资源简介

(共34张PPT)
10.1 在流体中运动
教科版（2024）物理八年级下册
第十章 流体的力现象
目录
素养目标
01
课程导入
02
新课讲解
03
总结归纳
04
课堂练习
05
正确教育
素养目标
1.通过实验探究，知道流体压强与流速的关系
2.会用流体压强与流速的关系解释升力的获得及解决一些安全问题
3.了解流体压强与流速的关系在生活中的应用
人类一直幻想着像鸟儿一样在天空飞翔。1891年，奥托·利林塔尔模仿仙鹤的翅膀形状，设计和制造了使用的滑翔机，实现了飞行的梦想。今天，飞机已称
为我们生活中的重要交通工具。
滑翔机
制作一个鸟翼模型
鸟翼的升力
活动：准备实验材料，分小组设计并完成实验，记录实验现象，思考鸟翼是如何翱翔的？
a.用硬纸做一个鸟翼模型（如下图），在其中插一根吸管，穿过吸管将模型套在竖直的铁丝上。
b.用吹风机对着模型吹风，观察气流对鸟翼模型有什么作用。
问题1：什么是升力？
就是向上的力，使你上升的力。一般都是说在空气中，向上的力大于向下的力，其合力可以使物体上升。这个力就是升力。
实验结论：
水平的气流，能使鸟翼获得向上的升力。
思考
问题2：升力是怎样产生的？
早在1738年，伯努利就发现流体压强与流速有关，不仅解开了鸟在天空中翱翔的奥秘，也成为人类打开旅行大门的钥匙。
雅各布·伯努利
(Jakob Bernoulli ,1654－1705年)
流体压强与流速的关系
研究气体压强与流速的关系
抽气机
气体压强传感器
三节直径不同的塑料管连接在一起，然后与抽气机相通。当抽气 机抽气时，在同一段时间内，通过三节塑料管的气体总量是相同的，所以细管内气体的 流速一定比粗管内气体的流速大。把三个气体压强传感器分别接入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置气体压强的数值。看看是不是气体流速大的地方压强小
三个直径不同的塑料管
想想做做
向两张纸中间吹气。
现象：两张纸被压在一起。
原因：两张纸中间的压强
小于两张纸外侧的压强。
流动的空气，压强变小
如图所示，在离桌边20~30cm的地方放一枚铝制硬币，在硬币前10cm左右放置一个高度约2厘米的木块，在硬币后放置一本与硬币厚度相当的笔记本。在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可能跳过木块。
空气流动
压强p大
压强p小
想想做做
向各个方向都有压强
流动性
液体有压强
气体有压强
气体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大
液体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大
在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小
不止一项实验结果表明
生活中与流体压强有关的例子
轨道交通防护网和安全线
1.下列现象能用流体压强与流速关系知识解释的是( )
A.硬纸板不掉下来 B.飞艇空中漫步
C.向烧瓶浇冷水，停止沸腾的水重新沸腾 D.C919大飞机起飞
D
经典例题
答案：D
解析：硬纸板不掉下来、吸盘挂钧、用吸管吸饮料，都是利用了大气压，故A不符合题意；
飞艇在空中是受到空气的浮力作用，故B不符合题意；
向烧瓶浇冷水，烧瓶内水蒸气遇冷液化导致烧瓶内液面上方的气体压强减小，由于液体的沸点与液体表面上方的气体压强有关，气压越低、沸点越低，此时水的沸点降低，停止沸腾的水重新沸腾，故C不符合题意；
飞机飞行时，机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，产生向上的压强差、压力差，从而获得升力，故D符合题意。
故选D。
升力
问题：用气体压强与流速的关系解释鸟儿翱翔原理。
鸟在空中翱翔，空气沿着鸟翼流过，由于鸟翼上凸下凹的特殊造型，使鸟翼上方（凸面）的空气流速比鸟翼下方（凹面）的空气流速大一些，于是鸟翼上方的空气压强小于下方的空气压强，这个压强差就使鸟翼获得了升力；
当升力跟鸟所受的重力相平衡时，鸟便能翱翔在蓝天了。
企鹅
海豚
海洋中的很多动物都是靠水翼在水中自由滑翔、升降的
草原犬鼠的“空调”洞穴
2.某兴趣小组开展制作飞机模型大赛，他们要让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成( )
A. B.
C. D.
B
经典例题
答案：B
解析：飞机机翼的横截面应做成上凸下平的形状，则空气经过上表面的流速大于下表面的，而流速大的位置压强小，所以形成一个向上的升力，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
3.如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通。当从管的一端吹气时，连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是( )
A.A液面上升
B.A液面下降
C.B液面下降
D.A、B液面高度均不变
B
经典例题
答案：B
解析：气体在流速小的地方压强大，在流速大的地方压强小，从管的一端吹气时，粗、细两管中的空气流量是相同的，粗管中的空气流速小、压强大，细管中的空气流速大、压强小，则A液面上方的气体压强大，B液面上方的气体压强小，所以会造成A液面下降，B液面上升。故选B。
在流体中运动
流体
规律
对于流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
应用举例 飞机
鸟翼的特殊造型
鸟翼上方的空气压强小于下方的空气压强
升力产生原因
气体和液体都具有流动性，称为流体
产生向上的压强差
1.如图所示，以下现象不能用流体压强与流速关系解释的是( )
A.用吸管吸饮料 B.竖管中水面上升
C.两艘大轮船不能近距离同向航行 D.乒乓球吹不下去
A
答案：A
解析：用吸管吸饮料是利用大气压的作用，不是利用流体压强与流速的关系；符合题意；
往B管中用力吹气，A管上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升，利用了流体压强与流速的关系。不符合题意；
两船并排快速前行，可导致中间水流速变大，压强变小，水压着船向中间靠近，造成事故。所以船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进；不符合题意；
向漏斗口吹气，乒乓球会贴在漏斗上不掉下来，是因为当从漏斗口吹气时，乒乓球上面的空气流速增大，压强减小，乒乓球被下面的大气压压向漏斗颈而不掉下来。利用了流体压强与流速的关系。
不符合题意。
2.如图是小朋友非常喜欢玩的遥控爬墙车，它之所以能吸附在墙壁上，主要是因为车身内的电动排风机将空气排出，车身底部的空气需要不断地补充，使车身和墙壁之间的空气流速大，压强_________，在_________的作用下，车身就可以紧贴在墙壁上。
小
大气压
答案：小；大气压
解析：根据流体压强和流速的关系可知，遥控爬墙车车身内的电动排风机将空气排出，车身底部的空气需要不断地补充，使车身和墙壁之间的空气流速增大，压强变小，而外界大气压不变，在大气压的作用下，车身就可以紧贴在墙壁上。
3.我国南极泰山站采用轻质材料装配而成，为了避免被强横风吹动移位，支架上悬空部分结构特点如下图所示。其上方空气的流速_______下方的流速，上方的压强_______下方的压强，使房屋更加牢固。（均填“大于”或“小于”）
小于
大于
答案：小于；大于
解析：支架上悬空部分结构特点如图所示，上方有空气流过时，上方空气的流速小于下方的流速；上方气体的流速小，压强大，下方的流速大，压强小，上方的压强大于下方的压强，产生了一个向下的压力差，使房屋更加牢固。
4.利用生活中的器材，我们可以制作一些简易的物理仪器。如图所示，小伟将瓶塞去掉，增加了一根细玻璃管，做成了一个简易喷雾器。这个喷雾器的工作原理是_______________________。喷出的水雾向四周飞溅，小伟认为这不是扩散现象，理由是_________。
流体中流速越大的位置压强越小
见解析
答案：流体中流速越大的位置压强越小；见解析
解析：流体中流速越大的位置压强越小，吹起时，简易喷雾器上端空气流速加快，气压变小，水在内部气压的作用下上升。
水雾是在外力作用下的机械运动，并非自发进行的无规则运动，所以不是扩散现象。

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