资源简介

Unit 8 Lesson 2 Function & Pronunciation
【学习目标】
1.能正确识别图片内容,并能听懂对话并作出回答。
2.能进行小组交流,合作完成任务。
3.能发现相关音标的发音规律,运用所学规律拼读单词。
【自主预习】
一、单词速查(根据汉语意思写出下列单词)
1.　　　　　　adv.到处
2.　　　　　　n.地;地面
3.　　　　　　prep.到……里面;进入
4.　　　　　　v.(使)形成;产生;建立
5.　　　　　　n.云;云彩
6.　　　　　　n.冰
7.　　　　　　n.滴;水珠　v.(使)掉落
8.　　　　　　adj.(有)大量的,丰富的;充满的;完全的
二、短语速记(用英文写出下列短语)
1.　　　　　　　　　　 来自
2.　　　　　　　　　　 在地下
3.　　　　　　　　　　 在海洋中
4.　　　　　　　　　　 在天空中
5.　　　　　　　　　　 升入空中
6.　　　　　　　　　　 众所周知
7.　　　　　　　　　　 由于,因为
8.　　　　　　　　　　 每一滴水
9.　　　　　　　　　　 抓一条鱼
10.　　　　　　　　　　 许个愿
11.　　　　　　　　　　 在沙漠中
12.　　　　　　　　　　 关掉水龙头
三、情境创生(肖雅看到大自然中有很多水资源,她正在与妈妈探讨水的来源以及水资源的重要性。)
1.Where does water come from
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2.Why do people call the earth a blue planet
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3.How much water on the earth can we use
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·学法指导·
完成该部分前,预习课本上的核心词汇,查阅资料,了解水资源的相关信息。
【答案】
一、
1.everywhere　2.ground　3.into　4.form　5.cloud　6.ice　7.drop　8.full
二、
1.come from　2.under the ground　3.in the ocean　4.in the sky　5.go up into the sky　6.as we all know　7.because of　8.every drop of water　9.catch a fish　10.make a wish　11.in the desert　12.turn off the tap
三、
1.There is water everywhere.It's under the ground, in the ocean and in the sky.
2.Because there is a lot of water on the earth.
3.Only about 1%.
【合作探究】
任务驱动一听说训练
1.听Activity 2的对话,回答下面的问题。
What are Xiao Ya and her mum talking about
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2.听Activity 3的对话,回答下列问题。
(1)Where can water be found according to Mum
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(2)What does water form on sunny days
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(3)Why is water important to us
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(4)Why do we call the earth a blue planet
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(5)How much of the water on the earth can we actually use
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3.分角色朗读Activity 3的对话,然后根据对话内容,完成后面的短文。
4.两人一组,讨论Activity 4中的问题,并根据问题和答案编写对话,互换角色练习对话,并在全班展示。
任务驱动二小组讨论
1.小组交流。6人为一个小组,进行小组讨论,讨论主题为“Why do we need water ”。写出自己的观点,并在组内分享。
Your opinion:
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2.两人一组,朗读自己写的观点,然后互换角色朗读给对方听。
任务驱动三语音技能训练
1.听课本Pronunciation中的录音,注意加色单词的读音。
2.听Activity 2的录音并跟读,注意同一字母组合在不同单词中的不同发音。
3.小组竞赛。读课本 Activity 4的录音,注意升调与降调。看谁读得又快又好。
【答案】
任务驱动一
1.They are talking about where water comes from and we should save water.
2.(1)It can be found under the ground, in the ocean and in the sky.
(2)It forms clouds.
(3)Because we need to drink water every day and we also use a lot of water in our life.
(4)Because we have a lot of water on the earth.
(5)Only about 1%.
任务驱动二
1.
　　We need water for many reasons.First, water is essential for our bodies to work well.It helps us digest food and carry nutrients to all parts of our bodies.Drinking water also keeps us hydrated, which means our bodies have enough water to function properly.Without enough water, we might feel thirsty, tired and even get sick.Moreover, water is used for washing, cleaning and cooking.It's important for our daily lives and health.So, remember to drink plenty of water every day to stay healthy and happy!
【知识探究】
On sunny days, water goes up into the sky and forms clouds.在天气晴朗的时候,水会升到天空中并形成云。
用法总结　 go up意为“上涨,上升,走过来”,在此处根据语境into the sky可知为“升入天空中”。
注意:在此处water是不可数名词,go要用单数形式。
素养训练　 用所给词的正确形式填空。
1.The prices of vegetables are (go) up these days.
2.The balloon (go) up into the sky and disappears.
Just because of this, we call the earth a blue planet.仅因为这个原因,我们称地球为蓝色星球。
用法总结　 because of 为介词短语,意为“因为”,后面跟名词、代词、动词短语等。
注意:需要注意because of与because 的区别。because 为连词,后面常跟句子。
素养训练　 根据汉语意思完成句子。
1.因为糟糕的天气,我们推迟了运动会。
We put off the sports meet the bad weather.
2.她因为生病没有来。
She didn’t come she was ill.
3.Jack上学迟到是因为起晚了。
Jack went to school late getting up late.
It is full of water.它充满了水。
用法总结　be full of表示“充满……的;满是……的”,常用来描述某物被完全占据或包含的状态。
知识拓展　be filled with也有“充满”的意思,fill本身是一个动词,意思是“使充满;装满”,be filled with是一个被动结构,表示“被充满”。例如:
The bottle is filled with water.瓶子里装满了水。
素养训练　 在空白处填入一个合适的介词,使句意完整。
1.The shelf is full 　　　　books.
2.Her eyes are filled 　　　　tears.
3.The family is not rich, but it’s full 　　　　joy and happiness.
【答案】
命题点一
素养训练
1.going　2.goes
命题点二
素养训练
1.because of　2.because　3.because of
命题点三
素养训练
1.of　2.with　3.of

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