22 第一部分 教材考点梳理 第二十二单元 走向近代

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22 第一部分 教材考点梳理 第二十二单元 走向近代

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备考教案 历史
第二十二单元 走向近代
◎2022年版课标要求
1.通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。
2.通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品,如《神曲》、莎士比亚的戏剧,初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。
3.通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,以及新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性,认识新航路开辟的世界影响,理解世界逐渐形成一个整体。
◎福建七年考情分析
考点 年份 题号 分值 题型 考查内容 学科素养
文艺复兴运动 2020 23 2分 选择题 人文主义 历史解释
2019 22 2分 选择题 意大利文艺复兴人文主义 历史解释、唯物史观
2018 34 10分 观点论述题 文艺复兴 历史解释
2017 22 2分 选择题 人文主义 历史解释
新航路的开辟 2023 20 2分 选择题 新航路开辟的影响 历史解释、时空观念
2022 21 2分 选择题 新航路开辟的影响 历史解释
2019 31 6分 材料解析题 麦哲伦环球航行 历史解释、时空观念
2017 23 2分 选择题 麦哲伦环球航行 历史解释、时空观念
三角贸易 2021 23 2分 选择题 奴隶贸易 历史解释
◎课时安排
建议1-2课时
◎教学过程
【单元概述】
一、时空坐标
二、阶段特征
1.富裕农民和市民阶层逐渐成为新的政治力量,促使西欧社会结构发生改变。资产阶级逐渐兴起,要求在政治上、思想上摆脱封建神学的束缚。
2.随着生产力水平的不断提高,租地农场、手工工场等新的生产组织形式逐渐出现,促进了西欧经济和社会的发展。新航路的开辟以及欧洲殖民者的殖民掠夺,促进了资本主义的发展,为世界市场的形成创造了重要条件。
3.文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映,其核心是人文主义。文艺复兴运动促进了人们思想的解放,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
【核心考点巩固】
考点1西欧经济和社会的发展
租地农场 概况 (1)14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营地,不再参与生产管理。一些富裕农民将土地集中起来,建立租地农场(英国租地农场出现得最早,也最典型) (2)一些富裕农民采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场
特点 土地逐渐集中;具有资本主义生产关系的特征;农副产品推向市场
手工工场 概况 (1)分散手工工场出现:手工业者逐渐脱离农业生产,更多地为市场生产;农民用自己的生产工具从事手工生产 (2)集中手工工场形成:生产工具统一配备;工人与雇主形成彻底的雇佣关系;工人在同一地点集中劳动;雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率
特点 由分散走向集中;生产组织形式具有资本主义关系的特征;生产效率高
影响 推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌
考点2文艺复兴
背景 (1)经济(根本原因):资本主义萌芽产生和发展 (2)思想:新兴资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制
概况 14世纪中叶,兴起于意大利。15、16世纪开始向西欧其他国家和地区传播;延续了近300年之久
核心 思想 人文主义(以人为中心;提倡发扬人的个性,追求享受现世生活)
方式 采取复兴古代希腊罗马文化的方式,对古典文化有继承,更有创新
实质 是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动
代表人 物及作品 但丁 简介 是文艺复兴的先驱,与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”
代表作 《神曲》抨击教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感与理想
达 芬奇 简介 其作品充分体现了人文主义精神。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰” 《蒙娜丽莎》 历史解释:展示了对人性的歌颂和赞美,体现了人文主义的思想情怀
代表作 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等
莎士 比亚 代表作 《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等
作品特点 反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者的生活理想
影响 促进了人们的思想大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础
考点3新航路开辟与早期殖民扩张
一、新航路开辟
航海 活动 航海家 支持国家 航行时间 航行线路 意义
迪亚士 葡萄牙 1487—1488年 葡萄牙→好望角 开辟了绕道非洲南端通往东方的航路
哥伦布 西班牙 1492年8—10月(首航) 西班牙→美洲 开辟了从欧洲到美洲的新航路
达 伽马 葡萄牙 1497—1498年 葡萄牙→印度 西海岸 开辟了从欧洲绕道非洲南端通往印度的通道
麦哲伦 西班牙 1519—1522年 西班牙→欧洲 (环球航行) 麦哲伦船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确
新航路的开辟示意图 时空观念:以欧洲为中心,两个方向。向东航行:葡萄牙王室支持。迪亚士到达非洲好望角后折返;达 伽马绕过好望角,到达印度西海岸。向西航行:西班牙王室支持。哥伦布“发现”美洲大陆后折返;麦哲伦船队完成环球航行
影响 (1)对欧洲:新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展 (2)对世界:打破了世界各地区相对隔绝的状态,世界开始连为一个整体,世界观念也从此逐步确立起来
二、早期殖民掠夺
资本原 始积累 方式 殖民掠夺、殖民扩张和殖民争霸
早期 殖民 掠夺 (1)葡萄牙与西班牙最早进行殖民掠夺 (2)英国的殖民扩张:1588年,打败西班牙“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主;17世纪,在北美建立殖民地,建立大种植园,掠夺原材料,贩卖黑奴,获取巨额利润 (3)荷、法、英殖民争霸:17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国为争夺殖民地和世界市场发生了一系列战争,最终英国获胜,夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”
三角贸易 时间 16世纪开始
目的 获取更大利润;补充和增加美洲殖民地的劳动力
路线(以英国为例)
特点 具有血腥性、野蛮性、残酷性等
影响 (1)对欧洲:客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,推动了欧洲资本主义的发展 (2)对殖民地:给殖民地人民带来了深重的灾难;殖民者将欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响 (3)对世界:有助于世界市场逐渐形成
【重难知识突破】
异同比较郑和下西洋与新航路开辟的比较
项目 郑和下西洋 新航路开辟
不同点 目的 宣扬国威,加强与海外各国的联系 掠夺财富,开拓市场
性质 朝贡贸易 资本主义海外殖民扩张和掠夺
影响 促进了中国和亚非各国的经济交流;加强了中国和亚非各国的友好关系 世界开始连为一个整体;促进了资本主义的发展以及大西洋沿岸贸易的繁荣
相同点 (1)都是人类航海史上的壮举 (2)都促进了世界各地区之间的交往与联系,促进了文明的传播 (3)都得到了政府的大力支持 (4)都得益于造船、航海技术的进步 (5)航海者都具有冒险精神
【福建中考链接】
1.(2020福建T23,2分)14世纪,意大利艺术家开始以更写实的手法描绘人物形象,诗人们则更关注人的天性。这表明当时的文艺作品宣扬的思想是( C )
A.神权至上B.君权神授
C.人文主义D.君主立宪
2.(2023福建T20,2分)“世界各地的新商品,如烟草、茶叶、甘蔗、咖啡、可可以及白糖和稻米等,被越来越多的欧洲人所食用,成为输入欧洲的极其重要的商品。”这叙述了新航路开辟的( D )
A.原因B.条件
C.过程D.影响
3.(2021福建T23,2分)近代西方国家贩卖奴隶的过程中,奴隶死亡率一般为30%,最高达50%。幸存者被卖到美洲后,其劳动寿命平均仅7年左右。据此可知,奴隶贸易具有( D )
A.长期性B.广泛性
C.复杂性D.血腥性
4.(2019福建T31)阅读材料,完成下列要求。(6分)
材料 麦哲伦向葡萄牙国王提出航海计划,未被采纳,转而效力西班牙。1519年,他率领265名船员开始远航。1522年,船队完成了环球航行。这无疑是一次划时代的壮举,它的意义甚至可以和人类登上月球相比。
——摘编自《大国崛起》
(1)根据材料,指出支持麦哲伦船队环球航行的国家。(2分)
西班牙。(2分)
(2)你是否同意材料中评价麦哲伦船队环球航行的观点?结合所学知识,简要说明理由。(4分)
【示例一】判断:同意。(1分)
理由:麦哲伦船队环球航行,证明了地圆说的正确,打破了世界各地相互隔绝和孤立的局面,使世界开始连成一个整体。麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行,是划时代的壮举,其意义可与人类登上月球相比。(3分)
【示例二】判断:不同意。(1分)
理由:伴随麦哲伦船队环球航行,欧洲国家扩大了殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动,给殖民地人民带来了深重的灾难。该船队环球航行具有很大的破坏性,不能与人类登上月球相提并论。(3分)
【布置作业】请完成《分层精练》第46~47页练习。
【教师独具题目】
1.15世纪,欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传,这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时( C )
A.近代自然科学奠基
B.绘画艺术蓬勃发展
C.人文主义思潮流行
D.理性主义思潮流行
解析:根据题干“15世纪,欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传,这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多”和所学知识可知,14--16世纪,欧洲开展文艺复兴运动,其核心是人文主义,C项正确;近代自然科学奠基不符合题意,排除A项;绘画艺术蓬勃发展不符合题意,排除B项;理性主义是启蒙运动的核心,排除D项;故选C项。
2.14—18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度,推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料,回答问题。
材料一 它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒。它使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造的精神以及科学试验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——《图说天下·世界历史系列:文艺复兴(中世纪的觉醒)》
(1)根据材料一,指出“它”促使欧洲人的精神世界关注点发生的变化,并总结“它”的影响。
材料二 他是画家、雕塑家……生理学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神……冲向色彩缤纷的新天地。……我们宁愿相信伟大的时代塑造了达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
(2)依据材料二并结合所学知识,写出达·芬奇的代表作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?
材料三 从15世纪末开始,人们认识世界的视野发生了重大变化,由亚欧“整体”扩展到欧亚非美四大洲联系为一个整体。这种变化以及新兴资本主义的发展,迅速开启了从“狭隘地域性的存在”到“世界历史性的存在”的发展进程。
(3)材料三中“人们认识世界的视野发生了重大变化”开始于哪一重大历史事件?根据材料三,概述这一事件的影响。
材料四 (文艺复兴)对于葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是什么呢?是航海。……到了这个时候了,欧洲人的眼界不再只向欧洲这一个区域里看,要往外看,向海洋看。葡萄牙、西班牙是先行者。很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
(4)依据材料四并结合所学知识,指出“先行者”中发现美洲的代表人物。完成环球航行的又是谁的船队?
(5)最早进行殖民掠夺的国家有哪些?谁后来居上成为最大的殖民国家?
(6)综合上述四则材料,概括它们对欧洲社会进步产生的共同影响。
答案:(1)变化:从以神为中心过渡到以人为中心;关注的重点从来世转移到现世。影响:为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
(2)代表作品:《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。时代精神:人文主义精神。
(3)历史事件:新航路的开辟。影响:使世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
(4)发现美洲:哥伦布;环球航行:麦暂伦。
(5)国家:葡萄牙和西班牙。最大的殖民国家:英国。
(6)共同影响:促进了欧洲资本主义的发展。
3.阅读材料,完成任务。
材料哥伦布是意大利热那亚的航海家,他的设想是要开辟一条和葡萄牙 从大西洋南航的路线完全不同的西航路线,得到西班牙王室的支持,条件是哥伦布如在东方开疆拓土则可任当地总督,但土地财富的9/10要归西班牙王室。1492年8月哥伦布率3艘帆船西航,10月到达巴哈马群岛,后来又到达古巴和海地。之后,欧洲人顺着哥伦布的航线对美洲丰富的资源进行掠夺、开发和占有,开始了海外殖民扩张的野蛮历史,同时也大大促进了欧洲经济的发展。继哥伦布之后,葡萄牙人达·伽马于1498年绕过好望角,横穿印度洋而到达印度西海岸的卡利库特,满载香料宝石而归。从此绕道非洲抵达印度和东方的新航路成为东西方贸易的主干道。与此同时,在美洲大陆沿岸的探险航行也在继续,麦哲伦船队实现了环球航行,表明经美洲最南端有绕航西行以达亚洲的可能。
——摘编自刘宗绪《世界近代史》
据材料并结合所学自拟观点,并加以阐述说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
答案:示例
观点:哥伦布远航既有进步意义又有消极性。
阐述:哥伦布发发现美洲开辟了通往美洲的新航线,扩大了欧洲人的认知范围,随之而来的殖民掠夺增加资本原始积累,促进了欧洲资本主义的发展;但是欧洲开始走上海外殖民的道路,掠夺了美洲丰富的资源,屠杀奴役当地居民,造成美洲长久的贫穷与落后。
结论:由此可知,哥伦布远航发现美洲既有进步意义又有消极性。

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