第4讲 化学反应的定量关系 课件(共28张PPT)2025年湖北省中考化学重难点复习

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第4讲 化学反应的定量关系 课件(共28张PPT)2025年湖北省中考化学重难点复习

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(共28张PPT)
2025年湖北省中考化学重难点复习
第4讲 化学反应的定量关系
质量总和
质量总和
种类
数目
种类
种类
3.质量守恒定律的应用
(1)解释化学变化和生活中的一些现象。
(2)确定生成物或反应物的元素组成。
(3)确定化学方程式中的未知化学式或化学计量数。
(4)解释化学反应前后质量变化或确定某一物质的质量。
(5)化学方程式的书写和正误判断。
4.质量守恒定律的验证(化学反应前后物质的质量关系):详见本册P51
意义 读法
质的 方面 表示化学反应的反应物、生成物和反应条件 硫和氧气在点燃条件下生成二氧化硫
量的 方面 宏观:表示反应物、生成物之间的质量比 每32份质量的硫和32份质量的氧气完全反应,生成64份质量的二氧化硫
微观:表示反应物、生成物之间的粒子个数比 每1个硫原子和1个氧分子反应,生成1个二氧化硫分子
1.下列说法正确的是( )
A.蜡烛燃烧后,越来越短、最终消失,能够用质量守恒定律来解释
B.根据质量守恒定律,1 g氢气与1 g氧气反应一定生成2 g水
C.5 g水蒸发得到5 g水蒸气,这很好地说明了质量守恒定律
D.10 g水和10 g酒精混合,得到20 g溶液,可以用质量守恒定律解释
A
A
C
3.书写
(1)原则
①要以_________________为基础;
②要遵守______________________。
客观事实
质量守恒定律
(2)步骤
4.有关化学方程式的计算
(1)理论依据:质量守恒定律。
(2)计算步骤(以计算高温分解100 g碳酸钙能得到CO2的质量为例)
两种常用配平方法
1.奇偶配平法
适用类型:两边的同种原子个数有一奇一偶的化学方程式的配平。
奇配偶口诀
一找元素出现多,二将奇数配成偶;
三按连锁逐一配,四再观察配其他。
1.基本反应类型
反应类型 概念 表达式 特征
由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应 A+B+…… ―→M 多变一
由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应 M―→A+B+…… 一变多
由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应 A+BC―→AC+B 单换单
由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应 AB+CD―→AD+CB 双交换,
价不变
化合反应
分解反应
置换反应
复分解
反应
氧气
4.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)分解反应一定有单质生成(? )
(2)化合反应是两种物质反应生成一种物质(?? )
(3)元素化合价发生变化的反应一定是置换反应(?? )
(4)生成单质和化合物的反应是置换反应(? ?)
(5)两种化合物反应生成另外两种化合物的反应是复分解反应(?? )
(6)元素化合价不变的反应一定是复分解反应(?? )
(7)复分解反应有沉淀、气体或水生成,则有沉淀、气体或水生成的反应都是复分解反应(? ?)
×
×
×
×
×
×
×
1.实验设计要求
(1)必须为化学反应。
(2)反应现象明显(有利于判断反应的发生)。
(3)有气体参加或生成的反应,应在密闭容器中进行。
2.实验方案设计
先胀大后变瘪

不变
先胀大后变瘪

不变
Fe+CuSO4===FeSO4+Cu


浅绿
不变
Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O
偏右
气泡
4.实验结论
方案A和B:参加反应的各物质的质量总和_______生成物中各物质的质量。
方案C:该反应不能用于验证质量守恒定律;该反应______(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。
5.实验反思
(1)方案A中锥形瓶瓶底应铺一层细沙,目的是________________________________。
(2)气球的作用:一是调节锥形瓶内部的压强,起缓冲作用,防止_________________________;二是起密封作用,防止________________________。
等于
遵守
防止锥形瓶底部受热不均而炸裂
瓶内压强增大而使瓶塞冲出
锥形瓶内外物质发生交换
6.实验分析与改进(方案C)
由于生成的二氧化碳气体逸散到空气中,造成天平左边质量减少,天平指针偏移。故有气体参与的反应应在密闭容器中进行(如下图)。
【例】在学习质量守恒定律的内容时,我们曾经做了如图所示的实验,回答下列问题:
(1)图甲中反应后天平的指针_______(填“偏左”“偏右”或“不变”),原因是___________________________________________,该反应_______(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律。
(2)图乙中在实验设计时,玻璃管上方系一瘪气球的目的是_________________________________________________________。白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡;待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡。前一种情况天平不平衡的原因是___________________________________。
偏右
盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳扩散到空气中
符合
形成密封装置,平衡装置内外压强,防止瓶塞飞出(合理即可)
白磷燃烧放热,气球膨胀,浮力增大
【变式设问】
(3)实验过程中如果不使用小气球,可能会出现_________的现象,不能得到正确结论。
【拓展设问】
(4)若改成使用硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液来验证质量守恒,用甲装置____(填“能”或“不能”)验证,两者反应的现象是_____________________________________。
(5)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不改变的是___________(填序号)。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类
④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质总质量

产生蓝色沉淀,溶液由蓝色变成无色
冲开瓶塞
①②⑤⑥

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