资源简介

(共41张PPT)
第18课
《冷静面对突发事件》
【北师大版】小学版4年级下册
学
校
心
理
健
康
教
育
05
06
方法指南
07
01
欣赏视频：地震了
02
心情话吧
03
心灵港湾
08
课堂总结、板书设计
课堂练习：亲子分享
04
活动在线
拓展延伸
观看视频：地震了
阅读缇丽的故事。
心灵悄悄话：
（1）缇丽是怎么发现海啸即将来临的？
（2）当缇丽提出要离开沙滩时，周围成年人的反应是怎样的？
（3）缇丽的坚持带来了什么结果？
（4）缇丽能成功判断出海啸来临并挽救大家生命的原因是什么？
（5）从缇丽的事迹中，我们能学到什么？
心灵话吧
缇丽看见海滩上起了很多的泡泡，然后浪就突然打了过来，这正是她的地理老师曾经描述过的有关地震引发海啸的最初情形，所以她判断海啸即将来临。
是怎么发现海啸即将来临的？
当缇丽提出要离开沙滩时，周围成年人的反应是怎样的？
起初，在场的成年人对她的预见都是半信半疑。
缇丽坚持请求大家离开，几分钟内游客已全部撤离沙滩，半小时后海啸来袭，那片海滩是那次海啸中唯一没有人员伤亡的海滩，她挽救了那片海滩上所有人的生命。
缇丽的坚持带来了什么结果？
缇丽能成功判断出海啸来临并挽救大家生命的原因是什么？
缇丽能成功判断出海啸来临并挽救大家生命，原因是她认真记住了地理老师所讲的有关地震引发海啸的最初情形和相关知识，并且在看到海滩上的异常现象时能够迅速联想到所学知识，同时在大家半信半疑时能够坚持自己的判断，让大家及时撤离。
从缇丽的事迹中，我们能学到什么？
我们能学到要认真学习知识，并且将知识灵活运用到实际生活中；遇到危险情况时要保持冷静，做出正确的判断；当自己的判断不被他人相信时，要坚持正确的观点，同时也要有勇气向他人表达自己的想法和担忧。
为什么只有缇丽发现了海啸来临，而其他人尤其是成年人没有发现？
缇丽在学校学到了地震引发海啸的自然常识，当看到海滩上起泡泡、浪突然打来等异常现象，能迅速将其与所学知识联系起来。而其他人尤其是成年人，缺乏对这类自然常识的了解，即便看到异常，也无法意识到海啸即将来临。
心灵港湾
自然灾害为什么如此多发？
一方面，自然因素导致自然灾害多发，比如地壳运动引发地震，气候变化造成热带风暴、洪水和干旱。另一方面，人类不断破坏自然，打破了生态平衡，这在一定程度上加剧了自然灾害的发生频率与危害程度，所以人为因素也是自然灾害多发的重要原因。
为应对自然灾害，我们可以采取哪些行动？
首先，要多学习自然知识，了解各种灾害的特点与应对方法，遇到灾难时保持冷静，将知识运用到实际中。
其次，积极参加学校组织的逃生训练和急救演习，提升自己应对灾害的实践能力。
最后，日常生活中要注重保护环境，减少对大自然的破坏，从源头上降低自然灾害发生的可能性。
活动在线·活动一 议一议
6～8人一组讨论下列问题。
干涸的河床 汹涌的洪水 肆虐的狂风 剧烈的地震
你们遇到过上面的自然灾害吗？大家讨论一下，还有哪些常见的自然灾害？
洪水冲垮房屋
其他常见自然灾害，比如暴雪、泥石流、山体滑坡、森林火灾 。
上网查一查，和大家分享自己所熟知的一些常见自然灾害的例子，包括其发生的时间、地点、破坏力等信息。
2010 年，青海玉树发生 7.1 级地震，许多房屋倒塌，不少人受伤甚至失去生命；2021 年，河南遭遇特大暴雨引发洪水，大量街道被淹，地铁被困，给人们的生活和生命财产造成严重损失。
小组分享一些遭遇常见自然灾害时的自我保护的方法，以及一些有效的自救方法。
地震：要是在室内，赶紧躲到桌子等坚固家具的下面，用坐垫、枕头等柔软物品保护好头部；要是在室外，远离高楼大厦、电线杆，到空旷的广场上。
洪水：如果洪水来得比较慢，尽快往高处转移，比如爬到屋顶、大树上；如果洪水来得很快，来不及转移，就抓住木板、塑料桶等能漂浮的物体，等待救援。
狂风：尽量待在室内，关闭好门窗；如果在室外，远离广告牌、临时搭建物，避免被砸伤。
活动在线·活动二 读一读
地震是地壳运动、板块活动、地下火山爆发导致的自然灾害，一次破坏性地震，从感到震动到房屋倒塌只有12秒。
地震时，如果在平房里，可跑到空旷的地方，来不及跑到户外时要迅速躲在桌子、床等坚固家具底下；如果在楼房里，千万不要试图跑下楼，更不能跳下楼梯；要远离立交桥、电线杆、围墙等地方；
如果在野外的森林里，应该尽快躲到树林中去，树越
多越好；如果在山坡或悬崖上，切不可顺着滚石的方
向往山下跑。
你知道吗？地震前也有一些预兆可循：地下水包括井水、泉水等会儿出现发浑、冒泡、翻花、升温、变色、变味、突升、突降、泉眼突然枯竭或涌出等情况；还有气候异常、日光异常等；那些感觉灵敏的动物会有所察觉，这样的现象还被人们编成了顺口溜。
牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，
鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。
兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹哄哄，
鸽子惊飞不回巢。
室内遭遇地震，若缺乏坚固家具，可躲进卫生间这类空间小、墙壁厚实且有水管可固定身体的区域，并做好头部与颈部防护，比如用书包、手臂保护关键部位。
身处教室时，切忌慌乱乱跑，应听从老师指挥，先躲在课桌下，待震动减轻，有序撤离至安全地带，避免推挤造成摔倒受伤。
你还知道在地震中应该注意些什么吗？说得越详细越好。
室内：
户外遭遇地震，要远离广告牌、电线杆等高且易倒的物体，防止被砸伤。
身处马路时，留意因地震紧张而失控的车辆，及时前往路边安全区域。
在公园时，避免靠近湖边、河边，以防水面波动与地面塌陷带来危险。
你还知道在地震中应该注意些什么吗？说得越详细越好。
室外：
地震前会出现生物和自然现象异常。
生物方面，宠物鸟变得不安在笼中乱飞，青蛙大量跳出池塘聚集岸边，蝴蝶成群飞往奇怪地方。
自然现象上，天空出现颜色和形状奇特的地光；天气突变，晴天变阴沉、刮大风、气温异常升降；家里井水除常见变化外，还会散发如臭鸡蛋味等奇怪味道。
你知道地震前还有哪些预兆吗？
全班模拟一次地震时的疏散逃生训练。
活动在线·活动三 选一选
遇到下列情境时，应该怎样做？请选出你认为正确的做法。
1.地震时被压在废墟下面，应该（ ）。
A.保持镇定，不要立刻大声哭喊，以免消耗太多体力和吸入灰尘
B.大声呼喊救命，把人引来救你
地震时被压在废墟下面，应该保持镇定，不要立刻大声哭喊，以免消耗太多体力和吸入灰尘。如果大声呼喊，不仅会快速消耗体力，而且在废墟环境中，灰尘较多，大声呼喊可能会吸入大量灰尘导致呼吸道受损，不利于后续等待救援，所以选A。
A
2.大雨天气能在河谷、低洼地带避雨吗？( )
A.能 B.不能
大雨天气不能在河谷、低洼地带避雨。因为大雨时河水可能会迅速上涨，河谷、低洼地带容易被淹没，存在很大的危险，所以选 B。
B
3.在外忽然遇到大风天气，应该（ ）。
A.可以就近找一个临时搭建的房屋、广告牌等地方躲避
B.应该尽快到商场、超市等地方躲避风沙
在外忽然遇到大风天气，不可以就近找一个临时搭建的房屋、广告牌等地方躲避，因为大风可能会吹倒临时搭建的房屋和广告牌，带来危险；应该尽快到商场、超市等比较坚固的地方躲避风沙，所以选B。
B
4.洪水来临，可以（ ）。
A.爬上屋顶、大树或者抓住床板、木箱等家具等待救援
B.顺着上游或下游赶快逃跑
洪水来临，可以爬上屋顶、大树或者抓住床板、木箱等家具等待救援。顺着上游或下游赶快逃跑是很危险的，洪水的流速很快，人很难逃脱，还可能被洪水冲走，所以选 A。
A
5.当你遇到沙尘暴时，如果有异物侵入眼睛里，应该（ ）。
A.用干净的毛巾从眼角向鼻子方向擦拭眼泪，因为眼泪可以将异物冲出来
B.随便揉一揉
当遇到沙尘暴时，如果有异物侵入眼睛里，应该用干净的毛巾从眼角向鼻子方向擦拭眼泪，因为眼泪可以将异物冲出来。随便揉一揉可能会使异物划伤眼球，加重眼睛的损伤，所以选 A 。
A
活动在线·活动四 选一选——危机抉择
情境选择题：
1.火山喷发时身处火山口附近，应（ ）。
A. 立即沿逃生路线撤离 B. 原地等待救援
火山喷发时身处火山口附近非常危险，应立即沿逃生路线撤离，而不是原地等待救援，因为火山喷发可能会有岩浆、火山灰、有毒气体等危害，原地等待可能会危及生命，所以选 A。
A
2.发现家中燃气泄漏，第一步应（ ）。
A. 开灯检查漏气点 B. 关闭总阀门，打开门窗通风
发现家中燃气泄漏，第一步应关闭总阀门，打开门窗通风，而不能开灯检查漏气点，因为开灯可能会产生电火花，引发燃气爆炸，所以选 B。
B
3.野外遭遇雷电天气，正确做法是（ ）。
A. 躲在大树下避雨 B. 双脚并拢蹲下，远离高处
野外遭遇雷电天气，不能躲在大树下避雨，因为大树比较高，容易被雷电击中，而应双脚并拢蹲下，远离高处，这样可以减少被雷电击中的风险，所以选 B。
B
4.收到海啸预警，海岸边游客应（ ）。
A. 留在沙滩拍照 B. 迅速撤离至高地
收到海啸预警，海岸边游客应迅速撤离至高地，留在沙滩拍照非常危险，海啸可能会带来巨大的海浪，将人卷走，所以选 B。
B
活动在线·活动五 谈一谈
分组讨论：将学生分成 6 - 8 人一组，围绕暴雨、台风、山体滑坡、火灾等自然灾害展开讨论。
案例分享：各小组通过查阅书籍、观看纪录片等方式，收集相关自然灾害案例。
方法交流：小组成员交流面对暴雨、台风、山体滑坡、火灾等自然灾害的预防和应对方法，形成小组总结发言。
暴雨
预防： 提前关注天气预报，当听到要下暴雨，别去河边、湖边玩耍。放学早点回家，不在外面逗留。家中可以提前准备好沙袋，放在门口，防止雨水灌进屋里。
应对： 如果在外面，要尽快到安全的室内躲避，不要在大树下、电线杆下避雨，因为雷电可能会击中它们。要是积水没过了脚踝，千万别强行通过，应立刻往高处走。
台风
预防： 台风来临前，检查家里的窗户是否牢固，可在玻璃上贴 “米” 字形胶带，防止玻璃破碎。收起阳台上的花盆、杂物，避免被风吹落伤人。
应对： 台风来的时候，尽量待在家里，不要外出。如果在外面，远离广告牌、路灯等，它们可能被台风吹倒。
山体滑坡
预防： 不在山坡下、山谷中搭建帐篷或长时间停留。下雨时，不要靠近山体，因为雨水可能会引发山体滑坡。
应对： 如果看到山体有土石滑落，要迅速向垂直于滑坡的方向跑，千万别顺着滑坡方向跑。
火灾
预防： 不玩火，不玩打火机。家长做饭时，不随意触碰炉灶。定期检查家里的电线，避免电线老化引发火灾。
应对： 如果发生火灾，赶紧拨打 119 报警。然后用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿态逃离现场，千万不能乘坐电梯。要是身上着火，不要乱跑，应就地打滚压灭火焰。
方法指导
遭遇泥石流时，为什么不能上树躲避？
泥石流在流动中可沿途扫除一切障碍，大树极有可能被连根拔起，上树躲避不仅无法保障安全，还会让自己陷入更危险的境地。。
你热爱的艺术形式是什么（如舞蹈、书法等）？参与其中时你的感受如何？这件课外活动应该满足自己的兴趣，由于学业逐渐增多，最好选择不会占用太多时间的活动。此外，课外活动应当有一定实用性，可以帮助培养相应的能力。事对你重要吗？
遇到滑坡时，应迅速环顾四周，向较为安全的地方撤离，以向两侧跑为最佳方向，只要行动迅速，一般就有可能脱离危险地段。
遇到滑坡时，怎样撤离较为安全？
在户外遇到雷电，手中有导电物体该怎么办？
在户外遇到雷电，若手中有导电物体，要迅速抛离，不能拿着它们在旷野中奔跑，否则容易遭遇雷击。
你热爱的艺术形式是什么（如舞蹈、书法等）？参与其中时你的感受如何？这件课外活动应该满足自己的兴趣，由于学业逐渐增多，最好选择不会占用太多时间的活动。此外，课外活动应当有一定实用性，可以帮助培养相应的能力。事对你重要吗？
遭遇泥石流和滑坡时，最佳逃生方向都是向两侧跑，不能沿灾害流动方向或在危险斜坡停留。
当遭遇泥石流和滑坡时，逃生方向有什么相同点？
拓展延伸
请说出雪灾来临前，可能出现的两种预兆。
雪灾来临前，气温会急剧下降，天气变得异常寒冷；还可能刮起大风，风力明显比平时强劲。
拓展延伸
当遭遇旱灾时，作为小学生，可以做哪些节约用水的行动帮助应对旱灾？
洗手时，用适量的水，不玩水浪费水；淘米水可以用来洗菜，洗完菜的水还能冲厕所；提醒家人及时关闭水龙头，避免水长流。
拓展延伸
放学路上突然遇到恶狗追咬，你会怎么做？
①立即停止奔跑（避免激发狗的追逐本能）
②缓慢后退到安全距离
③用书包等物品挡在身前作为屏障
拓展延伸
如果家里突然发生火灾，但爸爸妈妈都不在，你应该怎么做？
先保持冷静，不坐电梯！用湿毛巾捂住口鼻，弯腰沿安全通道逃生。如果火势挡住出路，立刻躲到阳台或窗户边挥舞鲜艳衣物呼救，同时拨打119火警电话说清楚家庭地址。
亲子分享
把今天学到的知识讲给爸爸妈妈听，也让他们讲一些他们所知道的相关知识。
课堂练习
课堂小结
通过这堂课的学习，我们不仅知晓缇丽运用知识冷静应对危机、拯救众人的事迹，认识到储备自然知识的重要性，系统了解各类自然灾害的成因、预兆与人类活动对灾害发生频率的影响，还熟练掌握多种自然灾害的应对方法与策略，牢记不同灾害的应对细节，能在实际生活中运用理论知识，冷静、有效地保护自己 ，并且深刻意识到保护环境对降低灾害风险的紧迫性。
冷静面对突发事件
感悟故事
对突发灾害自救和互救
活动体验：了解对突发灾害应对方法
石流、滑坡、户外雷电等灾害的应对方法
知识拓展
谢谢

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