资源简介 2024~2025学年九年级第二次模拟考试化学注意事项:1、本试卷满分为40分,化学和物理考试时间共120分钟;2、请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”答题是无效的;3.可能用到的相对原子质量:C—12 H—1 O—16 N—14 Cu—64 Zn—65一、选择题(每题只有一个正确选项,每题1分,共12分)1. 2025年春节档,电影《哪吒2》票房破200亿;从火焰的氧化反应到莲花的生物再生,原来这个东方英雄的故事里,早就写满了“科学”的浪漫!下列电影桥段中没有发生化学变化的是A.哪吒神技三昧真火 B.石矶真火烧身变小C.敖丙的冰晶攻击 D.太乙用莲藕重生哪吒A. A B. B C. C D. D2. 2024龙行龘龘。龙年春晚吉祥物“龙辰辰”,其外部材料为纯羊毛线,内充物为聚酯纤维。下列说法错误的是A. 纯羊毛线的主要成分为蛋白质B. 聚酯纤维属于有机合成材料C. 可用燃烧法区分纯羊毛线和聚酯纤维D. 聚酯纤维的吸水性和透气性比纯羊毛线好3. 2024年3月全国两会提出要加快发展新质生产力,新质生产力的底色是绿色低碳。下列说法与此理念不符的是A. 维持以“煤炭为主”的能源结构,保障能源供给稳定B. 用CO2人工合成淀粉,有利于实现碳中和C. 氢气是一种高能环保新能源,应加快氢能的发展D. 科学、合理地加快海洋资源的开发和利用4. 碘元素是人体的必需微量元素之一,缺乏碘会导致甲状腺肿大。其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是A. 碘原子在化学反应中易得到电子 B. 碘原子核内有53个质子C. 碘元素位于元素周期表中第五周期 D. 一个碘原子质量是5. 规范的实验操作是实验成功的保证。下列利用硫酸进行相关实验操作正确的是A. 稀释浓硫酸 B. 倾倒稀流酸C. 量取一定体积的硫酸 D. 处理废弃硫酸6. 甲醛是一种无色,有刺激性气味的气体,易溶于水,它的水溶液俗称福尔马林,可用于浸泡动物标本,防止标本腐烂。下列说法正确的是A. 甲醛由碳、氢、氧三种非金属组成B. 一个甲醛分子由一个碳原子和一个水分子构成C. 福尔马林中氢、氧原子个数比为D. 利用福尔马林浸泡可以保鲜食品7. 实验是学习化学的重要途径,也是形成科学探究素养的必要手段。下列实验设计合理的是A.该实验可用于验证质量守恒定律 B.该实验可以证明镁和稀盐酸反应放热C.该实验能证明木炭燃烧生成二氧化碳 D.该实验说是分解的催化剂A. A B. B C. C D. D氨气是一种有刺激性、密度比空气小、极易溶于水的无色气体,能与氯化氢气体反应,生成白色固体氯化铵。实验室通常采用加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气。某种的“捕捉”和“转化”过程如下:在高压下将烟气中的溶解于甲醇,得到的甲醇溶液,再将捕捉到的和在高温、高压下生产尿素,同时生成水,下图该反应的微观示意图。依据以上信息,回答下列小题:8. 关于和反应的微观过程,下列说法不正确的是A. 在上述反应中,反应物均为氧化物B. 该反应前后,原子的种类和个数都没有改变C. 尿素中,碳、氧元素的质量比为D. 在该反应中,和的分子个数比为9. 善于归纳是学好化学的有效方法,以下根据短文信息归纳中,正确的是A. 实验室制取氨气与实验室制取氢气的装置相同B. 氨气和氯化铵在一定条件下可以相互转化C. 升高温度可以增大在甲醇中的溶解度D. 氨气溶于水所得的溶液显酸性10. 工业上常用氧炔焰切割或焊接金属,一种切割工具如图所示。下列说法错误的是A. 调节乙炔和氧气的比例可以改变乙炔的着火点B. 乙炔有可燃性,在点燃前要检验纯度C. 氧气用量相对不足时,容易生成炭黑或一氧化碳D. 关闭乙炔阀门熄灭氧炔焰的原理是隔离可燃物11. 建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是A. 原子结构B. 自来水厂净水C. 氯元素化合价D. 溶液间的关系12. 为探究铜的化学性质,某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行图1所示实验,观察实验现象并得到图2所示图像。结合图示判断下列说法正确的是A. 加热前的空气样品中氧气的质量分数为20.99%B 点B至点C对应曲线,说明Cu与需加热到一定温度才发生反应C. 点C至点D所对应的时间范围内,装置内物质的总质量逐渐减少D. 将传感器换成合适的注射器,即可精确测定空气中氧气的体积分数二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)13. 水和溶液在生产、生活和科研中具有广泛的用途。(1)节约用水是爱护水资源的重要措施,下列图标中属于节水徽记的是___________(填选项序号)。A. B. C. D.(2)某同学在水电解器中加入含酚酞的稀溶液(溶液呈中性且不参与反应),至充满管A和管B.通直流电一段时间后现象如下图所示。电解结束后将容器内所有液体倒入烧杯中,溶液呈无色。①下列说法正确的是___________,(填选项序号)。A.硫酸钠在水中解离出和,可增强导电性B.电解过程中化学能转化为电能C.管A中的气体与管B中的气体质量比1:2D.电极N与电源负极相连②电解过程中,电极M附近产生的微粒有___________(填微粒符号)。(3)若用溶质质量分数为25%的NaCl溶液和蒸馏水来配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,则所需25%的NaCl溶液和蒸馏水的质量比为___________。(4)如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。将时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温到,三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是___________。14. 掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。请根据图示装置回答下列问题:(1)写出仪器②的名称是___________。(2)实验室用装置A作为制取氧气的发生装置,其中反应的化学方程式为___________。(3)兴趣小组利用BC组装实验室制取气体装置,发现制得气体仍不干燥;有同学提出可在BC之间添加装置F解决该问题,则气体应从___________(填“a”或“b”)端通入。(4)小明选用片状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯,橡皮塞,导管,止水夹等组装了如图所示甲、乙气体发生装置。①比较上图中甲,乙装置,甲装置的优点是___________(填选项序号)。A.反应过程中可以添加固体药品 B.可以控制反应的发生与停止②将气体不断通入一定量的水中,利用传感器采集到的数据如图所示,烧杯内溶液pH变小的原因是___________。15. 金属的冶炼为人类社会发展作出了突出贡献。(1)炼铁的主要原料是赤铁矿、焦炭、空气、石灰石,转化过程如下图所示。①此转化过程中体现了焦炭的化学性质有___________(填选项序号)。A.可燃性 B.还原性 C.氧化性 D.助燃性②II中发生反应的化学方程式为___________。(2)用下图所示装置进行炼铁模拟实验。玻璃管中观察到的实验现象是___________。(3)现有锈蚀严重的废铁屑(含铜铁的合金),某同学在实验室利用上述流程分离提纯出铁和铜。操作a需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和___________。溶液B中的金属离子有___________(填离子符号)。16. 同学们准备在本校的劳动基地一蔬菜大棚里种植红薯。蔬菜大棚的土质适合种植红薯吗?同学们在老师的指导下,对土壤的酸碱度、酸碱度的成因、改良的方法等展开了项目化探究。任务一:测定土壤的酸碱度【进行实验】(1)某同学测定蔬菜大棚里的土壤溶液pH=6。用pH试纸测定溶液pH的操作是在玻璃片上放一小片pH试纸,___________。【分析交流】(2)查阅资料红薯最适宜种植的土壤pH为6.5~7.5。该土地的土壤偏___________性,不适合种植红薯。任务二:探究土壤酸碱度的成因【调查咨询】(3)同学们向蔬菜大棚的管理员咨询土壤酸碱度的成因。管理员介绍,该土地之前施用过大量氯化铵化肥,土壤中可能有氯化铵残留;并告知同学们氯化铵是一种___________(填化肥的分类)肥,它的水溶液呈酸性。【猜想假设】该土壤中可能含有氯化铵。【进行实验】(4)填写空白处实验步骤 实验现象 实验结论取少量土壤样品,向其中加入少量熟石灰,混合、研磨 ___________ 土壤中含有氯化铵取少量任务一中的土壤样品浸出液,向其中滴加硝酸银溶液,振荡 产生白色沉淀(5)请写出硝酸银溶液与氯化铵反应的化学方程式___________。任务三:选择土壤改良剂查阅资料】(6)土壤中施用氯化铵后,氯化铵会和土壤中的水发生反应,生成盐酸。施用下列酸性土壤改良剂中,相当于与盐酸发生中和反应的是___________(填选项序号)。A. 生石灰 B. 熟石灰 C. 草木灰(主要成分为)【进行实验】同学们取两份土壤样品各500g,分别加入0.2g不同的改良剂和1L左右的水,充分搅拌后静置,测上层清液的pH,得到下表结果。加入的改良剂 熟石灰 草木灰测得的pH 11 6【分析交流】(7)用熟石灰改良此土壤时,需要注意的是___________(写一条)。(8)用草木灰改良土壤的优点是___________(写一条)。17. 在滤纸上进行金属与盐溶液反应时,生成的金属沿着滤纸像树枝一样生长,获得多姿多彩的“金属树”。如图是用锌与硫酸铜溶液反应获得“铜树”的实验数据。(1)“铜树”中的杂质忽略不计,请计算金属锌片完全反应生成“铜树”的质量。(2)若将金属锌片换成镁片,镁片表面有气泡产生,一段时间后,滤纸上得到少许细碎红色固体。请从元素守恒的角度说明,产生气体可能是氢气的理由:___________。2024~2025学年九年级第二次模拟考试化学注意事项:1、本试卷满分为40分,化学和物理考试时间共120分钟;2、请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”答题是无效的;3.可能用到的相对原子质量:C—12 H—1 O—16 N—14 Cu—64 Zn—65一、选择题(每题只有一个正确选项,每题1分,共12分)【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】B【8~9题答案】【答案】8. A 9. B【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】B二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)【13题答案】【答案】(1)C (2) ①. AD ②. H+、O2(3)2:3 (4)B>A>C【14题答案】【答案】(1)酒精灯 (2)(3)a (4) ①. B ②. 二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性【15题答案】【答案】(1) ①. AB ②.(2)固体由红色变为黑色(3) ①. 漏斗 ②. Fe2+【16题答案】【答案】(1)用玻璃棒蘸取少量待测液,点到pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对比、读数(2)酸 (3)氮(4)有刺激性气味的气体生成(5) (6)B(7)控制加入熟石灰的量(8)既可以改良土壤的酸性,又可以为植物的生长提供钾元素【17题答案】【答案】(1)设生成“铜树”的质量为x,则解得x=2.56g答:生成“铜树”的质量为2.56g。(2)镁和硫酸铜溶液反应,硫酸铜溶液中含有氢元素,根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,所以产生的气体可能是氢气 展开更多...... 收起↑ 资源预览