Unit 5 Water is life单元重点语法 2024-2025学年沪教版(2024)七年级英语下册

资源下载
  1. 二一教育资源

Unit 5 Water is life单元重点语法 2024-2025学年沪教版(2024)七年级英语下册

资源简介

沪教版七年级下册第 5 单元重点语法
沪教版七年级下册第 5 单元重点语法汇总
1. 描述数量的表达
(1)a lot of(许多,大量):用于可数名词复数或不可数名词,多用于肯定句。
例句 1:There is a lot of water in the ocean. 海洋中有大量的水。
例句 2:We have a lot of books in the library. 图书馆里有很多书。
(2)a little(一点):修饰不可数名词,表示肯定意义。
例句 1:Add a little sugar to the tea. 给茶加一点糖。
例句 2:There is a little milk left in the bottle. 瓶子里还剩一点牛奶。
(3)a few(几个):修饰可数名词复数,表示肯定意义。
例句 1:There are a few apples on the table. 桌上有几个苹果。
例句 2:We need a few more chairs for the guests. 我们需要再准备几把椅子给客人。
(4)enough(足够的):修饰可数或不可数名词,表示“足够”。
例句 1:Do we have enough time to finish the project 我们有足够的时间完成这个
项目吗?
例句 2:There are enough seats for everyone. 座位足够所有人坐。
(5)much(许多):修饰不可数名词,多用于否定句和疑问句。
例句 1:We don’t have much fresh water on Earth. 地球上没有太多淡水。
例句 2:How much money do you need 你需要多少钱?
(6)many(许多):修饰可数名词复数,多用于疑问句和否定句。
例句 1:Are there many students in the classroom 教室里有很多学生吗?
例句 2:We don’t have many bottles of juice. 我们没有很多瓶果汁。
(7)no(没有):修饰可数或不可数名词,表示完全否定。
例句 1:There is no water in the cup. 杯子里没有水。
例句 2:There are no onions left in the kitchen. 厨房里没有洋葱了。
2. 疑问词 How many 与 How much 的区分
(1)How many:用于询问可数名词的数量,后接复数名词。
例句 1:How many onions do we have 我们有多少洋葱?
例句 2:How many students are there in your class 你们班有多少学生?
(2)How much:用于询问不可数名词的数量或物品价格。
例句 1:How much cooking oil do we need 我们需要多少食用油?
例句 2:How much is this shirt 这件衬衫多少钱?
1
沪教版七年级下册第 5 单元重点语法
3. 祈使句
(1)定义
祈使句用于表达 命令、请求、建议、劝告或号召,通常省略主语(默认主语为“你
/你们”),直接以 动词原形 开头,句末用句号或感叹号。
例句 1:Close the door. 关上门。
例句 2:“Please help me with this box. 请帮我搬这个箱子。
例句 3:Don’t touch the hot stove! 别碰热炉子!
(2)基本结构
肯定祈使句:动词原形 + 其他成分
例句 1:Open the window. 打开窗户。
例句 2:Be quiet in the library. 在图书馆保持安静。
否定祈使句:Don’t + 动词原形 + 其他成分
例句 1:Don’t eat too much candy. 别吃太多糖果。
例句 2:Don’t be late for school. 上学别迟到。
委婉请求:Please + 动词原形 / 动词原形 + please
例句 1:Please sit down. 请坐下。
例句 2:Pass me the salt, please. 请把盐递给我。
(3)特殊用法与扩展
以 “ Let’s ” 开头的祈使句:表示 建议或邀请对方一起做某事,结构为 Let’s
+ 动词原形。
例句 1:Let’s start the meeting now. 我们现在开始开会吧。
例句 2:Let’s not waste time. 我们别浪费时间了。
省略动词的祈使句:在特定语境中,动词可省略,直接用 名词、形容词或副
词 表达要求。
例子 1:Silence! 安静!
例子 2:Careful! 小心!
加强语气的祈使句:使用 感叹号 或加入 副词 增强语气。
例句 1:Stop talking immediately! 立刻停止说话!
例句 2:Listen carefully to the instructions. 仔细听指示。
带主语的祈使句:为明确对象,可加入主语 通常为第二人称。
例句 1:Someone turn off the lights. 谁来关下灯。
2
沪教版七年级下册第 5 单元重点语法
例句 2:Parents, protect your children from danger. 家长们,保护好你们的孩子。
(4)使用场景与例句
场景 例句
指令 Press the red button in case of emergency. 紧急情况下按红色按 钮。
建议 Take an umbrella; it might rain. 带把伞,可能要下雨。
警告 Don’t swim in the deep water! 别在深水区游泳!
礼貌请求 Please fill out this form. 请填写这张表格。
号召行动 Let’s save water for our future! 让我们为未来节约用水!
4. 一般现在时与现在进行时
(1)一般现在时:描述客观事实、习惯性动作或普遍真理。
例句 1:Water falls from the clouds as rain. 水从云中落下形成雨。
例句 2:People clean the water in a special place. 人们在特殊的地方净化水。
(2)现在进行时:表示正在进行的动作,结构为 be 动词 + 动词-ing。
例句 1:Du Yun is brushing her teeth. 杜云正在刷牙。
例句 2:The tap is running, and water is wasting. 水龙头在流水,水被浪费了。
对比:
The sun rises in the east. 太阳从东方升起。(客观事实)
Look! The sun is rising now. 看!太阳正在升起。(正在发生)
5. 情态动词 Should 和 Must
(1)Should 的用法
表示建议或劝告(语气委婉):should + 动词原形
例句 1:You should drink more water every day. 你应该每天多喝水。
例句 2:We should recycle plastic bottles to protect the environment. 我们应该回收
塑料瓶以保护环境。
表示义务或责任(非强制)
例句 1:Students should finish their homework on time. 学生应该按时完成作业。
3
沪教版七年级下册第 5 单元重点语法
例句 2:Parents should take care of their children. 父母应当照顾孩子。
否定形式:should not / shouldn’t,表示“不应该做某事”。
例句 1:You shouldn’t waste water. 你不应该浪费水。
例句 2:He shouldn’t eat junk food every day. 他不应该每天吃垃圾食品。
特殊用法:表示推测或可能性(较弱),通常用于推测合乎逻辑的结果。
例句:It’s 9 a.m. The office should be open now. 现在是早上 9 点,办公室应该开
门了。
(2)Must 的用法
表示强制性的义务或必要性(语气强烈):must + 动词原形
例句 1:You must stop at a red light. 红灯时必须停车。
例句 2:Students must wear uniforms at school. 学生在校必须穿校服。
表示强烈的建议或迫切的需求
例句 1:You must see this movie—it’s amazing! 你一定要看这部电影,太棒了!
例句 2:We must save water to avoid future shortages. 我们必须节约用水以避免未
来短缺。
否定形式:must not / mustn’t,表示“禁止做某事”,语气严厉。
例句 1:You mustn’t swim in this river—it’s dangerous! 你绝对不可以在这条河里
游泳,很危险!
例句 2:Visitors mustn’t feed the animals in the zoo. 游客不得在动物园投喂动物。
表示逻辑上的必然性(推测),用于肯定句,表示“一定”。
例句:The lights are on. Someone must be at home. 灯亮着,家里一定有人。
6. 被动语态:当动作的执行者不重要或不明确时使用。
结构:be 动词 + 过去分词,强调动作的承受者。
例句 1:The water is cleaned in a special place. 水在一个特殊的地方被净化。
例句 2:Some chemicals are added to the water. 水中被添加了一些化学物质。
7. 连接词表示顺序:用于描述事件或过程的步骤顺序。
常用短语:First... Then... After that... Next... Finally...
例句: First, water falls from the clouds as rain. Then it runs into rivers. After that, it
flows into the sea. Finally, it rises back to the sky. 首先,水从云中落下形成雨。然
后流入河流,接着汇入海洋,最后蒸发回到天空。
8. 介词短语的用法
4
沪教版七年级下册第 5 单元重点语法
(1)in the bathroom(在浴室里):表示位置。
例句:Du Yun was in the bathroom. 杜云在浴室里。
(2)through the pipes(通过管道):表示路径。
例句:Water travels through the pipes to our homes. 水通过管道流向我们的家。
(3)from the reservoir(从水库):表示来源。
例句:The water comes from the reservoir. 水来自水库。
9. 比较级与最高级
(1)比较级:用于两者之间的比较,结构为 形容词 + -er / more + 形容词。
例句 1:We have more than enough cooking oil. 我们的食用油绰绰有余。
例句 2:This river is longer than that one. 这条河比那条长。
(2)最高级:用于三者或以上的比较,结构为 the + 形容词 + -est / most + 形容
词。
例句 1:The Nile is the longest river in the world. 尼罗河是世界上最长的河流。
例句 2:The world’s biggest cities are near water. 世界上最大的城市都靠近水源。
10.不定代词
(1)定义:指不具体指代某个特定的人、事物或数量的代词,用于泛指或模糊
指代。根据功能可分为以下类别:
泛指人/事物:someone, anyone, no one, everyone, something, anything, nothing,
everything
数量相关:some, any, none, all, both, either, neither, many, much, few, little
个体与整体:each, every, another, others
(2)常见不定代词的用法与例句
不定代词 用法与例句 注意
肯定句中表示“一些”或疑问句中表示请求/
some 邀请: 例句 1: There is some water in the bottle. 例句 2: Would you like some tea 疑问句中用“some”表示期待肯定回答。
any 否定句/疑问句中表示“任何”: 例句 1: We don’t have any milk. 例句 2: Is there any homework today 不可用于肯定句(除“任何”含义外): 例句: You can choose any book.
no / none no 修饰名词;none 单独使用: “none”可接“of + 复数名词”:
5
沪教版七年级下册第 5 单元重点语法
不定代词 用法与例句 注意
例句 1: There is no sugar left. 例句: None of the students passed the test. 例句 2: How many apples None.
every / each every 强调整体;each 强调个体: 例句 1: Every child likes candy. 例句 2: Each student has a desk. “every”后接单数动词;“each of”接复数名词: 例句: Each of the books is interesting.
someone 用于肯定句;anyone 用于否定/疑问
someone / 句: 复合不定代词作主语时,动词用单数:
anyone 例句 1: Someone is knocking. 例句: Everyone is ready.
例句 2: Is anyone here
something / anything 用法同上,指代事物: 例句 1: I want something to eat. 例句 2: Did you see anything 否定句中用“not...anything”或“nothing”: 例句: I didn’t find anything. = I found nothing.
all / both all 指三者及以上;both 指两者: 例句 1: All students must attend. 例句 2: Both answers are correct. “all”接不可数名词时动词单数,接可数复数 时动词复数: 例句 1: All the water is gone. 例句 2: All the books are mine.
either 指“两者中任一”;neither 指“两者都不”:搭配“or”和“nor”:
either / neither 例句 1: You can take either pen. 例句 1: You can either stay or leave.
例句 2: Neither answer is right. 例句 2: Neither Tom nor Mary came.
many / much many 修饰可数复数;much 修饰不可数名词: 例句 1: There aren’t many apples. 常用于否定句/疑问句;肯定句中用“a lot of”: 例句: She has a lot of friends. 例句 2: We don’t have much time.
6

展开更多......

收起↑

资源预览