的作者是苏联诗人叶赛宁。在诗中,诗人通过对白桦外在形象的细腻描写,展现出白桦的美丽与高洁,表达了对其由衷的喜爱。而白桦作为大自然中的一种树木,它的美好象征着大自然的美好,对它的赞美实则蕴含着对大自然的热爱。同时,白桦在俄罗斯文化中具有特殊意义,常被视为家乡和祖国的象征,所以诗人对白桦的礼赞也寄托着对家乡、对祖国的眷恋与热爱。
7.天窗是慰藉。
【详解】本题考查缩写句子。
缩句是把“枝繁叶茂”的长句缩为只留“主干”的短句,并且不能改变原句的主要意思。
具体到本题,我们只要把“天窗”和“慰藉”前的修饰词删掉即可,即去掉“小小的”“你唯一的”。
缩成最短变成:天窗是慰藉。
8.它屏息凝视,一连就是几个钟头,一定要把老鼠等出来。
【详解】本题考查双重否定句改为肯定句。
双重否定句变肯定句的方法:找到双重否定词,然后改成带肯定的词语。①“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义,改写成肯定句时,通常加上“只能”“只好”“只得”等词。②“不能不”“不要不”“ 非……不可”等语气强烈,改写时可以加上“必须”“肯定”或“当然”“一定”等词。
本题中,去掉“非……不可”,增加“一定要”。
故句子改为:它屏息凝视,一连就是几个钟头,一定要把老鼠等出来。
9.老师对同学们说,明天他们要去春游,请大家准备好零食和水。
【详解】本题考查学生直述句转换为转述句的能力。
转述句就是把别人说的话转达出来,直述句改为转述句的转换方法如下:①标点符号的改变,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号;②把第一、二人称改成第三人称。
根据以上方法,原句应将冒号和前引号改为逗号,删去后引号;将“我们”改成“他们”。
故句子改为:老师对同学们说,明天他们要去春游,请大家准备好零食和水。
10. 狂吠 高傲 步态 傲慢 11.C 12.作用:中心句,引起下文,概括本自然段内容,承上启下。体会到鹅的高傲。
【导语】这篇《白鹅》节选文章通过生动的对比和比喻,展现了鹅的鲜明特点。作者以狗的“狂吠”衬托鹅叫声的威严,用鸭的局促反衬鹅步态的从容傲慢,形象刻画了鹅高傲的性格。京剧净角的比喻既传神又富有文化韵味,将鹅的步调与戏曲舞台的庄严气度相联系。文中“更”字的使用,形成递进关系,强化了鹅的傲慢特质。
10.本题考查对短文内容的理解。
从第①自然段“鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥……凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠”可知,作者将鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”进行对比,通过对鹅叫声“严肃郑重”“厉声呵斥”“厉声叫嚣”“引吭大叫”等描述,突出鹅叫声高傲的特点。
从第②自然段“鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场”可知,这里把鹅和鸭子的步态进行对比,用鸭的“步调急速,有局促不安之相”衬托鹅“步调从容,大模大样”,从而体现出鹅傲慢的特点。
11.本题考查对句子的理解。
从文中第②自然段“鹅的步态,更是傲慢了……鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场”可知,作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调,形象地写出了鹅步调的从容,同时也体现出鹅的傲慢。但作者这样写并不是觉得鹅令人生厌,而是以一种幽默、风趣的方式来表现鹅的特点,字里行间流露出对鹅的喜爱之情。
故选C。
12.本题考查对句子的理解。
第②段“鹅的步态,更是傲慢了”这句话在段落开头,一般起到统领全段的作用,即引出下文对鹅步态傲慢的具体描写。而“更”字是一个比较级,是将鹅的步态与前文提到的鹅的叫声进行比较,突出鹅在步态方面的傲慢程度更甚。
13. 大豆蛋白纤维 玉米纤维 14.突出大豆蛋白纤维面料具有独特的保健作用。 15.A 16.示例:大豆蛋白 大豆蛋白纤维制成的衣服非常柔软,您穿着会很舒服,而且这种面料有光泽和悬垂感,看上去质感一定很好。 17.示例:为什么含有玉米纤维吸汗性那么强?我可以通过查资料的方法解决这个问题。
【解析】13.本题考查提取关键信息。
结合文章第③自然段开头一句“除了大豆蛋白纤维,玉米纤维也很受大家的欢迎”可知,这是一个过渡句,概括出文中两种生物纤维,即“大豆蛋白纤维”和“玉米纤维”。
14.本题考查对句子的理解和分析。
阅读第②自然段画线句子“而且,大豆蛋白纤维面料含有人体所必需的多种氨基酸,跟一般面料相比,它具有独特的保健作用”可知,本句是将“大豆蛋白纤维面料”与“一般面料”进行了对比,这样写的好处:可以突显出大豆蛋白纤维面料独特的保健作用。
15.本题考查对文章的理解。
B.结合第①自然段中“传统的化纤或者人造纤维是用石油提炼而成的”可知,本项中棉是用石油提炼而成的说法错误。
C.结合第③自然段中“目前,已有科学家考虑用玉米纤维制作航天服”可知,本项说法错误。
D.结合第③自然段中“利用天然作物开发新型生物面料,经济环保,前景广阔”可知,本项中关于新型生物面料生产成本高昂的说法是错误。
故选A。
16.本题考查观点的表述。
作答本题,首先表述了自己的观点(“推荐买大豆蛋白纤维制成的衣服”或“推荐买玉米纤维制成的衣服”),然后结合文本简单阐述出所推荐面料的优点即可。大豆蛋白纤维面料:非常柔软,富有光泽和悬垂感;含有人体所必需的多种氨基酸,具有独特的保健作用。玉米纤维面料:吸汗性比一般的棉质服饰高好几倍,更舒适。
示例:妈妈,我推荐您买玉米纤维制作的衣服。因为玉米纤维制成的衣服,吸汗性更好,您平明运动较多,穿这种材质的衣服,会更加舒适。
17.本题考查阅读策略和方法。
根据阅读提问的策略,在阅读时可以试着从不同角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。本题可以从文章的内容、写法等存在疑问的地方进行提问。
常用解决问题的方法有:联系上下文、结合生活经验、查资料、请教他人等。具体可结合实际问题选择适合的方法。答案不唯一,合理即可。
示例:为什么大豆蛋白纤维制成的衣服非常柔软?我可以通过向老师请教的方法解决这个问题。
18.例文:
在周末的时候,到那里走走
上个星期日,我和妈妈来到乡下游玩,那里风景如画,鸟语花香,可美了!
下了车,一踏上乡间小路,我就看到了大片大片的桃花海,像是仙女住的地方。一阵花香扑鼻而来,啊!好香呀!我犹如自由的小鸟,开心地在花海中穿梭。和我一样兴奋的还有许多小蜜蜂哩 ,它们正在桃花中忙碌的采花蜜、采花粉、传花粉。
我们继续往前走,看到了一群小鸡,它们在母鸡的带领下在桃树下的草地上觅食,还有耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去,那毛绒绒的小鸡,好可爱!我伸手想要摸一摸它们,可是它们一看到我,有的躲起来,有的尖叫着跑开了,还有的甚至吓得飞了起来。只有那只大公鸡不怕我,它伸直脖子,展开翅膀,竖起尾巴,翘起尖尖的嘴巴朝我扑来,好像在说,不许欺负我的宝宝,吓得我拔腿就跑。
在桃花海的左侧我发现了一条干涸的小河,近两米宽的河床下是干得开了口的泥巴地,里面有些枯叶,我吸足了一口气冲了下去,借着惯性我冲上了对面的土坡。这边是一望无际的油菜花,非常灿烂,满眼望去一片金黄,这些花比桃花还香呢,引来了成群的蝴蝶在上面翩翩飞舞。
太阳慢慢落了,我还不想回家,桔红色的余辉让乡下的景色更加迷人。我好留恋,这一天真让我回味无穷!
【详解】本题考查书面表达能力。
本题是半命题作文。要求以“在 的时候,到那里走走”为题,写一篇作文。写一写在什么时候到哪里走走给你留下深刻的印象,如在天晴了的时候,到小径中去走走;在周末的时候,到乡下去走走;在伤心的时候,到海边走走……注意把你看到的景象和感受写清楚。描写景色时,要有详有略,从小处着眼。除了描写景色外可以描写一些你的感受和玩耍时的情景,做到有静有动,习作会更生动。描写过程中要适当表达你对这处景色的喜爱之情。
开头:开门见山点出主题,在什么情况的时候,到那里去走走。
正文:抓住主要景物,按一定的顺序写出景物的特点。注意详略得当。
结尾:抒发情感,表达你对美景的赞美之情。
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