资源简介 (共21张PPT)第5课时 容积和容积单位3 长方体和正方体人教版五年级数学下册学习目标掌握容积的计算方法,能进行单位之间的换算。认识常用的容积单位,感知建立升和毫升的容积观念;理解容积的含义,体会容积和体积的关系;课前导入这些物体都能容纳其他物体。一、联系实际引入新知你们见过这些物体吗?它们有什么共同点?像太空舱、粮仓、油桶、盒子等所能容纳物体的体积,通常叫作它们的容积。新知探究生活中还有哪些物体可以装东西呢?L和mL是计量容积的单位吗?容器内都是液体。计量容积一般用体积单位。计量液体(如水、油等)的体积常用容积单位升(L)和毫升(mL)。升/毫升体积单位小组活动:将一瓶矿泉水倒在纸杯中,看看可以倒满几杯。可以用量筒或量杯度量液体的体积。1瓶矿泉水是550mL。1L水原来有这么多。550mL 200mL2杯多一点1升200+200+200+200+200=1000(mL)1L=1000mL1升液体的体积就是1立方分米。1L=1dm31mL=1cm31毫升液体的体积就是1立方厘米。一个长方体油箱,从里面量长5dm,宽4dm,高2dm。这个油箱可以装多少升油?(教科书第38页例5)明确问题:这个长方体的容积是多少?5一个长方体油箱,从里面量长5dm,宽4dm,高2dm。这个油箱可以装多少升油?(教科书第38页例5)长方体容器容积=长×宽×高5×4×2=40(dm3)40dm3=40L答:这个油箱可以装40L油。5培优范例有甲、乙、丙三个正方体水池,他们的内棱长分别是40dm、30dm和20dm,在乙、丙两水池底部分别铺上碎石,两个水池的水面分别上升了0.6dm和0.65dm。如果将这些碎石铺在甲水池中,甲水池水面将升高多少分米?实际是求加入碎石后上升的长方体的高是多少。画图理解40dm30dm20dm0.6dm0.65dm40dmdm解法与算法(30×30×0.6+20×20×0.65)÷(40×40)乙水池上升部分的体积丙水池上升部分的体积甲水池的底面积乙、丙水池加入碎石后总共上升部分的体积。h=V÷S解法与算法(30×30×0.6+20×20×0.65)÷(40×40)=(540+260)÷1600=800÷1600答:甲水池水面将升高0.5dm。=0.5(dm)随堂练习1.5 L=mL2400 mL=L48 cm3=mL35 dm =L2.4 L=mL50002.4483524005×1000=50002400÷1000=2.4=cm324002.一个棱长是4分米的正方体铁皮水桶,里面盛水48升,水的高度是多少 (铁皮的厚度忽略不计)48÷4÷4=3dm48÷ (4×4)=3dm答:水的高度是3dm。根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长根据正方体的体积=底面积×高3.一个长方体水池从外面量,长2.2 m,宽1.8 m,高0.6 m,从里面量长1.8 m,宽1.4 m,高0.5 m,这个水池最多能容纳多少升水 计算容积要从里面量。1.8×1.4×0.5=1.26 (m3)1.26 m3=1260 L答:这个水池最多能容纳1260 L水。课堂小结像太空舱、粮仓、油桶、盒子等所能容纳物体的体积,通常叫作它们的容积。计量容积一般用体积单位。计量液体(如水、油等)的体积常用容积单位升(L)和毫升(mL)。1 L=1 dm31 mL=1 cm31 L=1000 mL谢谢观看人教版五年级数学下册 展开更多...... 收起↑ 资源预览