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2025年湖北省中考化学重难点复习
第4讲　化学反应的定量关系
质量总和
质量总和
种类
数目
种类
种类
3．质量守恒定律的应用
(1)解释化学变化和生活中的一些现象。
(2)确定生成物或反应物的元素组成。
(3)确定化学方程式中的未知化学式或化学计量数。
(4)解释化学反应前后质量变化或确定某一物质的质量。
(5)化学方程式的书写和正误判断。
4．质量守恒定律的验证(化学反应前后物质的质量关系)：详见本册P51
意义 读法
质的 方面 表示化学反应的反应物、生成物和反应条件 硫和氧气在点燃条件下生成二氧化硫
量的 方面 宏观：表示反应物、生成物之间的质量比 每32份质量的硫和32份质量的氧气完全反应，生成64份质量的二氧化硫
微观：表示反应物、生成物之间的粒子个数比 每1个硫原子和1个氧分子反应，生成1个二氧化硫分子
1．下列说法正确的是( )
A．蜡烛燃烧后，越来越短、最终消失，能够用质量守恒定律来解释
B．根据质量守恒定律，1 g氢气与1 g氧气反应一定生成2 g水
C．5 g水蒸发得到5 g水蒸气，这很好地说明了质量守恒定律
D．10 g水和10 g酒精混合，得到20 g溶液，可以用质量守恒定律解释
A
A
C
3．书写
(1)原则
①要以_________________为基础；
②要遵守______________________。
客观事实
质量守恒定律
(2)步骤
4.有关化学方程式的计算
(1)理论依据：质量守恒定律。
(2)计算步骤(以计算高温分解100 g碳酸钙能得到CO2的质量为例)
两种常用配平方法
1．奇偶配平法
适用类型：两边的同种原子个数有一奇一偶的化学方程式的配平。
奇配偶口诀
一找元素出现多，二将奇数配成偶；
三按连锁逐一配，四再观察配其他。
1．基本反应类型
反应类型 概念 表达式 特征
由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应 A＋B＋…… ―→M 多变一
由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应 M―→A＋B＋…… 一变多
由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应 A＋BC―→AC＋B 单换单
由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应 AB＋CD―→AD＋CB 双交换，
价不变
化合反应
分解反应
置换反应
复分解
反应
氧气
4．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。
(1)分解反应一定有单质生成(? )
(2)化合反应是两种物质反应生成一种物质(?? )
(3)元素化合价发生变化的反应一定是置换反应(?? )
(4)生成单质和化合物的反应是置换反应(? ?)
(5)两种化合物反应生成另外两种化合物的反应是复分解反应(?? )
(6)元素化合价不变的反应一定是复分解反应(?? )
(7)复分解反应有沉淀、气体或水生成，则有沉淀、气体或水生成的反应都是复分解反应(? ?)
×
×
×
×
×
×
×
1．实验设计要求
(1)必须为化学反应。
(2)反应现象明显(有利于判断反应的发生)。
(3)有气体参加或生成的反应，应在密闭容器中进行。
2．实验方案设计
先胀大后变瘪
黑
不变
先胀大后变瘪
黑
不变
Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu
红
蓝
浅绿
不变
Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋CO2↑＋H2O
偏右
气泡
4．实验结论
方案A和B：参加反应的各物质的质量总和_______生成物中各物质的质量。
方案C：该反应不能用于验证质量守恒定律；该反应______(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。
5．实验反思
(1)方案A中锥形瓶瓶底应铺一层细沙，目的是________________________________。
(2)气球的作用：一是调节锥形瓶内部的压强，起缓冲作用，防止_________________________；二是起密封作用，防止________________________。
等于
遵守
防止锥形瓶底部受热不均而炸裂
瓶内压强增大而使瓶塞冲出
锥形瓶内外物质发生交换
6．实验分析与改进(方案C)
由于生成的二氧化碳气体逸散到空气中，造成天平左边质量减少，天平指针偏移。故有气体参与的反应应在密闭容器中进行(如下图)。
【例】在学习质量守恒定律的内容时，我们曾经做了如图所示的实验，回答下列问题：
(1)图甲中反应后天平的指针_______(填“偏左”“偏右”或“不变”)，原因是___________________________________________，该反应_______(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律。
(2)图乙中在实验设计时，玻璃管上方系一瘪气球的目的是_________________________________________________________。白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡；待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡。前一种情况天平不平衡的原因是___________________________________。
偏右
盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳扩散到空气中
符合
形成密封装置，平衡装置内外压强，防止瓶塞飞出(合理即可)
白磷燃烧放热，气球膨胀，浮力增大
【变式设问】
(3)实验过程中如果不使用小气球，可能会出现_________的现象，不能得到正确结论。
【拓展设问】
(4)若改成使用硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液来验证质量守恒，用甲装置____(填“能”或“不能”)验证，两者反应的现象是_____________________________________。
(5)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不改变的是___________(填序号)。
①原子种类　②原子数目　③分子种类
④分子数目　⑤元素种类　⑥物质总质量
能
产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变成无色
冲开瓶塞
①②⑤⑥

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