1.4 学做结构设计 课件-(共32张PPT)2024--2025学年高中通用技术必修《技术与设计2》地质版(2019)

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1.4 学做结构设计 课件-(共32张PPT)2024--2025学年高中通用技术必修《技术与设计2》地质版(2019)

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(共32张PPT)
创意台灯结构设计
------学做结构设计
创意台灯结构设计
结构设计的目标及要求
以一种或几种功能的实现为基本目标,应满足设计规范,满足使用者的基本需求。
结构设计的一般过程
1.分析产品的构成
2.确定设计方案
3.完成设计制作
结构设计应考虑的主要因素
主要因素:稳定性、强度、材料、功能、安全、实用、审美需求、个性需要、成本、使用寿命等等
台灯结构分析
电路部分、非电部分
灯罩、灯柱(杆)、底座
功能
首要功能:照明
你所考虑到的附加功能有哪些呢?
灯+照片架=
……
灯+笔筒=
灯+存钱罐=
设计绘制结构草图
1.材料(桐木板和PVC板;自筹材料)
2.你们所设计的台灯可以是家居型、学习型、观赏型……等等;
3.为你们的作品取一个有代表性的名字
4. 考虑连接方式
5. 组长高效有序组织,明确分工
6.做好展示准备
期待你们出色的表现!
用硬质纸板制作的一体式台灯外壳
用肥皂盒做灯座、塑料碗作灯罩、笔杆为灯杆,加上基本器件,也可设计制作台灯。
展示内容:
1.台灯名字
2.选取材料
3.各部位连接方式
4. 设计亮点
5.功能实现(创意和困惑)
……
期待你们出色的表现!
作品交流
评价量表 评价组别
评价内容 评价标准 评价等级
构思表达 1.能实现与他人交流设计构思的目的 2.能表达出所绘结构的形态和功能 A B C
A B C
绘制质量 1.绘制质量对交流没有影响 2.绘制的线条流畅,基本形状准确 A B C
A B C
创意 1.不拘泥于现有材料的限制 2.能体现个人特色,具有一定的创新性 A B C
A B C
备注:评价等级分为A、B、C三个等级,分别对应达到、基本达到、未达到。
小结
1.结构设计影响因素2.台灯结构
作业:
完善设计草图;准备材料

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