资源简介 (共23张PPT)知识点一 原子核外电子的排布1.原子中的核外电子是 的。 2.原子结构示意图第2课时原子核外电子的排布 离子探新知 自主学习 01分层排布原子核核电荷数73.原子结构与化学性质原子分类 最外层电子数 得失电子趋势 化学性质稀有气体原子 (氦为 ) 不易得失电子 相对 金属原子 一般 4个 易 电子 不稳定非金属原子 一般 4个 易 电子 不稳定结论:原子的化学性质稳定与否主要是由其原子的 决定的。 相同的原子具有相似的化学性质。 8稳定少于2失去多于得到最外层电子数最外层电子数跟踪训练 1.某原子的构成示意图如图所示,它的核电荷数和最外层电子数分别是( )A.6和8 B.8和6C.8和2 D.6和2B2.(2024宿迁改编)氯原子、碘原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是( )氯原子 碘原子A.氯原子和碘原子的化学性质相似B.氯原子最外电子层达到稳定结构C.图中“+”表示两种原子带正电荷D.碘原子在化学反应中易失去电子A知识点二 离子1.离子概念:带 的原子或原子团,如Na+、 等。 2.离子分类电荷正电荷负电荷3.离子的形成过程(以氯化钠的形成为例)失去得到正负4.离子符号中数字的含义(1)右上角的数字表示离子所带电荷数。(2)前面的数字表示离子的个数。离子与原子的异同规律总结粒子 原子 离子 阳离子 阴离子构成粒子间的关系 质子数等于核外电子数 质子数大于核外电子数 质子数小于核外电子数电性 不显电性 显正电性 显负电性粒子符号表示 如钠、硫表示为Na、S 如钠离子表示为Na+ 如硫离子表示S2-相互转化关系 阳离子 原子 阴离子 跟踪训练 3.易错辨析 对下列有关离子的理解判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子。( )(2)氧原子与氧离子的核内质子数不同。( )(3)原子得到电子形成带负电荷的阴离子。( )(4)原子失去电子形成阳离子后,电子层数不变。( )√×√×4.如图表示氯化钠的形成过程,下列叙述中错误的是( )A.在该反应中,电子起到了重要作用B.钠离子与钠原子的化学性质不同C.氯化钠是由钠原子和氯原子构成的D.反应前后,钠原子的电子层数发生改变C基础巩固精评价 综合演练 021.(2024苏州改编)下列物质由离子构成的是( )A.水 B.铜C.氯化钠 D.金刚石C2.(2023株洲)下列粒子中,核电荷数少于核外电子数的是( )A.Na+ B.OH-C.O2 D.Mg3.教材习题改编 下列是四种粒子的结构示意图,其中表示阳离子的是( )A.① B.② C.③ D.④BB4.下列关于Mg、Mg2+两种粒子的判断中,不正确的是( )A.核电荷数相同 B.质量几乎相等C.Mg2+比Mg稳定 D.电子层数相同5.(2023内江)如图为铝原子结构示意图。下列有关铝原子的说法正确的是( )A.图中“+”表示铝原子带正电荷B.铝原子的质量主要集中在核外13个电子上C.铝原子在化学反应中易得到电子D.铝原子核外有3个电子层DD6.下列有关原子的结构说法正确的是( )A.电子离原子核越远,它的能量越高B.最外层电子数少于4个,一定是金属的原子C.最外层电子数相同,原子化学性质一定相似D.相对稳定结构的粒子一定是稀有气体的原子A7.(2024云南)如图为金属钠与氯气反应生成氯化钠的示意图,下列说法错误的是( )A.每个氯离子带一个单位负电荷B.钠原子在该反应中形成了阴离子C.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的D.钠离子和氯离子的结构都相对稳定B8.(2023营口节选)如图为几种原子的结构示意图,根据图中提供的信息,请回答下列问题:(1)图中具有相对稳定结构的原子是 (填字母)。 (2)B原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子,成为 (填“阴”或“ 阳”)离子。 (3)C中x的值是 。 A失去阳6能力提升9.某元素X的原子序数为a,能够形成Xn-,另一元素Y能够形成与Xn-具有相同电子层结构的Ym+,则Y元素的质子数是( )A.a+m-n B.a+m+nC.a-m-n D.a-m+nBD11.以下是几种粒子的结构示意图,下列说法错误的是( )A.粒子①容易得到电子带正电荷B.粒子③达到相对稳定结构C.粒子①和②的化学性质相似D.粒子④中的x=1A12.(2025花都区期中)如图是物质与其构成粒子之间的关系图。(1)氮气是由 (填“原子”“分子”或“离子”,下同)构成的,铜是由 构成的。 分子原子(2)某粒子(原子或离子)的结构示意图为 ,请回答下列问题:①若m=12,当n= 时,该粒子是原子。 ②若该粒子带两个单位负电荷,且n=8,则该粒子的符号为 。 ③若m-n<10,则该粒子是一个 (填“原子”“阳离子”或“阴离子”)。 2S2-阴离子谢谢观赏!(共15张PPT)活动分析跨学科实践活动2制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程 构成物质的粒子和物质的微观结构难以直接观测,科学家在长期的探索过程中,运用实验方法、模型化方法,通过分析、归纳、推理、借助科学假说和论证,在揭示物质微观结构奥秘的探索中取得了巨大成就。活动内容活动一 探究构成物质的微观粒子化学是在分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的科学。下列是有关物质组成与构成关系的网络图。(1)图中①表示的是 ,②表示的是 ,④表示的是 。(2)物质都是由极其微小的粒子构成的。构成氦气的粒子是 (填粒子符号);构成氯化钠固体的粒子是 (填粒子符号)。 原子分子质子HeNa+、Cl-活动二 认识模型在探索物质组成与结构中的作用人类对原子结构的认识永无止境。(1)道尔顿最早提出原子的概念并认为原子是“不可再分的实心球体”,汤姆孙认为原子是“镶嵌着葡萄干的面包”,如今这些观点均 (填“正确”或“错误”)。 错误(2)卢瑟福进行α粒子散射实验后,认为原子是“行星模型”,即原子是由原子核和核外电子构成的。如图甲是卢瑟福用α粒子轰击原子而产生散射的实验,在分析实验结果的基础上,他提出了图乙所示的原子核式结构,卢瑟福的这一研究过程是 (填字母)。 A.建立模型的过程 B.得出结论的过程C.提出问题的过程 D.验证证据的过程A(3)卢瑟福在α粒子散射实验中(α粒子带正电荷),断定原子中的绝大部分空间是空的,他的依据是 。绝大多数α粒子通过金箔并按原来方向运动活动三 以水为例梳理物质组成与结构的认识思路如图所示,甲、乙分别是水蒸气液化、氢气在氧气中燃烧生成水的微观变化示意图。(1)从微观角度解释图甲、图乙变化的本质区别是 . 。 甲中分子种类不变,乙中分子种类改变(2)图乙反应前、后的物质均是由 (填“分子”或“原子”)构成的。 (3)有人说:“要计算每一勺水里分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是 。保持水的化学性质的最小粒子符号是 。 分子分子很小H2O学以致用1.(2025威海期末)人们对分子、原子的认识经历了曲折的过程。材料一 1808年,道尔顿在《化学哲学新体系》一书中论述了原子论的观点:物质由看不见的原子构成,原子是不可分割的。材料二 1811年,阿伏加德罗提出分子学说,他认为构成任何气体的粒子不是原子,而是分子。随后科学家们确立并逐步完善了“原子分子学说”。材料三 1897年,汤姆孙在研究阴极射线时,发现所有原子都含有带负电荷的电子,否定了“原子不可分割”的观点。材料四 1909年,英国物理学家卢瑟福进行了著名的α粒子散射实验(如图),卢瑟福推测:除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的。(1)物质是由原子构成的,是由 首先提出来的, 首次提出了原子是可分的观点。 (2)阿伏加德罗认为“构成任何气体的粒子不是原子,而是分子”,请举例说明阿伏加德罗的说法是否正确: 。(3)如图是道尔顿当时采用的元素符号,根据这些符号,下列水分子的模型最接近的是 (填字母)。 道尔顿汤姆孙不正确,稀有气体是由原子构成的B(4)①卢瑟福实验中能佐证“大部分质量集中到了一个很小的结构上”,这个“很小的结构”是指 。 ②卢瑟福“α粒子轰击金箔”的实验,可推出的原子结构模型为 (填字母)。 原子核C2.认识水分子的变化。小明设计了图甲、图乙两个实验。请回答下列有关问题:(1)从微观上看,构成水的微观粒子的模型是 (填字母)。 (2)从微观的角度分析,图甲实验中发生变化的是 . ;图乙实验中发生的变化是 . 。 (3)图乙实验中,一段时间后试管b中得到的物质是 (填化学符号),检验该物质的方法是 . 。 C水分子间的间隔和排列方式水分子中氢、氧原子在通电情况下,重新结合生成氢分子和氧分子O2将带火星的木条靠近气体,若木条复燃,则气体为氧气(4)请试着画出电解水的微观示意图:此变化中改变的粒子是 ,不变的粒子是 ,由此可知,分子、原子的根本区别是 ,保持水的化学性质的粒子是 。 水分子氢原子、氧原子在化学变化中,分子改变,原子不变水分子谢谢观赏!(共21张PPT)知识点 元素周期表1.编排依据元素的性质随着原子序数的递增而呈现周期性的变化。规律:原子序数= = 。 第2课时元素周期表简介探新知 自主学习 01核电荷数核内质子数2.元素周期表的结构3.单元格信息(以氢元素为例)原子序数元素符号相对原子质量元素周期表的规律(1)同一周期:电子层数相同,从左至右最外层上的电子数依次增加。规律总结(2)同一族:最外层上的电子数相同,化学性质相似,从上到下电子层数依次增加。跟踪训练 (2024宜宾)我国科学家研制出目前世界上最薄的光学晶体——转角氮化硼晶体。硼元素在元素周期表中的信息如图。下列有关硼元素的说法错误的是( )A.原子序数为5B.属于非金属元素C.元素符号为BD.相对原子质量为10.81 gD基础巩固精评价 综合演练 021.根据化学元素周期表我们无法得知的是某元素( )A.原子核内的质子数B.原子的质量C.原子的核外电子数D.是金属元素还是非金属元素B2.(2024安徽)我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线,搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是( )A.钼的元素符号是MoB.钼属于金属元素C.钼的相对原子质量为95.95D.1个Mo2+中含有的电子数为44D3.依据所学知识和元素周期表的部分信息判断,下列叙述错误的是( )A.氢原子的结构示意图为B.第13号元素的符号为AlC.锂的相对原子质量是6.94D.钠元素的原子在化学反应中易得到电子D4.(2023深圳)下列说法错误的是( )A.这三种都是金属B.硅的相对原子质量是28.08C.钛原子的核外电子数为22D.锑的原子序数为51A5.如图是元素周期表的一部分,下列说法错误的是( )A.甲元素的符号是HeB.原子序数:乙>丙>甲C.氮元素的相对原子质量是14.01D.氖原子的原子结构示意图为B6.(2024潍坊)铕是一种稀土元素,可用作电视屏幕的荧光粉。如图为铕元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是( )A.铕属于非金属元素B.一个铕原子的质量为152.0 gC.x的数值为25D.Eu2+的核外电子数是65C7.(2024广安)金属镓(Ga)可用于制作半导体,镓元素在元素周期表中的信息以及Ga、A、B、C、D、E的粒子结构示意图如图所示。元素周期表中,金属元素、非金属元素和稀有气体元素常用不同颜色区分。回答下列问题:(1)镓元素位于元素周期表第 周期。 (2)在元素周期表中,镓元素与A元素所占方格颜色 (填“相同”或“不同”)。 (3)如图中,一共涉及 种元素。 (4)E失去3个电子,形成阳离子,该离子符号为 。 不同四5Al3+8.小庆同学建立的元素钟表模型如图所示,下列有关时针所对应元素的相关说法不正确的是( )A.1:00对应元素的原子核内无中子B.8:00对应元素在地壳中含量最多C.11:00对应元素的原子易失去电子D.2:00对应元素与12:00对应元素的化学性质相似D能力提升9.根据如图提供的信息判断,下列说法不正确的是( )A.铝原子容易失去电子形成Al3+B.Na+和 的核外电子数相同C.第2周期的Li、Be均为金属元素,且Be原子具有稳定的结构D.第2、3周期元素原子从左至右最外层电子数逐渐增多C10.(2024滨州)如图为元素周期表中同一周期元素的名称、符号和原子结构示意图。请结合图示内容回答下列问题:锂(Li) 铍(Be) 硼(B) 碳(C)氮(N) 氧(O) 氟(F) 氖(Ne)(1)图中各元素都属于元素周期表的第 周期。 (2)硼原子结构示意图中的x= 。 (3)图中与镁元素化学性质相似的是 (填元素符号)。 二3Be(4)氧原子在化学反应中通常易 (填“得到”或“失去”)电子,形成 (填“阴”或“阳”)离子。 (5)图中元素属于同一周期的原因是各原子的 (填字母)相同。 A.质子数B.中子数C.电子层数D.最外层电子数得到阴C11.元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中的一部分,请回答下列问题:(1)图中①所示元素的名称是 ,它的原子结构示意图为 。 (2)X2-与Ar的核外电子排布相同,则X的元素符号是 ,它处在元素周期表中第 周期。 氮S3(3)第3周期(横行)中属于金属元素的是 (填一种),其阳离子是 。 (4)在元素周期表中,同一族(纵列)的元素具有相似的化学性质,则下列各组元素具有相似化学性质的是 (填字母)。 A.C和Ne B.Be和MgC.Al和Si D.F和ClNa(或 Mg或Al)Na+(或Mg2+或Al3+)BD(1)写出下列元素符号。锰: 铁: 锌: 铜: _钡: 银: 汞: _(2)按要求写出下列符号或符号表示的意义。①核电荷数为6的元素: 。②2个铁原子: 。③Cl表示 、 。④2N表示 。每日一练MnFeZnCuBaAgHgC2Fe氯元素一个氯原子两个氮原子谢谢观赏!(共18张PPT)单元总结提升建体系 单元导图 01辨易错 规避误区 02易错点一 对微观粒子的认识1.(2024凉山)“见著知微”是化学学科的重要特点之一,下列宏观事实的微观解释错误的是( )B选项 宏观事实 微观解释A 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子的体积很小B 水结成冰后不再流动 分子停止了运动C 水烧开时,壶盖被顶开 分子间的间隔变大D 氧气可供给呼吸,臭氧却不能 分子种类不同,化学性质不同2.下列有关分子、原子、离子说法正确的是( )A.分子是化学变化中的最小粒子B.一切原子的原子核都是由质子和中子构成的C.分子可分,原子不可分D.分子、原子、离子都能构成物质D易错点二 混淆物质的组成与构成3.下列关于物质的组成与构成的说法正确的是( )A.水是由氢原子和氧原子构成的B.汞是由汞分子构成的C.水中含有氧原子D.二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的D易错点三 元素概念的理解4.下列关于元素的叙述中,正确的是( )A.同种原子的统称叫元素B.同种元素的原子结构和质量完全相同C.元素的种类取决于该元素原子的核外电子数D.不同种元素的根本区别是核内质子数不同D易错点四 一图、一表的应用5.(2024牡丹江)“中国芯”的关键材料是硅。结合硅元素在元素周期表中的信息及硅原子的结构示意图,提取的信息错误的是( )A.图中的x=8B.硅属于非金属元素C.硅原子有3个电子层D.硅原子的相对原子质量为28.08 gD6.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。图甲是元素周期表的部分内容,图乙是四种粒子的结构示意图。据图回答下列问题:(1)图乙所示粒子共表示 种元素。 (2)在化学反应中硫元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)电子。(3)图乙中与图甲中X元素化学性质相似的粒子是 (填字母)。 三得到C易错点五 用粒子观解释物质的变化与分类7.(2024盐城改编)如图是电解水反应的微观示意图。据此判断下列说法中不正确的是( )A.甲中粒子能保持水的化学性质B.乙中粒子在化学变化过程中没有发生改变C.丙中的物质属于混合物D.该变化过程属于物理变化D早备考 中考演练 031.(2024河南改编)分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是( )A.水 B.硫酸铜C.氦气 D.二氧化碳B2.(2024安徽)青藏高原积雪冰川广布,冰雪融水是江河源头的重要补给水源。下列说法正确的是( )A.水结冰时,水分子不再运动B.冰融化时,水分子种类发生了变化C.冰升华时,水分子间的间隔增大D.冰与水混合得到混合物C3.(2024北京)为实现高效光催化分解水制氢,科研人员开展Nb4N5纳米复合光催化材料的研究。铌(Nb)在元素周期表中的原子序数是41,下列关于Nb的说法不正确的是( )A.质子数是41B.核电荷数是41C.原子质量是41D.核外电子数是41C4.(2023威海)下列关于分子、原子、离子的认识不正确的是( )A.在化学变化中,分子可以被创造也可以被消灭B.原子得失电子变成离子后,质量几乎不变,化学性质差别很大C.同种原子通过不同方式结合成的分子化学性质不同D.同种分子排列方式不同则化学性质不同D5.(2024辽宁)高纯硼常用作半导体掺杂剂。硼原子的结构示意图如图所示,下列说法正确的是( )A.图中x为2B.硼原子的核外电子带正电C.硼原子的质子数为3D.硼元素的相对原子质量为5 gA6.(2024遂宁)2024年以“创新预见6G未来”为主题的全球6G技术大会在南京召开。氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是( )镓原子结构示意图 镓在元素周期表中的信息A.镓元素为非金属元素B.镓原子的中子数是31C.图中x的数值是8D.镓的相对原子质量是69.72 gC7.(2024武威)我国科学家公布了对嫦娥五号带回月球土壤样品的研究成果,准确测定了月球土壤样品中40多种元素的含量,以下为钛、锂、钠、氦-3的有关信息。(1)钛属于 (填“金属”或“非金属”)元素,钛原子结构示意图中n的值是 。 (2)锂、钠两种元素化学性质相似的原因是 。 金属10最外层电子数相同(3)已知氦-3原子是一种含2个质子和1个中子的原子,下列模型能表示氦-3原子的是 (填字母)。 C谢谢观赏!(共23张PPT)知识点一 分子的性质1.分子的质量和体积都 。 2.微观粒子(如分子)总是在不断地运动。温度越高,运动速率 。第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子第1课时 物质由微观粒子构成探新知 自主学习 01很小越快3.分子之间有间隔。分子之间的间隔大小受物质的状态和温度的影响:(1)同一物质的状态: 分子间的间隔> 分子间的间隔> 分子间的间隔。 (2)温度:温度升高,分子间的间隔 ,遇冷时 。 气体液体固体增大缩小跟踪训练 1.传统文化 (2024贵州)唐朝诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》有诗句“荷风送香气,竹露滴清响”,能闻到荷花香的原因是( )A.分子之间有间隔B.分子的质量很小C.分子在不断运动D.分子的体积很小C2.(2024成都)空气受热实验如图。从微观角度分析,正确的是( )A.分子体积变大B.分子个数增多C.分子运动加快D.分子种类改变C知识点二 分子运动现象1.分子运动实验实验目的 探究分子运动现象 实验步骤 步骤① 步骤②步骤③实验现象 无明显现象 溶液变 烧杯A中的溶液由 变为 红色无色红色实验 分析 蒸馏水不能使酚酞溶液变红 氨水能使酚酞溶液变红 浓氨水挥发出的氨分子运动到烧杯A中,使酚酞溶液变红实验 结论 分子在不断 运动2.分子运动实验的拓展创新(1)变装置如图所示,滤纸条上用酚酞溶液滴了若干个“点”,试管口的棉花滴有10滴浓氨水,一段时间后,观察到的现象是 . ,说明分子在不断运动。 试管中的滤纸条从右向左依次变红(2)创新装置和目的如图所示实验,能证明分子在不断运动且温度越高分子运动越快的现象为 。 B、C中酚酞溶液均变红,且C比B先变红跟踪训练 3.如图所示,烧杯A中盛有 10 mL 浓氨水,烧杯B中盛有20 mL蒸馏水,并滴入2~3滴酚酞溶液,得到无色溶液。几分钟后,观察到烧杯B中的溶液变红,其主要原因是 (从微观角度解释)。 氨分子在不断地运动基础巩固精评价 综合演练 021.(2025自贡期中)“格物致知,叩问苍穹”。中国航天工程中曾使用液氢作火箭燃料,氢气液化过程中发生变化的是( )A.分子质量 B.分子间隔C.分子种类 D.分子大小B2.如图为安装在宾馆、仓库等处天花板的自动喷水灭火装置。室内起火时,密封在装置内的液体体积膨胀,冲破水管阀门,实现喷水灭火。起火时,液体体积膨胀是因为液体分子( )A.质量变大 B.间隔变大C.数量变多 D.引力变大B3.(2024赤峰改编)“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”。对诗中景色变化的微观解释正确的是( )A.春天花香四溢——分子性质变化B.夏天凉风习习——分子体积膨胀C.秋天云开雾散——分子间隔变大D.冬天白雪皑皑——分子停止运动C4.(2023长沙改编)2022年诺贝尔化学奖授予三位科学家,他们研究功能分子,搭建出复杂的分子结构。下列关于分子的说法正确的是( )A.物质一定是由分子构成的B.通常分子的质量和体积都很小C.水变成冰以后分子停止了运动D.水变成水蒸气后水分子本身发生改变B5.下列是悦悦在进行劳动时发现的现象及对其作出的解释,其中错误的是( )A.炒菜时闻到香味,说明分子在不断地运动B.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子的运动速率与温度有关C.用打气筒能将空气压入自行车轮胎内,说明分子之间有间隔D.烧水至沸腾时,壶口冒白雾,说明水分子变成了其他分子D新教材素材特训6.研究分子运动,做如下实验。实验1 实验2(1)实验1:品红在热水中扩散速度快,从微观角度解释其原因是 . 。 (2)实验2:能说明氨分子不断运动的实验现象是 。 温度升高,品红分子运动加快纸花变红(3)实验3:放置一段时间后,电子秤示数变小,下列解释正确的是 (填字母)。 A.水分子运动到空气中B.水分子体积减小C.水分子变为了氢分子和氧分子A实验3能力提升7.西岭雪山是著名旅游胜地,下列对其景色的微观解释错误的是( )D选项 景色 解释A 春天花香四溢 分子在不断运动B 夏天云消雾散 水分子间隔发生了变化C 秋天层林尽染 分子种类不同性质不同D 冬天白雪皑皑 水分子种类发生了变化8.学科素养 科学思维 (2024攀枝花)分子筛具有多孔结构,孔径均匀。利用孔径合适的某型分子筛将氧气从空气中“筛”出,从而获得氧气的过程如图所示。下列说法错误的是( )A.该过程发生的是物理变化B.根据相关信息推断分子的大小:N2C.氧气穿过分子筛说明分子在不断运动D.孔径合适的分子筛也可用于滤去水中不溶物B9.某海水淡化系统(如图甲)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。(1)根据图甲所示,从微观角度分析,下列说法错误的是 (填字母,下同)。 A.光热作用下,水分子运动速率加快B.液态水变为水蒸气,水分子间的间隔变大C.水蒸气冷凝为水,水分子本身变小D.海水变为淡水,水分子化学性质不变C(2)图乙表示海水中水分子在一定空间内的分布图,图丙中能正确表示蒸发腔中水汽化后在相同空间内粒子分布的是 图。 C、D10.数字化实验 某兴趣小组同学按图甲装置探究分子的性质,待传感器开始工作后,打开中间的弹簧夹,使烧瓶两端连通,记录数据变化如图乙所示。请回答下列问题:(1)实验观察到装有二氧化碳的烧瓶中 ,说明氧分子在不断运动。 (2)查阅资料可知二氧化碳分子质量大于氧气分子质量,由图乙可得出:分子质量与分子的运动速率成 (填“正比”或“反比”)。 (3)若将两烧瓶同时放入40 ℃热水中,发现相同时间内气体浓度比常温时变化更大,说明分子的运动速率与温度的关系是 . 。 氧气浓度逐渐增加反比温度越高,分子运动速率越快谢谢观赏!(共16张PPT)知识点一 元素1.概念 (即核电荷数)相同的 的总称。 2.地壳中的元素含量按质量分数,居前四位的元素为 。 课题3 元素第1课时 元素和元素符号探新知 自主学习 01质子数一类原子氧、硅、铝、铁3.元素的化学性质与其原子的核外电子排布,特别是 的数目有关,在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素种类也不会改变。 最外层电子跟踪训练 1.易错辨析 对下列有关元素的理解判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)同种元素的原子质子数一定相等,中子数不一定相等。( )(2)Na+和Na不属于同种元素。( )(3)水分子是由氢元素和氧元素组成的。( )(4)如果两种粒子的质子数相同,则它们属于同一种元素。( )√×××2.(2024北京)2024年6月,嫦娥六号完成世界首次月背采样,嫦娥六号探测器钻杆主体采用铝基碳化硅材料。铝、碳、硅是三种不同的元素,决定元素种类的是( )A.质子数 B.中子数C.核外电子数 D.相对原子质量A知识点二 元素符号1.书写由一个字母表示的元素符号,要 ;由两个字母表示的元素符号,第一个字母 ,第二个字母必须 。 2.意义(1)宏观意义:表示一种 。 (2)微观意义:表示这种元素的 。 大写大写小写元素一个原子3.分类跟踪训练 3.(2024湖南)下列创意灯笼上的元素名称及符号截图中,有书写错误的是( )C基础巩固精评价 综合演练 021.(2024包头)化学物质与人体健康密切相关。市场上有“含氟牙膏”“加碘食用盐”“加锌奶粉”等商品,这里的“氟、碘、锌”是指( )A.物质 B.元素 C.分子 D.原子2.下列元素名称与符号不一致的是( )A.钠(Na) B.钙(Ca) C.镁(Zn) D.锰(Mn)BC3.(2023株洲)地壳中含量最多的金属元素是( )A.Si B.Fe C.Al D.O4.化学用语是国际通用的化学语言。下列各组元素的元素符号中,由两个字母表示,且第一个字母相同的一组是( )A.金、铝 B.钠、氩C.铜、碳 D.硅、磷CA5.学科素养 化学观念 (2024烟台)元素观、微粒观是重要的化学观念。下列有关说法错误的是( )A.繁多复杂的物质世界是由种类有限的元素组成的B.原子中的质子数和中子数一定相等C.原子核的体积很小,但集中了原子的主要质量D.原子得失电子变成离子后,元素种类不变B6.(2024青海改编)建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型不正确的是( )A.空气成分示意图B.地壳中元素含量C.粒子与元素的关系D.物质的组成与结构A7.我国在太原成功将资源一号02D卫星发射升空。回答下列问题:(1)卫星表面用银纸包裹,银的元素符号是 ,该元素符号表示的意义是① ;② 。 (2)下列符号中,既有宏观意义,又有微观意义的是 ,只有微观意义的是 。 ①Cl ②2Fe ③5Mg2+银元素Ag一个银原子①②③8.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中,不正确的是( )A.元素观:过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的B.结构观:过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同C.微粒观:过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的D.转化观:过氧化氢在一定条件下可以转化为水C能力提升9.(2025广安期末)图甲是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:(1)以上四种粒子中A和C属于 (填“金属”或“非金属”)元素。(2)A、B、C、D中含有 种元素。 (3)B在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子,形成的离子符号是 。 非金属三失去Na+(4)图乙是E、F两个粒子的结构模型示意图,同学们经过讨论一致认为,这两个粒子不属于同种元素,其依据是 ;E的相对原子质量为 ;该两种粒子都属于原子,判断的依据是 。 质子数不同3质子数等于电子数谢谢观赏!(共15张PPT)知识点一 原子的构成课题2 原子结构第1课时 原子的构成 相对原子质量探新知 自主学习 01中子负跟踪训练 1.易错辨析 对下列有关原子构成的理解判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)原子由居于中心的原子核和核外电子构成。( )(2)在化学反应中,原子可能发生变化的是其核外电子数。( )(3)碳-12原子和碳-13原子的中子数相同。( )(4)原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子。( )√××√2.下列关于原子核的叙述:①通常由质子和电子构成;②带正电荷;③不显电性;④不能再分;⑤跟原子比较,体积很小,但集中了原子的主要质量。其中正确的是( )A.②④ B.①②④C.②⑤ D.①③⑤C知识点二 相对原子质量1.某原子的相对原子质量= 。2.相对原子质量近似等于 和 之和。 质子数中子数跟踪训练 3.(2023成都)化学家张青莲主持测定了铟、铱、锌等相对原子质量的新值。碳-12原子的质量为1.993×10-26 kg,一种锌原子的质量为1.096×10-25 kg,该锌原子的相对原子质量是( )A.12 B.64C.66 D.1.096×10-25 kgC基础巩固精评价 综合演练 021.(2024牡丹江)在测定相对原子质量方面,作出卓越贡献的科学家是( )A.侯德榜 B.屠呦呦 C.张青莲 D.钱学森2.在医学工作中,14C主要用于检查患者是否感染幽门螺旋杆菌,以及评估服用药物清除幽门螺旋杆菌的治疗效果等。14C表示含有6个质子和8个中子的碳原子,则该原子的核外电子数是( )A.6 B.8 C.12 D.14CA3.如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c相对应的是( )A.原子、原子核、核外电子B.原子核、原子、核外电子C.原子、核外电子、原子核D.核外电子、原子核、原子A4.(2023杭州)某大学研究团队利用动态“局域柔性”框架材料,实现了在室温下对重水和普通水的有效分离。一个重水分子(2H2O)中含有的质子数为( )A.3 B.10C.12 D.20B5.如图为某原子的结构模型示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是( )A.a是静止不动的B.原子不显电性的原因是a和c的个数相等,电性相反C.原子中a、b、c的个数一定相等D.原子的质量主要集中在a和b上B6.下表列出了几种原子中的粒子数:原子 质子数 中子数 核外电子数氢 1 0 1碳 6 6 6氧 8 8 8氯 17 18 17分析表中信息,下列说法正确的是( )A.原子核内质子数等于中子数B.原子核都由质子和中子构成C.原子只由质子和电子构成D.原子中质子数等于核外电子数D7.在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子,填在相应的横线上。不显电性的粒子是 ;带正电荷的粒子是 . ;化学变化中的最小粒子是 ;在同一原子中数目相等的粒子是 。 分子、原子、中子原子核、质子原子质子、电子8.嫦娥五号带回的月壤中含有大量安全无污染的核聚变原料He-3(如图所示)。下列关于He-3的说法正确的是( )A.He-3原子核由质子与电子构成B.He-3原子中含有1个质子,2个电子C.He-3原子中含有3个质子,没有中子D.He-3原子中含有2个质子,1个中子,2个电子新教材素材特训D能力提升9.原子的构成示意图如图,下列叙述正确的是( )A.原子是实心球体B.整个原子的质量主要集中在原子核上C.所有的原子都含有质子、中子和电子D.质子、中子、电子均匀分布在原子中B10.我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值,其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是( )A.铕元素原子的质量为152B.铕元素原子的中子数为63C.铕元素原子的质子数为63D.铕元素的原子核外电子数为152C谢谢观赏!(共14张PPT)知识点 分子可以分为原子1.分子概念:由分子构成的物质, 是保持其化学性质的最小粒子。2.原子是 中的最小粒子。 3.化学变化的实质4.分子是由 构成的。 第2课时分子可以分为原子探新知 自主学习 01分子化学变化原子原子分子与原子的关系规律总结粒子 分子 原子不同点 本质区别 在化学变化中可以分成原子 在化学变化中不能再分构成物质 能直接构成物质 能直接构成物质,能构成分子再构成物质相同点 ①质量和体积都很小;②都在不停地运动;③粒子间有间隔;④都是构成物质的粒子 联系 分子是由原子构成的,如1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 跟踪训练 1.易错辨析 对下列有关分子、原子的理解判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)分子的体积一定比原子的大。( )(2)构成物质的粒子只有分子和原子。( )(3)分子能保持物质的化学性质,原子不能保持物质的化学性质。( )(4)分子是保持物质性质的最小粒子。( )××××2.分子和原子的根本区别是( )A.分子的质量大,原子的质量小B.分子可分,原子不可分C.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分D.分子与原子之间都有一定的间隔C基础巩固精评价 综合演练 021.(2024青岛改编)物质都是由微观粒子构成的。下列物质由原子构成的是( )A.氢气 B.一氧化碳 C.金刚石 D.水2.(2023凉山改编)2023年5月28日,我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次商业航班飞行。飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气。能保持氧气化学性质的最小粒子是( )A.O2 B.2O C.O D.O3CA3.下列有关分子、原子的说法中正确的是( )A.分子能直接构成物质,原子不能直接构成物质B.分子的质量一定比原子大C.在化学变化中,分子可分,原子不能再分D.分子能保持物质的性质,而原子不能C4.加热氧化汞的微观模型如图所示,下列有关说法正确的是( )A.为使图完整准确,应在图丙中补充图BB.该化学反应前后分子和原子种类都改变C.保持氧化汞化学性质不变的最小粒子是汞原子和氧原子D.该反应的基本反应类型是分解反应D5.从多角度认识化学反应,有助于形成系统思维。如图是乙炔(C2H2)燃烧反应的微观示意图,请回答下列问题:(1)物质变化角度①从微观角度分析,反应前后发生变化的微观粒子是 ,没有变化的微观粒子是 。据图写出该反应的符号表达式: 。 乙炔分子、氧分子氢原子、氧原子和碳原子②从宏观角度分析,该反应产生了新物质,请设计实验证明其中一种产物:点燃纯净的乙炔气体, . (写出操作过程)。 (2)结合上述角度,谈谈你对化学反应的认识: . (写一条即可)。 在火焰上方倒扣一个涂有澄清石灰水的烧杯(合理即可)分子的分裂,原子的重新组合(或化学反应前后,原子的种类、数目没有发生变化等)能力提升6.(2024齐齐哈尔改编)对下列宏观事实的微观解释错误的是( )A.水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同B.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断运动C.温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——在化学变化中,分子种类发生改变C7.科技创新 我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取H2O2,反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是( )A.反应后原子种类改变B.反应后催化剂的质量增加C. 和 都是化学变化中的最小粒子D.保持H2O2化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C8.建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。(1)医疗上用于消毒杀菌的75%酒精溶液(75份体积的酒精溶于25份水中)在物质分类中属于 (填“纯净物”或“混合物”),原因是 (从微观角度解释)。 混合物含有水分子和酒精分子(2)科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以让树木纤维素和氨气反应,生成甲烷(CH4)和氮气。如图是该反应的微观示意图,据图回答下列问题:①该化学变化中不变的粒子是 (填“分子”或“原子”)。 ②写出该反应的符号表达式: 。 原子谢谢观赏! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.1 第1课时 物质由微观粒子构成 初中化学人教版九年级上册.pptx 3.1 第2课时 分子可以分为原子 初中化学人教版九年级上册.pptx 3.2 第1课时 原子的构成 相对原子质量 初中化学人教版九年级上册.pptx 3.2 第2课时 原子核外电子的排布 离子 初中化学人教版九年级上册.pptx 3.3 第1课时 元素和元素符号 初中化学人教版九年级上册.pptx 3.3 第2课时 元素周期表简介 初中化学人教版九年级上册.pptx 单元总结提升 初中化学人教版九年级上册.pptx 跨学科实践活动2 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程 初中化学人教版九年级上册.pptx