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2025 年春七年级学段质量监测
道 法 答 题 卡
班 级 （先准确书写考号，再填涂考号）
考 号
姓 名
注意事项：
1.答题前,考生务必先将自己的学校、班级、姓名、考
号填写在相应位置，再用 2B 铅笔将考号准确填涂在相
应数字处。正确填涂样例:■
⒉保持答题卡清洁、完整；字体工整、笔迹清晰；严
格按题号所指的答题区域作答，超出答题区域书写的
答案无效。
第Ⅰ卷 选择题（每个 2分，共 28分）
1.[A] [B] [C] [D] 06.[A] [B] [C] [D] 11.[A] [B] [C] [D]
2.[A] [B] [C] [D] 07.[A] [B] [C] [D] 12.[A] [B] [C] [D]
3.[A] [B] [C] [D] 08.[A] [B] [C] [D] 13.[A] [B] [C] [D]
4.[A] [B] [C] [D] 09.[A] [B] [C] [D] 14.[A] [B] [C] [D]
5.[A] [B] [C] [D] 10.[A] [B] [C] [D]
第Ⅱ卷 非选择题（32分）
15.（1）
（2）
（3）
16.（8 分）
第 1 页 共 4 页
17.（本题共 2 个小题，每小题 4 分，共 8 分）
（1）
（2）
18. （本题共 3个小题，共 10 分）
（1）
（2）
（3）
第 2 页 共 4 页
2025 年春七年级学段质量监测
历 史 答 题 卡
注意事项：
1.答题前,考生务必先将自己的学校、班级、姓名、考号填写在相应位置。
2.选择题填涂时，要用 2B 铅笔将答案准确填涂在相应位置处。正确填涂样例:■
3.保持答题卡清洁、完整；字体工整、笔迹清晰；严格按题号所指的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效。
一、单项选择题（每小题 2分，15小题，共 30分，用 2B铅笔填涂）
1.[A] [B] [C] [D] 06.[A] [B] [C] [D] 11.[A] [B] [C] [D]
2.[A] [B] [C] [D] 07.[A] [B] [C] [D] 12.[A] [B] [C] [D]
3.[A] [B] [C] [D] 08.[A] [B] [C] [D] 13.[A] [B] [C] [D]
4.[A] [B] [C] [D] 09.[A] [B] [C] [D] 14.[A] [B] [C] [D]
5.[A] [B] [C] [D] 10.[A] [B] [C] [D] 15.[A] [B] [C] [D]
二、材料题（3个小题，每小题 10分，共 30分）
16、（10 分）
（1） ，
（3分）
（2）
， （3分）
（3） ， （2分）
（4） ， （2分）
17、（10 分）
（1） ， （2分）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
（2） ， （3分）
（3） ， ， （3分）
（4） ， （2分）
第 3 页 共 4 页
18、（10 分）
（1） ， （2分）
（2） （2分）
（3） ， ，
（4 分）
（4） （2 分）
第 4 页 共 4 页《2025年春七年级学段监测道德与法治》参考答案
一、选择题（每小题2分，共28分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B A B C C C C D
题号 11 12 13 14
答案 C C A B
二、分享题（6分）
15．（1）我们应该严厉制止，因为这是一种不尊重他人的做法，对自己和他人都会造成不良影响。我们要学会尊重他人，自重自爱，言谈举止不越界，不伤害他人和自己。（2分）
（2）我们应该明确拒绝并告诉家长。因为这里有不可预知的风险，不能没有安全防范意识。我们要增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰的能力。（2分）
（3）我应该告诉老师。因为面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。（2分）（每小题2分，其他言之有理的答案也可酌情给分）
三、辨析题（8分）
16．甲同学和乙同学观点正确。（2分）
因为①青春期的生理变化是正常的自然现象，如身体外形改变、体内机能增强、性发育和成熟等，我们应坦然接受，无需过度担忧和焦虑，这有利于我们以平和心态面对自身变化。（3分）
②青春期心理变化更为复杂，如情绪波动大、自我意识增强等。我们可以通过调节心理变化让自己更好的成长，也可以主动与他人沟通交流，参加有益活动，丰富自己的生活经验，促进心理健康成长。（3分）（其他言之有理的答案也可酌情给分）
四、分析说明题（8分）
17．(1)因为①情感在我们的生活中发挥着重要作用；②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动；③丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知，激发人们的创造力。
（每点2分，答对其中两点即可，总分不超过4分。符合要求的其他答案也可酌情给分）
(2) ①我们要有意识的增加自己的积极情感体验，可以通过与他人交往、积极参加有意义的社会活动等方式获得积极情感体验；②我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好；③我们要在实践中提升情感境界，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操等。
（每点2分，答对其中两点即可，总分不超过4分。符合要求的其他答案也可酌情给分）
五、活动探究题（10分）
18．(1)自信。（1分）自信让人乐观坚定；自信让人远离自负与自卑；等等。（2分）
（符合要求的其他答案可酌情给分）
(2)示例：屈原被放逐而著《离骚》；司马迁忍辱而著《史记》；祖逖和刘琨闻鸡起舞；孙敬悬梁、苏秦刺股。（2分）
力量：自强使人自主自立；自强使人奋发向上。（2分）（符合要求的其他答案可酌情给分）
(3) 示例：①学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己；学会尊重他人；②找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；为民族振兴奋斗；③树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（每点1分，符合要求的其他答案也可酌情给分）
答案第1页，共2页
道德与法治答案 第1页，共1页2025 年春七年级学段质量监测道德与法治试题
考试时间：60 分钟 分值：60 分 命题学校：苍溪中学
第 I 卷（选择题）（共 28分）
一、单选题（下列每小题给出四个选项中，只有一个选项最符合题意，多选、错选、不选均不得分，每
小题 2 分，共 28 分）
1．七年级的小蕊在日记中写道：“有时我具有‘初生牛犊不怕虎’的特点，但有时却非常胆小。有时我
不愿意对别人讲心里话，但其实，我还是希望有人能理解我。”小蕊的日记体现出青春期的矛盾心理
依次是（ ）
A．勇敢与怯懦、独立与依赖 B．勇敢与独立、闭锁与依赖
C．勇敢与怯懦、闭锁与开放 D．独立与依赖、闭锁与开放
2．2025 年春晚节目中，“我们”出现在全国观众的眼前：
☆“外卖诗人”烟火里谋生，奔忙中寻梦，用诗句定格生活的酸甜苦辣，抒发对生活的热爱和对未
来的憧憬。☆“麦子阿姨”尽管已 60 多岁，毅然以 5000 元的预算，骑着三轮车南下寻梦，在忙碌
生活中追求自我。☆“种花爷爷”一辈子与泥土和花草为伴，在旁人眼中不起眼的种花小事中倾尽
心血，用岁月书写梦想的坚持与毅力。
从这些平凡、普通的“我们”身上，可以感受到（ ）
①换位思考、宽容他人的容忍之量 ②诚信待人、遇事不避的责任担当
③奋发进取、自强不息的人生态度 ④乐观向上、努力拼搏的生命追求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不
离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应（ ）
①保持乐观情绪，理性做出选择 ②自信面对挑战，珍爱生命价值
③参与规则制定，激发自我潜能 ④坚定理想信念，绽放生命之光
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．3月，某中学开展了“学习身边榜样，争做新时代好少年”活动。开展这一活动的意义在于（ ）
①昭示着做人、做事的基本态度 ②激发我们对人生道路和人生理想的思考
③给予我们自我完善的力量 ④让我们都能成为榜样式的人物
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．青春期的我们在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。下列行为中，
体现青春内在美的是（ ）
①小辉经常帮助同学解决学习上的困难 ②小敏积极参加学校组织的志愿者活动
③小萱总是打扮得花枝招展，追求时尚 ④小宇努力学习，不断提升自己的文化素养
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．下列同学的变化属于青春期正常生理变化的有（ ）
①小徽不愿意控制饮食，体重增加很快 ②小丽的脸上出现了许多小痘痘
道德与法治试卷 第 1页（共 4 页）
③小阳的近视度数加深，已经影响课堂学习 ④小华的声音开始变得低沉了
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．“青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁、青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育
无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息。这告诉我们要（ ）
A.己所不欲，勿施于人 B.施惠毋念，受恩莫忘
C.功崇惟志，业广惟勤 D.求同存异，以礼待人
8．宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。”这是 2023 年感动中国组委会致张雨霏的颁奖词。
这句话启示我们（ ）
A．情绪是相互感染的 B．情绪关乎人际交往
C．学会合理地调节情绪 D．善于掩饰负面情绪
9．春节档热播电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吒颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”
等超燃金句。该金句蕴含的道理有（ ）
①勇于挑战，不屈不挠 ②接纳自己，无视他人评价
③激发潜能，学会自信自强 ④孝敬父母，听从一切安排
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
10．每个人都有调节情绪的方法，以下判断正确的是（ ）
选项 案例 方法
A 小磊遇到难题不会写，心情不佳，去公园散了会步 放松训练
B 妈妈一大早就啰唆，小丽心烦，与妈妈大吵了一架 合理宣泄
C 外出上大学的丽丽非常想家，就和好朋友打电话倾诉 转移注意
D 小岩因抄作业被好友批评，很沮丧，自我省察后，理解了好友的善意 认知调节
A．A B．B C．C D．D
11．小明学习成绩不错，但说话有些口吃，所以他与同学交往时有些畏惧。虽然他心里非常渴望参加班
级的活动，但总是害怕被人嘲笑，不敢去尝试。针对小明的问题，他应该（ ）
①重视他人的态度，不去尝试 ②认清自己的不足，练习改善
③发现自身的长处和优势，树立自信 ④不参加集体活动，以免被同学嘲笑
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．小凯个子比较小，有点胖，因此同学们经常捉弄他。小凯非常难过，慢慢地和同学们疏远了。对此，
下列说法正确的是（ ）
①面对他人的捉弄，小凯应当予以回击 ②不尊重他人的行为一定会受到法律的制裁
③我们应该学会发自内心地尊重他人的人格尊严 ④每个人都无法得到他人和社会的尊重
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
13．平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们为她鼓掌，她
感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ）
①自尊的人了解自己的优点，能肯定自己的价值 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐
③尊重是相互的，尊重能够减少摩擦 ④自尊的人都是学习成绩非常优秀的人
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
14．同样是描写长江，思念朋友、情绪低落时，可能会产生“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的感
受；心情平静、流连山水的人可能会写出“江流天地外，山色有无中”的优美景象。这说明（ ）
A．情绪相对稳定，不难琢磨 B．情绪能反映人的内心状态
C．正面情绪让生活更绚丽多彩 D．个人成长不需要负面情绪
道德与法治试卷 第 2页（共 4 页）
第 II卷（非选择题）（共 32分）
二、分享题（6 分）
15．下列三个情境，请你分享你的正确做法及原因
情境一： 同学用不雅语言和别人开玩笑。你会......
情境二： 一位叔叔买了一件衣服给你，让你去他家里试一下。你会......
情境三： 小丽抄袭作业被你举报，她竟然无缘无故地辱骂你。你会......
（1）面对情境一，你会_______________________________________________（2 分）
（2）面对情境二，你会_______________________________________________（2 分）
（3）面对情境三，你会_______________________________________________（2 分）
三、辨析题（8 分）
16． 进入青春期，我们的生理和心理都发生了显著的变化。面对这些青春期的变化，甲、乙两位同学
有不同看法。
青春期的生理变化是自然
的，我们应该坦然接受、不要
过于在意。
青春期的的心心理理变变化化更是复杂复，杂
我的们，只我要们学可会以调通节过，调就节能，更让好自
地己成更长好。地成长。
请对两位同学的观点进行简要评析。
四、分析说明题（8 分）
17．阅读材料，运用所学知识回答问题。
材料一：情感是艺术的重要缘起，明代戏剧家汤显祖有“因情成梦、因梦成戏”之说，情感是许
多故事发生发展的逻辑起点。在新时代的中国故事里，对奋斗的褒扬、对真理的讴歌、对信仰的礼赞
都离不开真挚而淳厚的情感。用情用力讲好中国故事，首先就是要注入情感逻辑和情感力量。
（1）结合材料，谈谈讲好中国故事为什么首先要注入情感逻辑和情感力量？（4 分）
材料二：2025 年 2 月 7日至 2 月 14 日在黑龙江省哈尔滨市举行的第 9 届亚洲冬季运动会上，语
言翻译、交通引导、应急救助、维持秩序……志愿者默默奉献，周到服务，让八方来客感受到东道主
的热情、赛场内外的温暖。有志愿者说到：“当全场喊‘中国加油’的时候，那个瞬间我与现场观众
的情感紧密相连。我为能成为一名亚运会志愿者感到自豪。”志愿服务是一次难忘的体验，志愿者也
从中增加人生阅历、获得成长。
道德与法治试卷 第 3页（共 4 页）
（2）结合材料，谈谈亚冬会志愿者的行为对我们品味美好情感有何启示？（4分）
五、活动探究题（10 分）
18．青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”
的主题活动，请你参与。
【凝聚青春智慧】
以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要让其成为
我们青春路上的明灯。
★天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》
★竟将云梦吞如芥，求信君山刬不平。——曾国藩《岁暮杂感十首（其一）》
★海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》
（1）上述诗句共同体现了哪一品格？青少年为什么需要具备这样的品格？（3 分）
【铸就青春品质】
奋斗有担当，人生贵自强。
（2）历史上的哪些人物给了你自强的力量？请你根据以下示例列举一例。并说说自强给你带来怎样
的力量。（4 分）示例：勾践卧薪尝胆。
【开展青春行动】
活动结束后，小晋代表全班同学向全校同学发出青春倡议。
“青春你好”倡议书
亲爱的同学们：
青春如诗，如梦，如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐非凡的才华。
“青春＝自尊＋自信＋自强”是我们的青春公式，在此，我们倡议：
青春自尊，要做到：①____。
青春自信，要做到：②____。
青春自强，要做到：③____。
七年级（3）班
2025 年 4 月 20 日
（3）请你帮助小晋将上述倡议书补充完整。（3分）
道德与法治试卷 第 4页（共 4 页）

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