资源简介

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2025北京二中初一（下）期中道德与法治答案
一、判断题(共 10题，每题 1分，共 10分)
1.√2.×3.√4.√5.× 6.√7.√8.√9.×10.×
二、选择题(共 10题，每题 2分，共 20分)
11.C12.A13.D14.A 15.B16.D17.B18.B19.C20.A
三、材料分析题
21.(1)①小磊对小丽产生别样感觉是青春期正常的心理现象，要正确认识和对待
这种朦胧的情感。
②可以把这份情感放在心里，继续保持学习上的相互帮助，不要让这份情感影
响学习和生活；同时要学会与异性正常交往，把握好交往的尺度。（每点 2 分，
共 4分）
(2)①小玲临近比赛紧张是正常的，但过度紧张会影响比赛发挥，要学会调节情
绪。
②可以采用深呼吸放松法、积极的自我暗示等方法，告诉自己“我能行”，减轻紧
张情绪；还可以多想想平时训练的成果，增强自信心，以更好的状态迎接比赛。
（每点 2分，共 4分）
22.(1)培养学生积极的情感，激发学生热爱生活、热爱青春的情感，引导学生传
递美好情感。（2分）
(2)举办“美好情感”主题手抄报比赛。（2分）
(3)开展“分享美好情感”故事演讲活动。（2分）
23.示例：今天学校组织了演讲比赛，我报名参加了。一开始准备演讲稿的时候，
我心里特别没底，担心自己讲不好。但我还是鼓起勇气，认真查阅资料，精心撰
写演讲稿，反复练习发音和肢体动作。比赛当天，站在台上的那一刻，我紧张得
手心出汗，但我不断在心里给自己打气。演讲过程中，我逐渐进入状态，声音越
来越洪亮，表达也越来越流畅。演讲结束后，台下响起了热烈的掌声。那一刻，
我特别开心，也特别自豪。我发现，只要勇敢尝试，认真准备，我也能做得很好！
这次经历让我更加相信自己，以后再有类似的活动，我一定还会积极参加！（8
分，符合要求，观点明确，逻辑清晰即可）
24.①自尊是一种健康良好的心理状态，表现为自我尊重和自我爱护，也包含要
求他人、集体和社会对自己尊重的期望。
②有自尊的人知廉耻、懂荣辱，对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻
心约束自己的行为，做到闻过即改、知耻而后勇。③自尊的人能维护自己的人
格尊严，像晏子一样，在面对他人的不尊重时，能机智地捍卫自己的尊严。（每
点 2分，共 6分）
25.(1)①评选“感动校园人物”，有利于发挥榜样的示范引领作用，激励同学们向
榜样学习，汲取榜样的力量。
②能在校园内营造积极向上、勇于担当、努力奋进的良好氛围，促进校园文化
建设。
③有助于同学们树立正确的价值观，培养责任感和使命感，促进自身的成长和
发展。（每点 2分，共 6分）
(2)①树立远大理想，将个人梦想与国家发展、民族复兴紧密结合，为实现梦想
努力奋斗。
②培养坚强的意志，勇于面对生活和学习中的困难与挫折，在逆境中不断磨砺
自己。
③努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力，为担当
使命做好准备。
④积极参加社会实践活动，关心他人、关爱社会，在奉献中实现自身价值，做
一个有担当的人。（每点 2分，共 6分，答出三点即可）

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