资源简介 微信公众号“胜哥课程”七下第 4 章第 2 节土壤的结构和质地 11.下列最适宜土壤生物生活的环境是---( )A. 阴暗、潮湿、寒冷的无氧环境 B. 坚硬、干燥、温暖的无氧环境C. 阴暗、潮湿、温暖的有氧环境 D. 阴暗、干燥、寒冷的有氧环境2.小科通过微信公众号“胜哥课程”看了神话科幻小说《嫦娥奔月后传》,对月亮产生了浓厚兴趣。经查阅资料获知,月球表面有月壤。月壤主要由月球岩石碎屑、粉末、角砾、撞击熔融玻璃物质组成,其中绝大部分颗粒在 30 微米到 1 毫米之间,摸上去和面粉一样细腻,但不适合植物生长。小科猜想:人类移民月球的时候,把月壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物。改造过程中,不需要提供的是---( )A. 空气 B. 水 C. 腐殖质 D. 矿物质3.小闹喜爱养兰花,通过查阅资料得知种植兰花最好用腐殖土,这种盆栽用土富含有机物。哪个实验可以更好地证明土壤是富含有机物的腐殖土---( )A. B. C. D.4.“落叶归根”,植物的枯叶落入泥土后,也成为土壤的一部分,它属于---( )A. 有机物 B. 无机盐 C. 土壤生物 D. 矿物质5.小科通过通过微信公众号“胜哥课程”知道了构成土壤的物质存在的状态是---( )A. 固体 B. 固体和气体 C. 固体和液体 D. 固体、液体和气体6.通过微信公众号“胜哥课程”观看了《测定土壤空气的体积分数》科学视频后,小科动手进行了实验,如图所示,小科发现本来浸没土壤的水面下降了,那么这个实验可以证明土壤中---( )A. 含有水分 B. 含有空气 C. 含有无机盐 D. 含有微生物7.小科看了微信公众号“胜哥课程”中有关“土壤中含有有机物”的验证实验,对相关知识有了一定的理解。下列说法错误的是---( )A. 土壤应充分干燥 B. 土壤应含有较丰富的有机物C. 实验中的铁丝网孔径要小 D. 土壤干燥时应放在火上直接烧烤8.小科在有花卉、农作物生长的土壤中选取土壤样本,根据我们对土壤相关知识的了解,下微信公众号“胜哥课程” 1微信公众号“胜哥课程”列说法错误的是---( )A. 土壤中有较多的土壤生物 B. 取表层土壤样本更方便C. 土壤中有较多的蚯蚓 D. 土壤中有较多的空气9.为了研究土壤中的非生命物质,小明利用校园花坛中的一些土壤做了如下四个实验,下列有关实验的分析正确的是---( )A. 用量筒量取一定体积的水,沿烧杯壁缓慢地向烧杯内注水,当快要浸没土壤时,再换用滴管向烧环内注水,直到水把土壤刚好浸没为止。读出注入水的体积可以通过计算大致确定该土壤样品中空气的体枳分数B. 观察到试管壁上有水珠,可以说明土壊中含有水C. 蒸发皿中出现的残余物是能溶于水且能燃烧的无机盐D. 为检验土壤中是否存在有机物,可以取一定质量潮湿的土壤放在细密的铁丝网上用酒精灯加热,可以观察到土壤颜色发生变化并发现土壤质量减少10.小科很喜欢做研究,对于小红带回的一块“红土”和一块“黑土”很好奇,“红土”与“黑土”相比,除颜色不一样外,其它性状还有什么不一样呢 他做了如下实验。从图中的对照实验看,他在探究两种土壤中的---( )A. 空气体积分数 B. 有机物含量 C. 土壤生物数量 D. 无机盐含量11.土壤中的有机物主要来源于生物的 ____________和死亡的 __________,腐殖质可以为土壤动物提供 __________,也可以为绿色植物提供 __________。土壤中溶于水的________ 是植物生长所需的重要物质。土壤中的水分是植物生长的必要条件,土壤 __________是植物的根呼吸和微生物生命活动所需氧气的来源。12.土壤中不仅分布着植物的根系,还生活着大量的土壤生物,包括土壤中的________、________和 ________。土壤中的非生命物质包括 ________、 ________、 ________ 和________ 等。13.除草可以除去和庄稼争夺生存条件的杂草以保证粮食产量。除草的方法有多种,“锄禾日当午”中的“锄禾”和喷洒除草剂都能除草,但是“锄禾”的方式更有利于庄稼的生长,因为“锄禾”不光能除草,还能____________________________。农民有时还在冬季农田闲置的时候,种上学名是“紫云英”、俗称“红花草籽”的草,到来年春天犁田毁草,把紫云英翻压在土里,这样可以增加土壤肥力,这是因为____________________________________。微信公众号“胜哥课程” 2微信公众号“胜哥课程”答案1.C 2.D 3.C 4.A 5.D 6.B 7.D 8.B 9.B 10.A11. 排泄物; 生物体; 食物; 养分; 无机盐; 空气12. 微生物; 动物; 植物; 空气; 水; 无机盐; 有机物13. 使土壤变得疏松,增加土壤透气性。 紫云英分解后能增加土壤的有机质。8.解答:土壤中有较多的土壤生物,如蚯蚓,土壤中有较多的空气。表层土相对特殊,不具有代表性,所以不宜取表层土壤作样本。故答案为 B.微信公众号“胜哥课程” 3(共26张PPT)第4章我们生活的大地地球是人类赖以生存的家园,在漫长的岁月里,人类在此繁衍生息和发展。鲜艳的花朵,丰硕的果实,挺拔的枝干,都离不开这片土地。那么,地球的圈层结构是怎样的?是什么力量让沧海变桑田?土壤是由什么组成的?人类的生产和生活与土壤又有什么关系?第2节土壤的结构和质地普通水稻无法在盐碱地生长。袁隆平院士培育出了适合在盐碱地里生长的“海水稻”,从科研试验阶段发展到了产业化、规模化推广阶段。普通水田与盐碱地,两种土壤的结构和质地有什么不同?第1课时土壤的组成与形成第2节土壤的结构和质地物理风化和化学风化是岩石风化的两种基本类型。物理风化:变小,每块碎屑保持原有的物质性质。影响岩石物理风化的因素:温度、压力和生物等。当岩石缝隙中的水由于温度降低而结成冰时体积增大,会将缝隙胀大。当压在岩石上的覆盖层被去除,岩石承受的压力会大幅降低,岩石会像洋葱那样层层剥落。植物的根会深入岩石的缝隙生长。根的生长会使岩石缝隙进一步加大。化学风化是岩石在水、氧气、二氧化碳和酸等多种因素作用下,发生化学反应使岩石的成分改变的过程。化学风化所产生的碎屑物质的组成不同于原来的岩石。例如,岩石和水的化学反应导致新矿物的形成,以及可溶性物质的析出。岩石通过物理风化碎裂成碎屑后表面积增大,碎屑物更易遭受化学风化作用。物理风化使岩石的表面积增大土壤的形成过程十分缓慢,且仍在不断地继续着。形成1 cm 厚的表土,一般需100~400 年,在极寒环境中,约需1000 年。岩石形成土壤的快慢与哪些因素有关?答:岩石形成土壤的快慢与母质、气候、生物、地形、时间、人类活动等因素有关。二、土壤的成分矿物质颗粒是土壤的主要成分。矿物质颗粒之间有孔隙,由气体和水分占据。土壤中还有各种动物、植物和微生物。土壤中的气体绝大部分来自大气中的氮气、氧气等,小部分来自土壤内的生命活动产生的二氧化碳和水蒸气等。土壤中的水分主要由地表渗入,其中含有许多溶解的矿物质。除了需要空气和水等无机物外,很多土壤生物的生存还需要有机物来提供营养有机物能燃烧生成水和二氧化碳等无机物。土壤中的线虫你能根据这一原理设计实验来检验土壤中是否存在有机物吗?1. 取经充分干燥的土壤,先用天平称取50 g,然后把它们放在细密的铁丝网上,用酒精灯加热,观察到什么现象?充分干燥:长时间日晒或恒温箱烘烤细密铁丝网:孔径小,以免土壤颗粒漏掉答:有机物碳化分解使土壤变黑,有焦味。2. 待土壤冷却后,再用天平称得其质量为 g。从土壤的成分分析,土壤质量发生变化的原因是什么?48答:土壤中含有机物,有机物燃烧生成CO2和水蒸气等逸散了。土壤中的有机物主要来源于生物的排泄物和死亡的生物体,以及人工施用的有机肥。这些有机物经过微生物分解后形成腐殖质,使土壤形成良好的团粒,有利于植物生长。腐殖质为土壤动物提供食物,也丰富了植物生长所必需的氮、磷、钾和硫等元素,使土壤更为肥沃。矿物质可提供除氮以外的植物生长所需养分。这些元素往往以无机盐的形式存在于土壤中。如何检验土壤中无机盐的存在呢?1. 取适量土壤样品放入烧杯中,倒入适量的蒸馏水,用玻璃棒搅拌,然后让它慢慢沉淀下来。上部的溶液就是土壤浸出液。留物。2. 静置一段时间,取上部土壤浸出液约10 mL,放入蒸发皿中,用酒精灯加热,使水分蒸发,如图所示。观察蒸发皿中的残留物。答:有白色颗粒状土壤中这些不能燃烧但能溶于水的物质是无机盐,它们与植物的生长发育关系密切。土壤由矿物质颗粒、腐殖质、微生物、水和空气等组成。土壤中有固体、液体和气体三类物质,固体约占土壤体积的50%,其中矿物质颗粒一般约占土壤固体部分质量的95%。土壤中还有大量的生物,它们与环境相互作用,相互影响。1.土壤在我们周围随处可见,下列哪一个实验在研究土壤中是否存在有机物( )C2.土壤由许多成分及生物一起组成。下列不是土壤生物的是( )A.细菌B.蚯蚓C.真菌D.燕子D3.土壤中的有机物主要来源于生物的 _______和死亡的________,以及人工施用的________。这些有机物经过微生物______后形成______,使土壤形成良好的____,有利于植物生长。排泄物生物体有机肥分解腐殖质团粒4.岩石风化的两种基本类型是_________和__________。土壤从上到下粗略地分为三层,最下面的是_______,它是土壤的________;中间的是_______,它是在______作用下,上方土壤中的可溶性矿物质、细小颗粒被溶解、冲刷下来积累形成的;最上面的是_______,它则积累了更多来自地表植被的________。物理风化化学风化母质层物质基础淀积层降水表层有机质5. “胜哥”准备测天目山的“红土”与“黑土”的空气体积分数。土壤中空气体积分数是否相同?请简述如何比较这两种土壤中空气体积分数的大小。答:两种土壤的空气体积分数不同。1.取长、宽、高5厘米的“红土”“黑土”和“铁块”,分别放入3只相同的烧杯中。2.分别用量筒量取一定体积的水,沿烧杯壁缓慢地向3只烧杯内注水,当快要浸没土壤时,再换用滴管向烧杯内注水,直到水把土壤刚好浸没为止。3.记录并比较向3个烧杯注入的水量,水量大的空气体积分数大。“胜哥课程”版权声明“胜哥课程”工作室的课件资料的版权属于微信公众号“胜哥课程”, 购买下载的课件仅限购买者本人使用,可以用于自己研究学习、课堂教学,但无传播权,禁止传播,如传播造成的后果将负法律责任。只要购买使用“胜哥课程”则视作同意本声明! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七下第4章第2节土壤的结构和质地1.pdf 七下第4章第2节土壤的结构和质地1.pptx 土壤中有无机盐.mp4 土壤分三层有字幕1.mp4 土壤的形成1.mp4 雨后蚯蚓为何出土思考与讨论1.mp4