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(共14张PPT)
数的顺序、比较大小
100以内数的认识
人教版一年级数学下册
42和37谁大呢？
42
37
＞
42里面有4个十和2个一。
37里面只有3个十和7个一。
摆一摆
02
根据数的顺序进行比较
你还记得百数表吗？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
在百数表中圈出42和37。
根据数的顺序来比，42在37的后面，所以42>37。
知识讲解
先看十位，十位上的数大，这个数就大。
49 50
63 58
75 81
57 61
23
25
＞
当十位上的数相同时，该怎样比较它们的大小呢？
你是怎么比较的？
49 46
52 53
64 61
85 86
两个两位数，十位上的数相同时，就看个位上的数，个位上数大的，那个数就大。
＞
＜
1. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜
＜
＝
＜
＞
＞
3.78小于87，因为78的十位上是（ ），87的十位上是（ ），（ ）小于（ ），所以78小于87。
7
8
7
8
课堂练习
4.比较两位数的大小，先看（ ）位上的数，（ ）位上的数大的这个数就大；（ ）位相同再比较（ ）位上的数，（ ）位上的数大的这个数就大。
十
十
十
个
个
课堂练习
5
6
5
5
6
9
第三关 开动脑筋，想一想
想一想，你还能比出它们的大小吗？
思考：你能说一说如何比较两位数的大小吗？
先看十位上的数，十位上的数大这个数就大。
十位相同再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。
探究新知
感谢聆听

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