资源简介 (共34张PPT)2025年湖北省中考道德与法治章节复习第一单元 富强与创新第二课 创新驱动发展章节复习说明:本课件由六部分构成,即课标要素解读、思维导图构建、核心观点提练、考点知识梳理、易错易混辨析和中考真题体验。1.创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。(高频考点)2.创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。(重要性)3.创新驱动是国家命运所系。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。(地位)4.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(地位)5.建成世界科技创新强国,必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。6.提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。7.教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(重要性)8.保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。(做法)1.创新与生活的关系。(九上P15—17)(1)生活处处有创新。(2)创新是一种生活方式。(3)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。(4)创新让生活更美好。2.创新对个人和社会有哪些影响?(九上P16—17)(1)对个人:①创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。②创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。③创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。(2)对社会:知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推动社会进步。3.创新的地位/重要性。(为什么要把创新作为发展引擎)(九上P14、P17—18、P20)(1)国家发展角度:①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③创新驱动是国家命运所系。(2)时代发展角度:①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(3)人类社会发展角度:创新是推动人类社会向前发展的重要力量。4.改革与创新是怎样推动中国走向富强的?(改革与创新的关系)(九上P18—19)改革激活创新,创新促进改革。(1)创新是改革开放的生命。(2)改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。(3)改革创新推动中国走向富强。(4)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力。1.我国科技创新的现状。(九上P20)(1)成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。(2)不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。(3)结论:我国要建成世界科技创新强国,任重道远。2.我们应该如何建成世界科技创新强国?(九上P21、P24)(1)必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。(2)深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。(3)坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。(4)增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。(5)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。3.教育的重要性。(我国为什么要大力发展教育事业)(九上P22)(1)百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(2)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。(3)教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。(4)受教育权是我国宪法规定的公民基本权利。致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——教育的重要性4.改革开放以来,我国教育事业取得了哪些成就?(九上P23)教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及水平实现历史性跨越,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。1.我国取得一系列重大科技成就说明了什么?(1)我国实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略取得了重大成效。(2)我国一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。(3)中华民族是富有创造力的民族,中国人民是具有伟大创造精神的人民。2.青少年应该如何培养创新精神?①树立远大的理想,立志成才。②努力学习科学文化知识,全面提升自身素质。③培养兴趣和好奇心,提高观察力和创造性思维能力。④拓宽思维,多角度思考问题,敢于质疑,敢于向传统和权威挑战。⑤敢于创新,勇于实践,把创新的热情与科学求实的态度结合起来,努力攀登科技高峰。⑥积极参加社会实践活动,参加科技小发明、小制作活动等。1.为什么要坚持自力更生、自主创新?(九上P24—25)(1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。(2)关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。2.重视企业创新的原因和做法。(九上P25)(1)原因:①企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。(2)做法:要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。3.创新精神的表现。(九上P26)(1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。(2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。(3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。(4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。4.创新的目的和意义。(九上P28)(1)目的:增进人类福祉,让生活更美好。(2)意义:让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。5.保护知识产权的意义(重要性)。(1)对个人:有利于激发人们的创新意识,培养创新精神。(2)对国家和社会:①有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。②有利于发扬创新精神,建成世界科技创新强国。③有利于打击盗版侵权行为,维护社会公平正义。④有利于形成诚信的社会风气等。6.创新时代,如何保护知识产权?(如何尊重创造、保护创新)保护知识产权就是尊重创造、保护创新。(1)国家:①完善相关法律法规。②严格执法,加强监管,严厉打击侵犯知识产权的行为。(2)社会:①进行普法宣传,提高公民保护知识产权的意识。②在全社会营造尊重和保护知识产权的良好氛围。(3)公民:既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。①学习相关法律,如民法典、著作权法、专利法、商标法等。②当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。③拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权。④对自己的发明创造成果及时申请专利保护。1.创新仅局限于科技领域。( )改正:_______________________________________________。2.经济实力/军事实力/教育已经成为综合国力竞争的决定性因素。( )改正:____________________________________________________。3.教育是引领发展的第一动力。( )改正:______________________________________。4.靠技术引进就能建成世界科技创新强国。( )改正:_____________________________________________。5.国家把科技创新/中华文化摆在优先发展的战略地位。( )改正:_________________________________________。×××××创新不限于科技领域,还渗透在生活的方方面面科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素创新是引领发展的第一动力增强自主创新能力有利于建成世界科技创新强国国家把教育摆在优先发展的战略地位1.(2023 武汉)某班开展以“科技发展谱新篇”为主题的研究性学习活动,下列同学搜集的素材符合主题的是( )①小婷:全国首条空轨飞越光谷,全景天窗尽览武汉之美 ②小辉:中国队在2023年德班世乒赛包揽五个项目全部冠军 ③小敏:神舟十六号发射成功,中国空间站实现第二次太空会师 ④小轩:2023年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表60周年A.①③ B.①④C.②③ D.②④A2.(2023 宜昌)以Chat GPT为代表的人工智能将很多想象变成现实,很可能给人类生活和社会发展带来“颠覆性变革”,人工智能的迅猛发展引发人类社会的担忧。该担忧是基于( )A.技术创新不能改变人们生活B.我国自主创新能力存在不足C.可能带来伦理与安全等问题D.只要创新就能促进社会发展C3.(2024 武汉)【以“新”致远】习近平总书记指出:“新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。”“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。”某校组织开展“发展新质生产力 武汉行动”社会调研活动,请你加入以下任务组,参与完成相关任务。★调查组(1)调查组的同学们分享了近年来武汉发展新质生产力的相关资料。请结合材料,运用所学知识,总结武汉发展新质生产力的经验。转变发展方式,转换增长动力,依托科教资源和创新平台,发展新质生产力;加强技术创新,优化经济结构,强化企业科技创新主体地位,引导和鼓励高新技术产业发展;良好的生态,悠久的历史,为武汉招商引资添砖加瓦;重视培养高素质人才,为加快形成新质生产力提供人才保障。★践行组(2)发展新质生产力,需要高素质人才。践行组的同学们正在策划一场穿越到未来的人才招聘会。假如你是应聘者,面对心仪的工作岗位,你会怎样向招聘人员推荐自己?工作岗位:___________。自我推荐:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。平面设计我性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力。作为一名软件专业的大学生,我更喜欢平面设计,在大学四年的学习生活中,我对平面设计这一领域的相关知识有了一定的掌握,同时具有实际的操作能力与技术,我能胜任这份工作(共40张PPT)2025年湖北省中考道德与法治章节复习第一单元 富强与创新第一课 踏上强国之路章节复习说明:本课件由六部分构成,即课标要素解读、思维导图构建、核心观点提练、考点知识梳理、易错易混辨析和中考真题体验。1.中国共产党的初心和使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。(高频考点)2.坚持改革开放,是我们的强国之路。改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。(重要性)3.中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。中国已经成为影响世界的重要力量。4.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。(高频考点)5.新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。6.人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。7.发展的根本目的就是增进民生福祉。(高频考点)8.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。9.党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果。(做法)1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标(九上P3):强国富民。2.中国共产党带领中国人民取得的历史性成就。(九上P3)(1)革命成就:完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,中华民族终于站起来了。(2)建设成就:完成社会主义革命,确立社会主义制度,推进社会主义建设,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。(3)改革成就:进行改革开放新的伟大革命,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。3.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线。(九上P4)【教材·相关链接】领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。“以生态建设/文化建设/科技创新为中心”“改革开放是解决一切问题的关键”等说法均错误。我国始终坚持以经济建设为中心,发展是解决一切问题的关键。4.社会主义的本质要求(九上P5):解放和发展社会生产力。5.改革开放是如何推动国家和社会发展的?(九上P4—5)(1)对国家:改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化。我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。(2)对社会:改革开放极大地解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(“四个尊重”)已成为社会共识。(3)对人民:改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。改革开放的作用。6.改革开放40多年取得的成就。(九上P6—7)(1)综合国力显著增强:中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国,外汇储备稳居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。(2)人民生活显著改善:我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。(3)国际地位显著提高:中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,已经成为影响世界的重要力量。改革开放给我国带来巨大变化,解决了发展中的部分问题,但我国仍然是世界上最大的发展中国家,尚未实现现代化和中华民族伟大复兴。7.改革开放的地位/重要性。(改革开放以来,中国的腾飞证明了什么)(九上P5—11)(1)坚持改革开放,是我们的强国之路。只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。(2)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。(3)改革开放是当代中国最鲜明的特色。(4)改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。1.改革开放以来,我国现代化建设取得辉煌成就的原因。(1)根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。(2)主要原因:①坚持中国共产党的正确领导。②坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。③深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。④坚持弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。⑤坚持节约资源和保护环境的基本国策。⑥中国特色社会主义制度具有无比的优越性。⑦全国各族人民团结一致、艰苦奋斗等。2.青少年怎样为改革开放作贡献?(1)努力学习科学文化知识,弘扬改革开放精神,培养创新精神和实践能力。(2)树立平等、开放、参与的国际意识和全球观念。(3)积极宣传改革开放政策,争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。1.正确认识我国推行的改革。(九上P9)【教材·相关链接】(1)内涵:我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。(2)实质:社会主义制度的自我完善。(3)全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。2.我国全面深化改革的原因。(为什么说改革只有进行时,没有完成时)(九上P9—10)(1)历史经验:我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。(2)我国社会主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(3)发展阶段:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。(4)现实挑战:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。“我国已经彻底/从根本上解决了社会矛盾”“我国已经解决了发展不平衡不充分问题/实现了共同富裕/正在建设(已建成)全面小康”等说法均不符合当前我国发展的国情。我国当前城乡、区域发展不平衡的表现有哪些方面?(1)城乡发展不平衡:居民收入水平、生活消费水平、教育水平、医疗水平、社会保障水平、就业水平、政府公共服务投入力度差距大。(2)区域发展不平衡:沿海与内地经济发展水平差距大;东中西部经济社会发展不平衡。3.全面深化改革的做法。(怎样实现高质量发展)(九上P9—11)(1)党团结带领人民,将改革进行到底,不断把新时代改革开放继续推向前进。(2)转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。(实现高质量发展的要求)(3)促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。(应对经济发展面临的现实挑战的做法)(4)全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。(改革创新精神的内涵)4.促进区域协调发展、坚持城乡融合发展的意义。(九上P10)(1)有利于解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(2)有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。(3)有利于推动实现中华民族伟大复兴的中国梦。5.为什么要不断弘扬改革创新精神?(九上P11)只有全社会不断弘扬改革创新精神,继续自强不息、自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。6.正确认识共享发展。(九上P11—12)【教材·探究与分享】(1)共享发展应该是人人享有,而不是一部分人享有,先富要带后富。(2)共享发展不是短时间就能实现的。(3)共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。(4)“人心齐,泰山移。”人人共享需要人人共建。7.党和政府为什么要坚持共享发展成果/共同富裕?(九上P11—13)(1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。(3)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。共同富裕不等于同步富裕、同时富裕、同等富裕。共同富裕是全体人民共同富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕,不是少数人的富裕,也不是整齐划一的平均主义。8.如何让改革发展成果更多更公平地惠及全体人民?(九上P11—13)(1)思想上:党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。(2)行动上:抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设。(3)制度上:坚持和完善社会主义制度,多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,才能不断促进人的全面发展、社会全面进步。1.神女应无恙,当惊世界殊。——改革开放的重要性2.穷则变,变则通,通则久。——坚持改革创新3.①天地之大,黎元为本。②江山就是人民,人民就是江山。③民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。④政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。——坚持以人民为中心的发展思想4.①民为邦本,本固邦宁。②民为贵,社稷次之,君为轻。③凡治国之道,必先富民。——发展的根本目的就是增进民生福祉1.经济建设/科技创新是决定当代中国命运的关键抉择。( )改正:________________________________________________。2.全心全意为人民服务是中国共产党的初心使命。( )改正:_______________________________________________________________。3.发展的根本目的就是全面建成小康社会/全面推进乡村建设。( )改正:__________________________________。4.人民对美好生活的向往,就是改革开放的最终目的。( )改正:_________________________________________________。5.同时富裕是中国特色社会主义的本质要求。( )改正:__________________________________________。×××××改革开放是决定当代中国命运的关键抉择为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴是中国共产党的初心使命发展的根本目的就是增进民生福祉人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标共同富裕是中国特色社会主义的本质要求1.(2024 武汉)在以“踏上强国之路”为议题的学习活动中,小辉收集了近年来武汉市经济社会发展的部分数据:由此可以看出武汉市( )A.优化投资布局,实现区域协调发展B.加快制度创新,促进社会公平正义C.不断深化改革,经济由高质量发展转向高速增长D.持续推进对外开放,经济发展成效显著D2.(2024 武汉)如图漫画表明我国政府( )A.以人民为中心,不断增进民生福祉B.尊重和保障人权,扩大了公民的基本权利C.推进公正司法,为社会发展提供了法治保障D.坚持城乡融合发展,实现了全体人民共同富裕A3.(2023 武汉)小雪在议题式学习活动中收集了以下两则资料:最适合该学习活动的议题是( )A.完善政治制度,保障自由平等B.建设法治社会,培育法治意识C.全面深化改革,提高开放水平D.关注民生实事,提升幸福指数D4.(2024 湖北节选)【关心国家 勇担使命】建设中部地区崛起重要战略支点,是党中央赋予湖北的重要使命。习近平总书记对湖北发展一直高度重视,党的十八大以来先后五次视察,为湖北发展定向引航。全省上下牢记嘱托、感恩奋进,推动湖北高质量发展迈出坚实步伐。某报社正在开展以“中国式现代化的湖北实践”为主题的宣传推介活动,以下是其推出的栏目的主要内容。湖北是一首激昂的歌★创新之歌。发展新质生产力,产出了全球首颗高分辨率雷达卫星、全球存储密度领先的三维闪存芯片等。★绿色之歌。扎实推进流域综合治理,确保“一江清水东流”“一库净水北送”。★幸福之歌。66%的中小学纳入教联体,72%的县有了三级医院,城市12分钟急救圈、农村15分钟医疗圈基本形成。★开放之歌。深度融入共建“一带一路”,来鄂投资的世界500强企业达到325家。特约评论:这些年,湖北勇担使命、笃行实干,跑出了高质量发展加速度,为推进中国式现代化积累了湖北经验:________________________________________________________________________________________________________。坚持中国共产党领导;坚持科教兴国战略、创新驱动发展战略;重视民生问题;推进改革开放请你结合栏目内容,运用所学知识续写“特约评论”的内容。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025年湖北省中考道德与法治章节复习 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路.pptx 2025年湖北省中考道德与法治章节复习 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展.pptx