资源简介 初中学业水平考试生物学模拟试题一、选择题(下列各题只有一个正确答案,每小题1分,共20分)1.“落叶知秋”,树木一到深秋就落叶,体现了生物的哪些基本特征 ( )①具有生长现象②能排出体内产生的废物③能适应环境④能繁殖后代⑤具有遗传和变异现象A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤2.稻螟虫是啃食水稻的害虫,青蛙是稻螟虫的天敌,稻田中放养适量青蛙,可以减少农药的使用,青蛙在稻田中也会遭到蛇的捕食。下图表示上述生物构成的食物链中各生物(用甲~丁表示)体内农药的相对含量。下列相关叙述正确的是 ( )A.图中丙所代表的生物是青蛙B.图中丁所代表的生物是蛇C.上述生物构成的食物链是:稻螟虫→青蛙→蛇D.水稻、稻螟虫、青蛙、蛇构成完整的生态系统3.如下表是某学习小组探究豌豆种子萌发条件的实验结果(每组的培养皿内都各放入2张纸巾,纸巾上都各放入10粒豌豆种子)。下列有关叙述错误的是 ( )培养皿 (组别) 甲 乙 丙 丁场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下温度 (℃) 23 23 23 5纸巾干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿发芽率 90% 0 90% 0A.这项探究实验共包含4组对照实验,丙是对照组B.由甲和丙的发芽率可知,光照不是种子萌发所需要的条件C.若将甲培养皿中的种子淹没在水里,则种子不会萌发D.若加入适量的营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是甲4.在探究光合作用和呼吸作用的实验中,对下列实验装置的解释不科学的是 ( )A.甲装置示探究光合作用释放氧气,必须将装置放置在光下B.乙装置验证植物光合作用产生淀粉,小烧杯内的酒精将叶片中的叶绿体溶解C.丙装置示普利斯特利实验,蜡烛燃烧释放的二氧化碳被植物利用D.丁装置中蜡烛熄灭,证明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气5.下图为某同学设计的“消化和吸收”流程图(a、b、c代表器官),相关分析错误的是 ( )A. a代表口腔,此处消化淀粉的关键是含有唾液淀粉酶B. b代表胃,胃腺分泌的消化液可初步消化脂肪C. c代表小肠,此处是消化和吸收的主要场所D.大部分营养物质在c处被吸收后进入循环系统6.人体呼气时,能正确反映呼吸肌活动情况与肺内气压变化的是 ( )A.肋间肌收缩,膈肌收缩,肺内气压减小B.肋间肌收缩,膈肌收缩,肺内气压增大C.肋间肌舒张,膈肌舒张,肺内气压增大D.肋间肌舒张,膈肌舒张,肺内气压减小7.图中,X表示人体某器官,①、②表示血管,箭头表示血流方向,下列说法正确的是 ( )A.①表示动脉,里面流的是动脉血B.若X 表示小肠,则②含的养料比①多C.如果X表示肺,则①含的氧气比②多D.如果X表示肾脏,②里面流的是含尿素多的静脉血8.下列代谢废物中,人体只能通过一条途径排出体外的是 ( )A. 水 B.无机盐 C.尿素 D.二氧化碳9.下列现象中,属于人类特有的复杂反射的是 ( )A.谈梅止渴 B.学生听到铃声进教室C.一朝被蛇咬,十年怕井绳 D.寒冷使人打哆嗦10.“绿水青山就是金山银山”已经成为全国人民的共同理念,下列不符合此理念的是 ( )A.节能减排,绿色出行 B.围湖造田,与湖争地C.绿化造林,净化空气 D.垃圾分类,变废为宝11.恒定的体温既增强了动物对环境的适应能力,又扩大了动物的分布范围。下列动物中体温恒定的是 ( )A.鲫鱼、海马 B.镇海林蛙、红腹锦鸡C.蜥蜴、扬子鳄 D.麻雀、黑长尾猴12.抓握哑铃能够锻炼臂力。下图为抓握哑铃时完成的一个动作(箭头表示运动方向),下列关于该动作的叙述,错误的是 ( )A.【①】在该动作中处于舒张状态 B.【②】表示的是肱三头肌C.关节在该动作中起支点作用 D.该动作需要神经系统的调节13.下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是 ( )A.用望远镜观察大猩猩的活动B.大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程C.用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感D.用摄像机拍摄猎豹的奔跑,研究猎豹追击猎物的方法14.广州投放感染沃尔巴克氏体的雄蚊子,可使雌蚊的卵全部“坏掉”,达到“以蚊治蚊”的目的,更能有效预防登革热。以下说法错误的是 ( )A.雌蚊交配释放性外激素属于动物个体间信息传递B.以蚊治蚊能减少农药的使用C.蚊子身体分节,属于环节动物D.以上材料体现了动物有维持生态平衡的作用15.微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称。它们种类繁多,下列相关叙述正确的是 ( )A.人们酿酒、做面包离不开①B.①②营腐生生活,③④营寄生生活C.②以自我复制的方式进行繁殖D.①②③的细胞中都有细胞壁16.指纹解锁现在比较常见,这是因为世界上每个人的指纹都是独一无二的,这体现了生物多样性的 ( )A.生物种类的多样性 B.基因的多样性C.环境的多样性 D.生态系统的多样性17.下列各组性状,不属于相对性状的是 ( )A.豌豆的高茎与矮茎 B.山羊的直毛与绵羊的卷毛C.兔的黑毛与白毛 D.猫的短毛与长毛18.并不是所有的遗传病都是由隐性基因控制。视神经萎缩症是受显性基因控制的遗传病,一对夫妇一方患视神经萎缩症,一方正常,生了两个正常的孩子,如果再生第三胎,出现患病孩子的可能性为 ( )A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%19.如图是生物进化树的一部分,下列说法错误的是 ( )A.①代表的生物可以是青蛙B.图中生物进化的顺序是鲤鱼、鲫鱼→①→扬子鳄→丹顶鹤→大熊猫C.图中最高等的是大熊猫D.进化最直接的证据是化石20.进入初中阶段后同学们的青春期悄然而至,下列关于青春期的一些做法,不妥的是 ( )A.要加强体育锻炼,提高自己的心肺功能B.作息有规律,保证营养均衡C.异性同学间建立真诚的友谊D.自己处理心理矛盾,绝不去打扰别人二、非选择题(每空1分,共30分)21.显微镜可以让我们观察到肉眼无法看到的细微结构。请根据图一和图二分析回答下列问题。(6分)(1)使用显微镜对光时,依次需要调节图一中的结构 (填序号)(2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,图二甲所示步骤应在载玻片中央滴一滴 。图二乙所示结构属于 组织。(3)图二丙中,某同学用显微镜观察草履虫时,发现草履虫往右上方游动,为防止其游出视野,应将装片往 方移动。(4)在显微镜下观察到草履虫全身仅由一个细胞组成,身体表面密密地长着许多纤毛,每一根纤毛从表膜下的一个基体发出来,整个表膜下的基体由纵横连接的小纤维连接成网,起到协调纤毛活动的作用,这体现了 的生物学观点。(5)用显微镜观察人血永久涂片时,若观察到的视野如图二丁所示,视野中数量最多的血细胞是【8】 。22.生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程,请据图回答问题。(7分)(1)图中所示属于无性生殖的有 (填字母)。(2)图中A、B、C所示发育过程均为变态发育,但A与B不尽相同,A比B少了 这一发育时期。(3)图C是青蛙的发育过程:其幼体(蝌蚪)生活在水中,用 呼吸,用尾运动;成体水陆两栖,用肺和皮肤呼吸,靠四肢运动。(4)“三孩政策”放开后,妈妈为小明生了一个妹妹,妹妹生活在妈妈子宫半透明的液体中,通过图E中的【 】和【 】与母亲进行物质交换。(5)图F的关键步骤是要确保【a】、【b】两部分的 紧密结合,接穗才能成活。从达川红油桃(aa)植株上剪取一段带芽的枝条,嫁接到以早熟毛桃 (AA)为砧木的植株上后,所结桃子果肉的基因组成为 。23.鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术。图一是在鱼缸造景中常使用的一些生物,某校生物学兴趣小组的同学对其中的植物进行了分类,如图二;并对其中的四种动物制作了分类检索表,如图三。请据图回答问题。(6分)(1)图二中的四种植物名字中均带有“藻”,而真正属于藻类植物的是 (填字母)。(2)诗句“苔花如米小,也学牡丹开”中的植物“苔”与图二中 (填字母)所属类群相同,它对有毒气体十分敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物。(3)C山椒藻学名叫槐叶萍,是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上。茎细长,在沉水叶的基部着生孢子,它属于孢子植物中的 植物。(4)D金鱼藻的花很小,是单性花。雌花具有一枚雌蕊,雌蕊中含有长卵形的子房,故而它属于种子植物中的 植物。(5)请据图三分析,沼虾在检索表中的对应位置是 (填字母),Q代表的生物应该属于无脊椎动物中的 动物。24.你喜欢喝酸奶吗 喜欢喝米酒吗 这些传统的食品,是我国劳动人民在长期生产实践中的智慧结晶。在食品发酵跨学科实践活动中,如何自制甜美的饮品,是同学们最喜欢的实践活动。在自主报名的基础上,老师将学生分成两个项目组:酸奶项目组,米酒项目组。根据所学知识回答问题。(5分)【项目实施】(1)项目原理:两个项目组使用的菌种均在 (填“有氧”或“无氧”)条件下,将葡萄糖分解产生乳酸或酒精。酸奶项目组使用的菌种的生殖方式是 。(2)制作流程及分析:第一步:制作培养基,两个项目分别使用牛奶、糯米作为培养基材料;第二步:两个项目组对设计的装置进行高温消毒并冷却;第三步:项目组各自将牛奶煮沸后冷却、糯米蒸熟后冷却,之后分别放入甲、乙装置内;第四步:甲装置加入适量酸奶并均匀搅拌;乙装置将糯米与酒曲均匀搅拌、压实,中间挖一个凹坑;第五步:按照图示方式密封后,均放置在30℃恒温箱中。流程分析:“第一步”的目的是为细菌和真菌生长繁殖提供 ;“第五步”将装置均置入30℃℃的恒温箱中,原因是 。(3)结果及分析:乙装置设置橡皮管排气口,可及时排出产生的气体,该气体是 。酸奶的制作可使用市售的酸奶替代乳酸菌,更方便,味道更好。25.阅读下列科普文章,回答相关问题。(6分)【资料一】CAR-T疗法是近年来在肿瘤尤其是血液瘤治疗领域最为瞩目的创新疗法之一。这是一种新型精准靶向疗法。技术人员通过基因工程技术,将T细胞(一种淋巴细胞)激活,并装上定位导航装置CAR (肿瘤嵌合抗原受体),将T细胞这个普通“战士”改造成“超级战士”,即CAR-T细胞。CAR-T细胞中的“定位导航装置”CAR可专门识别体内肿瘤细胞,并通过免疫作用释放大量的多种效应因子,高效地杀灭肿瘤细胞,从而达到治疗恶性肿瘤的目的。【资料二】疫苗是抗击新冠肺炎最有力的科技武器,2020年12月30日,国药集团中国生物新冠灭活疫苗获准上市,并为全民进行了免费接种。腺病毒载体疫苗正是其中之一,其原理是利用改造后不具有致病性的腺病毒作为载体,将提取出的病毒抗原基因“移花接木”植入腺病毒上,使腺病毒表达出病毒的抗原而不产生病毒的毒性。腺病毒载体疫苗注射入人体后,免疫系统会识别出这个病毒抗原,激活机体免疫反应获得免疫力。(1)有些肿瘤细胞可以通过“伪装”自己逃过免疫系统的监视、识别和清除,而资料一中的CAR-T疗法则是通过人工的方法给T细胞装上了专门识别肿瘤细胞的 ,从而专一性地清除肿瘤细胞。(2)从传染病的角度看,新冠病毒属于 。从免疫的角度看,接种的新冠疫苗可诱导人体产生抗体,这种免疫属于 (填特异性/非特异性)免疫。接种疫苗属于预防传染病措施中的 。(3)资料二中腺病毒载体疫苗运用到的生物技术是 技术。该生物技术已在农业、工业、环境保护、医药等领域发挥着重要的作用,请任举一例: 。参 考 答 案1-5 BBABB6-10 CBDAB11-15 DACCA16-20 BBBBD21. (1) 1、 4、 6、 7(2)清水保护(3) 右上(4)结构与功能相适应(5)红细胞22. (1) F(2) 蛹(3) 鳃(4) ②/③③/②(5)形成层 aa23. (1) B(2) A(3) 蕨类(4) 被子(5) R 软体24.(1)无氧 分裂生殖(2)营养物质(或有机物) 为细菌和真菌的生长繁殖提供适宜的温度(3)二氧化碳25.(1)定位导航装置CAR (肿瘤嵌合抗原受体)(2)病原体 特异性 保护易感人群(3)转基因 抗虫棉(转基因胰岛素、转基因超级鼠、转基因大豆等) 展开更多...... 收起↑ 资源预览