资源简介 天津市耀华中学2024-2025学年度第二学期期中学情调研高二年级生物学科一、单选题(1-12题每题2分,13-24题每题3分,共60分,请将答案填涂在答题卡上)1.图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量金字塔示意图。下列叙述狂确的是A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成动较动物C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低植物物D.流经两个生态系统的总能量均是其植物固定的太阳能2.氮、磷是植物生长发育必需元素,水体中氮、磷含量超标,图a图5会引起藻类植物大量繁殖,严重时会导致水体溶氧量急剧下降,水质恶化,破坏水生生态系统。下列叙述正确的是A.富营养化导致溶氧量下降的原因是藻类植物光合速率降低B.富营养化导致大量鱼虾死亡说明生态系统自我调节能力是有限的C.氮、磷等元素进入缓流水体不会使藻类植物的环境容纳量增大D.藻类植物吸收大量的氮、磷等元素会导致生物富集现象的发生3.如图为某河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。下列说法正确的是污水濬解氟相细茵藻类对N4等无量有机物机盐离子⊙河流方向A.流入该图中细菌等分解者的能量均来自于污水中有机物的化学能B.AB段溶解氧减少与需氧型细菌和藻类的数量有关C.BC段藻类大量繁殖的主要原因是吸收了污水中的有机物D.BD段溶解氧逐渐恢复的原因是分解者大量减少4.下列与生态学有关的叙述,错误的是A.海洋在调节气候方面发挥了重要的作用,体现了生物多样性的间接价值B.鸟类求偶时会进行复杂的炫耀行为有利于繁殖,说明信息传递能调节种间关系C,在农田中适当增加生物种类,能提高该生态系统的抵抗力稳定性D.北极苔原生态系统,抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很低5.下列有关生态系统的说法,错误的是期中学情调研高二年级生物学科第1页共10页A.“绿水青山就是金山银山”的理念反应了生态系统中生物多样性的作用B.封山育林、治理沙漠体现了人类活动可以改变群落演替的速度和方向C现代农业中沼气池的建立遵循了生态工程中的循环原理D.生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程6.下列叙述错误的是A.泡菜制作过程中食盐用量越低越有利于乳酸菌的生长B.在制作果莓酒,温度应该控制在1830℃C.当02和糖源充足时,果醋制作的原理是醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成乙酸D.乳酸菌是厌氧细菌、酵母菌是兼性厌氧型真菌、醋酸菌是好氧型细菌7.某实验室用两种方法进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜.实验过程中,每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量,记录数据并绘成坐标曲线图。下列有关叙述正确的是梦-甲:氟气甲:酒精乙:酒精912时间(h)A.实验9h时,消耗葡萄糖较多是甲发酵罐B.甲、乙两发酵罐分别在第轨h和第Oh开始进行无氧呼吸C.甲、乙两发酵罐实验结果表明,酵母菌为异养厌氧型生物D.该实验证明向发酵罐中连续通入大量的氧气可以提高酒精的产量8.野生型菌株X能在基本培养基上生长,亮氨酸缺陷型突变株无法合成亮氨酸,只能在完全培养基上生长如图是运用影印培养法(一种类似“盖章”的接种方涂币培养基A法,使一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落)含亮氨酸缺培养基A纯化亮氨酸缺陷型突变株的部分流程图,1-5为菌落陷型突变株的菌液下列叙述不止确的是A培养基A是基本培养基,培养基B是完全培养基培莱基BB.在基本培养基中添加亮氨酸可制成完全培养基注:完全培养基是指营养成分齐全,配C.可从培养基A中挑取菌落3、5进行纯化培养比适当的培养基D.若要影印多个平板,要注意“盖章”的方向不能改变期中学情调研高二年级生物学科第2页共10页 展开更多...... 收起↑ 资源预览