资源简介 第一章 §2 2.2 第1课时A 组·基础自测一、选择题1.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a4+S5=2,S7=14,则a10=( C )A.18 B.16C.14 D.12[解析] 设{an}的公差为d,由可得解得所以a10=-4+9×2=14.2.设Sn是等差数列{an}的前n项和,若a1+a3+a5=3,则S5=( A )A.5 B.7C.9 D.11[解析] ∵a1+a3+a5=3a3=3,∴a3=1,∴S5===5a3=5.故选A.3.设公差不为0的等差数列{an}的前n项和为Sn,若a5=3a3,则=( D )A. B.C. D.[解析] ====×3=.4.已知等差数列{an}的公差为4,其项数为偶数,所有奇数项的和为15,所有偶数项的和为55,则这个数列的项数为( B )A.10 B.20C.30 D.40[解析] 设等差数列{an}的公差为d,项数为n,前n项和为Sn,因为d=4,S奇=15,S偶=55,所以S偶-S奇=d=2n=40,所以n=20,即这个数列的项数为20.5.(多选)已知{an}为等差数列,Sn为前n项和,S5S6,则下列说法正确的是( ABD )A.d>0B.a6=0C.S5和S6均为Sn的最大值D.S8>S4[解析] ∵S5S6,∴a7>0,由以上结论知A,B正确,C错误;对于D,S8-S4=a5+a6+a7+a8=2(a6+a7)>0,∴S8>S4,D正确.二、填空题6.若等差数列{an}的前5项和S5=25,且a4=3,则a7=_-3__.[解析] 已知等差数列{an}的前5项和S5=25,所以S5==5a3=25,解得a3=5.已知a4=3,则公差d=a4-a3=-2.所以a7=a3+4d=5-8=-3.7.等差数列{an}的前n项和为Sn,若a2+a17=20,则S18=_180__.[解析] 因为a1+a18=a2+a17=20,所以S18===180.8.数列{an}与{bn}均为等差数列,其前n项和分别为Sn与Tn,若=,则= ,使得为整数的n值的个数为_2__.[解析] 由等差数列的性质可得=====,=========3-,若为整数,且n+1≥2,故4能被n+1整除,故n+1=2或4,解得n=1或3,所以,使得为整数的n值的个数为2.三、解答题9.若等差数列{an}的公差d<0,且a2·a4=12,a2+a4=8.求:(1)数列{an}的首项a1和公差d;(2)数列{an}的前10项和S10的值.[解析] (1)根据题意,得解得(2)S10=10a1+d=10×8+×(-2)=-10.10.记Sn为等差数列{an}的前n项和,已知a1=-7,S3=-15.(1)求{an}的通项公式;(2)求Sn的最小值.[解析] (1)设{an}的公差为d,由已知,所以d=2,所以{an}的通项公式为an=2n-9.(2)由(1)得Sn=-7n+×2=n2-8n=(n-4)2-16,所以当n=4时,Sn取得最小值-16.B 组·能力提升一、选择题1.(2023·全国甲卷)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若a2+a6=10,a4a8=45,则S5=( C )A.25 B.22C.20 D.15[解析] 方法一:设等差数列{an}的公差为d,首项为a1,依题意可得,a2+a6=a1+d+a1+5d=10,即a1+3d=5,又a4a8=(a1+3d)(a1+7d)=45,解得d=1,a1=2,所以S5=5a1+×d=5×2+10=20.故选C.方法二:a2+a6=2a4=10,a4a8=45,所以a4=5,a8=9,从而d==1,于是a3=a4-d=5-1=4,所以S5=5a3=20.故选C.2.设Sn是等差数列{an}的前n项和,若=,则=( C )A.2 B.-1C.1 D.0.5[解析] 因为在等差数列{an}中,=,所以====·=1.3.(多选)等差数列{an}的前n项和为Sn,a1<0,S6=S13,则( AC )A.a10=0B.an+1C.当Sn>0时,n的最小值为20D.S2[解析] 因为S6=S13,所以a7+a8+…+a13=0,所以a10=a1+9d=0,即a1=-9d,又a1<0,所以d>0,A对,B错;当Sn=na1+d=n(-9d)+d>0,解得n>19,所以nmin=20,所以C对;S16-S2=16a1+d-(2a1+d)=14a1+119d=-7d<0,所以S16二、填空题4.若一个等差数列前3项的和为34,最后三项的和为146,且所有项的和为390,则这个数列有_13__项.[解析] 设这个等差数列为{an},由题意得①+②得3(a1+an)=180,∴a1+an=60.∴Sn==30n=390,∴n=13.5.在等差数列{an}中,a1=1,其前n项和为Sn,若S6-3S2=24,则S10=_100__.[解析] 因为数列{an}为等差数列,所以数列为等差数列,设其公差为d,由-=4d=4,解得d=1,又因为=a1=1,所以=n,即Sn=n2,所以S10=100.三、解答题6.在①a7+a8=43,②{an}的前7项和为77,③a1+a2=a3-1这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答问题.已知等差数列{an}中,a1=2,___________.(1)求{an}的通项公式;(2)在{an}中每相邻两项之间插入4个数,使它们与原数列的数构成新的等差数列{bn},则b101是不是数列{an}的项?若是,它是{an}的第几项?若不是,ak注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.[解析] (1)设{an}的公差为d.因为a1=2,所以an=2+(n-1)d,Sn=na1+d=2n+d.若选①,因为a7+a8=43,所以2+6d+2+7d=4+13d=43,解得d=3,故an=3n-1.若选②,因为{an}的前7项和为77,所以2×7+d=14+21d=77,解得d=3,故an=3n-1.若选③,因为a1+a2=a3-1,a1+a2=2+2+d=2+2d-1,解得d=3,故an=3n-1.(2)由已知数列{an}的第n项是数列{bn}的第n+4(n-1)=5n-4项,令5n-4=101,解得n=21,故b101是数列{an}的第21项.C 组·创新拓展我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有金箠(即金杖),长五尺,斩本一尺,重四斤,斩末一尺,重二斤,问次一尺各重几何?”意思是:“现有一根金杖,长5尺,一头粗,一头细,在粗的一端截下1尺,重4斤;在细的一端截下1尺,重2斤;问依次每一尺各重多少斤?”设该金杖由粗到细是均匀变化的,现将该金杖截成长度相等的15段,记第n段的重量为an斤(n=1,2,…,15),且a1[解析] 由题意,由细到粗每段的重量成等差数列{an},设公差为d,则 解得a1=,d=,所以an=.所以=因此数列{bn}的所有项的和为a8+a9+…+a15==.21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共45张PPT)第一章 数 列§2 等差数列2.2 等差数列的前n项和第1课时 等差数列的前n项和素养目标 定方向1.理解等差数列前n项和的推导方法.2.掌握等差数列的前n项和公式.1.借助教材实例了解等差数列前n项和公式的推导过程.培养逻辑推理素养.2.借助教材掌握a1,an,d,n,Sn的关系,培养数学运算素养.必备知识 探新知等差数列的前n项和公式知识点[提醒] 在等差数列前n项和公式中已知其中三个量可求另外两个量,即“知三求二”已知量 首项,末项与项数 首项,公差与项数求和公式 Sn=____________ Sn=________________想一想:求等差数列的前n项和时,如何根据已知条件选择等差数列的前n项和公式?练一练:1.已知Sn为等差数列{an}的前n项和,若a3=15,a7=35,则S9=( )A.450 B.400C.350 D.225D2.已知数列{an}为等差数列,首项a1=2,公差d=4,前n项和Sn=200,则n=( )A.8 B.9C.10 D.11C3.已知等差数列{an}满足a5+a6=28,则其前10项的和为_______.140关键能力 攻重难题|型|探|究 已知等差数列{an}中:(2)a1=1,an=-512,Sn=-1 022,求d;(3)S5=24,求a2+a4.题型一有关等差数列前n项和公式的计算典例 1[规律方法] 等差数列中基本量计算的两个技巧(1)利用基本量求值.等差数列的通项公式和前n项和公式中有五个量a1,d,n,an和Sn,一般是利用公式列出基本量a1和d的方程组,解出a1和d,便可解决问题.解题时注意整体代换的思想. (1)在等差数列{an}中,已知a3+a4=12,则数列{an}的前6项之和为( )A.12 B.32C.36 D.72(2)设一个等差数列的前4项和为3,前8项和为11,则这个等差数列的公差为( )对点训练 CA (1)已知等差数列{an}前n项和为Sn,S4=40,Sn=210, Sn-4=130,则n=( )A.12 B.14 C.16 D.18题型二等差数列前n项和的性质典例 2BC(3)求S110想到Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…构成公差为n2d的等差数列 S10=100,S100=10 项数和公差.[解析] (1)Sn-Sn-4=an+an-1+an-2+an-3=80.S4=a1+a2+a3+a4=40.两式相加得4(a1+an)=120,∴a1+an=30.方法三:设等差数列{an}的公差为d,S110=a1+a2+…+a10+a11+a12+…+a110=(a1+a2+…+a10)+[(a1+10d)+(a2+10d)+…+(a100+10d)]=S10+S100+100×10d,即100d=-22,所以S110=-110.[规律方法] 等差数列前n项和的性质(1)等差数列{an}中,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n…也构成等差数列.(4)项的个数的“奇偶”性质.{an}为等差数列,公差为d.①若共有2n项,则S2n=n(an+an+1);(5)等差数列{an}中,若Sn=m,Sm=n(m≠n),则Sm+n=-(m+n).(6)等差数列{an}中,若Sn=Sm(m≠n),则Sm+n=0. (1)已知等差数列{an}满足:a2=2,Sn-Sn-3=54(n>3),Sn=100,则n=( )A.7 B.8C.9 D.10(2)等差数列{an}共2n+1项,其中奇数项和为319,偶数项和为290,则an+1=_______.对点训练 D29[解析] (1)∵等差数列{an}满足:a2=2,Sn-Sn-3=54(n>3)Sn=100,∴an+an-1+an-2=54(n>3)又{an}为等差数列,∴3an-1=54(n≥2),∴an-1=18(n≥2),又a2=2,Sn=100,∴n=10,故选D.(2)因为等差数列{an}共2n+1项,其中奇数项和为319,偶数项和为290,记奇数项之和为S1,偶数项之和为S2,则S1-S2=(a1+a3+a5+…+a2n+1)-(a2+a4+a6+…+a2n)=a1+nd=an+1=319-290=29. (1)若等差数列{an}满足a7+a8+a9>0,a7+a10<0,则当n=_____时,{an}的前n项和最大.(2)记Sn为等差数列{an}的前n项和,已知a3=8,S4=36.①求{an}的通项公式;②当n为何值时,Sn有最大值?并求其最大值.[分析] 求Sn的最大值,可以利用数列的通项公式求解,也可以利用前n项和的函数特性求解.题型三等差数列前n项和的最值典例 38[解析] (1)8 由等差数列的性质,得a7+a8+a9=3a8>0,a8>0.又因为a7+a10<0,所以a8+a9<0,所以a9<0,所以S8>S7,S8>S9,即数列{an}的前8项和最大.[规律方法] 等差数列前n项和最值的两种求法(1)转折项法. (1)设数列{an}为等差数列,其前n项和为Sn,已知a1+a4+a7=99,a2+a5+a8=93,若对任意n∈N*,都有Sn≤Sk成立,则k的值为_______.(2)已知等差数列{an}中,a1=13,S3=S11.那么当n=_____,Sn取最大值.对点训练 207易|错|警|示由和求项注意验证首项 已知数列{an}的前n项和Sn=n2+3n+2,判断{an}是否为等差数列.[错解] ∵an=Sn-Sn-1=(n2+3n+2)-[(n-1)2+3(n-1)+2]=2n+2.an+1-an=[2(n+1)+2]-(2n+2)=2(常数),∴数列{an}是等差数列.[误区警示] an=Sn-Sn-1是在n≥2的条件下得到的,a1是否满足需另外计算验证.典例 4[正解] a1=S1=6,n≥2时,an=Sn-Sn-1=(n2+3n+2)-[(n-1)2+3(n-1)+2]=2n+2,课堂检测 固双基1.在等差数列{an}中,已知a4+a8=16,则该数列前11项的和S11=( )A.58 B.88 C.143 D.176B2.设数列{an}是等差数列,其前n项和为Sn,若a6=2且S5=30,则S8等于( )A.31 B.32C.33 D.34B3.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若Sm-1=-2,Sm=0,Sm+1=3,则m=( )A.3 B.4C.5 D.6C4.记Sn为等差数列{an}的前n项和.若2S3=3S2+6,则公差d=______.化简得3d=6,∴d=2.2 展开更多...... 收起↑ 资源列表 北师大版高中数学选择性必修第二册第1章2.2第1课时等差数列的前n项和练习含答案(教师用).doc 北师大版高中数学选择性必修第二册第1章2.2第1课时等差数列的前n项和课件.ppt