资源简介 (共32张PPT)拧螺丝的学问第2课第四单元 简单机械(苏教版)一年级下01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念:认识轮轴装置的结构特点。科学思维:在比较中发现施加在轮上和轴上的力的不同作用效果。探究实践:了解轮轴在生活中的应用并能分析出其原理。态度责任:知道轮轴的应用对生产发展的价值。新知导入02工人师傅在做什么?使用什么工具?使用螺丝刀拧螺丝新知导入02螺丝刀是一种常用的工具。它分刀柄和刀把两部分。刀柄刀把刀柄和刀把固定在一起新知导入02螺丝刀分一字形和十字形两种,选择合适的螺丝刀把螺丝拧进木块。观察体会螺丝刀是怎么转动的?刀把带动刀柄转动新知导入02螺丝刀把转动的半径大,刀柄转动的半径小。我们把半径大的叫轮,半径小的叫轴。轮轴像这样,轮和轴固定在一起,轮转动时轴也跟着转动的装置叫作轮轴。新知导入02方向盘外侧的圆盘是轮,中心是轴。轮和轴固定在一起,轮转动时轴也跟着转动,所以方向盘也是轮轴。轮轴轮轴和杠杆一样都是简单机械,简单机械能改变力的大小和方向。新知导入02找一找,这些物品中哪一部分是轮,哪一部分是轴。摇柄是轮,铅笔对面的螺母是轴削笔器门把手水龙头球型把手是轮,锁芯是轴兰花龙头是轮,阀门芯是轴。活动1:轮轴在什么情况下更省力探究新知03使用轮轴一定省力吗?分别使用有柄螺丝刀和无柄螺丝刀拧螺丝,交流自己的用力情况。用无柄螺丝刀,是在轴上用力,费力用有柄螺丝刀,是在轮上用力,省力活动1:轮轴在什么情况下更省力探究新知03实验器材:支架、钩码、轮(大轮和小轮)和轴、钩码活动1:轮轴在什么情况下更省力探究新知03实验设计①组装好轮轴实验装置。②在轴上挂一定数量的钩码。③观察在轮上挂多少个钩码,才能使轮轴平衡。④保持轴上钩码个数不变,换更大的轮,重复实验步骤③ 。活动1:轮轴在什么情况下更省力探究新知03轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响的实验记录表轴上钩码个数 小轮上钩码个数 大轮上钩码个数 我们发现活动1:轮轴在什么情况下更省力探究新知03实验演示活动1:轮轴在什么情况下更省力探究新知03当轮轴平衡时,在轴和轮上所挂钩码的个数相同吗?轮轴平衡时在轮上悬挂的钩码少 在轴上悬挂的钩码多活动1:轮轴在什么情况下更省力探究新知03换更大的轮后,所挂钩码的个数有变化吗?轮越大, 悬挂的钩码越少,轮轴也越省力。省力表现为在大轮上以数量较少的钩码来平衡小轮上数量较多的钩码。活动1:轮轴在什么情况下更省力探究新知03想一想:是在轮上用力省力,还是在轴上用力省力?钩码数量的多少, 表示用力的大小。在轮上用力更省力活动1:轮轴在什么情况下更省力探究新知03内六角扳手也是一种轮轴工具。在拧内六角螺丝时,怎样做更省力?为什么?活动1:轮轴在什么情况下更省力探究新知03把长柄作为轮,把短柄作为轴,转动长柄拧螺丝,更省力。因为手柄好比轮轴上的轮,扳手与螺丝的接触面好比轴,由于轴不变,轮越大就越省力。活动2:认识各种各样的轮轴探究新知03分析下面轮轴类工具,在轮上用力的画“√”,在轴上用力的画“○”√√√○活动2:认识各种各样的轮轴探究新知03分析下面轮轴类工具,在轮上用力的画“√”,在轴上用力的画“○”√√活动2:认识各种各样的轮轴探究新知03举例说明在轴上用力的轮轴有什么好处。竹蜻蜓,在轴上用力,可利用其在手心连续滚动多圈,使叶片快速转动。擀面杖,在轴上用力,使轮转动的距离远。活动3:了解科学史探究新知03《天工开物》介绍的哪些具用到了轮轴原理?请指出它们的轮和轴。活动3:了解科学史探究新知03筒车:一种以水流作动力的取水工具轮轴轴轮轮轴辘轳:提取井水的装置飏扇:风力扬谷器,可用来扬除糠秕课堂练习041.下图是内六角的扳手,用端口①②拧相同大小的螺丝(如图)时,最省力的是哪端( )①A.端口① B.端口② C.端口①②没有区别B课堂练习042.如图是同学们在研究轮轴的作用,实验表述不正确的是( )A.轮越大,轮轴越费力B.轴越小,轮轴越省力C.在轮上用力更省力3.教室的门把手断了,开、关门变得特别费力,这是因为( )A.轮轴的轴变短了B.轮轴的轴变长了C. 轮轴的轮变小了AC课堂练习044.下列各种情形都包含了一定的科学原理,与其他工具所包含的原理不同的是( )5.下图是古人发明的工具,其中和汽车方向盘原理相同的是( )AB课堂练习046.如下图,两个轮轴的轴大小都一样,轮一大一小,轴上挂相同重量物体,两个轮上分别挂物体甲、乙后都能保持平衡,则下列说法正确的是( )A.甲比乙重B.乙比甲重C.甲、乙一样重B拧螺丝的学问轮轴特征:①半径较大的为轮,半径较小的为轴②轮与轴固定在一起③轮和轴同时转动xxxx轮轴作用:在轮上用力更省力板书设计05作业布置06小游戏第一局1.拿一把无柄螺丝刀,两位同学用单手各握一头。2.两人分别向反方向旋转,看谁的手劲大。第二局1.拿出一把有柄螺丝刀,请力小的同学握木柄,力大的同学握刀杆。2.两人分别向反方向旋转,看谁胜利。https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【大单元整体教学】4.14《拧螺丝的学问》课时课件.pptx 探究轮轴在什么情况下更省力.mp4