资源简介

(共24张PPT)
文化专题
——中国春节申遗成功
部编版中考道德与法治二轮复习
教学目标
1.通过组织学生阅读分析“中国春节申遗成功”的材料，帮助学生理解春节的文化价值，知道中国文化的国际影响力不断增强，理解文明交流互鉴的重要性，增强民族自豪感，坚定文化自信。
2.通过组织学生整合知识构建体系，完成习题，帮助学生学会调动所学知识分析问题，掌握答题思维与方法技巧，做到规范答题，增强自信心。
新知导入
乙巳蛇年春节，是春节申遗成功后的第一个春节
新知讲解
目录
一
聚焦热点 考点分析
二
整合知识 构建体系
三
思维训练 规范答题
新知讲解
学习目标
1.通过阅读分析“中国春节申遗成功”的材料，理解春节的文化价值，知道中国文化的国际影响力不断增强，理解文明交流互鉴的重要性。
2.通过整合知识构建体系，完成模拟习题，学会调动所学知识分析问题，掌握答题思维与方法技巧，做到规范答题。
新知讲解
聚焦热点 考点分析
一
2024年12月4日，我国的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”作为中国人最隆重、最热闹且象征着团圆和希望的节日，春节在中国人心中有着无可比拟的重要地位。随着海外传播范围的日趋扩大，春节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号。每逢春节前后，全世界华人都会围绕着辞旧迎新、祈福纳祥、团圆和谐的主题欢庆这一佳节。据不完全统计，世界上有近20个国家和地区将春节作为法定节假日，春节民俗活动已走进近200个国家和地区，成为全球文化盛事。
中华文化
文化自信
中华传统美德
文化多样性
文明交流互鉴
民族精神
社会主义核心价值观
新知讲解
整合知识 构建体系
二
在课本上找出以下考点所在的位置。（如：七下第四单元/九上第一课）
中华文化
文化自信
中华传统美德
文化多样性
文明交流互鉴
民族精神
社会主义核心价值观
九上第五课
九下第一单元
九下第二单元
新知讲解
核心知识点
1.中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。
2.中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3.文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
4.坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
5.中华传统美德内涵丰富，博大精深。
6.中华传统美德是中华文化的精髓（区别：中华文化的根——优秀传统文化；中华文化的魂——中华民族精神），是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
7.我们要弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
8.伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
新知讲解
核心知识点
9.社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。
10.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现；是当代中国人评判是非曲直的价值标准；促进人的全面发展，引领社会全面进步。
11.文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
12.面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
13.我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
14.文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
新知讲解
知识体系
文化
中华文化
中华传统美德
社会主义核心价值观
民族精神
外来文化
精髓
涵养于
内核
文化多样性
（开放、包容、尊重、学习）
坚定
文化自信
中华传统传统文化
革命文化
社会主义先进文化
源远流长
博大精深
保护
促进
文明交流互鉴
中华文化对
世界的影响
提升
推动
新知讲解
思维训练 规范答题
三
1.2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功（ ）
A.丰富了中华优秀传统文化的内涵
B.表明中华文化是世界上最优秀的文化
C.充分展现了中华文明的传播力和影响力
D.推动中华文化创造性转化、创新性发展
C
文化无优劣，有先进落后
材料未体现
材料未体现
新知讲解
2.2024年2月3日，中南民族大学举办“同享民俗文化乐趣 迎龙年新春大吉”迎新年主题活动，来自巴基斯坦、哈萨克斯坦、苏丹等12个国家的来华留学生与中国学生一起，在中国民俗文化中感受浓浓的中国年味。这一迎新年主题活动（ ）
A.促进了和而不同、兼收并蓄的文明交流
B.有利于进一步传承和弘扬中华民族精神
C.有利于维护民族团结，铸牢民族共同体意识
D.消除了国家间的文化差异，实现了融合统一
A
与题意不符
与题意不符
消除了/统一（×）
新知讲解
3.2024年12月4日，春节列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节正式成为联合国假日，充分展现了中华文明的传播力影响力，将有力促进世界不同文明的交流互鉴。关于文明交流互鉴，下列认识正确的（ ）
①促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
②努力消除文化差异，推动多元文化一体化发展
③提升了中国文化的国际地位和影响力
④中华文明是世界上最优秀的文明
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
消除差异/不符
文化无优劣，有先进落后
新知讲解
4.据不完全统计，世界上已有将近20个国家将春节作为法定节假日，全球约1/5的人口以不同的形式庆祝春节，相关的民俗活动也在近200个国家和地区上演。春节，正成为一项全球性的文化盛事。这告诉我们（ ）
①中华文化软实力不断增强
②尊重开放包容是对待文化差异的应有心态
③世界文化具有多样性的特点
④文化多样性是实现文化创新与发展的前提
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
材料未体现
材料未体现
新知讲解
5.中国珠算、二十四节气、藏医药浴法、太极拳、送王船、中国传统制茶技艺及其相关习俗、春节相继列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，以鲜明的中国特色、中国风格、中国气派，展示国家文化软实力和中华文化影响力。这说明（ ）
①中华文化的影响力传播力日益提升
②中国正在为世界经济增长注入新活力
③随着综合国力的发展，中国已经成为影响世界的重要力量
④中国秉持共商共建共享的全球治理观
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
经济上
政治上
新知讲解
6.实践探究题。（14分）
为庆祝中国春节申遗成功，你所在的班级开展了“春节文化”主题班会，同学们纷纷分享自己的观点，请你参与其中，完成下列任务。
（1）请分享和家人彼此关爱的事情。（4分）
（2）请推荐一种学习和感受春节文化的方式，并说明理由。（6分）
（3）请提出两条推动春节文化与时俱进的建议。（4分）
新知讲解
（1）请分享和家人彼此关爱的事情。（4分）
示例：
①家人对我的关爱：当我遇到困难和挫折时，家人会鼓励我，安慰我，引导我正确面对，帮助我克服困难。
②我对家人的关爱：在爸妈工作繁忙的时候，主动给爸妈做一顿饭，陪爸妈聊聊天。
（评分说明：围绕亲情之爱回答，家人对我的关爱、我对家人的关爱各2分。）
新知讲解
（2）请推荐一种学习和感受春节文化的方式，并说明理由。（6分）
示例：
①方式：参观春节民俗博物馆。（2分）
②理由：在实践中学习，我们能够加深对春节文化的了解和认识，深入了解春节文化的内涵和价值，从而增强对春节文化的认同感和自豪感。（4分）
（评分说明：推荐一种学习和感受春节文化的方式，2分；说明推荐的理由4分。）
新知讲解
（3）请提出两条推动春节文化与时俱进的建议。（4分）
答案要点：
①利用互联网、大数据、人工智能等技术，开发出具有创新性的春节文化产品和服务，如线上春节庙会、虚拟红包、智能春联等。（2分）
②将春节文化与现代艺术、时尚元素相结合，创作出具有时代特色的春节文艺作品，如春节主题的电影、音乐、舞蹈等。（2分）
（评分说明：围绕推动春节文化与时俱进回答，每条建议2分，共4分。）
新知讲解
这就是我们的中国年！
课堂总结
同学们，泱泱中华，历史悠久，文明博大。中国春节申遗成功向世界展示着东方文明古国的充沛创造力和旺盛生命力。我们作为新时代好少年，应用勇气与信念照亮未来，心怀梦想，不断超越，努力书写辉煌的人生篇章！在这，预祝同学们中考考场上，所涂皆正解，所写皆满分！
板书设计
中考二轮复习：文化专题
一、聚焦热点 考点分析
二、整合知识 构建体系
三、思维训练 规范答题
谢谢
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《二轮热点文化专题复习·中国春节申遗成功》教学设计
课题 二轮热点文化专题复习·中国春节申遗成功 学科 道德与法治 年级 九
教学内容分析 教学内容围绕“中国春节申遗成功”这一热点，主要阐述春节的文化价值和国际影响，相关考点有：中华文化、文化自信、中华传统美德、民族精神、社会主义核心价值观、文化多样性、文明交流互鉴。
学习目标 1.通过阅读分析“中国春节申遗成功”的材料，理解春节的文化价值，知道中国文化的国际影响力不断增强，理解文明交流互鉴的重要性。2.通过整合知识构建体系，完成习题，学会调动所学知识分析问题，掌握答题思维与方法技巧，做到规范答题。
重点 1.学会分析材料找出相应知识点。2.掌握答题思维与方法技巧，做到规范答题。
难点 学会分析材料找出相应知识点。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频《乙巳蛇年春节，是春节申遗成功后的第一个春节》。简述教学思路，组织学生齐读学习目标。 认真观看视频。 通过播放视频与本课内容简述直接引出教学内容。
讲授新课 1.聚焦热点 考点分析出示材料，组织学生阅读材料并写出相关知识点。在课件上展示与材料相关的知识点，组织学生完善作答内容。2.整合知识 构建体系组织学生在课本上找出“一、聚焦热点 考点分析”材料相关考点所在的位置。在课件上展示考点的位置，组织学生完善作答内容。展示核心知识点，组织学生分组朗读。逐步梳理知识点脉络，构建知识体系。3.思维训练 规范答题组织学生作答，巡视课堂并适时指导学生。逐题讲解，适时与学生互动并予以点拨，组织学生完善作答内容。 阅读分析“中国春节申遗成功”的材料，写出相关知识点。翻阅课本找出考点的所在位置。完成习题。完善作答内容。 结合“中国春节申遗成功”的材料，引导学生尝试写出相关知识点，帮助学生学会从材料抓取关键词链接相关知识点，提升材料分析能力。通过组织学生翻阅复习书查找相关知识点，熟悉知识点所在的位置，帮助学生梳理知识点脉络，构建知识体系。通过组织学生完成习题、完善作答内容，帮助学生学会调动所学知识分析问题，掌握答题思维与方法技巧，做到规范答题，增强自信心。
课堂小结 简要小结并播放视频《这就是我们的中国年！》同学们，泱泱中华，历史悠久，文明博大。中国春节申遗成功向世界展示着东方文明古国的充沛创造力和旺盛生命力。我们作为新时代好少年，应用勇气与信念照亮未来，心怀梦想，不断超越，努力书写辉煌的人生篇章！在这，预祝同学们中考考场上，所涂皆正解，所写皆满分！ 分享本节课的收获。 学生分享本节课的收获，引导学生学会反思，充分发挥学生主体地位。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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《二轮热点文化专题复习·中国春节申遗成功》导学案
学习目标
1.通过阅读分析“中国春节申遗成功”的材料，理解春节的文化价值，知道中国文化的国际影响力不断增强，理解文明交流互鉴的重要性。
2.通过整合知识构建体系，完成习题，学会调动所学知识分析问题，掌握答题思维与方法技巧，做到规范答题。
一、聚焦热点 考点分析
【学习任务】阅读材料并写出相关知识点。
2024年12月4日，我国的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”作为中国人最隆重、最热闹且象征着团圆和希望的节日，春节在中国人心中有着无可比拟的重要地位。随着海外传播范围的日趋扩大，春节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号。每逢春节前后，全世界华人都会围绕着辞旧迎新、祈福纳祥、团圆和谐的主题欢庆这一佳节。据不完全统计，世界上有近20个国家和地区将春节作为法定节假日，春节民俗活动已走进近200个国家和地区，成为全球文化盛事。
二、整合知识 构建体系
【学习任务】请在课本上找出“一、聚焦热点 考点分析”材料相关考点所在的位置。（如：七下第四单元/九上第一课）
三、思维训练 规范答题
1.2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功（ ）
A.丰富了中华优秀传统文化的内涵
B.表明中华文化是世界上最优秀的文化
C.充分展现了中华文明的传播力和影响力
D.推动中华文化创造性转化、创新性发展
2.2024年2月3日，中南民族大学举办“同享民俗文化乐趣 迎龙年新春大吉”迎新年主题活动，来自巴基斯坦、哈萨克斯坦、苏丹等12个国家的来华留学生与中国学生一起，在中国民俗文化中感受浓浓的中国年味。这一迎新年主题活动（ ）
A.促进了和而不同、兼收并蓄的文明交流
B.有利于进一步传承和弘扬中华民族精神
C.有利于维护民族团结，铸牢民族共同体意识
D.消除了国家间的文化差异，实现了融合统一
3.2024年12月4日，春节列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节正式成为联合国假日，充分展现了中华文明的传播力影响力，将有力促进世界不同文明的交流互鉴。关于文明交流互鉴，下列认识正确的（ ）
①促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
②努力消除文化差异，推动多元文化一体化发展
③提升了中国文化的国际地位和影响力
④中华文明是世界上最优秀的文明
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.据不完全统计，世界上已有将近20个国家将春节作为法定节假日，全球约1/5的人口以不同的形式庆祝春节，相关的民俗活动也在近200个国家和地区上演。春节，正成为一项全球性的文化盛事。这告诉我们（ ）
①中华文化软实力不断增强
②尊重开放包容是对待文化差异的应有心态
③世界文化具有多样性的特点
④文化多样性是实现文化创新与发展的前提
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.中国珠算、二十四节气、藏医药浴法、太极拳、送王船、中国传统制茶技艺及其相关习俗、春节相继列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，以鲜明的中国特色、中国风格、中国气派，展示国家文化软实力和中华文化影响力。这说明（ ）
①中华文化的影响力传播力日益提升
②中国正在为世界经济增长注入新活力
③随着综合国力的发展，中国已经成为影响世界的重要力量
④中国秉持共商共建共享的全球治理观
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.实践探究题。（14分）
为庆祝中国春节申遗成功，你所在的班级开展了“春节文化”主题班会，同学们纷纷分享自己的观点，请你参与其中，完成下列任务。
（1）请分享和家人彼此关爱的事情。（4分）
（2）请推荐一种学习和感受春节文化的方式，并说明理由。（6分）
（3）请提出两条推动春节文化与时俱进的建议。（4分）
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