8.4整式的乘法(课时3) 课件(共26张PPT) 2024-2025学年冀教版(2024)初中数学七年级下册

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8.4整式的乘法(课时3) 课件(共26张PPT) 2024-2025学年冀教版(2024)初中数学七年级下册

资源简介

(共26张PPT)
8.4整式的乘法(课时3)
第八章 整式的乘法
冀教版(2024)
素养目标
1.能根据乘法分配律探究多项式与多项式相乘的运算法则;
2.掌握多项式与多项式相乘的运算法则,会进行多项式与多项式的乘法运算.
重点
重点
知识回顾
单项式乘多项式的运算法则是什么?
单项式与多项式相乘,用单项式去乘多项式的 ,再把积 .
计算:(1)(2xy2-2xy)·2xy; (2) -x(2x+3x2-2);
每一项
相加
解:(1) (2xy2-2xy)·2xy = 4x2y3-4x2y2
(2)-x(2x+3x2-2) = -2x2-3x3+2x.
新知导入
【思考】如何计算 (a+b)(p+q)呢?
多项式
多项式
把a+b(或p+q)看成一个整体,用乘法对加法的分配律进行计算,
(a + b)×(p + q)
整体
+
= a
( p + q )
b
( p + q )
单项式×多项式
= ap + aq + bp + bq
探究新知
如图,张伯伯准备把长a m,宽为p m的长方形鱼塘进行扩建,使得长再增加b m,宽再增加q m.
b
p
a
q
ap
aq
bp
bq
你能用不同的方式表示扩建后鱼塘的面积吗?
【方法1】如果把它看成一个大长方形,则它的长为 m,宽为 m.它的面积可表示为:
(a b)(p q)
(a b)
(p q)
探究新知
如图,张伯伯准备把长a m,宽为p m的长方形鱼塘进行扩建,使得长再增加b m,宽再增加q m.
b
p
a
q
ap
aq
bp
bq
你能用不同的方式表示扩建后鱼塘的面积吗?
【方法2】如果把它看成四个小长方形,则它的面积可表示为:
ap aq bp bq
探究新知
如图,张伯伯准备把长a m,宽为p m的长方形鱼塘进行扩建,使得长再增加b m,宽再增加q m.
b
p
a
q
ap
aq
bp
bq
你能用不同的方式表示扩建后鱼塘的面积吗?
【方法3】如果把它看成上下两个大长方形,则它的面积可表示为:
(a b)p (a b)q
探究新知
如图,张伯伯准备把长a m,宽为p m的长方形鱼塘进行扩建,使得长再增加b m,宽再增加q m.
b
p
a
q
ap
aq
bp
bq
你能用不同的方式表示扩建后鱼塘的面积吗?
【方法4】如果把它看成左右两个大长方形,则它的面积可表示为:
a(p q) b(p q)
探究新知
b
p
a
q
ap
aq
bp
bq
结合图片,请说明(a b)(p q)=ap aq bp bq
由于(a b)(p q)和ap aq bp bq表示同一块地的面积,故有
(a b)(p q)=ap aq bp bq
归纳总结
多项式乘多项式法则:
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
( a + b )( p + q ) =
ap
+ aq
+ bp
+ bq
练一练
计算:
解:
练一练
计算:
解:
归纳总结
多项式乘多项式时,应注意以下几点:
(1)相乘时,按一定的顺序进行,必须做到不重不漏;
(2)多项式与多项式相乘,仍得多项式,在合并同类项之前,积的项数应等于原多项式的项数之积;
(3)相乘后,若有同类项应该合并.
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小结
多项式乘多项式法则:
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
( a + b )( p + q ) =
ap
+ aq
+ bp
+ bq
谢谢同学们的聆听

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