备战2025年中考道德与法治真题专练:简答题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

备战2025年中考道德与法治真题专练:简答题(含答案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
2025年中考道德与法治真题专练:简答题
1.(2024·甘肃定西·中考真题)【充分发扬民主积极建言献策】
2023年11月24日,我省临洮县辛店镇卫生院的小会议室里,镇人大主席正在征集卫生院负责人、部分医生和村干部对传染病防治法的修法意见。很快,这间会议室里汇聚的最基层的声音就会“原汁原味”地到达最高国家权力机关。
作为西北地区首批唯一的“国家级”基层立法联系点,2002年以来,临洮县立法联系点为国家及地方立法提供了许多有价值的意见建议,共完成209部法律法规的立法建议征集工作,上报2296条意见建议,采纳555条。一条条带着泥土,充满烟火气的立法建议上连“天线”下接“地气”,展现的恰是新时代中国发展全过程人民民主的蓬勃活力。
(1)“最基层的声音就会‘原汁原味’地到达最高国家权力机关”这句话中,“最高国家权力机关”是什么?
(2)作为中学生,我们可以通过哪些合法途径将自己的建议传达到国家权力机关?
2.(2023·甘肃金昌·中考真题)【树立宪法意识 推进法治建设】
2022年12月4日是第九个国家宪法日,也是我国现行宪法公布施行四十周年。为增强学生宪法体验,引导青少年从小树立宪法法律意识,陇陇所在的学校开展了“树立宪法意识,推进法治建设”系列主题活动,请你参与。
(1)请为主题活动设计两种活动方式。
(2)我们应该如何树立宪法意识?
3.(2024·吉林长春·三模)结合有关宪法的内容,回答问题。
2023年12月4日是我国第十个宪法宣传日,学校积极开展宪法宣传活动。在某班的主题班 会上,主持人这样说:宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。新的时代背景下,我们要学习宪法,了解宪法,增强宪法意识,认同宪法,热爱宪法,坚决做宪法的捍卫者。
(1)学习、了解宪法。宪法的核心价值追求是什么
(2)作为国家的根本法,宪法对于公民基本权利有着怎样的作用
(3)为了响应学校宣传宪法活动要求,请你设计一条宣传标语。
4.(2024·甘肃定西·三模)材料 习近平总书记指出:“要把促进社会公平正义,增进人民福祉作为一面镜子,审视我们各方面体制机制和政策规定,哪里有不符合促进社会公平正义的问题,哪里就需要改革。真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。”阅读材料,结合所学内容,回答下列问题:
(1)为什么要让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义
(2)维护公平正义,我们中学生该如何做
5.(2024·贵州毕节·三模)2024年春节档,播放的电影《第二十条》展现了当代检察官忠诚履职的铁纪担当。电影中的正当防卫、见义勇为、扶危济困等案件,贴近老百姓的现实生活。”法律是让坏人作恶的成本更高,而不是让好人出手的代价更大。”“法,不能向不法让步。”“公平正义是老百姓最朴素的期待”等成为街头巷尾老百姓津津乐道的经典台词。
请阅读材料并结合所学知识,回答下列问题:
(1)请你说说当代人民检察官忠诚履职的表现。
(2)青少年面对非正义行为时,请为他们敢于斗争和善于斗争提出两条合理化建议。
(3)从国家的角度,请你谈谈如何让公平正义从期待变为现实?
6.(2024·西藏日喀则·一模)家是最小国,国是千万家。国家安全并不仅仅是国家的事,更不仅仅是政府部门的责任,而是与我们每一个人、每一个家庭息息相关。我们每一个人都要安而不忘危,入脑入心,尽责尽心,共同构筑维护国家安全的钢铁长城。
(1)请说说总体国家安全观的内涵
(2)维护国家安全人人有责,我们应该如何维护国家安全
7.(2024·河南南阳·一模)2024年是人民代表大会大会制度建立70周年,也是人民政协成立75周年。实践证明,人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国特色社会主义的好制度。以下两小题,请任选一题作答。
(1)请你说说,人民代表大会制度为什么“好”
(2)请你说说,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度为什么“好”
8.(2024·甘肃陇南·一模)【维护宪法权威履行法定职责】
2022年12月4日是第九个国家宪法日,也是现行宪法公布施行40周年。甘肃省各地以国家宪法日为契机,围绕“学习宣传贯彻党的二十大精神,推动全面贯彻实施宪法”这一主题,开展了一系列丰富多样的宣传活动,进一步推动了宪法法律进农村、进社区、进校园、进机关、进企业、进网络等,通过灵活多样的方式、喜闻乐见的语言、鲜活生动的事例,讲好宪法故事、法治故事,真正让宪法精神家喻户晓、深入人心。
(1)请谈谈为什么说宪法是国家的根本大法。
(2)请你为宪法宣传活动设计一条标语。
9.(22-23八年级下·新疆阿克苏·期末)结合材料,运用所学知识,完成下列问题。
宪法第四十六条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”根据宪法的规定,公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
(1)教育对个人和国家民族具有什么意义?
(2)请说说作为公民该如何正确行使权利?
10.(22-23八年级下·吉林长春·期末)阅读材料,回答问题。
延边朝鲜族自治州是我国最大的朝鲜族聚居地,也是唯一的朝鲜族自治州,其中,朝鲜族人口占全州总人口35.68%。在贯彻落实中央民族工作会议精神工作中,延边州多措并举,使党中央的民族政策不断深入人心,全州各族人民手足相亲、守望相助,像石榴籽一样紧紧抱在一起。
(1)我国是统一的多民族国家,各民族之间确立了怎样的社会主义民族关系?
(2)民族自治地方的自治机关是什么?
(3)怎样理解我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治?
11.(22-23八年级下·河南漯河·期中)2023年3月7日下午,全国人大常委会委员长栗战书向十四届全国人大一次会议作《全国人民代表大会常务委员会工作报告》。报告中指出:在监督工作实践中,我们进一步找准人大监督的性质和定位,有力推动了宪法法律规定的实施和“一府一委两院”正确行使职权、依法履行职责,确保任何国家机关及其工作人员的权力都要受到监督和制约。
(1)请谈谈为什么任何国家机关及其工作人员的权力都要受到监督和制约。(两方面即可)
(2)请说说国家机关及其工作人员应如何行使国家权力。(两方面即可)
12.(2023·山西晋城·二模)近日,山西太原一女子因给客人倒水太满,未过完试用期就被公司提前解雇。该公司一名主管称,公司要求综合文秘有行政接待的职责,需要具备商务礼仪的能力。之前公司有关人员对其做过培训,而她在接待客人时的商务礼仪却未达标。对于上述解除劳动合同的理由,该女子并不认可,她称,在收到公司的解除劳动合同通知书当日,自己就被踢出工作群,没有任何赔偿,工资也未结算。
(1)现实生活中,有着很多的礼仪礼节要求,请列举你所知道的待客礼仪。
(2)面对公司的提前解雇且工资也未结算的做法,你认为该女子应该怎么办?
13.(22-23八年级下·安徽黄山·期中)学习二十大报告
材料一 党的二十大报告指出,我们要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施和监督,加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法,推进科学立法、民主立法、依法立法。
(1)运用宪法的相关知识,说明为什么“要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系”?
材料二 党的二十大报告指出,中国式现代化的本质要求是:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。
(2)运用所学相关知识,说明“坚持中国共产党领导是实现中国式现代化本质要求”的依据。
14.(22-23九年级下·江苏扬州·阶段练习)作为我国的根本大法,宪法与每个人都有着密切的联系。你知道宪法如何为每个人保驾护航吗?从出生的这一刻起,宪法便开始保护你。你到了适当的年龄,开始接受学校教育,升国旗、奏唱国歌成了每周必备的“课程”。18岁成年的你,要为自己的行为负责。
(1)请结合宪法知识回答,青少年依法享有哪些基本权利、履行哪些基本义务。
(2)在享有宪法和法律规定的权利的同时,我们也要履行宪法和法律规定的义务。结合书本内容,请谈谈权利和义务的关系。
15.(21-22八年级下·云南红河·阶段练习)材料一 一位读者在给媒体的信中说:“我高中毕业后到深圳一家企业打工,每月工资1000元左右,而与我同样工龄、同一工种的正式职工工资都在3000元以上,这让我觉得很不公平!农民工和正式工一样,都在为企业发展做贡献,缘何同工不同酬?
材料二 社会公平正义,是社会稳定的基础。我们国家的发展不仅是要搞好经济建设,而且要推进社会的公平正义,促进人的全面和自由发展,这三者不可偏废。当前,我们特别强调要继续加大改革开放的力度,因为改革开放是实现国家强盛、人民幸福的必由之路,我们要最大限度地解放和发展生产力,促进社会公平正义,共建幸福中国。
(1)推进社会公平对于个人和社会的发展有哪些重要意义?
(2)正义在现实生活中有什么样的价值或力量?
(3)在现实生活中,当我们遇到不公平、非正义的现象时应该怎样做?
16.(20-21八年级下·黑龙江鹤岗·期末)【维护公平 伸张正义】
在城市的各个角落,我们都能看到农民工辛勤劳动的身影,都能感受到他们谋生的艰辛。可以说,我们的生活因他们而便利,环境因他们而洁净,城市因他们而日新月异。然而有的雇主打骂农民工,打伤、打死农民工不治、不赔,有的还让其加班加点,拖欠、克扣、拒发农民工工资等。这不禁引发我们的深思:农民工来到城市,不仅想摆脱贫困,更想获得平等和尊严。
(1)在学校生活中,你认为有哪些不平等的现象?请列举两例。
(2)你怎样理解“人生而平等”这句话?
(3)我们应怎样践行平等?
17.(2025·山东泰安·模拟预测)【感党恩听党话跟党走】
2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会强调,党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。必须保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉,坚持用改革精神和严格标准管党治党,完善党的自我革命制度规范体系,不断推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。要坚持党中央对进一步全面深化改革的集中统一领导,深化党的建设制度改革,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,以钉钉子精神抓好改革落实。
当代中国青年生逢其时,要坚定不移听党话、跟党走,谱写新时代奋进华章。请谈一谈“对党的认识”,以“党徽引领铸辉煌,赋能青春担使命”为题写一篇小论文。要求:紧扣主题,观点明确;学科术语使用规范,论证合乎逻辑;联系实际,条理清晰;字数不少于200字。
18.(2024·河南周口·一模)阅读材料,回答问题。
从呱呱坠地,到朱颜鹤发,从黎明破晓,到甜美梦乡,从日常生活,到劳作生产……守护宪法,就是守护我们的美好生活。为增强同学们的宪法意识,让宪法真正铭刻于心,你校团委要开展“学习宪法、尊崇宪法、弘扬宪法”系列主题教育实践活动,作为团委干部,请你参与并完成下列任务:
(1)请你就本次宪法主题教育活动推荐一种活动形式。
(2)为办好本次主题教育活动,请为你选择的活动形式设计一个流程。
(3)同学们参与活动的兴致很高,面对此情此景,请你创作一句宣传标语。
(4)活动结束后,请你谈谈在日常生活中如何坚持宪法至上
19.(24-25八年级下·四川达州·阶段练习)阅读材料,回答问题。
材料一 新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,我国宪法是①和②的统一。“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导”,是习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要论断。《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》提出将其充实进宪法总纲第一条第二款,这是深入贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、推进宪法完善发展的重要举措。
材料二 党的二十大报告指出,我们创造了新时代中国特色社会主义伟大成就,完成全面建成小康社会的历史任务,顺利开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
(1)请将材料一中①②处补充完整。
(2)宪法总纲第一条规定我国的根本制度是什么?
(3)材料二中这些成就的取得是因为坚持了党的领导,党的根本宗旨是什么?
20.(2023·河南信阳·一模)2022年12月4日是第9个国家宪法日,也是我国现行宪法公布施行40周年。2022年12月4日至10日是我国第5个宪法宣传周,主题是“学习宣传贯彻党的二十大精神,推动全面贯彻实施宪法”。
为学习、宣传、践行宪法,八年级(2)班几名同学要创建一个学习宪法的社团,假如你是此社团的发起人,请你完成以下工作。
(1)社团成立初期,需要和社团成员共同制定社团的章程。请你告诉同伴社团章程包括哪些内容。
(2)社团组建后,每学期至少要组织两次有意义的活动,请你列举两种。
(3)不断反思和努力,用智慧经营社团,与集体共成长。当社团活动和你所在的班级活动发生冲突时,你会基于什么原则处理此冲突?
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
《2025年中考道德与法治真题专练:简答题》参考答案
1.(1)全国人民代表大会。
(2)①通过人大代表开通的邮箱、微博、电话提出自己的建议。②通过当地的人大代表联络处联系人大代表提出自己的建议。③通过人大代表述职或人大代表了解民意时提出自己的建议。
2.(1)①开展“学宪法·讲宪法”知识竞赛。②宪法晨读。③宪法手抄报、黑板报比赛。④宣传宪法的国旗下讲话。⑤宪法主题班会。⑥“树立宪法意识,推进法治建设”朗诵比赛等。
(2)①学习宪法:着重领会宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动。②认同宪法:增强对宪法的尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法:学会运用宪法精神来分析和解决实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。④坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施等。
3.(1)规范权力运行以保障公民权利。
(2)宪法是公民权利的保障书。
(3)弘扬宪法精神,增强法制观念。
4.(1)①公平是个人生存和发展的重要保障②公平是社会稳定和进步的重要基础③正义是社会和谐的基本条件④公平正义是一个美好社会应有的价值⑤公平正义是人类追求的永恒目标
(2)①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说不。②要做正义感的人,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,另一方面要讲究策略,做到见义“智”为。③青少年要增强公平意识,理智对待社会中的不平等现象。④增强权利意识,善于用合法手段求得问题的合理解决,从而实现公平正义。
5.(1)①忠实于事实真相;②忠实于法律;③忠实于社会主义事业;④全心全意为人民服务;⑤独立行使检察权等。
(2)①及时拨打110报警电话;②寻求老师、父母等成年人的帮助:③采取机智灵活的方式,与违法犯罪分子巧妙周旋;④记住违法犯罪分子的特征,了解其去向,保护好现场;⑤避免鲁莽行事,减少不必要的伤害等。
(3)①对于立法而言,保障公民的权利和义务,合理分社会资源;②对于司法而言,要公平的对待当事人,切实维护其合法权益。③司法机关必须坚持以事实为根据,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。④司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。⑤行政机关,依法行政,严格执法,捍卫人民的根本利益。
6.(1)以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
(2)①增强国家安全意识;②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量;③增强维护国家安全的法治意识;④增强防范意识和防范能力。
7.(1)人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力。实践充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式,它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。
8.(1)①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;②宪法具有最高的法律效力,其他法律不得与宪法的原则和精神相违背;③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格;④宪法是国家法制统一的基础。
(2)①增强宪法观念,推进依法治国。②宣传宪法精神,维护宪法权威。③弘扬法治精神,建设法治国家。④树立宪法意识,维护宪法权威。⑤坚持依法治国方略,建设民主法治国家等。
9.(1)①教育为人们未来的幸福生活奠基。个人只有通过接受教育,才能唤醒潜力,发展才智,丰富人生,享受现代文明,在职业活动和其他活动中获得成功;②对于民族、国家来说,教育成就未来。国家发展教育,能提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,从而促进国家和社会的进步与发展。
(2)①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
10.(1)平等团结互助和谐。
(2)民族自治地方的人民代表大会和人民政府。
(3)各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。
11.(1)①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。②必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。③规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。④只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
(2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。②必须依法行使权力,履行职责,不得懈怠推诿。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
12.(1)①客人敲门或门铃响时,应尽快答应,开门后应对客人说“请进”;②和客人喝茶时,敬茶需用双手端送,并放在客人右边;③介绍客人时,须先将家属向客人介绍;等等。
(2)①与公司协商,但需要提供相关证据;②公司如果不愿意协商,可以依法申请调解、仲裁和提起诉讼。
13.(1)①宪法是我国的根本大法;②宪法是治国安邦的总章程。③我国宪法是党和人民意志的集中体现;④宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题。
(2)①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;②中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势;③中国共产党领导是最高政治领导力量;④全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨;⑤党是领导一切的等。
14.(1)基本权利:受教育权、人身自由或人格尊严权、财产权等
基本义务:遵守宪法和法律、维护国家利益、依法纳税、受教育、依法服兵役等
(2)关系:①公民权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。
15.(1)①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存个发展的物质条件,而且能让个人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
(2)①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。②正义是法治追求的基本价值目标。③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。
(3)当不公平的情况发生在自己身上时,我们应该增强权利意识,善于用合法的手段,求得问题的合理解决;见到不公平现象时,我们应该崇尚公平、主持公道,同破坏公平的行为作斗争,向受害者伸出援助之手。如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为,匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。(①个人维护公平。面对利益冲突,我要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。②个人守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。)
16.(1)①给身体有缺陷的同学起绰号②瞧不起成绩差的同学③瞧不起家庭条件差的同学
(2)①人与人之间有着千差万别,但这种差异不能成为歧视人和不平等待人的理由②我们每个人在人格和法律地位上都是平等的,都有平等的生存权利,发展权利和追求幸福的权利③平等的人格应得到同样的尊重,我们应该努力清除人与人之间的各种歧现象,真正做到重他人,平等待人,礼貌待人
(3)①践行平等,就要反对特权②践行平等,就要平等对待他人的合法权利③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为
17.示例:党徽引领铸辉煌,赋能青春担使命
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产党领导是党和国家的根本所在、命运所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。中国共产党是最高政治领导力量,党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。只有坚持中国共产党领导,才能确保我国社会主义现代化建设正确方向,凝聚起实现中国梦的磅礴力量。
广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
18.(1)宪法诵读活动;宪法宣誓活动;参观宪法主题公园;举行宪法知识讲座;等等。
(2)示例一:宪法诵读活动。准备宪法文本;确定诵读的内容;选定领读人;在领读人的带领下,诵读宪法文本内容;交流宪法诵读的感受;等等。示例二:宪法宣誓。进行分工,确定领誓人、参加宣誓人;设置宪法宣誓模拟会场,准备一本宪法;全体唱国歌,领誓人左手按宪法,举起右拳领诵誓词;其他宣誓人整齐排列,举起右拳跟诵誓词;交流宪法宣誓的感受;等等。
(3)树立宪法意识,维护宪法权威;认真贯彻宪法精神,提高全民法治观念;弘扬宪法精神,建设法治社会;深入开展宪法宣传教育,弘扬社会主义法治精神。
(4)认真学习宪法,理解宪法内容,领会宪法精神;严格遵守宪法规定,学会用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法权威,经常检视自己的行为是否符合宪法规范;勇于并善于同违反宪法的行为做斗争;等等。
19.(1)①党的主张;②人民意志
(2)根本制度:社会主义制度
(3)党的根本宗旨:全心全意为人民服务
20.(1)社团章程包括社团的共同目标、社团活动内容、入社条件、以及社团组织纪律等;团
(2)宪法知识报告会;宪法讲座;
(3)①在排解角色冲突带来的烦恼时,我们通常会考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等;
②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益;
③我们在不断地调整自己的节奏中学习过共同生活,让自己更好地融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐。

展开更多......

收起↑

资源预览