资源简介 (共19张PPT)4.4 解直角三角形的应用课时2 坡角、方位角问题1.理解坡度、坡角、方位角等概念.2.会应用解直角三角形的知识解决与坡度、坡角、方位角有关的问题.如图, 从山脚到山顶有两条路AB与BD, 问哪条路比较陡?如何用数量来刻画哪条路陡呢?坡度:如图,从山坡脚下点A上坡走到点B时,升高的高度h(即线段BC的长度)与水平前进的距离l(即线段AC的长度)的比叫作坡度,又叫坡比,用字母i表示,即i=(坡度通常写成1:m的形式)在图中,∠BAC 为坡角,记作α.显然,坡度与坡角的关系为:坡度等于坡角的正切,即i==tanα.可以发现,坡度越大,山坡越陡.例1 如图, 一山坡的坡度为i = 1∶2 . 小刚从山脚A 出发, 沿山坡向上走了240 m 到达点C. 这座山坡的坡角是多少度? 小刚上升了多少米? (角度精确到0.01°,长度精确到0.1 m)解:用α 表示坡角的大小, 由题意可得:tanα==0.5, 因此α ≈26.57°.在Rt△ABC中,∠B =90°,∠A = 26.57°, AC =240m,因此sin α=得BC = 240 ×sin 26.57°≈107.3(m).答:这座山坡的坡角约为26.57°,小刚上升了约107.3 m.i = 1:2用解直角三角形知识解决此类问题的一般步骤:(1)通过读题把已知转化为数学图形;(2)找出直角三角形和已知、未知元素;(3)选择合适的锐角三角函数求未知数;(4)解题.例2 如图, 一艘船以40 km/h 的速度向正东航行, 在A 处测得灯塔C 在北偏东60°方向上, 继续航行1 h到达B 处,这时测得灯塔C 在北偏东30°方向上. 已知在灯塔C的四周30 km内有暗礁.问这艘船继续向东航行是否安全?北偏东是指什么角度呢?方位角:指北或者指南方向线与目标方向线所成的小于90°的角叫做方位角.如图,点A的方位角为北偏东60°.西东A南北·60°例2 如图, 一艘船以40 km/h 的速度向正东航行, 在A 处测得灯塔C 在北偏东60°方向上, 继续航行1 h到达B 处,这时测得灯塔C 在北偏东30°方向上. 已知在灯塔C的四周30 km内有暗礁.问这艘船继续向东航行是否安全?分析:在两个直角三角形中,分别利用300 、 600角的正切,用同一个参量x表示出AD 、 BD的长,进而用方程思想求解.解:作CD⊥AB, 交AB延长线于点D. 设CD = x.在Rt△ACD中,∵tan∠CAD=,∴AD=.同理,在Rt△BCD中,AD=.∵AB=AD-BD,∴=40.解得x=20又20≈34.64>30.因此,该船能继续安全地向东航行.1.解决与方位角有关的实际问题时,必须先在每个位置中心建立方向标,然后根据方位角标出图中已知角的度数,最后在某个直角三角形内利用锐角三角函数解决问题.2.解决坡度问题时,可适当添加辅助线,将梯形分割为直角三角形和矩形来解决问题.1.如图,一艘船向正北航行,在A处看到灯塔S在船的北偏东30°的方向上,航行12海里到达B点,在B处看到灯塔S在船的北偏东60°的方向上,此船继续沿正北方向航行过程中距灯塔S的最近距离是 海里(不作近似计算).2.如图,是一张宽m的矩形台球桌ABCD,一球从点M(点M在长边CD上)出发沿虚线MN射向边BC,然后反弹到边AB上的P点. 如果MC=n,∠CMN=α.那么P点与B点的距离为________________.3.如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,C岛在B岛的北偏西40°方向,则从C岛看A,B两岛的视角∠ACB等于 .90°.··DABCMNαP·4.光明中学九年级(1)班开展数学实践活动,小李沿着东西方向的公路以50 m/min的速度向正东方向行走,在A处测得建筑物C在北偏东60°方向上,20min后他走到B处,测得建筑物C在北偏西45°方向上,求建筑物C到公路AB的距离.(已知 )北北ABC60°45°解析:过C作CD⊥AB于D点,由题意可知AB=50×20=1000m,∠CAB=30°,∠CBA=45°,AD=,BC=,∵AD+BD= + =1000,解得CD= m≈366mD北北ABC60°45°5.一段河坝的横断面为等腰梯形ABCD,试根据下图中的数据求出坡角α和坝底宽AD.(单位是米,结果保留根号)BCDEF46αA6.同学们,如果你是修建三峡大坝的工程师,现在有这样一个问题请你解决:水库大坝的横断面是梯形,坝顶宽6m,坝高23m,斜坡AB的坡度i=1∶3,斜坡CD的坡度i=1∶2.5,求斜坡AB的坡面角α,坝底宽AD和斜坡AB的长(精确到0.1m).解:∵斜坡AB的坡度i=1∶3,BE=23m.∵斜坡CD的坡度i=1∶2.5,CF=23m.由题意易得BC=EF=6m,∴AD=AE+EF+FD=132.5(m).αiCAB 展开更多...... 收起↑ 资源预览