资源简介 (共91张PPT)第五节 二次函数的应用链接教材 基础过关考点一 二次函数的实际应用1.与面积有关的实际问题.2.抛物线形实际问题(1)根据题意,结合函数图象求出函数表达式;(2)确定自变量的取值范围;(3)根据图象,结合所求表达式解决问题.3.实际问题中求最值的步骤(1)分析问题中的数量关系,列出函数表达式;(2)研究自变量的取值范围;(3)确定所得的函数;(4)检验x的值是否在自变量的取值范围内,并求相关的值;(5)解决提出的实际问题.考点二 二次函数的综合应用二次函数的综合题多与一元二次方程、不等式、几何知识综合在一起,考查较多的是面积问题、动点问题、存在性问题,难度大、综合性强.√2.如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+c(a<0)的图象过正方形ABOC的三个顶点A,B,C,则ac的值是 __________.-2考点突破 对点演练命题点1 二次函数的实际应用【典例1】 (2024·陕西)一条河上横跨着一座宏伟壮观的悬索桥.桥梁的缆索L1与缆索L2均呈抛物线型,桥塔AO与桥塔BC均垂直于桥面,如图所示,以O为原点,以直线FF′为x轴,以桥塔AO所在直线为y轴,建立平面直角坐标系.已知:缆索L1所在抛物线与缆索L2所在抛物线关于y轴对称,桥塔AO与桥塔BC之间的距离OC=100 m,AO=BC=17 m,缆索L1的最低点P到FF′的距离PD=2 m.(桥塔的粗细忽略不计)(1)求缆索L1所在抛物线的函数表达式;(2)点E在缆索L2上,EF⊥FF′,且EF=2.6 m,FO<OD,求FO的长.[对点演练]1.(2024·泰安)如图,小明的父亲想用长为60米的栅栏,再借助房屋的外墙围成一个矩形的菜园.已知房屋外墙长40米,则可围成的菜园的最大面积是 ________平方米.450450 [由题意,设垂直于外墙的边长为x米,则平行于外墙的边长为(60-2x)米,又墙长为40米,∴0<60-2x≤40.∴10≤x<30.又菜园的面积=x(60-2x)=-2x2+60x=-2(x-15)2+450,∴当x=15时,可围成的菜园的最大面积是450,即垂直于外墙的边长为15米时,可围成的菜园的最大面积是450平方米.]2.小明大学毕业后和同学创业,合伙开了一家网店,暑期销售原创设计的手绘图案T恤衫.已知每件T恤衫的成本价为60元,当销售价为100元时,每天能售出20件.经过一段时间销售发现,当销售价每降低1元时,每天就能多售出2件.(1)若降价8元,则每天销售T恤衫的利润为多少元?(2)小明希望每天获得的利润达到1 050元并且优惠最大,则每件T恤衫的销售价应该定为多少?[解] (1)由题意得,每天销售T恤衫的利润为:(100-8-60)×(20+2×8)=1 152(元).答:降价8元,则每天销售T恤衫的利润为1 152元.(2)设此时每件T恤衫降价x元,由题意,得(100-x-60)(20+2x)=1 050,整理,得x2-30x+125=0,解得x=5或x=25.又∵优惠最大,∴x=25.∴此时售价为100-25=75(元).答:小明希望每天获得的利润达到1 050元并且优惠最大,则每件T恤衫的销售价应该定为75元.(1)①m=________,n=________;②小球的落点是A,求点A的坐标.(2)小球飞行高度y(米)与飞行时间t(秒)满足关系:y=-5t2+vt.①小球飞行的最大高度为 ________米;②求v的值.x 0 1 2 m 4 5 6 7 …y 0 6 8 n …368(1)求抛物线C1的表达式;(2)将抛物线C1向右平移1个单位,再向上平移3个单位得到抛物线C2,求抛物线C2的表达式,并判断点D是否在抛物线C2上;(3)在x轴上方的抛物线C2上,是否存在点P,使△PBD是等腰直角三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.[对点演练](2023·泰安)如图1,二次函数y=ax2+bx+4的图象经过点A(-4,0),B(-1,0),与y轴交于点C.(1)求二次函数的表达式;(2)若点P在二次函数图象的对称轴上,当△BCP的面积为5时,求点P的坐标;(3)如图2,小明认为,在第三象限抛物线上有一点D,使∠DAB+∠ACB=90°;请判断小明的说法是否正确,如果正确,请求出D的坐标;如果不正确,请说明理由.【教师备选资源】1.(2022·泰安)如图,若二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点A(-2,0),B(0,-4),其对称轴为直线x=1,与x轴的另一交点为C.(1)求二次函数的表达式;(2)若点M在直线AB上,且在第四象限,过点M作MN⊥x轴于点N.①若点N在线段OC上,且MN=3NC,求点M的坐标;②以MN为对角线作正方形MPNQ(点P在MN右侧),当点P在抛物线上时,求点M的坐标.2.(2021·泰安)二次函数y=ax2+bx+4(a≠0)的图象经过点A(-4,0),B(1,0),与y轴交于点C,点P为第二象限内抛物线上一点,连接BP,AC,交于点Q,过点P作PD⊥x轴于点D.(2)如图,设BP与y轴交于点E,∵PD∥y轴,∴∠DPB=∠OEB,∵∠DPB=2∠BCO,∴∠OEB=2∠BCO,∴∠ECB=∠EBC,∴BE=CE.课时分层评价卷(十三) 二次函数的应用题号135246879(说明:选择题每题3分,填空题每题3分,本试卷共60分) 1.[跨学科](2024·天津)从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度h(单位:m)与小球的运动时间t(单位:s)之间的关系式是h=30t-5t2(0≤t≤6).有下列结论:①小球从抛出到落地需要6 s;②小球运动中的高度可以是30 m;③小球运动2 s时的高度小于运动5 s时的高度.其中,正确结论的个数是( )A.0 B.1 C.2 D.3√题号135246879C [①令h=0,则30t-5t2=0,解得t1=0,t2=6,∴小球从抛出到落地需要6 s,故①正确;②h=30t-5t2=-5(t2-6t)=-5(t-3)2+45,∵-5<0,∴当t=3时,h有最大值,最大值为45,∴小球运动中的高度可以是30 m,故②正确;题号135246879③t=2时,h=30×2-5×4=40(m),t=5时,h=30×5-5×25=25(m),∴小球运动2 s时的高度大于运动5 s时的高度,故③错误.故选C.]题号1352468792.(2024·甘肃)如图1为一汽车停车棚,其棚顶的横截面可以看作是抛物线的一部分,如图2是棚顶的竖直高度y(单位:m)与距离停车棚支柱AO的水平距离x(单位:m)近似满足函数关系y=-0.02x2+0.3x+1.6的图象,点B(6,2.68)在图象上.若一辆箱式货车需在停车棚下避雨,货车截面看作长CD=4 m,高DE=1.8 m的矩形,则可判定货车________完全停到车棚内(填“能”或“不能”).能题号135246879能 [∵CD=4 m,B(6,2.68),∴6-4=2,在y=-0.02x2+0.3x+1.6中,当x=2时,y=-0.02×22+0.3×2+1.6=2.12,∵2.12>1.8,∴货车能完全停到车棚内.]题号135246879 题号135246879题号135246879题号1352468794.第34个全国助残日的主题是“科技助残,共享美好生活”.某公司新研发了一批便携式轮椅,根据市场调查,每辆轮椅盈利200元时,每天可售出60辆;单价每降低10元,每天可多售出4辆.公司决定在成本不变的情况下降价销售,但每辆轮椅的利润不低于180元.设每辆轮椅降价x元,每天的销售利润为y元.(1)求y与x的函数关系式;每辆轮椅降价多少元时,每天的销售利润最大?最大利润为多少元?(2)全国助残日当天,公司共获得销售利润12 160元,请问这天售出了多少辆轮椅?题号135246879题号135246879题号1352468795.(2024·福建)如图,已知二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,其中A(-2,0),C(0,-2).(1)求二次函数的表达式;(2)若P是二次函数图象上的一点,且点P在第二象限,线段PC交x轴于点D,△PDB的面积是△CDB的面积的2倍,求点P的坐标.题号135246879题号135246879题号135246879√B [如图,连接AC,BD交于点E,过点A作MN⊥y轴于点M,过点B作BN⊥MN于点N,∵四边形ABCD是正方形,∴AC,BD互相平分,AB=AD,∠BAD=90°,∴∠BAN+∠DAM=90°,∠DAM+∠ADM=90°,∴∠BAN=∠ADM.∵∠BNA=∠AMD=90°,BA=AD,∴△ANB≌△DMA(AAS).题号135246879题号135246879题号135246879又AM=NB,DM=AN,∴-n2+4-b=m,n=m2-4+b.∴b=-n2-m+4.∴n=m2-4-n2-m+4.∴(m+n)(m-n)=m+n.∵点A,C在y轴的同侧,且点A在点C的右侧,∴m+n≠0.∴m-n=1.故选B.]题号1352468797.[情境题](2024·四川自贡)九(1)班劳动实践基地内有一块面积足够大的平整空地,地上两段围墙AB⊥CD于点O(如图),其中AB上的EO段围墙空缺.同学们测得AE=6.6 m,OE=1.4 m,OB=6 m,OC=5 m,OD=3 m,班长买来可切断的围栏16 m,准备利用已有围墙,围出一块封闭的矩形菜地,则该菜地最大面积是______m2.46.4题号135246879题号1352468798.(2024·湖南)已知二次函数y=-x2+c的图象经过点A(-2,5),点P(x1,y1),Q(x2,y2)是此二次函数的图象上的两个动点.题号135246879题号135246879题号135246879题号135246879题号1352468799.[项目式学习试题](2024·山西)综合与实践问题情境:如图1,矩形MNKL是学校花园的示意图,其中一个花坛的轮廓可近似看成由抛物线的一部分与线段AB组成的封闭图形,点A,B在矩形的边MN上.现要对该花坛内种植区域进行划分,以种植不同花卉,学校面向全体同学征集设计方案.方案设计:如图2,AB=6米,AB的垂直平分线与抛物线交于点P,与AB交于点O,点P是抛物线的顶点,且PO=9米.欣欣设计的方案如下:题号135246879第一步:在线段OP上确定点C,使∠ACB=90°,用篱笆沿线段AC,BC分隔出△ABC区域,种植串串红;第二步:在线段CP上取点F(不与C,P重合),过点F作AB的平行线,交抛物线于点D,E.用篱笆沿DE,CF将线段AC,BC与抛物线围成的区域分隔成三部分,分别种植不同花色的月季.方案实施:学校采用了欣欣的方案,在完成第一步△ABC区域的分隔后,发现仅剩6米篱笆材料.若要在第二步分隔中恰好用完6米材料,需确定DE与CF的长.为此,欣欣在图2中以AB所在直线为x轴,OP所在直线为y轴建立平面直角坐标系.请按照她的方法解决问题:题号135246879题号135246879(1)在图2中画出坐标系,并求抛物线的函数表达式;(2)求6米材料恰好用完时DE与CF的长;(3)种植区域分隔完成后,欣欣又想用灯带对该花坛进行装饰,计划将灯带围成一个矩形.她尝试借助图2设计矩形四个顶点的位置,其中两个顶点在抛物线上,另外两个顶点分别在线段AC,BC上.直接写出符合设计要求的矩形周长的最大值.题号135246879题号135246879题号135246879根据题意,得DE+CF=6,∴-m2+6+2m=6,解得m=2或m=0(不符合题意,舍去),∴m=2.∴DE=2m=4,CF=-m2+6=2.答:DE的长为4米,CF的长为2米.题号135246879第五节 二次函数的应用考点一 二次函数的实际应用1.与面积有关的实际问题.2.抛物线形实际问题(1)根据题意,结合函数图象求出函数表达式;(2)确定自变量的取值范围;(3)根据图象,结合所求表达式解决问题.3.实际问题中求最值的步骤(1)分析问题中的数量关系,列出函数表达式;(2)研究自变量的取值范围;(3)确定所得的函数;(4)检验x的值是否在自变量的取值范围内,并求相关的值;(5)解决提出的实际问题.考点二 二次函数的综合应用二次函数的综合题多与一元二次方程、不等式、几何知识综合在一起,考查较多的是面积问题、动点问题、存在性问题,难度大、综合性强.1.(鲁教版九上P103习题3.14T1改编)一名男同学推铅球时,铅球行进中离地的高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系式是y=-x2+x+,那么铅球推出后落地时距出手地的距离是( )A. m B.4 m C.8 m D.10 m2.如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+c(a<0)的图象过正方形ABOC的三个顶点A,B,C,则ac的值是 __________.命题点1 二次函数的实际应用【典例1】 (2024·陕西)一条河上横跨着一座宏伟壮观的悬索桥.桥梁的缆索L1与缆索L2均呈抛物线型,桥塔AO与桥塔BC均垂直于桥面,如图所示,以O为原点,以直线FF′为x轴,以桥塔AO所在直线为y轴,建立平面直角坐标系.已知:缆索L1所在抛物线与缆索L2所在抛物线关于y轴对称,桥塔AO与桥塔BC之间的距离OC=100 m,AO=BC=17 m,缆索L1的最低点P到FF′的距离PD=2 m.(桥塔的粗细忽略不计)(1)求缆索L1所在抛物线的函数表达式;(2)点E在缆索L2上,EF⊥FF′,且EF=2.6 m,FO<OD,求FO的长.[听课记录] [对点演练]1.(2024·泰安)如图,小明的父亲想用长为60米的栅栏,再借助房屋的外墙围成一个矩形的菜园.已知房屋外墙长40米,则可围成的菜园的最大面积是 ________平方米.2.小明大学毕业后和同学创业,合伙开了一家网店,暑期销售原创设计的手绘图案T恤衫.已知每件T恤衫的成本价为60元,当销售价为100元时,每天能售出20件.经过一段时间销售发现,当销售价每降低1元时,每天就能多售出2件.(1)若降价8元,则每天销售T恤衫的利润为多少元?(2)小明希望每天获得的利润达到1 050元并且优惠最大,则每件T恤衫的销售价应该定为多少? 3.[跨学科](2024·江西)如图,一小球从斜坡O点以一定的方向弹出,球的飞行路线可以用二次函数y=ax2+bx(a<0)刻画,斜坡可以用一次函数y=x刻画,小球飞行的水平距离x(米)与小球飞行的高度y(米)的变化规律如表:x 0 1 2 m 4 5 6 7 …y 0 6 8 n …(1)①m=________,n=________;②小球的落点是A,求点A的坐标.(2)小球飞行高度y(米)与飞行时间t(秒)满足关系:y=-5t2+vt.①小球飞行的最大高度为 ________米;②求v的值. 命题点2 二次函数的综合应用【典例2】 (2024·泰安)如图,抛物线C1:y=ax2+x-4的图象经过点D(1,-1),与x轴交于点A、点B.(1)求抛物线C1的表达式;(2)将抛物线C1向右平移1个单位,再向上平移3个单位得到抛物线C2,求抛物线C2的表达式,并判断点D是否在抛物线C2上;(3)在x轴上方的抛物线C2上,是否存在点P,使△PBD是等腰直角三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.[听课记录] [对点演练](2023·泰安)如图1,二次函数y=ax2+bx+4的图象经过点A(-4,0),B(-1,0),与y轴交于点C.(1)求二次函数的表达式;(2)若点P在二次函数图象的对称轴上,当△BCP的面积为5时,求点P的坐标;(3)如图2,小明认为,在第三象限抛物线上有一点D,使∠DAB+∠ACB=90°;请判断小明的说法是否正确,如果正确,请求出D的坐标;如果不正确,请说明理由.[听课记录] 21世纪教育网(www.21cnjy.com)第五节 二次函数的应用考点一 二次函数的实际应用1.与面积有关的实际问题.2.抛物线形实际问题(1)根据题意,结合函数图象求出函数表达式;(2)确定自变量的取值范围;(3)根据图象,结合所求表达式解决问题.3.实际问题中求最值的步骤(1)分析问题中的数量关系,列出函数表达式;(2)研究自变量的取值范围;(3)确定所得的函数;(4)检验x的值是否在自变量的取值范围内,并求相关的值;(5)解决提出的实际问题.考点二 二次函数的综合应用二次函数的综合题多与一元二次方程、不等式、几何知识综合在一起,考查较多的是面积问题、动点问题、存在性问题,难度大、综合性强.1.(鲁教版九上P103习题3.14T1改编)一名男同学推铅球时,铅球行进中离地的高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系式是y=-x2+x+,那么铅球推出后落地时距出手地的距离是( )A. m B.4 m C.8 m D.10 mD [当y=0时,-x2+x+=0,整理得x2-8x-20=0,解得x=10,x=-2(不合题意,舍去),故x=10,即铅球推出后落地时距出手地的距离是10 m.故选D.]2.如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+c(a<0)的图象过正方形ABOC的三个顶点A,B,C,则ac的值是 __________.-2 [设正方形的对角线OA长为2m,则B(-m,m),C(m,m),A(0,2m),把A,C的坐标代入表达式,得c=2m,①am2+c=m,②①代入②,得m2a+2m=m,解得a=-,则ac=-·2m=-2.]命题点1 二次函数的实际应用【典例1】 (2024·陕西)一条河上横跨着一座宏伟壮观的悬索桥.桥梁的缆索L1与缆索L2均呈抛物线型,桥塔AO与桥塔BC均垂直于桥面,如图所示,以O为原点,以直线FF′为x轴,以桥塔AO所在直线为y轴,建立平面直角坐标系.已知:缆索L1所在抛物线与缆索L2所在抛物线关于y轴对称,桥塔AO与桥塔BC之间的距离OC=100 m,AO=BC=17 m,缆索L1的最低点P到FF′的距离PD=2 m.(桥塔的粗细忽略不计)(1)求缆索L1所在抛物线的函数表达式;(2)点E在缆索L2上,EF⊥FF′,且EF=2.6 m,FO<OD,求FO的长.[解] (1)由题意,∵AO=17 m,∴A(0,17).又OC=100 m,缆索L1的最低点P到FF′的距离PD=2 m,∴抛物线的顶点P为(50,2).故可设抛物线为y=a(x-50)2+2.将点A(0,17)代入抛物线,可得2 500a+2=17,∴a=.∴缆索L1所在抛物线为y=(x-50)2+2.(2)由题意,∵缆索L1所在抛物线与缆索L2所在抛物线关于y轴对称,又缆索L1所在抛物线为y=(x-50)2+2,∴缆索L2所在抛物线为y=(x+50)2+2.令y=2.6,∴2.6=(x+50)2+2.∴x=-40或x=-60.又FO<OD=50 m,∴x=-40.∴FO的长为40 m.[对点演练]1.(2024·泰安)如图,小明的父亲想用长为60米的栅栏,再借助房屋的外墙围成一个矩形的菜园.已知房屋外墙长40米,则可围成的菜园的最大面积是 ________平方米.450 [由题意,设垂直于外墙的边长为x米,则平行于外墙的边长为(60-2x)米,又墙长为40米,∴0<60-2x≤40.∴10≤x<30.又菜园的面积=x(60-2x)=-2x2+60x=-2(x-15)2+450,∴当x=15时,可围成的菜园的最大面积是450,即垂直于外墙的边长为15米时,可围成的菜园的最大面积是450平方米.]2.小明大学毕业后和同学创业,合伙开了一家网店,暑期销售原创设计的手绘图案T恤衫.已知每件T恤衫的成本价为60元,当销售价为100元时,每天能售出20件.经过一段时间销售发现,当销售价每降低1元时,每天就能多售出2件.(1)若降价8元,则每天销售T恤衫的利润为多少元?(2)小明希望每天获得的利润达到1 050元并且优惠最大,则每件T恤衫的销售价应该定为多少?[解] (1)由题意得,每天销售T恤衫的利润为:(100-8-60)×(20+2×8)=1 152(元).答:降价8元,则每天销售T恤衫的利润为1 152元.(2)设此时每件T恤衫降价x元,由题意,得(100-x-60)(20+2x)=1 050,整理,得x2-30x+125=0,解得x=5或x=25.又∵优惠最大,∴x=25.∴此时售价为100-25=75(元).答:小明希望每天获得的利润达到1 050元并且优惠最大,则每件T恤衫的销售价应该定为75元.3.[跨学科](2024·江西)如图,一小球从斜坡O点以一定的方向弹出,球的飞行路线可以用二次函数y=ax2+bx(a<0)刻画,斜坡可以用一次函数y=x刻画,小球飞行的水平距离x(米)与小球飞行的高度y(米)的变化规律如表:x 0 1 2 m 4 5 6 7 …y 0 6 8 n …(1)①m=________,n=________;②小球的落点是A,求点A的坐标.(2)小球飞行高度y(米)与飞行时间t(秒)满足关系:y=-5t2+vt.①小球飞行的最大高度为 ________米;②求v的值.[解] (1)①根据小球飞行的水平距离x(米)与小球飞行的高度y(米)的变化规律表可知,抛物线顶点坐标为(4,8),解得∴二次函数表达式为y=-x2+4x,当y=时,-x2+4x=,解得x=3或x=5(舍去),∴m=3,当x=6时,n=y=-×62+4×6=6,故答案为3,6.②联立,得解得或∴点A的坐标是.(2)①8.②y=-5t2+vt=-5+,则=8,解得v=4(负值舍去).命题点2 二次函数的综合应用【典例2】 (2024·泰安)如图,抛物线C1:y=ax2+x-4的图象经过点D(1,-1),与x轴交于点A、点B.(1)求抛物线C1的表达式;(2)将抛物线C1向右平移1个单位,再向上平移3个单位得到抛物线C2,求抛物线C2的表达式,并判断点D是否在抛物线C2上;(3)在x轴上方的抛物线C2上,是否存在点P,使△PBD是等腰直角三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.[解] (1)将点D的坐标代入抛物线表达式,得-1=a+-4,解得a=,则抛物线C1的表达式为y=x2+x-4.(2)由题意,得C2:y=(x-1)2+(x-1)-4+3=-,当x=1时,y=-=-=-1,故点D在抛物线C2上.(3)存在,理由:令x2+x-4=0,得x1=-2,x2=,∴B点的坐标为(-2,0).①当点D为直角顶点时,如图1,过点D作DE⊥BD且DE=BD,则△BDE为等腰直角三角形.过点D作x轴的平行线l,过点B作BG⊥l,过点E作EH垂直于l,垂足分别为G,H.∵∠BDG+∠EDH=90°,∠EDH+∠DEH=90°,∴∠BDG=∠DEH,∵∠DGB=∠EHD=90°,∴△DGB≌△EHD(AAS),则DH=BG=1,EH=GD=1+2=3,则点E(2,2),当x=2时,y=-=-=2,即点E在抛物线C2上,即点P即为点E(2,2);②当B为直角顶点时,如图2,同理可得:△BGE≌△DHB(AAS),则DH=3=BG,BH=1=GE,则点E(-1,3),当x=-1时,y=-=-=3,即点E在抛物线C2上,即点P即为点E(-1,3);③当∠BPD为直角,且EB=ED时,如图3,设点E(x,y),同理可得:△EHB≌△DGE(AAS),则EH=x+2=GD=y+1且BH=y=GE=1-x,解得x=0且y=1,即点E(0,1),当x=0时,y=-=-≠1,即点E不在抛物线C2上.综上,点P的坐标为(2,2)或(-1,3).[对点演练](2023·泰安)如图1,二次函数y=ax2+bx+4的图象经过点A(-4,0),B(-1,0),与y轴交于点C.(1)求二次函数的表达式;(2)若点P在二次函数图象的对称轴上,当△BCP的面积为5时,求点P的坐标;(3)如图2,小明认为,在第三象限抛物线上有一点D,使∠DAB+∠ACB=90°;请判断小明的说法是否正确,如果正确,请求出D的坐标;如果不正确,请说明理由.[解] (1)将(-4,0),(-1,0)代入y=ax2+bx+4,得解得∴二次函数的表达式为y=x2+5x+4.(2)由二次函数y=x2+5x+4可知,其图象的对称轴为直线x=-,C(0,4),如图1,作直线BC,并设直线BC的表达式为y=kx+c,将(-1,0),(0,4)代入,得解得∴直线BC的表达式为y=4x+4.作PQ∥x轴,交BC于点Q.∵点P在二次函数图象的对称轴上,∴设P,则Q,∴PQ==,∴S△BCP=PQ(yC-yB)=×4=.∵△BCP的面积为5,∴=5,解得m=4或m=-16,∴点P的坐标为或.(3)正确,D.理由:如图2,设AC与对称轴交点为K,对称轴与x轴交点为H,连接BK,延长AD与对称轴交于点M.由(1)(2)可得OA=OC=4,∠AOC=90°,∴∠CAO=45°,AC=4.根据抛物线的对称性可知AK=BK,∴∠KAB=∠KBA=45°,∴∠AKB=90°,∴∠CKB=90°.∵AB=3,∴AK=BK=,∴CK=AC-AK=.在Rt△CKB中,tan ∠CBK==.∵∠CBK+∠ACB=90°且∠DAB+∠ACB=90°,∴∠DAB=∠CBK,∴tan ∠DAB=tan ∠CBK=,即在Rt△AHM中,=.∵AH=--(-4)=,∴HM==,∴M.设直线AM的表达式为y=sx+t,将(-4,0),代入,得解得∴直线AM的表达式为y=-x-.联立解得或(不合题意,舍去)∴小明说法正确,点D的坐标为.【教师备选资源】1.(2022·泰安)如图,若二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点A(-2,0),B(0,-4),其对称轴为直线x=1,与x轴的另一交点为C.(1)求二次函数的表达式;(2)若点M在直线AB上,且在第四象限,过点M作MN⊥x轴于点N.①若点N在线段OC上,且MN=3NC,求点M的坐标;②以MN为对角线作正方形MPNQ(点P在MN右侧),当点P在抛物线上时,求点M的坐标.[解] (1)∵二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点B(0,-4),∴c=-4,∵对称轴为直线x=1,经过A(-2,0),∴解得∴二次函数的表达式为y=x2-x-4.(2)①设直线AB的表达式为y=kx+n,∵A(-2,0),B(0,-4),∴解得∴直线AB的表达式为y=-2x-4.∵A,C关于直线x=1对称,∴C(4,0).设N(m,0),∵MN⊥x轴,∴M(m,-2m-4),∴NC=4-m,∵MN=3NC,∴2m+4=3(4-m),∴m=,∴点M.②如图,连接PQ,MN交于点E.设M(t,-2t-4),则点N(t,0),∵四边形MPNQ是正方形,∴PQ⊥MN,NE=EP,NE=MN,∴PQ∥x轴,∴E(t,-t-2),∴NE=t+2,∴ON+EP=ON+NE=t+t+2=2t+2,∴P(2t+2,-t-2),∵点P在抛物线y=x2-x-4上,∴(2t+2)2-(2t+2)-4=-t-2,解得t1=,t2=-2,∵点P在第四象限,∴t=-2舍去,∴t=,∴点M坐标为.2.(2021·泰安)二次函数y=ax2+bx+4(a≠0)的图象经过点A(-4,0),B(1,0),与y轴交于点C,点P为第二象限内抛物线上一点,连接BP,AC,交于点Q,过点P作PD⊥x轴于点D.(1)求二次函数的表达式;(2)连接BC,当∠DPB=2∠BCO时,求直线BP的表达式;(3)请判断:是否有最大值,如有请求出有最大值时点P的坐标,如没有请说明理由.[解] (1)∵二次函数y=ax2+bx+4(a≠0)的图象经过点A(-4,0),B(1,0),∴解得∴该二次函数的表达式为y=-x2-3x+4.(2)如图,设BP与y轴交于点E,∵PD∥y轴,∴∠DPB=∠OEB,∵∠DPB=2∠BCO,∴∠OEB=2∠BCO,∴∠ECB=∠EBC,∴BE=CE.令x=0,得y=4,∴C(0,4),OC=4,设OE=a,则CE=4-a,∴BE=4-a.在Rt△BOE中,由勾股定理,得BE2=OE2+OB2,∴(4-a)2=a2+12,解得a=,∴E,设BE所在直线的表达式为y=kx+e(k≠0),∴解得∴直线BP的表达式为y=-x+.(3)有最大值.如图,设PD与AC交于点N,过点B作y轴的平行线与AC相交于点M,设直线AC的表达式为y=mx+n,∵A(-4,0),C(0,4),∴解得∴直线AC的表达式为y=x+4,∴M点的坐标为(1,5),∴BM=5,∵BM∥PN,∴△PNQ∽△BMQ,∴==.设-3a0+4)(-4<a0<0),则N(a0,a0+4),∴===,∴当a0=-2时,有最大值,此时,点P的坐标为(-2,6).3.(2020·泰安)若一次函数y=-3x-3的图象与x轴、y轴分别交于A,C两点,点B的坐标为(3,0),二次函数y=ax2+bx+c的图象过A,B,C三点,如图1.(1)求二次函数的表达式;(2)如图1,过点C作CD∥x轴交抛物线于点D,点E在抛物线上(y轴左侧),若BC恰好平分∠DBE.求直线BE的表达式;(3)如图2,若点P在抛物线上(点P在y轴右侧),连接AP交BC于点F,连接BP,S△BFP=mS△BAF.①当m=时,求点P的坐标;②求m的最大值.[解] (1)一次函数y=-3x-3的图象与x轴、y轴分别交于A,C两点,则点A,C的坐标分别为(-1,0),(0,-3).将点A,B,C的坐标代入抛物线表达式得解得故抛物线的表达式为y=x2-2x-3.(2)设直线BE交y轴于点M,从抛物线表达式知,抛物线的对称轴为x=1.∵CD∥x轴交抛物线于点D,故点D(2,-3),由点B,C的坐标知,直线BC与AB的夹角为45°,即∠MCB=∠DCB=45°,∵BC恰好平分∠DBE,故∠MBC=∠DBC,而BC=BC,故△BCD≌△BCM(ASA),∴CM=CD=2,故OM=3-2=1,故点M(0,-1),设直线BE的表达式为y=kx+b,则解得故直线BE的表达式为y=x-1.(3)过点P作PN∥x轴交BC于点N,则△PFN∽△AFB,则=,而S△BFP=mS△BAF,则==,解得m=PN.①当m=时,则PN=2,设点P(t,t2-2t-3),由点B,C的坐标知,直线BC的表达式为y=x-3,当x=t-2时,y=t-5,故点N(t-2,t-5),故t-5=t2-2t-3,解得t=1或2,故点P(2,-3)或(1,-4).②由①得P(t,t2-2t-3),直线BC的表达式为y=x-3.∵PN∥x轴,∴N的纵坐标与P的相同,由t2-2t-3=x-3,得x=t2-2t,∴N(t2-2t,t2-2t-3),∴m=PN=[t-(t2-2t)]=-+,∵-<0,故m的最大值为.课时分层评价卷(十三) 二次函数的应用(说明:选择题每题3分,填空题每题3分,本试卷共60分)1.[跨学科](2024·天津)从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度h(单位:m)与小球的运动时间t(单位:s)之间的关系式是h=30t-5t2(0≤t≤6).有下列结论:①小球从抛出到落地需要6 s;②小球运动中的高度可以是30 m;③小球运动2 s时的高度小于运动5 s时的高度.其中,正确结论的个数是( )A.0 B.1 C.2 D.3C [①令h=0,则30t-5t2=0,解得t1=0,t2=6,∴小球从抛出到落地需要6 s,故①正确;②h=30t-5t2=-5(t2-6t)=-5(t-3)2+45,∵-5<0,∴当t=3时,h有最大值,最大值为45,∴小球运动中的高度可以是30 m,故②正确;③t=2时,h=30×2-5×4=40(m),t=5时,h=30×5-5×25=25(m),∴小球运动2 s时的高度大于运动5 s时的高度,故③错误.故选C.]2.(2024·甘肃)如图1为一汽车停车棚,其棚顶的横截面可以看作是抛物线的一部分,如图2是棚顶的竖直高度y(单位:m)与距离停车棚支柱AO的水平距离x(单位:m)近似满足函数关系y=-0.02x2+0.3x+1.6的图象,点B(6,2.68)在图象上.若一辆箱式货车需在停车棚下避雨,货车截面看作长CD=4 m,高DE=1.8 m的矩形,则可判定货车________完全停到车棚内(填“能”或“不能”).能 [∵CD=4 m,B(6,2.68),∴6-4=2,在y=-0.02x2+0.3x+1.6中,当x=2时,y=-0.02×22+0.3×2+1.6=2.12,∵2.12>1.8,∴货车能完全停到车棚内.]3.[跨学科](2024·广西)如图,壮壮同学投掷实心球,出手(点P处)的高度OP是 m,出手后实心球沿一段抛物线运行,到达最高点时,水平距离是5 m,高度是4 m.若实心球落地点为M,则OM=____________________m. [如图,以O为坐标原点,OM为x轴正半轴,OP为y轴正半轴,建立平面直角坐标系.由题意可知,P,B(5,4),其中B点为抛物线顶点,设抛物线顶点式为y=a(x-5)2+4,将P代入上式,解得a=-,即抛物线的表达式为y=-(x-5)2+4,M为抛物线与x轴的交点,即y=-(x-5)2+4=0,解得x1=,x2=-(舍去),∴OM= m.]4.第34个全国助残日的主题是“科技助残,共享美好生活”.某公司新研发了一批便携式轮椅,根据市场调查,每辆轮椅盈利200元时,每天可售出60辆;单价每降低10元,每天可多售出4辆.公司决定在成本不变的情况下降价销售,但每辆轮椅的利润不低于180元.设每辆轮椅降价x元,每天的销售利润为y元.(1)求y与x的函数关系式;每辆轮椅降价多少元时,每天的销售利润最大?最大利润为多少元?(2)全国助残日当天,公司共获得销售利润12 160元,请问这天售出了多少辆轮椅?[解] (1)由题意得y=(200-x)=-0.4x2+20x+12 000=-0.4(x2-50x+625)+12 250=-0.4(x-25)2+12 250.∵200-x≥180,∴x≤20.∴当x=20时,利润最大,最大利润为-0.4(20-25)2+12 250=12 240(元).答:y与x的函数关系式为y=-0.4x2+20x+12 000;每辆轮椅降价20元时,每天的销售利润最大,最大利润为12 240元.(2)由题意得,12 160=-0.4(x-25)2+12 250,即0.4(x-25)2=12 250-12 160,∴0.4(x-25)2=90,∴(x-25)2=225.解得x1=40(不合题意,舍去),x2=10.∴售出轮椅的辆数为60+4×=64(辆).∴售出64辆轮椅.5.(2024·福建)如图,已知二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,其中A(-2,0),C(0,-2).(1)求二次函数的表达式;(2)若P是二次函数图象上的一点,且点P在第二象限,线段PC交x轴于点D,△PDB的面积是△CDB的面积的2倍,求点P的坐标.[解] (1)由题意,将A(-2,0),C(0,-2)代入 y=x2+bx+c,得∴∴二次函数的表达式为y=x2+x-2.(2)由题意,设P(m,n)(m<0,n>0),∵△PDB的面积是△CDB的面积的2倍,∴=2,=2.∴=2.又CO=2,∴n=2CO=4.由m2+m-2=4,∴m1=-3,m2=2 (舍去).∴点P坐标为 (-3,4).6.(2024·内蒙古赤峰)如图,正方形ABCD的顶点A,C在抛物线y=-x2+4上,点D在y轴上.若A,C两点的横坐标分别为m,n(m>n>0),下列结论正确的是( )A.m+n=1 B.m-n=1C.mn=1 D.=1B [如图,连接AC,BD交于点E,过点A作MN⊥y轴于点M,过点B作BN⊥MN于点N,∵四边形ABCD是正方形,∴AC,BD互相平分,AB=AD,∠BAD=90°,∴∠BAN+∠DAM=90°,∠DAM+∠ADM=90°,∴∠BAN=∠ADM.∵∠BNA=∠AMD=90°,BA=AD,∴△ANB≌△DMA(AAS).∴AM=NB,DM=AN.∵点A,C的横坐标分别为m,n,∴A(m,-m2+4),C(n,-n2+4),∴E,M(0,-m2+4),设D(0,b),则B(m+n,-m2-n2+8-b),N(m+n,-m2+4),∴BN=-n2+4-b,AM=m,AN=n,DM=m2-4+b.又AM=NB,DM=AN,∴-n2+4-b=m,n=m2-4+b.∴b=-n2-m+4.∴n=m2-4-n2-m+4.∴(m+n)(m-n)=m+n.∵点A,C在y轴的同侧,且点A在点C的右侧,∴m+n≠0.∴m-n=1.故选B.]7.[情境题](2024·四川自贡)九(1)班劳动实践基地内有一块面积足够大的平整空地,地上两段围墙AB⊥CD于点O(如图),其中AB上的EO段围墙空缺.同学们测得AE=6.6 m,OE=1.4 m,OB=6 m,OC=5 m,OD=3 m,班长买来可切断的围栏16 m,准备利用已有围墙,围出一块封闭的矩形菜地,则该菜地最大面积是 ________m2.46.4 [设矩形在射线OA上的一段长为x m.(1)当x≤8时,S=x·=-x2+9.8x=-(x-9.8)2+48.02,当x=8时,S=46.4.(2)当x>8时,S=x·=-x2+13.8x=-(x-6.9)2+47.61 ,由于在x>8的范围内,S均小于46.4.所以由(1)(2)得最大面积为 46.4 m2.]8.(2024·湖南)已知二次函数y=-x2+c的图象经过点A(-2,5),点P(x1,y1),Q(x2,y2)是此二次函数的图象上的两个动点.(1)求此二次函数的表达式;(2)如图1,此二次函数的图象与x轴的正半轴交于点B,点P在直线AB的上方,过点P作PC⊥x轴于点C,交AB于点D,连接AC,DQ,PQ.若x2=x1+3,求证:的值为定值;(3)如图2,点P在第二象限,x2=-2x1,若点M在直线PQ上,且横坐标为x1-1,过点M作MN⊥x轴于点N,求线段MN长度的最大值.[解] (1)将点A的坐标代入抛物线表达式得5=-4+c,则c=9,即抛物线的表达式为y=-x2+9.(2)证明:令y=-x2+9=0,则x=±3,则点B(3,0),由点A,B的坐标得,直线AB的表达式为y=-x+3.设点P,Q,D的坐标分别为+9),(x1,-x1+3),则S△PDQ=×PD×(xQ-xP)=+9+x1-3)(x2-x1)=(+x1+6),同理可得:S△ADC=×CD×(xD-xA)=(-x1+3)(x1+2)=(+x1+6),则=3为定值.(3)点P,Q的坐标分别为+9),由点P,Q的坐标得,直线PQ的表达式为y=+9=+9,则MN=yM=+9=-+,故MN的最大值为.9.[项目式学习试题](2024·山西)综合与实践问题情境:如图1,矩形MNKL是学校花园的示意图,其中一个花坛的轮廓可近似看成由抛物线的一部分与线段AB组成的封闭图形,点A,B在矩形的边MN上.现要对该花坛内种植区域进行划分,以种植不同花卉,学校面向全体同学征集设计方案.方案设计:如图2,AB=6米,AB的垂直平分线与抛物线交于点P,与AB交于点O,点P是抛物线的顶点,且PO=9米.欣欣设计的方案如下:第一步:在线段OP上确定点C,使∠ACB=90°,用篱笆沿线段AC,BC分隔出△ABC区域,种植串串红;第二步:在线段CP上取点F(不与C,P重合),过点F作AB的平行线,交抛物线于点D,E.用篱笆沿DE,CF将线段AC,BC与抛物线围成的区域分隔成三部分,分别种植不同花色的月季.方案实施:学校采用了欣欣的方案,在完成第一步△ABC区域的分隔后,发现仅剩6米篱笆材料.若要在第二步分隔中恰好用完6米材料,需确定DE与CF的长.为此,欣欣在图2中以AB所在直线为x轴,OP所在直线为y轴建立平面直角坐标系.请按照她的方法解决问题: (1)在图2中画出坐标系,并求抛物线的函数表达式;(2)求6米材料恰好用完时DE与CF的长;(3)种植区域分隔完成后,欣欣又想用灯带对该花坛进行装饰,计划将灯带围成一个矩形.她尝试借助图2设计矩形四个顶点的位置,其中两个顶点在抛物线上,另外两个顶点分别在线段AC,BC上.直接写出符合设计要求的矩形周长的最大值.[解] (1)建立如图所示的平面直角坐标系,∵OP所在直线是AB的垂直平分线,且AB=6,∴OA=OB=AB=×6=3.∴点B的坐标为(3,0),∵OP=9,∴点P的坐标为(0,9),∵点P是抛物线的顶点,∴设抛物线的函数表达式为y=ax2+9,∵点B(3,0)在抛物线y=ax2+9 上,∴9a+9=0,解得a=-1.∴抛物线的函数表达式为y=-x2+9(-3≤x≤3).(2)点D,E在抛物线y=-x2+9 上,∴设点E的坐标为(m,-m2+9),∵DE∥AB,交y轴于点F,∴DF=EF=m,OF=-m2+9,DE=2m.∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,OA=OB,∴OC=AB=×6=3.∴CF=OF-OC=-m2+9-3=-m2+6,根据题意,得DE+CF=6,∴-m2+6+2m=6,解得m=2或m=0(不符合题意,舍去),∴m=2.∴DE=2m=4,CF=-m2+6=2.答:DE的长为4米,CF的长为2米.(3)如图矩形灯带为GHML,由点A,B,C的坐标得,直线AC和BC的表达式分别为:y=x+3,y=-x+3,设点G(m,-m2+9),H(-m,-m2+9),L(m,m+3),M(-m,-m+3),则矩形周长=2(GH+GL)=2(-2m-m2+9-m-3)=-2(m+1.5)2+,故矩形周长的最大值为米.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 中考数学复习基础专项第三章第五节二次函数的应用.docx 中考数学复习基础专项第三章第五节二次函数的应用学案.docx 中考数学复习基础专项第三章第五节二次函数的应用课件.ppt