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(共31张PPT)
造型别致的日用品
第19课
（岭南版）四年级
下
01
新知导入
02
新知讲解
03
艺术欣赏
04
实践练习
05
知识拓展
06
课堂练习
07
课堂评价
01
新知导入
美丽的大自然，生活着多姿多彩的生物，它们那有趣的外形、奇特的构造，是日用品设计取之不尽的灵感源泉。
雁鱼灯 西汉
01
新知导入
02
新知讲解
什么是仿生设计？
仿生设计是通过模仿自然界生物体的结构、功能或行为特征，将其转化为人类可应用的解决方案的设计方法。例如，飞机机翼模仿鸟类翅膀的空气动力学原理，鲨鱼皮泳衣借鉴皮肤表面的微小沟槽以减少阻力。这种设计常用于优化产品性能、提升能源效率或解决复杂问题。
小博士
02
新知讲解
连一连
连一连，这些日用品仿造了自然界哪些生物？
02
新知讲解
欣赏·感受
我国西汉时期的雁鱼灯和19世纪法国灯锦巨匠埃来尔的杰作，都巧妙地模仿了生物的造型特点，并与灯具的实用功能完美结合，成为灯具设计的杰出作品。
蘑菇台灯 19世纪 埃米尔(法国)
02
新知讲解
欣赏·感受
设计师简化了熊的四肢和身躯，夸大了熊头部的特征，让它穿上衣服，拟人化的熊宝宝水杯就设计出来了。
02
新知讲解
欣赏·感受
思考：设计师是怎样简化小熊头部特征的？
秘诀：用各种形状简化结构
02
新知讲解
设计日用品时要注意：在功能上要方便实用，造型上要新颖美观。
小博士
02
新知讲解
欣赏·感受
穿上一套这样的服装也不错！
02
新知讲解
观察·发现
在设计师眼里，企鹅的造型与水杯产生了联想，还有什么日用品可以模仿企鹅的造型呢？
冰格托盘：六边形蜂巢结构嵌入企鹅幼崽造型模具，冻制后形成可拼接的动物甜品。
3D打印笔筒：空心企鹅骨架结构兼容不同尺寸笔型插入，底部隐藏磁吸收纳充电线。
02
新知讲解
观察·发现
这些日用品的造型模仿了哪些生物？突出了生物的哪些特征？给了你什么感受？
草莓
鸭子
袋鼠
瓢虫
青蛙
02
新知讲解
观察·发现
这些日用品的造型模仿了哪些生物？突出了生物的哪些特征？给了你什么感受？
突出了生物的颜色、形状、细节等特征。
感受：这些日用品的造型都十分可爱，就好像它们陪在我们身边一样。袋鼠背包，让我好像真的背着一个袋鼠背包一样。好想带青蛙水杯去池塘边，看它会不会真的跳起来唱歌！
02
新知讲解
可以这样做：
观察·发现
（使用刀具时要注意安全）
03
艺术欣赏
作品欣赏
鳄鱼笔架(纸黏土)
小老虎钥匙扣(纸黏土)
03
艺术欣赏
作品欣赏
04
实践练习
选用合适的材料(纸材、黏土、废弃材料)，模仿生物的形态设计制作一件有趣的日用品，然后办一个设计展览，看看谁是出色的小设计师。
动动手
04
实践练习
动动手
可以这样做：
（使用刀具时要注意安全）
04
实践练习
我会仔细观察生物的外形与结构特征。
我会与同学合作模仿生物的特点，灵活运用、综合设计制作日用品。
办一个作品展示会邀请其他班同学、老师家长共同参观点评。
我学会了什么
04
实践练习
学生作品欣赏
我们构思的画稿
05
知识拓展
还有哪些造型独特的日用品小创意？
兔子造型的夜灯
描述：夜灯的外形是一只兔子。兔子的耳朵长长的，里面可以设置为透光的部分，这样在夜晚亮起时会有柔和的光线透出。兔子的身体是夜灯的主体，眼睛可以是LED灯珠，发出温馨的光。
05
知识拓展
还有哪些造型独特的日用品小创意？
仙人掌造型的牙签筒
描述：牙签筒的形状是仙人掌。仙人掌的身体部分是用来存放牙签的容器，上面的尖刺部分可以是用软质材料模仿的装饰，既安全又有趣。
05
知识拓展
还有哪些造型独特的日用品小创意？
树叶造型的勺子
描述：勺子的勺头部分是一片树叶的形状，边缘可能有一些类似树叶脉络的纹理。勺子的柄可以是细长的，如同树叶的叶柄。
05
知识拓展
环保与设计的秘密
可持续设计理念：环保设计不仅仅是使用环保材料，还需考虑产品的整个生命周期，包括原材料的采集、生产过程、运输、使用和回收利用等环节。例如，采用可再生材料、减少能源消耗、降低污染排放等。
循环设计：通过设计使产品在使用寿命结束后能够方便地进行回收和再利用，减少资源浪费。例如，一些家具品牌设计的可拆卸家具，方便在需要时进行维修和更换零部件，而不是直接丢弃。
05
知识拓展
动物造型的日用品的市场前景
消费群体广泛：动物造型的日用品因其可爱的外观和独特的设计，深受儿童、青少年以及女性消费者的喜爱，市场需求较大。
创意产品受欢迎：随着人们生活水平的提高和消费观念的转变，对个性化、创意化的日用品需求不断增加，动物造型的日用品作为一种创意产品，具有较大的市场发展空间。
06
课堂练习
选择题
1.下列哪项发明模仿了动物的外形特征（ ）。
A.蝙蝠的超声波-耳机降噪 B. 鱼鳃-潜艇呼吸管 C.蜂鸟翅膀-直升机螺旋桨
2.下列选项中（ ）与生活中对应正确的是？
A.蝙蝠-台灯 B. 鸟-飞机 C. 鱼-船只
3.下列选项中（ ）方便我们用作日用品的制作材料？
A.黏土 B. 玻璃 C.石块
做一做
C
B
A
06
课堂练习
填空题
1.蝙蝠用超声波定位，这个特性被应用在了 。
2.这些日用品的造型都是与动植物的 有关。
判断题
1.在制作造型独特的日用品时，我们应该注意材料的绿色环保。
2.评价其他同学们的作品是，我们要互相鼓励，指出其中的问题。
做一做
（V）
声呐装置
（V）
外形与结构
07
课堂评价
请同学们课后去搜集相关日用品的图片，了解其中的设计理念，并将它分享给小伙伴们吧！
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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