资源简介

世界历史
统编版九年级上册
大河文明
→亚非（东方）文明起源
海洋文明
→欧洲（西方）文明起源
奴隶社会—古代欧洲文明—海洋文明
第二单元
古代欧洲文明
第 4 课 希腊城邦和亚历山大帝国................... 16
第 5 课 罗马城邦和罗马帝国............................. 21
第 6 课 希腊罗马古典文化................................. 26
第二单元
古代欧洲文明
古代希腊是欧洲文明的发祥地。公元前8世纪开始，古希腊建立了城邦国家，其中最强大的是斯巴达和雅典。雅典通过一系列民主改革，建立了奴隶制民主政治,到伯里克利统治时期,在政治经济和文化上达到鼎盛。
公元前509年，以罗马城为中心，罗马共和国建立起来。罗马通过一系列对外战争，统一了意大利半岛，到公元前2世纪，成为地中海地区的霸主。公元前27年，罗马进入帝国时代。
古希腊和罗马在文化上取得了辉煌的成就，为人类留下了宝贵的精神财富。
2022版课标（内容要求）
知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国，了解希腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
希腊城邦
壹
雅典的民主政治
贰
亚历山大帝国
叁
地理位置
　　古代希腊地理范围大致包括
希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。
古代希腊示意图
希腊城邦
壹
古希腊是地理概念，并非国家概念
——西方文明的摇篮
位于巴尔干半岛，
东临爱琴海，海岸线崎岖，天然良港众多，
岛屿星罗棋布。
航海条件优越
航海、贸易、渔业发达；商业繁荣
思想上追求自由平等
海洋和山峦，把希腊人分割在孤立的山谷和海岛上。
城邦林立
地理位置特点
希腊城邦
壹
约公元前1500年
迈锡尼文明
约公元前2000年
克里特文明
爱琴文明
荷马时代
城邦时代
BC20世纪-BC12世纪
BC12世纪-BC8世纪
BC8世纪
希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，
把周围的农村联合起来，组成一个小国。（特点：小国寡民）
雅典：民主政治
斯巴达：崇尚武力
材料一 斯巴达8400平方千米，只有今北京市面积的一半；雅典的面积只及北京市的1/7。普通城邦一般方圆不过数十里，居民不过万余人。
——朱龙华《世界历史》
成年男性公民可参与统治；
材料二 城邦对外独立，对内有自主权。经济上，自给自足； 政治上，互不隶属，它们都是独立的主权国家。
——《图说古希腊文明》
公民
参军打仗；
非公民
自由人，无政治权利，无土地
无自由，无政治权利，无土地
权利：
义务：
统治者
被统治者
外邦人：
奴隶：
结合材料与教材，分析希腊城邦的特点？
宗教活动、节庆演出、文体竞赛以公民为主体；
占有土地；
希腊城邦
壹
小国寡民、独立自主
希腊城邦
公民与非公民是统治与被统治的关系。
二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。
雅典的民主政治
贰
材料研读
希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。
——马克思：
《第179号“科伦日报”社论》
伯里克利
（约BC495-BC429）
雅典的民主政治
贰
雅典发展线索
前8世纪
城邦建立
前6世纪
奴隶制共和国
前5世纪
全盛时期
伯利克里当政时期，雅典达到全盛
政治上
奴隶主民主政治发展到高峰
经济上
奴隶制经济高度繁荣
文化上
文化昌盛，重视教育，人才辈出
扩大了公民的权利。所有成年男性公民可担任几乎一切官制，除十将军以外的各级官职向所有公民开放，并都以抽签方式产生。
代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务（成员全部由抽签产生），召集公民大会。
公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。
为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利建立了津贴制度。
雅典民主政治的特点
直接民主
轮番而治
主权在民
津贴制度
雅典的民主政治
贰
公民大会
10个主席团
陪审法庭
全体男性公民
抽签产生
抽签产生
产生方式
或资格
最高权力机构
公民大会
常设机关
最高司法机构
性质
或地位
投票决定内政、外交等一切国家大事
处理城邦
的日常事务
审理各种
重要案件
主要职责
雅典的民主政治
贰
雅典民主政治的主要机构
评价
有利于保障公民参与国家政治事务，能激发公民群体的积极性，
有利于雅典城邦的发展；
积极：
美国国会
英国议会
材料 雅典民主政治所倡导的民主原则和宽泛的自由精神是后来欧洲民主和自由的基础和滥觞（起源）。
——《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
雅典的民主政治
贰
把古代世界的民主政治发展到高峰，对后世西方民主制度的形成产生了深远的影响。
只是少数人的民主，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
（实质：奴隶制民主政治）
可能会导致权力的滥用和误用（暴民政治）。
评价
消极：
雅典的民主政治
贰
据下表推知，有权参加公民大会的人数至多不超过（ ）
A．4.5万 B．7.7万 C．12.3万 D．16.8万
公元前431年雅典人口统计表
相关史事
雅典的民主政治宣扬全体公民共同具有政治权利和义务，但一些野心家打着民主旗号蛊惑民众，使民主成为个人争权夺利的工具，甚至沦为一种暴民政治。例如，在一次对外战争中，由于一些别有用心的人进行煽动，雅典人竟然随意处死得胜立功的将领。
每年定期执行陶片放逐法，
放逐对民主政治构成潜在威胁的公民，防止民主政权被颠覆。
陶片放逐法
陶片放逐法会导致
“多数人的暴政”。
雅典政治家阿里斯提德就曾在放逐投票时，被一个目不识丁的公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜,阿里斯提德问那人何以要放逐他,那人答道:“不为什么,我甚至还不认识这个人；但是到处都称呼他为‘公正之士’，我实在听烦了。”
——[古罗马|普鲁塔克《希腊罗马名人传》
公元前20世纪
公元
前12世纪
爱琴文明
公元
前8世纪
荷马时代
公元
前6世纪
城邦时代
公元前5
世纪中后期
雅典民主政治达到高峰
公元前4世纪，希腊北部边陲的
马其顿崛起成为军事强国。
公元前338年在亚历山大大帝的指挥下，
一举击溃雅典-底比斯联军，
使雅典臣服于马其顿脚下。
公元
前4世纪
马其顿
王国崛起
马其顿国王，腓力三世之子。
当时希腊“最博学的人”亚里斯多德作他的家庭教师，自幼受希腊文化的影响，
特别爱读《荷马史诗》。
亚历山大（前336—前323年在位）
16岁起，他就随父征战，挥师南下。
亚历山大帝国
叁
18岁，他指挥马其顿军右翼，
击败希腊联军。
20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。
公元前334年
侵入小亚细亚，第二年，败波斯
公元前332年
占领埃及，第二年回师亚洲，继续对波斯作战，攻占巴比伦等城市
公元前330年
波斯帝国沦亡
公元前327年
进军印度，占领印度河流域，因土著居民的顽强抵抗，气候不适，士兵普遍厌战，被迫退兵
公元前325年
返回巴比伦
希腊
文明
两河
文明
埃及
文明
印度
文明
东到
印度河流域
北抵中亚
南达埃及
西起希腊
亚历山大帝国
叁
——（城市）文明延续
亚历山大在所征服地区兴建的城堡，有些逐渐发展成经济文化中心。一种混合着希腊和东方因素的文明就此诞生。这说明，亚历山大帝国的征服客观上（ ）
A．促进了东西方文化交流 B．加速希腊文明的衰落
C．导致东方文明走向衰落 D．推动资本主义的产生
埃及亚历山大图书馆
亚历山大银币的传播
亚历山大帝国
叁
——经济交流
希腊化时代
希腊埃伊纳城邦钱币
波斯帝国钱币
亚历山大钱币希腊化时代
民主精神
王权至上
君权加强
公元前20世纪
公元
前12世纪
爱琴文明
公元
前8世纪
荷马时代
公元
前6世纪
城邦时代
公元前5
世纪中后期
雅典民主政治达到高峰
公元
前4世纪
马其顿
王国崛起
希腊化
时代
公元
前1世纪
影响
材料一 通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的贸易，具有非常积极的意义。
结合材料，分析亚历山大东征的影响
亚历山大帝国
叁
材料二 亚历山大远征，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶，以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。 ——《上下五千年》
积极影响：促进了东西方文化的大交汇；
加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
消极影响：亚历山大东征具有侵略性质，
给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。
西方文明之源——古希腊
希腊城邦和亚历山大帝国
亚历山大帝国
雅典的民主政治
地理位置
地理环境及其影响
城邦代表：
发展历程
“黄金时代”——伯里克利改革
评价
积极、消极
亚历山大东征（影响）
雅典、斯巴达
课堂小结
1.希腊文明最早产生于
A.地中海地区 B.黑海地区
C.波罗的海地区 D.爱琴海地区
2.希腊城邦的突出特点是
A.人少地多 B.小国寡民
C.地少人多 D.人多地多
课堂练习
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3.雅典国家最高权力机构是
A.公民大会 B.五百人会议
C.陪审法庭 D.元老院
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4.2022年2月，北京成功举办冬奥会，成为全球首个“双奥之城”、奥林匹克运动会起源于古希腊，而位于古希腊中部的雅典城邦于公元前5世纪中后期达到全盛。这一时期雅典城邦的主政者
A．苏格拉底 B．亚历山大
C．伯里克利 D．查士丁尼
5.陶片放逐法是古代希腊城邦雅典的一项政治制度，由雅典政治家克里斯提尼创立，雅典人民可以通过投票强制将某个人放逐，目的在于驱逐可能威胁雅典民主制度的政治人物。这种方法类似于现在的
A．民主弹劾制 B．三权分立制
C．君主立宪制 D．民主共和制
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