资源简介 整本书概览作者简介尼古拉·奥斯特洛夫斯基生于鸟克兰工人家庭,自幼贫图,早早便开始劳动谋生。贫困的生洒锻造了他反抗的性格。在国家动荡时,他投身革命;经济复苏时,他为国家建设贡献力量。然而高强度的工作使他的身休严重受损,健康状况每况愈下,最终双腿瘫痪、双目失明,即使如此,他仍拿起笔做武器,坚持创作,最终完成了《钢佚是怎样炼成的》这部杰作。罗曼·罗兰赞誉这本书为“对火热而英勇的生命的一曲颂歌”作品梗概二生题思想《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁一个人只有在革命着崇高的理想主义光芒的长篇小说,塑的艰难困苦中战胜敌人、造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形战胜自己,只有把自己象。保尔自幼历经磨难,却心怀理想,是的追求和祖国、人民的投身革命。他经历了一系列的人生挑战,但都没能打倒他,反而使他更加勇敢与辩利益联系在一起,才会创坚强。在伤病使他不得不躺在病床上时,炼造出奇迹,才能成长为钢铁般的战士。他仍然不向命运屈服,而是凭借坚强的意志,完成了自传体小说《暴风雨所诞生成的》。保尔的一生,是不断奋斗、不断超越自我的过程,他的故亭激励着一代又的一代的年轻人勇往直前,追求理想。保尔·柯察金:坚韧不拔、顽强执着、刻苦奋进,有着钢铁殷的意忘。朱赫来:坚强勇政、机智沉着,善于领导和组织群众,是一位令人敬佩的革命者。冬妮亚:前期单纯善良、热情大方、尊重他人,但后期贪图安逸生活,个人主义思想浓厚。形丽达:热情爽朗、有着坚定的苹命意志。达雅:淳朴善良、温柔体贴、积极问上。谢廖沙:正义勇敢,富有高度的革命热情。阿尔焦姆:对家庭有责任感,吃苦耐劳,有毅力。中考链接考频:考查199次,考点及考查类型如下:1,作者作品:①有语段时,通过语段判断作者和作品名称;②无语段时,通过对作品的描述引出对作者、作品名称、关键情节的考查。2故事情节1人物形象1:①考查情节的发生原因、结果、人物与情节的对应关系;②结合所给语段,用简洁的语言概括、解说文段内容或概括作品中佐证了人物某种品质的具体情节;③结合所给语段,考查人物性格、人物形象、人物品质等;④结合作品具体内容,分析保尔的理想信念和人生追求;⑤结合作品内容,分析保尔是如何保持初心或“百炼成钢”的。3.阅读方法:通过语段,考查做批注、做摘抄、精读、跳读等阅读方法。4.拓展表达:结合具体情节或人物经历,考查推荐语、读后感、阅读启示、人生感悟等。5,综合性试题:多以新考法试题形式考查。如专题探究(次要人物形象、成长道路等)、多部名著勾连(与《骆驼祥子》勾连点:相同苦难,不同结局;与《简·爱》勾连点:苦难的童年等)、跨板块(以现代文或古诗文形式考查人物品质等)等。1 展开更多...... 收起↑ 资源预览