第15课文化遗产:全人类共同的财富【课件】 (共26张PPT)2024-2025学年统编版高中历史选择性必修3

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第15课文化遗产:全人类共同的财富【课件】 (共26张PPT)2024-2025学年统编版高中历史选择性必修3

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(共26张PPT)
【导入新课】
商路、贸易与文化交流
交流
人口迁徙、文化交融与认同
交融
源远流长的
中华文化
源流
丰富多样的
世界文化
多样
战争与文化交锋
交锋
文化的传承与保护
传承
选必3《文化交流与传播》






第六单元 文化的传承与保护
选必·三
第15课
文化遗产:
人类共同的财富
【课标要求】
认识文化遗产保护对保持文化的传承,与维护世界文化的多样性和创造性具有的重要意义。
世界遗产:
是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、无法替代的财富,是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。
文化遗产:
指先人创造并流传下来的所有文化财富。从历史、艺术或科学的角度看具有“突出的普遍价值”的文物、建筑或遗址。从存在形态上分为物质文化遗产(有形文化遗产)和非物质文化遗产(无形文化遗产)
自然遗产:
指从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的天然名胜、动植物景观或自然景观。
双重遗产:
指既具有突出文化价值又具有突出自然价值的景观。
世界遗产
自然遗产
文化遗产
双重遗产
物质
文化遗产
非物质
文化遗产
概念解读
非物质文化遗产:
1.口头传统和表现形式,包括作为非物质文化遗产媒介的语言;
2.表演艺术;
3.社会实践、仪式、节庆活动;
4.有关自然界和宇宙的知识和实践;
5.传统手工艺。
图1 大同云冈石窟
文物
图2 云南丽江古城
建筑群
图3 良渚古城遗址
遗址
一、各国的历史遗迹与文化遗产
1.文化遗产定义
指先人创造并流传下来的所有文化财富。从历史、艺术或科学的角度看具有突出的普遍价值的文物、建筑或遗址。
苏州园林的建造体现了建筑物和建筑群的文化价值,属于不可移动的物质文化遗产;
自然遗产是指进行中的重要地质过程、生物演化过程以及人类与自然环境相互关系的突出例证;
双重遗产是同时具备自然遗产与文化遗产两种条件者;
非物质文化遗产是指各族人民世代相传,并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。
1972年《世界遗产公约》规定:
雅典卫城
古罗马城
阿布辛拜勒神庙
孟菲斯及其墓地金字塔
佛罗伦萨艺术中心
雅典卫城是希腊最杰出的古建筑群,位于雅典市中心的卫城山丘上,集古希腊建筑与雕刻艺术之大成。
曾是统治地中海世界多个世纪之久的帝国的首都,后来又成为基督教世界的首都。
它坐落于纳赛尔湖(Lake Nasser)西岸,被联合国教科文组织指定为世界遗产。
始建于公元前 27 世纪埃及法老为自己修建的巨型陵墓。位于今天开罗西郊吉萨高地的金字塔群,是埃及金字塔的代表。
作为文艺复兴的象征,佛罗伦萨在15世纪和16世纪的美第奇时代达到经济上和文化上的顶峰。
2.世界文化遗产
文化遗产代表着人类文明所留下的辉煌,具有“突出的普遍价值”……
3.中国文化遗产
长城
莫高窟
明清皇宫
秦始皇陵及兵马俑坑
泰山
长城位于中国北方,绵延万里,对中华民族多元一体格局的形成和发展起到重要作用。
始建于前秦,是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。与山西大同云岗石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃天水麦积山石窟并称为中国四大石窟。
北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿,旧称紫禁城,位于北京中轴线的中心。是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。
秦始皇陵及兵马俑坑位于陕西省西安市临潼东三十千米处, 展现了秦始皇陵的结构布局、设计思想及秦代科技文化的成就,被誉为世界奇迹之一。
北京人遗址,其中发现有生活在70万-20万年前的直立人、早期智人以及晚期智人化石,同时还发现数百种动物化石、近十万件石制工具和丰富的人类用火遗迹。
泰山位于山东省,先后有13代帝王引次亲登泰山封禅或祭祀,被古人视为直通帝座的天堂,有“泰山安四海皆安”的说法。
文化遗产是注释历史最好的“活字典”
长城
莫高窟
明清皇宫——故宫
中国第一批列入《世界遗产名录》的遗产代表:长城、莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址五项世界文化遗产;世界文化与自然双重遗产的泰山。
中国
秦始皇陵及兵马俑
周口店北京人遗址
泰山:文化与自然双重遗产
思考:结合教材和图片思考,为什么要保护文化遗产?
保护的原因
1.文化遗产的价值:
2.文化遗产的现状:
文化遗产是由各民族在数千年历史进程中创造而来的,是全人类的共同财富。
一直受到威胁
◎故宫的一些宫殿经过几百年的风雨腐蚀早已成了危房。
◎地震,尼泊尔的故宫,是尼泊尔现存历史遗迹中规模最大、收藏最丰富的艺术、宗教和历史博物馆。
◎圆明园毁灭后
◎秦公一号大墓,1976年开始发掘,发现盗洞247个。(汉唐——近现代)
二、文化遗产的保护和利用
1.文物收藏
该作品被收藏于法国罗浮宫
《蒙娜丽莎》
馆藏
帝王收藏
在今北京故宫博物院养心殿。清高宗(乾隆)将王羲之的《快雪时晴帖》、王珣的《伯远帖》、王献之的《中秋帖》收藏于此,认为是三件稀有之物,故名。
三希堂
民间收藏
古玩收藏,高雅的娱乐
2.立法保护
1972年,联合国教科文组织通过《世界遗产公约》,旨在集各国之力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。《世界遗产公约》(  )
A.是关于古迹保护的第一个国际宪章
B.首次以立法方式进行现代意义上的保护
C.完善了对文化遗产的认识
D.充分肯定文化遗产“突出的普遍价值”
D
中国1985加入,成为缔约国
2019年4月15日,巴黎圣母院发生火灾,尖塔倒塌、屋顶焚毁,玫瑰花窗也被破坏,所幸主体建筑得以保存。按照法国政府计划,修复工程将于2024年完成,届时巴黎圣母院将重新开放。同年7月,中国“良渚古城遗址”被列入《世界遗产名录》。至此,中国共有55项世界遗产。这说明世界遗产保护( )
A.是一个民族历史文化的长期积淀 B.有利于研究人类文明的演进
C.推动人类文明进步的根本动力 D.有利于民族文化的集中展示
B
世界遗产公约的标志象征着文化遗产与自然遗产的相互依存关系。中央的正方形是人类创造的形状,圆圈代表大自然,两者密切相连。世界遗产公约标志呈圆形,既象征全世界,也象征着要进行保护。
世界遗产公约标志的设计有何寓意?
你知道"中国文化遗产日"是哪一天吗?
根据2005年12月22日国务院发布的《国务院关于加强文化遗产保护的通知》规定,自2006年起,每年6月的第二个星期六作为中国文化遗产日。
活字印刷术
皮影戏
粤剧
“非物质文化遗产”包括以下几个方面:
1.口头传统和表现形式,包括作为非物质文化遗产媒介的语言;
2.表演艺术;
3.社会实践、仪式、节庆活动;
4.有关自然界和宇宙的知识和实践;
5.传统手工艺。
3.非物质文化遗产
3.非物质文化遗产
截止2018年底,中国入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的项目已达有42个,世界最多。
2004年8月,中国又加入《保护非物质文化遗产公约》。
2006年审议通过的《世界文化遗产保护管理办法》:确保世界文化遗产的真实性和完整性。
2011年,中国还通过了《中华人民共和国非物质文化遗产法》:中国的“非物质文化遗产”是“各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所”。
昆曲
皮影戏
二十四节气
活字印刷术
蒙古族长调民歌
黎族传统纺染织绣技艺
截至2020年底,中国入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的项目已达已达42个。
在本公约中,“非物质文化遗产”是指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新,同时使他们自己具有一种认同感和历史感,从而促进了文化的多样性和人类的创造力。——节选自《保护非物质文化遗产公约》(2003年联合国教科文组织通过)
非物质文化遗产有哪些形式?
非物质文化遗产有哪些特点?
无形性、社会性、传承性、多样性、鲜活性、时代性、实践性
2009年入选“人类非物质文化遗产代表作名录”的中国剪纸作品
中韩端午“申遗”之争
2005年,韩国申报的江陵端午祭被世界教科文组织指定为人类口头和无形遗产。当时国内很多人都愤愤不平,误以为韩国抢注了中国端午节,导致中国无法申遗。后来才知道,原来韩国端午祭和中国端午节是两码事。
韩国江陵端午祭的游艺活动、表演等,都有着浓厚的韩国民俗特色。而中国端午节的许多习俗,像吃粽子、划龙舟、纪念屈原、喝雄黄酒等,在韩国的江陵端午祭中并不存在。
现代韩国的“端午祭”除了时间是在五月初五外,基本和我们的传统端午节毫无关系,并且也未影响“中国端午节”于2009年申遗成功。此次争端发国人保护传统文化的意识,同时警惕国人:在构建文化自信的同时要摒弃文化优越论,保持批判性的思考,形成知性的力量,令中华文化永葆生命力。
话题争议:中韩文化之争
●2006年韩国将一本问世400周年的韩医学圣典《东医宝鉴》,申请为“纪录遗产”。因中国大多数民众误会为韩国要将中医变为“韩医”申请为世界遗产而批判声四起。
●之后“有关孔子是韩国人”“韩国发明活字印刷术”等关系到中韩两国的共同文化“主权”之争一直持续着。
●2006年在汉语研究英文网站上将一篇2002年发表的题为《韩国人发明了汉字》的文字再次提出,讨论更为激烈。
三、对文化遗产保护的认识和思考
1.保护过程中出现的问题
人为破坏
北京故宫铜缸被刻字
战争破坏
自然破坏
城市化建设的破坏
被拆毁的林徽因故居
被硬化的长城
2.文化遗产保护需采取强化措施
提高全社会对文化遗产的保护意识
整合全社会力量开展文化遗产保护
文化遗产保护需“五纳入”
(即纳入本地经济和社会发展计划,纳入城乡
建设规划,纳入财政预算,纳入各级政府领导
考核内容,纳入体制改革)
改变“重利用轻保护”现象
必须为文化遗产保护提供经费保障
“政府主导、社会参与、保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”
文化遗产本身是属于全社会的,因此,文化遗产保护工作也是全社会共同的责任。
文化遗产是我国各民族人民在其历史发展中创造的成果,蕴含着各民族特有的精神价值、思维方式、想象力,是全国各族民众共同的文化财富。公众参与文化遗产保护的程度,是我国文化遗产事业存在和发展的决定性力量。材料旨在说明(  )
A.文化遗产提升了国人的民族自豪感 B.公众是我国遗产保护的主导力量
C.文化遗产是世界文明重要组成部分 D.公众参与是遗产保护的内在需求
D
原则
---历史真实性为第一要义
真实性
【探究思考】你觉得在保护文化遗产方面应遵循什么原则?
材料1 西班牙纳瓦拉埃斯特拉的教堂的旧壁画和一些雕塑年久失修,重建它的任务被委托由当地劳动教师进行。最终,修复后的英雄变成了更加明亮,还拥有了粉红色的脸颊和眉毛。这样糟糕的后果,让专家准备研究是否存在恢复它修复之前样貌的方法。
材料2 在联合国教科文组织的主持下,51个国家参与到阿布辛拜勒神庙的迁移项目中。
科学家对神庙进行精密的测量后,决定把它切割成近2000块,从最小的10多吨到最大的重达32吨。每块石体逐一编号,把它们搬迁到比原址高60米、深入陆地180米的高地上,像砌积木一样重新组装起来。整个工程花了4年时间,耗资约4000万美元。由于采用了分块切割再重新组装的办法迁移后的神殿非常完美,显得如同置身于原来的环境之中。
完整性
3.文化遗产保护应注重的原则
某地有一著名的古建筑群,因不注意保护,建筑物已遭极大损坏。当地政府决定将这一建筑群申报世界文化遗产,为此进行了全面翻修,并加以扩建。这种做法主要违反了文化遗产保护的哪一原则(  )
A.真实性原则 B.普遍性原则
C.突出性原则 D.完整性原则
2002年,颐和园实施大规模维修。为了不损伤颐和园的原景风貌,北京市政府增加数亿元人民币投资,将颐和园附近地上架设高压线的方案改为地下铺设电缆。这体现了世界文化遗产保护的原则是(  )
A.真实性 B.完整性
C.科学性 D.慎重性
A
B
将遗产保护纳入城市规划,与文化旅游融合发展,注重文化与自然协调一致,密切国际合作。
两大原则:原真性
完整性
4.文化遗产保护,不分国界
2019年4月16日,一条新闻在朋友圈刷屏:巴黎圣母院突然遭遇大火,受损严重。无论是在现场的群众还是网友都非常震惊,很多人都说,自己还没有去亲眼见过,为这一文化遗产的损毁表示哀悼。与此同时,一些网友在得知巴黎圣母院起火时提到了圆明园,认为被英法联军焚毁的圆明园,比巴黎圣母院珍贵多了,将这形容为“天道轮回”。
讨论:对于网友的不同看法,你持什么立场呢?
巴黎圣母院是人类伟大的文化遗产之一。
不只是法国的损失,也是人类的损失。
不能拿火烧园明园来类比巴黎圣母院被毁。
园明园的被毁不只是中国人民的悲哀,也是 人类的悲哀。
“文化属于人类的共同遗产,艺术财富一旦被毁就无法弥补,他们的文化价值对所有人都是有价值的,并不只属于他们所属的国家。”——《关于战争法律及惯例的国际宣言》
文化遗产的保护与利用
原因:人为、自然因素
如何保护
《世界遗产公约》
中国对世界遗产的保护和传承
《世界遗产公约》(1972年)
宗旨、内容、发展完善、成就
各国的历史遗迹与文化遗产
近现代:立法保护
古代:收藏
文化遗产:全人类共同的财富
世界
中国
文化遗产
非物质文化遗产
古代:
近代:
佛罗伦萨
雅典卫城等
以历史真实性为第一要义
集各国之力,有效保护
具有“突出的普遍价值”
文化遗产的保护对保持文化的传承、维护世界文化多样性和创造性具有重要意义
本课小结
本课小结
单元结语
真正的“死亡”是被遗忘!真正的传承是后继有人!
水有源,树有根
千年风物千年情
传承是为了保护
保护是为了创新
在传承中发展
在发展中传承
真正的传承是后继有人
真正的文化开创美好的未来
文化成就未来
习近平总书记在中央政治局第二十三次集体学习时强调:“历史文化遗产不仅生动述说着过去,也深刻影响着当下和未来;不仅属于我们,也属于子孙后代。保护好、传承好历史文化遗产是对历史负责、对人民负责。我们要加强考古工作和历史研究,让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来,丰富全社会历史文化滋养。”
“功在当代、利在千秋”
愿文化遗产灿烂辉煌
商路、贸易与文化交流
交流
人口迁徙、文化交融与认同
交融
源远流长的
中华文化
源流
丰富多样的
世界文化
多样
战争与文化交锋
交锋
文化的传承与保护
传承
选必3《文化交流与传播》






地域文化发展
多样性
交流与传播的途径
交互性
传承、保护、共享
传承性

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