8.4 欧洲西部 教案(表格式)湘教版(2024)地理七年级下册

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8.4 欧洲西部 教案(表格式)湘教版(2024)地理七年级下册

资源简介

《欧洲西部》教案
课程标准 素养目标
运用地图和相关资料,描述欧洲西部的地理位置,简要归纳欧洲西部自然地理特征;结合实例,说明欧洲西部发展旅游业的优势。 人地协调观:培养科学的人口观、资源观、可持续发展观。 综合思维:根据相关资料,分析乳畜业发展的有利条件及旅游业发达的原因。 区域认知:运用地图描述欧洲西部的地理位置及范围。 地理实践力:根据地图和相关资料,归纳欧洲西部的地形、气候特征。
(一)教学目标
1.运用地图,描述欧洲西部的地理位置及范围。
2.运用地图,归纳欧洲西部的经济特征。
3.依据资料,分析欧洲西部乳畜业发展的有利条件。
4.依据资料,分析欧洲西部旅游业发达的原因。
(二)教学重难点
【重点】
学生利用地图分析欧洲西部的自然特征。
【难点】
分析欧洲西部乳畜业发展的有利条件,分析欧洲西部旅游业发达的原因。
课时安排
欧洲西部:1课时
本节教学根据教材内容设计分为一课时。整体采用“问题驱动—新知感悟—探究挑战—小试牛刀—思维梳理”方式展开。每个环节目的如下:
问题驱动:用“描述欧洲西部给你留下的第一印象”导入,激发学生学习兴趣;
新知感悟:讲解欧洲西部的地理位置和范围,初识欧洲西部的国家——为下一步探究提供知识或理论基础;
探究挑战:分组完成探究欧洲西部的经济特征活动,熟悉欧洲西部的乳畜业、特色产业以及旅游业——培养学生提取信息能力和地理实践力;
小试牛刀:本节知识相关考题练习——解题能力提升;
思维梳理:知识梳理——强调重点,查漏补缺。
通过整个流程,辅以若干图片、影像资料、文字材料,使学生理解主要知识点,提升关键能力及学科核心素养。
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
环节一 问题驱动 【图片展示】展示欧洲西部的旅游风景宣传短片 【提出问题】观看视频,描述欧洲西部给你的印象 思考回答欧洲西部留下的印象:历史悠久、风景优美、经济发达 通过欧洲西部旅游宣传片导入,激发学生学习兴趣
环节二 新知感悟 一、位置与国家
【展示图片】欧洲西部国家和地区 【提出问题】描述欧洲西部的地理位置 【阅读材料】欧洲联盟 读图回答欧洲的经纬度位置和半球位置 规范学生描述位置的用语,通过追问加深其位置的印象
归纳总结:欧洲西部位于东半球,全部位于北半球;大部分地区的纬度位置在35°N~70°N之间,属中高纬度;北极圈穿过其北部,主要位于北温带;位于亚欧大陆西部,三面临海
二、雄厚的经济实力
【讲授新知】 展示数据:欧洲西部的世界500强企业的数量 介绍欧洲西部经济发展前列的英国、德国、法国、意大利 【提出问题】为什么欧洲西部发达国家如此集中 根据书本内容和所学知识点进行思考回答 通过分析资料,提升学生从材料中提取信息、归纳信息的能力
归纳总结:欧洲经济发达的原因为,1.历史因素:欧洲西部是工业革命的发源地;是资本主义的重要发源地;是近代科学技术发展较早的地区。2生产因素:欧洲西部工业工艺精;技术水平和生产效率高;处于技术和价值的高端位置
【提出问题】阅读书本,欧洲西部作为经济发达地区,主要表现在哪些方面 【展示图片】欧洲西部特色产业 通过阅读,了解欧洲西部经济发达的表现以及其特色的产业 从生活实际角度出发,培养学生的地理实践力
【活动探究】欧洲西部的农业发展 【文字资料】乳畜业的产品主要包括牛奶及其制品,如奶粉、黄油和奶酪。饲料供应和市场需求是影响乳畜业的两个重要因素。欧洲西部的温带海洋性气候区,气候温凉、潮湿,多雨多雾,日照较少,有利于多汁牧草的生长。由于独特的自然和社会环境,欧洲西部成为世界上乳畜业发达的地区。据此,完成相关任务 【活动任务】 ①读图,说一说,有利于欧洲西部发展乳畜业的自然条件有哪些 ②议一议,欧洲西部乳畜业发达的社会因素有哪些 读图文资料并根据所学知识归纳总结 通过活动探究,探索和总结归纳出欧洲西部农业发展的影响因素
归纳总结:发展乳畜业的自然原因有,地形平坦开阔,利于发展大规模牧场;温带海洋性气候为主,全年温和多雨,适合多汁牧草的生长 发展乳畜业的社会因素有,欧洲人口和城市集中;食物结构以乳制品和肉类为主,市场需求量大
三、繁荣的旅游业
【提出问题】欧洲西部旅游业的繁荣体现在哪些方面 【展示图片】欧洲西部人文及自然旅游资源欣赏 【活动探究】了解欧洲西部旅游业的发展 1.去欧洲西部进行下列旅游活动,可以分别选择哪个国家 2.查找资料,举例说明欧洲西部在国际旅游业中的重要地位。议一议,欧洲西部发展国际旅游业有哪些优势 3.欧盟通过共同推广旅游目的地、统一欧洲旅游形象、扩大旅游产品范围、提供优质旅游服务等措施,来建设高品质旅游目的地品牌。议一议,欧盟发展旅游业的举措对我国有哪些重要启示 学生了解欧洲西部的旅游业发展概况,以及思考旅游业发展的影响因素 从生活实际角度出发,培养学生的地理实践力 通过活动探究,探索和总结归纳出欧洲西部旅游业业发展的影响因素
过渡 我们学习了这么多有关于欧洲西部的知识,是不是跃跃欲试的要验证自己的学习成果呢?让我们来进行一场答题PK吧
环节三 思维梳理 总结重难点、易错点 一起总结 巩固知识、查漏补缺
环节四 布置作业 基础探究:绘制本节课思维导图(回顾所学内容,绘制思维导图,要尽量包含所有所学知识,重点内容请突出,下节课展示) 挑战探究:制定欧洲西部国家旅游计划(可以搜集影视资料、去博物馆参观或者上网搜集。把搜集内容整理成手抄报,下节课课堂展示) 记录作业 设置分层作业,供有兴趣的或学有余力的学生选做

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