资源简介

(共20张PPT)
收 纳 物 品
人教鄂教版一年级下册
导入新课
多种多样的文具用品
文具用品为什么
能够摆放得
整齐有序？
怎样收纳物品
探究与实践
观察我们的书包！
书包为什么这样设计？
怎样收纳物品
探究与实践
与普通的袋子相比，
它们有什么优点？
观察书包的特点
议一议
与普通的袋子相比，书包有什么优点？
书包可以根据不同的分区，
分类收纳不同的学习用品
探究与实践
体会书包的结构和功能
怎样收纳物品
探究与实践
用书包收纳
各种物品，怎样装
能方便随时取用？
交流讨论
说一说，你做了哪些调整？为什么这样调整
生活应用
生活中还有哪些需要
收纳物品的地方？
用到了哪些
收纳用具？
生活中还有哪些需要
收纳物品的地方？
生活应用
它们用到了哪些
收纳用具？
是怎样收纳物品的？
议一议
收纳物品时用到了哪些方法？
分类收纳
整齐摆放
充分利用空间
整理玩具
探究与实践
提出任务：
老师这里有一些
学习用品需要装
进这个箱子里。
整 理 玩 具
探究与实践
要求：
把玩具和学习用品
装下，盖好箱子的
盖子
1
请两名同学来比赛，
看谁整理得又快有好
2
其他同学边观察
边思考，
3
他们是怎么做得？
他们是怎样做的？
有什么优点？
有什么建议？
课后实践
整理家里得存放玩具
同学们在家里也能做一个
收纳《小能手》把自己得
生活得小空间整理好。
课后实践
整 理 家 里 得 用 品
1. 确定分类标准
2. 贴标签
按类归纳
课后实践
整 理 家 里 得 用 品
衣服归类放
物质得分类方法
知识扩展
交叉分类法
树状分类法
布置作业
整 理 房 间
观察自己家中的物品收纳得是否整齐、
合理。提出一些合理的收纳建议，并动
手整理物品吧！
拓展活动：整理房间
观察自己家中的物品收纳得是否整齐、合理。提出一些合理的收纳建议，并动手整理物品吧！
拓展活动：整理房间

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