资源简介

(共20张PPT)
踢毽子: X X | X X |
ta ta ta ta
跳 绳: X X X X | X X X X
ti ti ti ti ti ti ti ti
溜溜球: 0 X X | 0 X X |
空 ta ti
投篮球: X 0 | X 0 | t a 空 ta 空
按照节奏做活动
哦,十分钟
听一听　想一想：
这首歌曲带给你怎样的情绪
这歌曲分为几个乐段？
A乐段节奏紧凑，旋律活泼。
　　 两个乐段
B乐段节奏舒缓，旋律抒情。
《哦，十分钟》是一首D大调，四二拍，二段体歌曲。歌曲旋律明快活泼，结构工整。歌曲通过对孩子平日课间十分钟的描写，表现了孩子们在紧张的学习后，自由欢乐的心情。
整体感知
闯关挑战，一唱到底
视唱挑战---第一关
哪一句旋律重复出现了？
5 5 3 4 5 0
5 5 3 4 5 --
小组合作学习
疑难杂症？
5 5 3 4 4
4 4 2 3 3
视唱挑战---第一关
0 4 3
切分音
接龙填词游戏挑战（师生接唱、男女接唱、小组接唱、小组PK赛）
要求：准确有感情地用有力度对比的声音完整的演唱
填词演唱
第三关
小组探讨交流自主学唱第二乐段
（注意反复记号、房子记号）
小组分工学唱---第四关
处理歌曲
1.伴奏助唱组：拍手“嗒” 弹舌“笃”
3.舞蹈助兴组
2.打击乐器组（碰铃、三角铁、沙锤、双响筒）
唱跳奏通关---第五关
4.歌唱表演组
谢谢！

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