资源简介

备考教案 历史
第五单元　隋唐时期：繁荣与开放的时代
◎2022年版课标要求
1.通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因。
2.了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。
3.通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。
◎福建七年考情分析
考点 年份 题号 分值 题型 考查内容 学科素养
隋朝的兴亡 2021 7 2分 选择题 隋朝统一全国背景 历史解释
贞观之治与开元盛世 2022 7 2分 选择题 唐太宗统治措施 历史解释
2021 31（1） 2分 材料辨析题 开元盛世 历史解释
科举制的创建 2023 6 2分 选择题 科举制的作用 历史解释、唯物史观
2021 31（2） 4分 材料辨析题 “作诗赎帖”促进唐诗发展 唯物史观、历史解释
2017 5 2分 选择题 “金榜题名”反映的制度 历史解释
隋朝大运河 2022 6 2分 选择题 开通大运河使用的技术 历史解释、唯物史观
2020 6 2分 选择题 大运河的作用 历史解释
2018 32（2）（3） 7分 材料解析题 大运河河段名称、都江堰、大运河修建理念的共同点 历史解释
中外关系 2023 32 12 材料论述题 玄奘西行、鉴真坐像 历史解释、唯物史观
2018 6 2分 选择题 玄奘西行 历史解释
民族关系 2022 7 2分 选择题 文成公主入藏 历史解释、唯物史观、史料实证
经济文化 2021 31（2） 4分 材料辨析题 “作诗赎帖”促进唐诗发展 唯物史观、历史解释
2019 5 2分 选择题 唐三彩 史料实证、历史解释
◎课时安排
建议1-2课时
◎教学过程
【单元概述】
一、时空坐标
二、阶段特征
1．隋唐时期国家统一，社会安定，政治清明，出现“贞观之治”和“开元盛世”的局面。三省六部制、科举制形成并完善，中国古代政治制度逐渐成熟。
2．隋唐时期精耕细作的农业继续发展，出现新的生产工具（曲辕犁和筒车等）；手工业、商业繁荣。安史之乱后，经济重心开始南移。
3．隋唐文化全面发展，兼收并蓄，领先世界。唐朝是中国诗歌创作的黄金时期。
4．开明的民族政策的实行，使各民族进一步交融和发展。
【核心考点巩固】
考点1隋朝的兴亡和唐朝盛世.
一、隋朝的兴亡
1．隋朝的建立与统一（统一1435年）
（1）背景：士族门阀衰落；民族交融加强；北强南弱局面形成；人民渴望和平。
（2）概况：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
（3）意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
2．隋朝灭亡：隋炀帝实行暴政，致使民不聊生，社会矛盾激化。618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡。
二、“贞观之治”与“开元盛世”
1．“贞观之治”
（1）背景：隋炀帝被杀后，618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是唐太宗。
（2）出现原因：唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，广纳贤才，知人善任。
（3）革新措施
①政治：完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。
②经济：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
（4）表现：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
2．“开元盛世”
背景 武则天的统治为“开元盛世”局面的出现奠定了基础，唐玄宗即位后励精图治，实行改革
时间 唐玄宗在位前期，即开元年间（713—741年）
措施 （1）唐玄宗即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能（姚崇和宋璟） （2）唐玄宗整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍
表现 当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，国力强大，唐朝进入了鼎盛时期，史称“开元盛世”
3.唐朝兴盛的原因
（1）政治：国家统一，社会安定；进行改革和制度创新；政治清明。
（2）经济：关注民生，轻徭薄赋，发展生产。
（3）民族关系：实行开明的民族政策，有利于各民族和谐发展。
（4）对外关系：实行开放的对外政策，促进了经济文化的交流与发展。
（5）个人因素：统治者励精图治，实行仁政。
考点2隋唐的重要地位
一、科举制度创建
背景 魏晋南北朝时期，官吏的选拔看重门第而不注重才能
目的 克服前朝选官制度的弊端；加强中央集权
完善过程 （1）初创：隋文帝时，初步建立起通过考试选拔人才的制度 （2）确立：隋炀帝时，创立进士科，科举制正式确立 （3）完善：唐太宗时期增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天时期首创殿试制度
地位 成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年
影响 （1）是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展 （2）促进了文学艺术的发展，进士科重视考诗赋，大大促进了唐诗的繁荣
二、大运河开通
时间 605年开始开凿（隋炀帝统治时期） 隋朝大运河示意图
目的 加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治
概况 （1）大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米（2）自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段
评价 （1）积极作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流 （2）消极作用：给人民带来灾难，加速了隋朝灭亡
三、文成公主入藏
　　唐朝阎立本《步辇图》（局部）
史料实证：描绘了唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景，是汉藏两族友好交往的历史见证
1．概况：唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，641年，文成公主入藏时带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。
2．意义：促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。
四、经济的繁荣
1．农业：垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。重视兴修水利，在全国各地修建了很多水利工程。
2．手工业：纺织业品种繁多，丝织品工艺水平最高（蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国）；陶瓷器生产水平很高，代表有越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩；造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。
3．商业：商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都市。长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。
曲辕犁示意图 历史解释：耕作工具，适用于精耕细作，提高了耕作效率和质量 筒车示意图 历史解释：灌溉工具，利用自然力提水，节省人力 唐三彩骑驼乐舞俑 史料实证：反映了中外经济、文化交流和各民族的文化交流 唐朝长安城平面图 史料实证：印证了长安规模宏伟，布局严整对称，商业繁华
五、文学艺术
1．唐诗的盛行
概况 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期
代表 （1）李白：他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，他因此享有“诗仙”的美誉 （2）杜甫：诗风淳朴厚重，抒发悲愤凄婉之情，他被誉为“诗圣”，他的诗有“诗史”之称 （3）白居易：他的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦，通俗易懂，深受大众欢迎
2.书法：唐朝最著名的书法家有颜真卿、柳公权、欧阳询等。
3．绘画
（1）阎立本：擅长画人物画，人物形态各异，神形兼备，如《步辇图》。
（2）吴道子：被称为“画圣”，他的画落笔雄劲，风格奔放，如《送子天王图》。
　李白生活在盛唐时期，其诗歌多表现出一种昂扬的进取精神。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，其诗作多反映战争和政治腐败给人民带来的痛苦，反映了历史的真情实况。
六、中外文化交流
1．鉴真东渡（到达日本1270年）
（1）概况：754年（唐玄宗时），鉴真第6次东渡成功，抵达日本。
（2）影响：为中日文化交流作出了卓越的贡献。
2．玄奘西行
（1）概况：贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作。
（2）贡献：为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。
　（1）玄奘西行是在唐太宗时期，是到天竺求取佛经，将外国文化介绍到中国。鉴真东渡是在唐玄宗时期，是把中国文化传播到日本。
（2）鉴真和玄奘的相同点：二人都是唐朝高僧；都为佛教的传播和发展作出贡献；都为中外文化交流作出贡献；都历经艰辛；都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神。
七、隋唐王朝在世界历史上的重要地位
隋唐时期，中国政治制度、生产技术世界领先，社会经济繁荣，对外贸易发达，中国丝织品、造纸术在隋唐时传入东西方各国和佛教、诗文、科技大量传入东方各国的史实，证明隋唐时期中国成为东西方经济文化交流的中心，在当时世界上占有重要的地位。
考点3唐末五代的社会危机
一、安史之乱
1．概况：755年，安禄山与部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”。763年，唐朝平定叛乱。
2．影响：对社会经济造成极大的破坏；唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐；逐渐形成藩镇割据的局面。
二、唐朝灭亡：黄巢起义给唐朝统治以致命的打击。907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。
三、五代十国：唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权（五代），南方地区出现九个政权，再加上北方割据太原的北汉（十国），史称“五代十国”。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。
【重难知识突破】
发展变化科举制的发展历程
结合所学知识，简述科举制对我国古代教育文化事业的影响。
提示　影响：科举制的推行营造了浓厚的读书风气，推动了教育事业的发展，促进了整个社会文化素养的提高。但明清时期八股取士禁锢了知识分子的思想，严重阻碍了思想文化的进步。
新角度五育·体育古代东西方体育运动
结合所学知识，分析古代东西方体育运动的特点和共同点。
提示　（1）特点：中国古代体育活动更关注民间的休闲娱乐、军事体育的实用及养生体育的健康保健作用，且注重个人修养。西方体育强调竞技性，始终向着竞争性、惊险性方面发展，并使体育形成体系，但忽视了人在竞争中的道德教育，容易产生残忍与暴力。
（2）共同点：都具有强身健体的作用；体育文化逐渐呈现多元化，逐渐成为古代社会生活中不可或缺的一部分；都逐渐深入到社会各阶层，得到推动与发展。
【福建中考链接】
1．（2021福建T7，2分）如图所示为某同学研究性学习的关键内容。据此可知，其研究的主题是（　C　）
A．南方经济发展原因B．孝文帝的汉化政策
C．隋统一全国的背景D.科举制的深远影响
2．（2023福建T6，2分）有学者认为：“大批中下层地主阶级士子以及自耕农出身的读书人，由科举考试进入仕途，参与和掌握各级政权。”该学者意在强调科举制（　A　）
A．扩大了政权的统治基础B．造成了人们思想僵化
C．杜绝了藩镇割据的现象D.强化了世家大族垄断
3．（2022福建T6，2分）隋朝大运河的开凿冲破我国南北水系自然地理的限制，解决了开辟水源和改造地形等难题；其卓越运能的实现，展示了我国土地测量和水利水运等科技成就和创新能力。这体现了（　C　）
A．江南地区的开发B．运输工具的改进
C．劳动人民的智慧D.计算能力的提高
4．（2020福建T6，2分）据下图可知，隋唐时期扬州、苏州、杭州经济发展的相同因素是（　A　）
A．交通便利B．海运发达
C．外贸兴隆D.文化昌盛
5．（2022福建T7，2分）唐太宗实行开明的民族政策，促进了民族之间的交往、交流和交融。这一结论的佐证史料是（　B　）
A．孝文帝改革部分内容B．阎立本《步辇图》（局部）
C．契丹大字银币D.辽墓壁画《备茶图》
6．（2021福建T31，6分）阅读材料，完成下列要求。
材料　唐代进士科的考试着重于文学写作，也要考帖经（注：儒家经典基础知识测验）。唐玄宗统治时期，采取“作诗赎帖”的通融办法，允许考生不考帖经，而以作诗代替。这样一来，更加提高了诗词在科考中的地位。唐诗在中国诗歌发展道路上达到了空前的成熟和繁荣。
——摘编自阴法鲁《中国古代文化史》
（1）根据材料并结合所学知识，写出唐玄宗统治前期出现鼎盛局面的名称。（2分）
名称：开元盛世。（2分）
（2）小历认为，唐代科举考试“作诗赎帖”的做法，推动了唐诗的成熟和繁荣。你是否同意这一观点？结合所学知识，简要说明理由。（4分）
【示例一】判断：同意。（1分）理由：唐玄宗统治时期，进士科考试“作诗赎帖”的办法，提高了诗词在科考中的地位，推动了应试者的诗歌创作热情，提升了诗歌创作的水平，是唐诗在中国诗歌发展道路上达到空前成熟和繁荣的重要原因。（3分）
【示例二】判断：不同意。（1分）理由：唐诗的发展，除了科举考试“作诗赎帖”的推动之外，更重要的是与唐代政治稳定、经济繁荣、社会安定等多种因素有关。这说明，唐代诗歌的成熟和繁荣是当时社会政治、经济的综合反映。（3分）
【示例三】判断：不同意。（1分）理由：唐诗的发展，除了科举考试“作诗赎帖”的推动之外，还与诗歌自身的发展规律有关，更重要的是唐代政治稳定、经济繁荣、社会安定等多种因素共同作用的结果。（3分）
【布置作业】请完成《分层精练》第9～10页练习。
【教师独具题目】
1.这是数百年来多少旷世枭雄所梦想的目标，经历了四百多年的大分裂，人们对民族和睦与国家统一充满了强烈的渴望。实现这一“目标”的历史人物是（ A ）
A．隋文帝
B．隋炀帝
C．唐太宗
D．明太祖
解析：581年，外戚杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。589年，隋朝灭陈，统一南北。结束了长期的分裂，实现了统一，顺应了统一多民族国家历史发展大趋势。为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。A项正确；隋炀帝在隋文帝之后，排除B项；唐太宗是唐朝的第二位皇帝，与主旨无关，排除C项；明太祖结束了元朝的统治，排除D项。故选A项。
2.缪凤林先生认为：九品中正之弊致成贵族政治，矫之以科举，庶民之优秀者，亦得与贵族均享政权。这句话意在说明科举制度（ B ）
A．强调血缘，看重门第
B．注重才能，机会均等
C．发展教育，扩大基础
D．重视门第，兼顾才能
解析：从“九品中正之弊致成贵族政治，矫之以科举，庶民之优秀者，亦得与贵族均享政权”可知，九品中正制造成贵族垄断政权的局面，而科举制实行之后，平民中的优秀者，也得以进入仕途，参与政治，这说明科举制注重人的才能，实行机会均等原则，B项正确；经上述分析，科举制注重的是人的才能，择优录取，而不是重视门第，排除AD项；“发展教育”的说法与题干中的“庶民之优秀者，亦得与贵族均享政权”无关，排除C项。故选B项。
3.大运河是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的，它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。由此可见，大运河开凿后的影响是（ C ）
A．促进中外文化的融合
B．稳定隋朝的统治
C．加强南北经济的交流
D．巩固北部的边防
解析：根据所学知识，由题干“大运河是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的，它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带”可知，大运河开凿后加强南北经济的交流，C项正确；题干中主要体现了对于经济的影响，没有提及中外文化的融合、稳定隋朝的统治、巩固北部的边防，排除ABD项。故选C项。
4.对下表所示唐朝兴盛原因的解读，最准确的是（ D ）
方面 表现
政治 吸取隋亡教训，虚心纳谏
经济 轻摇薄赋，劝课农桑，发展商业
文化 办学校，兴科举
法律 高度重视法治建设，实行法德合举的治国方略
A．吸取教训，励精图治
B．关注民生，发展生产
C．制度创新，以德治国
D．勤政爱民，多措并举
解析：根据所学可知，“吸取隋亡教训，虚心纳谏，轻摇薄赋，劝课农桑，发展商业”，这体现的是勤政爱民，政治、经济、文化、法律，这体现的是多措并举，D项正确；吸取教训，励精图治，只能体现政治方面，排除A项；关注民生，发展生产，只能体现经济方面，排除B项；
制度创新，以德治国，只能体现文化方面，排除C项。故选D项。
5.唐朝诗人王建在《凉州行》中写道：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”诗歌反映了当时的唐朝（ C ）
A．农业技术的发达
B．商业贸易的繁荣
C．各民族相互交融
D．对外交往的频繁
解析：根据所学和材料“蕃人种禾黍、洛阳家家学胡乐”可知，蕃人学农耕，汉人学少数民族的音乐，互相学习，这体现的是各民族相互交融，C项正确；“蕃人种禾黍"，这体现的是少数民族学习汉族文化，不能体现农业技术、商业贸易、对外交往，排除ABD项。故选C项。
6.唐代，中亚阿拉伯国家常见的乌特琴和古波斯的巴尔巴特琴对“胡琵琶”音箱梨形状具有深刻影响，这一现象的出现直接得益于唐朝（ C ）
A．曲辕犁技术推广
B．统治者缓和民族矛盾
C．对外政策较开放
D．选官制度出现了变革
解析：根据材料“唐代，中亚阿拉伯国家常见的乌特琴和古波斯的巴尔巴特琴对‘胡琵琶’音箱梨形状具有深刻影响"结合所学可知，唐朝与中亚阿拉伯国家交往频繁，表明唐朝对外政策开放，C项正确；材料涉及的是音乐，与农业技术无关，排除A项；材料涉及的是对外交往，不是民族关系，排除B项；材料看不出选官制度，排除D项。故选C项。
7.据记载，唐代筒车“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则晋水，高则泻水”。由此可知，筒车主要是用来（ B ）
A．防洪
B．灌溉
C．水运
D．冶铁鼓风
解析：根据所学和材料“低则晋水，高则泻水”可知，在旋转时将水从低处输送到高处，这是灌溉，B项正确；筒车不能防洪，排除A项；筒车不是船，不能水运，排除C项；水排冶铁鼓风，排除D项。故选B项。
8.唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。
材料一：隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。
材料二：中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。
--改编自仪平策《中国审美文化史》
材料三：唐朝是中国古代外交非常活跃的时期，唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华，在中外文化交流过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，形成了中华文化圈。
（1）根据材料一，结合所学知识说明唐朝在制度和文化方面取得的“突破性进展”。（各举一例即可）
（2）根据材料二，概括唐诗的特点。
（3）根据材料三，概括唐朝外交活跃的的原因。“灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦”，请以唐朝时期中日文化交流的史实加以说明。
答案：（1）制度：进一步完善三省六部制和科举制。文化：诗歌繁荣，名家辈出（或者：书法、绘画、音乐、歌舞、石窟等方面成就斐然）。
（2）艺术成就高；数量众多；题材或内容丰富；作者涉及广泛等。
（3）原因：唐朝社会经济的繁荣；开放的对外政策；先进的文化吸引。举例说明：遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。或者：鉴真传播中国医药文学等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
9.阅读材料，完成下列要求。
唐鎏金摩羯纹多曲银碗，现藏于厦门市博物馆，出土于2004年厦门市仙岳路改造工程中发掘的陈元通夫人汪氏墓。银碗底部铸有摩羯纹饰。摩羯形象源于古希腊，最初为羊头鱼尾（如图1），传入印度后与印度神话和佛经中的动物形象结合，演变成一种长鼻、利齿、鱼身、鱼尾的神兽（如图2）。该银碗上的摩羯保持了长鼻内卷、双目圆睁、张口露齿的印度原生形象，但其展开的双翅和头顶上的分叉角，表明它已经被赋予中国文化内涵——代表着中国本土“鱼”“ 龙”文化的融入，是摩羯中国化的体现。据考证，这件银碗应是中原地区制作的，能够在地处僻远的厦门海岛出现，实属罕见。

——摘编自厦门市博物馆官网《镇邪祈福之大唐鎏金摩羯纹银碗》
（1）依据材料，结合所学知识，说明这件文物体现出唐朝文化具有什么特点？
（2）阅读材料，提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清晰）
答案：（1）开放包容。（若答“开放、兼容并蓄、中西融合”等合理表述均可得分）
（2）观点：唐朝文化具有开放包容的特点。
阐述：唐朝国家统一，社会稳定，经济繁荣；（思想）唐朝风气开放，儒学较多地吸取了佛教和道教的思想；（习俗、生活、宗教、器物）中外交流频繁，吸收了印度、中亚、西亚的宗教、艺术，如敦煌壁画中的飞天形象，是多元文化因素的混合物；歌舞剧《羽衣霓裳舞曲》，则源于印度的婆罗门曲，并含有胡旋舞等中亚歌舞元素，丰富了人民的生活。
由此可见，唐朝包容开放的时代风貌促进了中外文化的交流。
10.阅读材料，完成下列要求。
表：隋唐历史大事记（部分）
时间 事件
618年 隋朝灭亡，唐朝建立
627-649年 唐太宗先后击败东、西突厥
627-645年 玄奘西行
641年 文成公主嫁到吐蕃
754年 鉴真东渡到达日本
755-783年 安史之乱，唐朝由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面
881年 黄巢起义军攻入长安，给唐朝统治以致命打击
907年 唐朝灭亡，五代十国开始
——摘编自人教版《中国古代史大事年表（下）》
阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国古代史加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合材料和所学中国古代史至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚。）
温馨提示：【历史事件、观点示例】
历史事件1：隋朝灭亡，唐朝建立
历史事件2：唐朝灭亡，五代十国开始
观点：失民心失天下。（注：以上示例仅供考生参考，考生作答不得选用示例中的历史事件1、2和观点）
答案：示例一
历史事件1：唐太宗先后击败东、西突厥
历史事件2：文成公主嫁到吐蕃
观点：唐朝注重经营边疆，促进当地发展。
论述：唐朝建立，北方突厥经常对唐朝进行骚扰。627-649年唐太宗先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。641年唐太宗把文成公主嫁入吐蕃，带去蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干布派遣贵族子弟到长安学习，还请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王。受封的渤海国与内地经贸往来频繁，经济文化发展很快，被称为“海东盛国"。
结论：综上所述，唐朝对周边地区或用武力，或用和亲，或用册封方式加强管理，促进当地经济和社会发展。
示例二
历史事件1：玄奘西行
历史事件2：鉴真东渡到达日本
观点：唐朝的对外交流具有开放性和双向性的特点。或对外开放有利于中外经济文化交流。
论述：唐朝时期对外交流采取非常开放的政策，中外交流频繁。627-645年玄奘西行，历经艰辛，经过十几年的游历，口述而成《大唐西域记》，成为第一个系统地将天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。754年鉴真东渡日本，将唐朝的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识详细介绍到日本，出现了“唐风洋溢奈良城”的景象，对中日经济文化交流作出了巨大贡献。日本政府多次派出遣唐使来华，学习中国先进的文化，对日本社会产生了积极影响。或唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有来往。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。
结论：综上所述，唐朝的对外交流具有“走出去”，也有“请进来”，体现了对外开放性、双向交流等特点。
示例三历史事件1：安史之乱，唐朝由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面
历史事件2：唐朝灭亡，五代十国开始
观点：藩镇割据导致国家分裂。
论述：唐玄宗后期，各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。755-783年安史之乱，使唐朝由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面。907年，节度使朱温灭亡唐朝，建立后梁政权，此后黄河流域先后出现五个政权。南方地区出现九个政权加上北方的北汉。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。宋太祖采取一系列措施把节度使的军权、行政权和财权收回，才使政局稳定。
结论：综上所述，唐朝和五代十国藩镇割据，使中央与地方的力量对比失衡，形成外重内轻的局面，导致政局动荡不安，国家分裂。
说明：其他观点及其论述只要符合题目要求即可。

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