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八下语文第四单元检测卷（河南等地适用）
（建议用时：120分钟 满分：120分）
一、积累与运用（共28分）
1. 阅读下面语段，回答问题。（共4分）
爱国是电影《长津湖》里中国人民志愿军不畏艰难困苦、坚韧不拔的风
骨；爱国是闻一多舍生忘死，慷慨激昂的血性演讲；爱国是王选为国家、为民
.
族，乃至为全人类的明智jué择……古往今来，多少爱国志士的英雄事迹zhèn撼 人心。他们的精神如满室的盛开的芝兰，芬芳沁脾。时光从未淡去他们的身 影，反而历久弥新，仿佛一支不灭的烛光，给人温暖，催人奋进。我们应当走
近父辈、走近英雄，深刻领悟他们爱国精神的精髓。
.
（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ A ）（2分）
A.xuè suǐ B.xiě suǐ
C.xuè suí D.xiě suí
（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分） jué（ 抉 ）择 zhèn（ 震 ）撼
2.古诗默写。（8分）
诗歌是流淌着情感的文字。 《子衿》 中陷入苦恋的女子，失落惆怅地叹 息：“挑兮达兮，在城阙兮。① 一日不见 ，② 如三月兮 ！ ”读起来令 人为之动容； 《关雎》 中“参差荇菜，左右流之。③ 窈窕淑女 ，④ 寤寐 求之 ”写的是青年男子对美好少女的倾慕之情； 《蒹葭》通过“溯洄从之， ⑤ 道阻且长 。⑥ 溯洄从之 ，宛在水中央 ”的重复咏唱，描写了恋人间 追求爱情的艰辛与漫长； 《望洞庭湖赠张丞相》 中“⑦ 坐观垂钓者 ，⑧ 徒有羡鱼情 ”暗示了孟浩然心怀希冀，借钓鱼来婉转含蓄地表露出想要从政 的心愿。
3.名著阅读。（任选一题作答）（4分）
（1）朱自清先生在《经典常谈·＜史记＞＜汉书＞第九》 中对《史记》这本书 做了比较客观的评价。根据你的阅读体验，说说朱自清对《史记》是如何评价 的。（答出两点即可）
示例：①《史记》不用那咬文嚼字的书法，只据事实录，使善恶自见；②书里 的议论是著者牢骚之辞，与大体是无关的，却增加了书的情韵；③批驳东汉王 允说《史记》是“佞臣 ”的“谤书 ”的观点，说其误解了《史记》，也太小看 了司马迁。
（2）《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔在成长的道路上，得到了朋友朱赫来的 启发和教育，从而成长为一名钢铁战士。请简析朱赫来是一位怎样的人物。
朱赫来是一个坚定的布尔什维克者，是保尔走上革命道路的最初领导人，是保 尔的精神导师。朱赫来形象高大，他热情无私，善于结交他人，关心他人，勇 于承认错误，遇事沉着，有主见，对工作负责，具有组织领导能力。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ A ）（3分）
。 ， 。 。 。 因此，我们不但 要学会在顺境中生活、工作，更要学会在逆境中奋斗、拼搏，在痛苦的时候， 要笑着流泪！
①在生活的河流里，有碧波荡漾也有逆浪翻滚
②有水缓沙白的平川也有礁石林立的急弯险滩
③生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行
④岸阔潮平，一帆风顺固然是天下人之心愿
⑤可是，人生俗世间，又岂能事事如意，时时顺风
A.③①②④⑤ B.①③②④⑤ C.③④①②⑤ D.①④③②⑤
【解析】③是领起句，①②用“有……有…… ”承接③点出顺境和逆境，④先 说顺境，⑤再说逆境，即：③①②④⑤。
s.2022年，中国共产主义青年团成立100周年。为引导广大青少年立大志、明大 德、成大才、担大任，校团委开展了以“我们正青春 ，奋斗正当时 ”为主题的 献礼活动，请你参与并完成任务。（9分）
（1）【活动一 标语献礼】下面两则标语，哪一则适用于本次活动？请简要说 明理由。（2分）
A.青年兴则国家兴，青年强则国家强。
B. 勇担时代重任，奋斗照亮青春。
示例一：A适合，A标语强调了青年之于国家的重要性。 示例二：B适合。B
标语与主题相符，呼吁青少年勇担重任、不懈奋斗。
（2）【活动二 活动献礼】请设计一项活动并写出此活动的目的。（3分） 活动： （示例）青春大榜样——先进人物摄影展
目的： 通过雷锋、焦裕禄、邓稼先等先进人物的摄影展，向同学们宣传爱 国、奉献、奋斗的精神。
（3）【活动三 演讲献礼】下面是好友晓文演讲稿的结尾，请你就其内容进行 评价。（不少于两个角度）（4分）
“莫等闲， 白 了少年头，空悲切！ ”朋友们，青春中国， 当‘燃 ’有你 我！让我们紧紧围绕在共青团的旗帜下，用青春和热血，为人民谋取幸福；用 勤奋与创新，为祖国增添荣光。
示例：①归纳总结，再次强调观点：不负青春，不负时光，勇担责任；②引用 《满江红》中的名句，升华主题，引人思考；③巧用谐音，“燃 ”取“然 ”的 谐音，既表现了青年的义不容辞，又表现了为国奋斗的满腔热情，极具感染 力；④发出呼吁，呼吁青少年珍惜时光，立大志、担大任；⑤语言工整对仗， 简短有力，具有感染力，催人奋进。（写出两点即可）
二、现代文阅读（共27分）
（一）阅读下文，完成6－9题。（共16分）
玩具修复师 艾 科
①朱伯的“玩具诊所 ”又来了新客人。“几岁啦？ ”朱伯推了推眼镜，做术 前询问。问年纪，是朱伯接待所有“ 小朋友 ”的第一件事情。
②年轻时，朱伯是研究所里做什么都要精益求精的工程师。后来，他开了间 “玩具诊所 ”，专门修补上了年头的玩具：毛绒娃娃、火车侠……成为玩具修复 师以来，朱伯早上8点起床，有时忙到晚上12点，至今已修复了数千个玩具。他 喜欢叫玩具患者为“ 小朋友 ”，每个“ 小朋友 ”都有一个故事。
③这次接待的“ 小朋友 ”是一只叫灰灰的小熊，它的绒毛因为被反复抚摸已 不再立体，一条胳膊还裂了道 口子。灰灰今年33周岁，是主人丽丽4岁生日那 天，父亲送的礼物。从此以后，灰灰就一直在主人身边，跟着她走南闯北。父亲 去世后，灰灰的意义更不一样了。它也成了有生命的存在，有年龄，有性别，有 情绪，有生长变化，就像家人一样。
④丽丽和灰灰相处甜蜜，数十载的陪伴成为丽丽最珍贵的记忆。来找朱伯 前，她犹豫要不要给灰灰做一次大手术，后来还是决定只做简单修复。
⑤狭长楼梯尽头的房间里，朱伯已经在准备微创手术了。工作台上放着两盏 台灯，铁盒里放着钩针、剪刀、断线器、修毛器等“手术器械 ”。像侦探福尔摩 斯一样，他在房间里整理思路，用放大镜观察、甄别、判断，拍三视图搞清“病 因 ”，挑选颜色相近的绒线，尽量保留记忆的痕迹。
⑥手术开始了，朱伯把灰灰握在手里，小心翼翼地抚摸，时不时和灰灰聊两 句。他弓着身子，眯起眼睛穿针引线，细细地缝合灰灰胳膊上裂开的口子。灯光 洒下来，空气里充满温柔的专注。
⑦回溯玩具修复这份职业的开端，还是朱家的“ 内需 ”。朱伯修复的第一个 玩具是儿子的“北极熊 ”，修了三次、儿子都不满意。“嘴巴不对，这不是我的 明明了。 ”儿子抱怨。原来玩具还被儿子取了名字。 自认手巧的朱伯不服气，再 三琢磨，多次打样，一直到孩子满意。
⑧灰灰的胳膊缝合后、接着进入清洗程序 。 “修玩具啊 ，复杂得一塌糊 涂。 ”朱伯感慨。通常，年纪越大的玩具越难清洗，但朱伯自有一套秘诀。只见 他在40℃左右的温水中加入“独家试剂 ”，先将灰灰浸泡3分钟，再用刷子小幅 度来回刷洗，一盆清水慢慢地变黄。“独家试剂 ”没有碱性成分，能分解上面的 污渍，同时不会对绒毛产生伤害。洗完后的风干过程也很有讲究，温度要保持在 25℃ , 湿度50% ，吹风机、暖炉、温度计等缺一不可。
⑨“动的都是一点点，你看不出来，我看得出来。 ”朱伯说。每一个缝合修 补的玩县背后都是一个失而复得的童年，修玩具不仅是技术上的修复，更是心理 褶皱的抚平。
⑩两小时过去了，手术很成功。朱伯用小牙刷在灰灰的两颊上轻轻地梳理， 因为反复抚摸而塌陷的绒毛又竖了起来，它圆乎乎的脸上不知什么时候悄悄漾起 了笑意。
“哎呀，这样微笑就回来了，你看是不是？ ”朱伯带着上海味的普通话温 柔软糯，还有几分笑意。丽丽端详了一阵，小心翼翼地在灰灰胸口系上蝴蝶结。
她的童年回来了。
（选自《光明 日报》，有删改）
6.简析第⑦段在文中的作用。（3分）
①交代朱伯从事这份职业的起因；②突出了玩具对孩子的情感价值；③补充背 景材料，避免平铺直叙。
7.按要求品析语言。（4分）
（1）灯光洒下来，空气里充满温柔的专注。（品析加点词的表达效果）（1
. .
分）
加点词生动形象地写出朱伯修复小熊的专注，表现了他对小熊的喜爱。
（2）它圆乎乎的脸上不知什么时候悄悄漾起了笑意。（从修辞的角度品析） （3分）
运用拟人的修辞手法，生动形象地写出小熊修复后可爱的样子，表现朱伯技艺 的高超，以及修复小熊后的欣慰之情。
8.选文发表后，有人建议标题改为“童年回来了 ”。你觉得哪一个标题更合适？ 请简述理由。（4分）
示例一：我觉得“玩具修复师 ”好，它点明了主人公朱伯的身份，与文章的主 要内容一致，“修复师 ”的称谓还隐含了对朱伯精益求精和人文精神的赞美。
示例二：我觉得“童年回来了 ”好，吸引读者阅读兴趣，与结尾形成呼应，突 出朱伯修复玩具的意义，也是对朱伯精益求精和人文精神的赞美。
9.联系实际，谈谈你对选文第⑨段画线句的理解。（5分）
尽管童年时代父母对孩子的爱 ，是任何玩具都替代不了的 ，但在现实生活 中 ，很多孩子却是在玩具的陪伴下长大的 。玩具承载了童年的许多记忆 ， 记录了童年许多的温情时刻 ，所以说修复玩具就是在修复童年的记忆、安 抚童年的伤痕。
阅读下面两个文本，完成10－12题。（共11分）
【文本一】
天上挂着另一条银河
①银河斜转，疏星点点，淡云轻飘，时而遮月。2020年4月末的一天晚上， 我国很多地方的人们仰望星空时，看到的不是疏星，而是一串闪闪发亮的“星 星 ”，宛如一串晶莹发光的珍珠项链。只见它们从西北方向升起，几分钟之后变 暗直至消失，这就是星链。
②星链是一组人造卫星。所有的卫星在某些特定轨道上运行，卫星连成一 串，围绕地球实时运转，从而组成星链网络，提供全天候的低时延、低成本卫星 互联网信号。
③那么，星链是怎样工作的呢？ 我们可以把星链视为路由器和WiFi信号 放大器 。一个路由器的信号覆盖范围有限，但多设置几个信号放大器，就可 以扩大信号的传播范围， “ 卫星路由器 ”也是如此 。人们曾设想在远地轨道 发射卫星，这样可以让卫星的覆盖范围更大一些 。可是，随着集成电路和火 箭技术的进步，近地轨道卫星设计、制造和发射的成本不断减少，并且相对 于远地卫星，近地卫星延迟时间短，路径损耗小， 用众多近地轨道小型卫星 构建网络的方案自然就产生了。
④由于卫星与地面终端的通信距离、所受的噪声和干扰都大于地面通信网 络，所以卫星的频谱效率远远低于同期的地面互联网通信系统，这使得星链和第 五代移动通信技术（简称5G技术）的关系是互补而非替代。具体来说，5G技术 用光纤传输信号，延迟更短、传送更快、成本更低，缺点是耗电量高、覆盖范围 小，适合城市等人口密集地区；而星链的优点是覆盖范围大、不依赖光纤基站， 缺点是在通信设备密度高的地区无法提供稳定的服务。
⑤星链计划完成后，人造卫星的数量将比现在多21倍。届时，疏星淡月的景 象或许难以见到了，映入眼帘的可能是人造的“耿耿星河 ”。但是，很多天文学 家对星链计划忧心忡忡，他们担心如此多的人造卫星围绕地球运行，将会严重干 扰天文观测，影响天文学研究。比如当星链卫星划过太空时，会因反射太阳光而 发亮，它不仅带来光污染，还会影响近红外观测，卫星通信波段电磁辐射甚至会 干扰射电天文观测，以及卫星和天文台会发生碰撞等。
⑥另外，发射卫星不是一劳永逸的事情，人造卫星有一定的工作期限，它们 的寿命取决于卫星的电子部件、太空环境等，再加上受大气阻力的影响，近地轨 道卫星寿命更短。若干年后，卫星陆续报废，会导致近地空间垃圾激增，而要回 收这么多的太空垃圾，难度可想而知。
⑦从互联网信号传播角度来看，众多卫星升空后也许会如计划中的那
样，扩大信号覆盖范围，但如何平衡技术和自然的关系，星链又给人们提出 了新的课题。
【文本二】
虽然理论上星链能为包括南极在内的整个地球提供信号，但科学家认为星链 为那些接入不可靠、价格昂贵或完全无法使用的网络的地区，提供了高速宽带互 联网服务。换句话说，星链服务的是因技术或者经济因素无法建设5G运行的偏远 地区，比如空中、海洋、沙漠、森林、山区等。
10.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（ B ）（3分）
A.文本一标题点明说明对象，而且通过生动的用词和形象的比喻，激发读者 阅读兴趣。
B.卫星因数量多，运行轨道离地球近，所以无论在哪里，地球上的人们都可 以在晚上看到星链。
C.文本二中运用举例子的说明方法说明了星链主要为无法建设5G的偏远地区 提供较好的服务。
D.文本用词准确，像文本一第⑤段中的“或许 ”“可能 ”，第⑥段的“再加 上 ”“陆续 ”等词。很好体现了说明文语言的准确性。
【解析】B.根据第五段中的“届时，疏星淡月的景象或许难以见到了，映入眼 帘的可能是人造的‘耿耿星河 ’”可知本项表述过于绝对。
11.文本一第⑤-⑦段说明了星链计划给人类带来的不利影响，采用了怎样的说明 顺序？你认为这样的顺序安排是出于什么考虑？（4分）
逻辑顺序。在说明星链计划给人类带来的不利影响时，是按照其影响程度，由 主到次依次说明的。影响天文学研究是最紧要、最直接的不利影响，所以先 说；太空垃圾激增是若干年后卫星报废后可能会产生的情况，影响次之；平衡 技术和自然的关系是一项尚未开展的新课题，所以最后说明。
12.文本二是从文本一中摘录出来的，你觉得放在文本一中哪个位置比较合适？说 出你的理由。（4分）
放到文本一第③和④段中间。理由：文本二第一句话“虽然理论上星链能为包 括南极在内的整个地球提供信号，但科学家认为星链为那些接入不可靠、价格 昂贵或完全无法使用的网络的地区，提供了高速宽带互联网服务 ”表明本段起 承上启下的过渡作用。而文本一第③段主要是讲述星链的工作原理，第④段是 通过分析星链的优缺点说明星链服务偏远地区的原因，故放在这个位置。
三、古诗文阅读（共15分）
（一）阅读下面两个文段，完成13－16题。（共11分）
【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄 共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如 有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支 船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手 攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容 寂，若听茶声然。
（选自《核舟记》）
【乙】成化间，一乐工能刻木为舟。大可二寸，篷桅橹舵咸具。二人对酌于 中，壶觞①饾饤② 满案，一人挽篷索，一人握橹，一人运舵， 皆有机能动，置之 水中，能随风而行，略无欹③侧。一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。
（选自《刻木巧匠》） 【注释】①壶觞：酒器。②饾饤（dòu dìnɡ) ：供陈设的食品。③欹：斜。
13.下列选项中加点词意思都相同的一项是（ D ）（2分）
A.如有所语 此中人语云 窃窃私语
B.佛印绝类弥勒 沿溯阻绝 络绎不绝
C.神情与苏、黄不属 良田、美池、桑竹之属 非我莫属
D.若听茶声然 怡然自乐 悠然自得
【解析】A.说话/告诉/说话；B.极/断/断绝；C.类似/类/属于；D. ……的样子。
14.把【甲】文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）
左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
（佛印的）左臂挂着念珠靠在左膝上——念珠可以清清楚楚地数出来。
1s.【甲】文段中雕刻者高超的技艺主要表现在哪些方面？（3分）
①善于在小中寓大，展现“尺幅千里 ”的雕刻艺术；②善于将静态的人物动态 化，表现出舟中不同人物的个性特征；③于精细微小处绝不马虎了事，展现刀 笔之神与“象 ”外之韵。
16.【甲】【乙】两文段都写到中国古代微雕艺术，在表现雕刻家精湛技艺时，描 写各有特色，试简要分析。（4分）
【甲】文段运用正面描写，且描写详细、生动、可感；【乙】文段既有正面描
写，又有侧面描写，但描写较简略、概括。
【乙文参考译文】 成化年间，一个乐工能把木头刻成舟 。 大小约有二寸，船篷、桅杆、船 橹、船舵等东西俱全，酒壶，豆子，放满了桌，一个人挽着船篷的绳索，一个 人拿着橹桨，一个人掌舵，都是灵活能动的，放在水中，能够随着风而行，从 来不会侧翻。一个这样的船必须要一两白金，喜欢这个的人都争着抢购。
（二）阅读下面一首诗，完成17－18题。（共4分） 送杜少府之任蜀州
王 勃
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。 17.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（1分）
这首诗展现了诗人宽阔的胸襟，表达了真挚的情意和对友人的深情慰勉。
18.“海内存知己，天涯若比邻 ”是千古传诵的句子，请任选一个角度，说说它好 在哪里。（3分）
自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤、基调低沉，而王勃的这两句诗全无悲 伤之情，写得昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励，这种对待离别的积极态度是 值得称道的。（言之有理即可）
四、作文（50分）
19.请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。（50分）
. . . .
（1）作为少年，你在家庭、学校、社会中是否有过自己的担当？
请以“担起这份责任 ”为题目，写一篇作文，叙述你自己的担当经历，或者谈 谈你对担当的看法。
要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有 关的人名、校名、地名。
（2）请阅读下面材料，根据要求作文。
丘吉尔一生最精彩的演讲的题目是“成功的秘诀 ”，原本20分钟的演讲丘吉尔 只用了一分钟。那是在剑桥大学的毕业典礼上，整个会堂有上万个学生，丘吉 尔慢慢走向讲台，默默地注视所有的听众，缓缓地说道：“我成功的秘诀只有 三句话：永不放弃！永不永不放弃！永不永不永不放弃！ ”
你有什么联想或感悟？请自选角度，确定立意， 自拟题目，写一篇作文。
要求：①观点明确，有理有据；②600字左右；③文中请回避与你有关的人 名、校名、地名。
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统编八下语文
同步精品课件
人教版八年级下册
统编版八下语文 阶段性检测讲解课件（河南等地适用）
八下语文第四单元检测卷
范围：第四单元
（建议用时：120分钟 满分：120分）
一、积累与运用（共28分）
1.阅读下面语段，回答问题。（共4分）
爱国是电影《长津湖》里中国人民志愿军不畏艰难困苦、坚韧不拔的风骨；爱国是闻一多舍生忘死，慷慨激昂的血．性演讲；爱国是王选为国家、为民族，乃至为全人类的明智jué择……古往今来，多少爱国志士的英雄事迹zhèn撼人心。他们的精神如满室的盛开的芝兰，芬芳沁脾。时光从未淡去他们的身影，反而历久弥新，仿佛一支不灭的烛光，给人温暖，催人奋进。我们应当走近父辈、走近英雄，深刻领悟他们爱国精神的精髓．。
（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（　A　）（2分）
A.xuè　suǐ B.xiě　suǐ
C.xuè　suí D.xiě　suí
（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分）
jué（　抉　）择 zhèn（　震　）撼
A
抉
震
2.古诗默写。（8分）
诗歌是流淌着情感的文字。《子衿》中陷入苦恋的女子，失落惆怅地叹息：“挑兮达兮，在城阙兮。① 　一日不见　 ，② 　如三月兮　 ！”读起来令人为之动容；《关雎》中“参差荇菜，左右流之。③ 　窈窕淑女　 ，④ 　寤寐求之　 ”写的是青年男子对美好少女的倾慕之情；《蒹葭》通过“溯洄从之，⑤ 　道阻且长　 。⑥ 　溯洄从之　 ，宛在水中央”的重复咏唱，描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长；《望洞庭湖赠张丞相》中“⑦ 　坐观垂钓者　 ，⑧ 　徒有羡鱼情　 ”暗示了孟浩然心怀希冀，借钓鱼来婉转含蓄地表露出想要从政的心愿。
一日不见
如三月兮
窈窕淑女
寤寐
求之
道阻且长
溯洄从之
坐观垂钓者
徒有羡鱼情
3.名著阅读。（任选一题作答）（4分）
（1）朱自清先生在《经典常谈·＜史记＞＜汉书＞第九》中对《史记》这本书做了比较客观的评价。根据你的阅读体验，说说朱自清对《史记》是如何评价的。（答出两点即可）
示例：①《史记》不用那咬文嚼字的书法，只据事实录，使善恶自见；②书里的议论是著者牢骚之辞，与大体是无关的，却增加了书的情韵；③批驳东汉王允说《史记》是“佞臣”的“谤书”的观点，说其误解了《史记》，也太小看了司马迁。
（2）《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔在成长的道路上，得到了朋友朱赫来的启发和教育，从而成长为一名钢铁战士。请简析朱赫来是一位怎样的人物。
朱赫来是一个坚定的布尔什维克者，是保尔走上革命道路的最初领导人，是保尔的精神导师。朱赫来形象高大，他热情无私，善于结交他人，关心他人，勇于承认错误，遇事沉着，有主见，对工作负责，具有组织领导能力。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　A　）（3分）
　　 　　　　 。 　　　　 ， 　　　　 。 　　　　 。 　　　　 。因此，我们不但要学会在顺境中生活、工作，更要学会在逆境中奋斗、拼搏，在痛苦的时候，要笑着流泪！
①在生活的河流里，有碧波荡漾也有逆浪翻滚
②有水缓沙白的平川也有礁石林立的急弯险滩
③生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行
④岸阔潮平，一帆风顺固然是天下人之心愿
A
⑤可是，人生俗世间，又岂能事事如意，时时顺风
A.③①②④⑤ B.①③②④⑤ C.③④①②⑤ D.①④③②⑤
【解析】③是领起句，①②用“有……有……”承接③点出顺境和逆境，④先说顺境，⑤再说逆境，即：③①②④⑤。
5.2022年，中国共产主义青年团成立100周年。为引导广大青少年立大志、明大德、成大才、担大任，校团委开展了以“我们正青春 ，奋斗正当时”为主题的献礼活动，请你参与并完成任务。（9分）
（1）【活动一　标语献礼】下面两则标语，哪一则适用于本次活动？请简要说明理由。（2分）
A.青年兴则国家兴，青年强则国家强。
B.勇担时代重任，奋斗照亮青春。
示例一：A适合，A标语强调了青年之于国家的重要性。　示例二：B适合。B标语与主题相符，呼吁青少年勇担重任、不懈奋斗。
（2）【活动二　活动献礼】请设计一项活动并写出此活动的目的。（3分）
活动： 　（示例）青春大榜样——先进人物摄影展　
目的： 　通过雷锋、焦裕禄、邓稼先等先进人物的摄影展，向同学们宣传爱国、奉献、奋斗的精神。　
（3）【活动三　演讲献礼】下面是好友晓文演讲稿的结尾，请你就其内容进行评价。（不少于两个角度）（4分）
　　“莫等闲，白了少年头，空悲切！”朋友们，青春中国，当‘燃’有你我！让我们紧紧围绕在共青团的旗帜下，用青春和热血，为人民谋取幸福；用勤奋与创新，为祖国增添荣光。
（示例）青春大榜样——先进人物摄影展
通过雷锋、焦裕禄、邓稼先等先进人物的摄影展，向同学们宣传爱
国、奉献、奋斗的精神。
示例：①归纳总结，再次强调观点：不负青春，不负时光，勇担责任；②引用《满江红》中的名句，升华主题，引人思考；③巧用谐音，“燃”取“然”的谐音，既表现了青年的义不容辞，又表现了为国奋斗的满腔热情，极具感染力；④发出呼吁，呼吁青少年珍惜时光，立大志、担大任；⑤语言工整对仗，简短有力，具有感染力，催人奋进。（写出两点即可）
二、现代文阅读（共27分）
（一）阅读下文，完成6－9题。（共16分）
玩具修复师
艾　科
①朱伯的“玩具诊所”又来了新客人。“几岁啦？”朱伯推了推眼镜，做术前询问。问年纪，是朱伯接待所有“小朋友”的第一件事情。
②年轻时，朱伯是研究所里做什么都要精益求精的工程师。后来，他开了间“玩具诊所”，专门修补上了年头的玩具：毛绒娃娃、火车侠……成为玩具修复师以来，朱伯早上8点起床，有时忙到晚上12点，至今已修复了数千个玩具。他喜欢叫玩具患者为“小朋友”，每个“小朋友”都有一个故事。
③这次接待的“小朋友”是一只叫灰灰的小熊，它的绒毛因为被反复抚摸已不再立体，一条胳膊还裂了道口子。灰灰今年33周岁，是主人丽丽4岁生日那天，父亲送的礼物。从此以后，灰灰就一直在主人身边，跟着她走南闯北。父亲去世后，灰灰的意义更不一样了。它也成了有生命的存在，有年龄，有性别，有情绪，有生长变化，就像家人一样。
④丽丽和灰灰相处甜蜜，数十载的陪伴成为丽丽最珍贵的记忆。来找朱伯前，她犹豫要不要给灰灰做一次大手术，后来还是决定只做简单修复。
⑤狭长楼梯尽头的房间里，朱伯已经在准备微创手术了。工作台上放着两盏台灯，铁盒里放着钩针、剪刀、断线器、修毛器等“手术器械”。像侦探福尔摩斯一样，他在房间里整理思路，用放大镜观察、甄别、判断，拍三视图搞清“病因”，挑选颜色相近的绒线，尽量保留记忆的痕迹。
⑥手术开始了，朱伯把灰灰握在手里，小心翼翼地抚摸，时不时和灰灰聊两句。他弓着身子，眯起眼睛穿针引线，细细地缝合灰灰胳膊上裂开的口子。灯光洒下来，空气里充满温柔的专注。
⑦回溯玩具修复这份职业的开端，还是朱家的“内需”。朱伯修复的第一个玩具是儿子的“北极熊”，修了三次、儿子都不满意。“嘴巴不对，这不是我的明明了。”儿子抱怨。原来玩具还被儿子取了名字。自认手巧的朱伯不服气，再三琢磨，多次打样，一直到孩子满意。
⑧灰灰的胳膊缝合后、接着进入清洗程序。“修玩具啊，复杂得一塌糊涂。”朱伯感慨。通常，年纪越大的玩具越难清洗，但朱伯自有一套秘诀。只见他在40℃左右的温水中加入“独家试剂”，先将灰灰浸泡3分钟，再用刷子小幅度来回刷洗，一盆清水慢慢地变黄。“独家试剂”没有碱性成分，能分解上面的污渍，同时不会对绒毛产生伤害。洗完后的风干过程也很有讲究，温度要保持在25℃，湿度50%，吹风机、暖炉、温度计等缺一不可。
⑨“动的都是一点点，你看不出来，我看得出来。”朱伯说。每一个缝合修补的玩县背后都是一个失而复得的童年，修玩具不仅是技术上的修复，更是心理褶皱的抚平。
⑩两小时过去了，手术很成功。朱伯用小牙刷在灰灰的两颊上轻轻地梳理，因为反复抚摸而塌陷的绒毛又竖了起来，它圆乎乎的脸上不知什么时候悄悄漾起了笑意。
“哎呀，这样微笑就回来了，你看是不是？”朱伯带着上海味的普通话温柔软糯，还有几分笑意。丽丽端详了一阵，小心翼翼地在灰灰胸口系上蝴蝶结。
她的童年回来了。
（选自《光明日报》，有删改）
6.简析第⑦段在文中的作用。（3分）
①交代朱伯从事这份职业的起因；②突出了玩具对孩子的情感价值；③补充背景材料，避免平铺直叙。
7.按要求品析语言。（4分）
（1）灯光洒下来，空气里充满温．柔．的专注。（品析加点词的表达效果）（1分）
加点词生动形象地写出朱伯修复小熊的专注，表现了他对小熊的喜爱。
（2）它圆乎乎的脸上不知什么时候悄悄漾起了笑意。（从修辞的角度品析）（3分）
运用拟人的修辞手法，生动形象地写出小熊修复后可爱的样子，表现朱伯技艺的高超，以及修复小熊后的欣慰之情。
8.选文发表后，有人建议标题改为“童年回来了”。你觉得哪一个标题更合适？请简述理由。（4分）
示例一：我觉得“玩具修复师”好，它点明了主人公朱伯的身份，与文章的主要内容一致，“修复师”的称谓还隐含了对朱伯精益求精和人文精神的赞美。　示例二：我觉得“童年回来了”好，吸引读者阅读兴趣，与结尾形成呼应，突出朱伯修复玩具的意义，也是对朱伯精益求精和人文精神的赞美。
9.联系实际，谈谈你对选文第⑨段画线句的理解。（5分）
尽管童年时代父母对孩子的爱，是任何玩具都替代不了的，但在现实生活中，很多孩子却是在玩具的陪伴下长大的。玩具承载了童年的许多记忆，记录了童年许多的温情时刻，所以说修复玩具就是在修复童年的记忆、安抚童年的伤痕。
（二）阅读下面两个文本，完成10－12题。（共11分）
【文本一】
天上挂着另一条银河
①银河斜转，疏星点点，淡云轻飘，时而遮月。2020年4月末的一天晚上，我国很多地方的人们仰望星空时，看到的不是疏星，而是一串闪闪发亮的“星星”，宛如一串晶莹发光的珍珠项链。只见它们从西北方向升起，几分钟之后变暗直至消失，这就是星链。
②星链是一组人造卫星。所有的卫星在某些特定轨道上运行，卫星连成一串，围绕地球实时运转，从而组成星链网络，提供全天候的低时延、低成本卫星互联网信号。
③那么，星链是怎样工作的呢？我们可以把星链视为路由器和WiFi信号放大器。一个路由器的信号覆盖范围有限，但多设置几个信号放大器，就可以扩大信号的传播范围，“卫星路由器”也是如此。人们曾设想在远地轨道发射卫星，这样可以让卫星的覆盖范围更大一些。可是，随着集成电路和火箭技术的进步，近地轨道卫星设计、制造和发射的成本不断减少，并且相对于远地卫星，近地卫星延迟时间短，路径损耗小，用众多近地轨道小型卫星构建网络的方案自然就产生了。
④由于卫星与地面终端的通信距离、所受的噪声和干扰都大于地面通信网络，所以卫星的频谱效率远远低于同期的地面互联网通信系统，这使得星链和第五代移动通信技术（简称5G技术）的关系是互补而非替代。具体来说，5G技术用光纤传输信号，延迟更短、传送更快、成本更低，缺点是耗电量高、覆盖范围小，适合城市等人口密集地区；而星链的优点是覆盖范围大、不依赖光纤基站，缺点是在通信设备密度高的地区无法提供稳定的服务。
⑤星链计划完成后，人造卫星的数量将比现在多21倍。届时，疏星淡月的景象或许难以见到了，映入眼帘的可能是人造的“耿耿星河”。但是，很多天文学家对星链计划忧心忡忡，他们担心如此多的人造卫星围绕地球运行，将会严重干扰天文观测，影响天文学研究。比如当星链卫星划过太空时，会因反射太阳光而发亮，它不仅带来光污染，还会影响近红外观测，卫星通信波段电磁辐射甚至会干扰射电天文观测，以及卫星和天文台会发生碰撞等。
⑥另外，发射卫星不是一劳永逸的事情，人造卫星有一定的工作期限，它们的寿命取决于卫星的电子部件、太空环境等，再加上受大气阻力的影响，近地轨道卫星寿命更短。若干年后，卫星陆续报废，会导致近地空间垃圾激增，而要回收这么多的太空垃圾，难度可想而知。
⑦从互联网信号传播角度来看，众多卫星升空后也许会如计划中的那样，扩大信号覆盖范围，但如何平衡技术和自然的关系，星链又给人们提出了新的课题。
【文本二】
虽然理论上星链能为包括南极在内的整个地球提供信号，但科学家认为星链为那些接入不可靠、价格昂贵或完全无法使用的网络的地区，提供了高速宽带互联网服务。换句话说，星链服务的是因技术或者经济因素无法建设5G运行的偏远地区，比如空中、海洋、沙漠、森林、山区等。
10.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（　B　）（3分）
A.文本一标题点明说明对象，而且通过生动的用词和形象的比喻，激发读者阅读兴趣。
B.卫星因数量多，运行轨道离地球近，所以无论在哪里，地球上的人们都可以在晚上看到星链。
C.文本二中运用举例子的说明方法说明了星链主要为无法建设5G的偏远地区提供较好的服务。
D.文本用词准确，像文本一第⑤段中的“或许”“可能”，第⑥段的“再加上”“陆续”等词。很好体现了说明文语言的准确性。
B
【解析】B.根据第五段中的“届时，疏星淡月的景象或许难以见到了，映入眼帘的可能是人造的‘耿耿星河’”可知本项表述过于绝对。
11.文本一第⑤－⑦段说明了星链计划给人类带来的不利影响，采用了怎样的说明顺序？你认为这样的顺序安排是出于什么考虑？（4分）
逻辑顺序。在说明星链计划给人类带来的不利影响时，是按照其影响程度，由主到次依次说明的。影响天文学研究是最紧要、最直接的不利影响，所以先说；太空垃圾激增是若干年后卫星报废后可能会产生的情况，影响次之；平衡技术和自然的关系是一项尚未开展的新课题，所以最后说明。
12.文本二是从文本一中摘录出来的，你觉得放在文本一中哪个位置比较合适？说出你的理由。（4分）
放到文本一第③和④段中间。理由：文本二第一句话“虽然理论上星链能为包括南极在内的整个地球提供信号，但科学家认为星链为那些接入不可靠、价格昂贵或完全无法使用的网络的地区，提供了高速宽带互联网服务”表明本段起承上启下的过渡作用。而文本一第③段主要是讲述星链的工作原理，第④段是通过分析星链的优缺点说明星链服务偏远地区的原因，故放在这个位置。
三、古诗文阅读（共15分）
（一）阅读下面两个文段，完成13－16题。（共11分）
　　【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
（选自《核舟记》）
【乙】成化间，一乐工能刻木为舟。大可二寸，篷桅橹舵咸具。二人对酌于中，壶觞①饾饤②满案，一人挽篷索，一人握橹，一人运舵，皆有机能动，置之水中，能随风而行，略无欹③侧。一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。
（选自《刻木巧匠》）
　　【注释】①壶觞：酒器。②饾饤（dòu dìnɡ）：供陈设的食品。③欹：斜。
13.下列选项中加点词意思都相同的一项是（　D　）（2分）
A.如有所语．　　　　　此中人语．云　　　　　　窃窃私语．
B.佛印绝．类弥勒　　　沿溯阻绝．　　　　　　　　络绎不绝．
C.神情与苏、黄不属．　良田、美池、桑竹之属．　　非我莫属．
D.若听茶声然．　　　　怡然．自乐　　　　　　　　悠然．自得
【解析】A.说话/告诉/说话；B.极/断/断绝；C.类似/类/属于；D.……的样子。
14.把【甲】文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）
　　左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
（佛印的）左臂挂着念珠靠在左膝上——念珠可以清清楚楚地数出来。
D
15.【甲】文段中雕刻者高超的技艺主要表现在哪些方面？（3分）
①善于在小中寓大，展现“尺幅千里”的雕刻艺术；②善于将静态的人物动态化，表现出舟中不同人物的个性特征；③于精细微小处绝不马虎了事，展现刀笔之神与“象”外之韵。
16.【甲】【乙】两文段都写到中国古代微雕艺术，在表现雕刻家精湛技艺时，描写各有特色，试简要分析。（4分）
【甲】文段运用正面描写，且描写详细、生动、可感；【乙】文段既有正面描写，又有侧面描写，但描写较简略、概括。
【乙文参考译文】
成化年间，一个乐工能把木头刻成舟。大小约有二寸，船篷、桅杆、船橹、船舵等东西俱全，酒壶，豆子，放满了桌，一个人挽着船篷的绳索，一个人拿着橹桨，一个人掌舵，都是灵活能动的，放在水中，能够随着风而行，从来不会侧翻。一个这样的船必须要一两白金，喜欢这个的人都争着抢购。
（二）阅读下面一首诗，完成17－18题。（共4分）
送杜少府之任蜀州
王　勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
17.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（1分）
这首诗展现了诗人宽阔的胸襟，表达了真挚的情意和对友人的深情慰勉。
18.“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请任选一个角度，说说它好在哪里。（3分）
自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤、基调低沉，而王勃的这两句诗全无悲伤之情，写得昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励，这种对待离别的积极态度是值得称道的。（言之有理即可）
四、作文（50分）
19.请从下面两个写作任务中任．选．一．个．，写一篇作文。（50分）
（1）作为少年，你在家庭、学校、社会中是否有过自己的担当？
请以“担起这份责任”为题目，写一篇作文，叙述你自己的担当经历，或者谈谈你对担当的看法。
要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
（2）请阅读下面材料，根据要求作文。
丘吉尔一生最精彩的演讲的题目是“成功的秘诀”，原本20分钟的演讲丘吉尔只用了一分钟。那是在剑桥大学的毕业典礼上，整个会堂有上万个学生，丘吉尔慢慢走向讲台，默默地注视所有的听众，缓缓地说道：“我成功的秘诀只有三句话：永不放弃！永不永不放弃！永不永不永不放弃！”
你有什么联想或感悟？请自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇作文。
要求：①观点明确，有理有据；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
谢谢
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（建议用时：120分钟 满分：120分）
一、积累与运用（共28分）
1. 阅读下面语段，回答问题。（共4分）
爱国是电影《长津湖》里中国人民志愿军不畏艰难困苦、坚韧不拔的风
骨；爱国是闻一多舍生忘死，慷慨激昂的血性演讲；爱国是王选为国家、为民
.
族，乃至为全人类的明智jué择……古往今来，多少爱国志士的英雄事迹zhèn撼 人心。他们的精神如满室的盛开的芝兰，芬芳沁脾。时光从未淡去他们的身 影，反而历久弥新，仿佛一支不灭的烛光，给人温暖，催人奋进。我们应当走
近父辈、走近英雄，深刻领悟他们爱国精神的精髓。
.
（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ A ）（2分）
A.xuè suǐ B.xiě suǐ
C.xuè suí D.xiě suí
（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分） jué（ 抉 ）择 zhèn（ 震 ）撼
2.古诗默写。（8分）
诗歌是流淌着情感的文字。 《子衿》 中陷入苦恋的女子，失落惆怅地叹 息：“挑兮达兮，在城阙兮。① 一日不见 ，② 如三月兮 ！ ”读起来令 人为之动容； 《关雎》 中“参差荇菜，左右流之。③ 窈窕淑女 ，④ 寤寐 求之 ”写的是青年男子对美好少女的倾慕之情； 《蒹葭》通过“溯洄从之， ⑤ 道阻且长 。⑥ 溯洄从之 ，宛在水中央 ”的重复咏唱，描写了恋人间 追求爱情的艰辛与漫长； 《望洞庭湖赠张丞相》 中“⑦ 坐观垂钓者 ，⑧ 徒有羡鱼情 ”暗示了孟浩然心怀希冀，借钓鱼来婉转含蓄地表露出想要从政 的心愿。
3.名著阅读。（任选一题作答）（4分）
（1）朱自清先生在《经典常谈·＜史记＞＜汉书＞第九》 中对《史记》这本书 做了比较客观的评价。根据你的阅读体验，说说朱自清对《史记》是如何评价 的。（答出两点即可）
示例：①《史记》不用那咬文嚼字的书法，只据事实录，使善恶自见；②书里 的议论是著者牢骚之辞，与大体是无关的，却增加了书的情韵；③批驳东汉王 允说《史记》是“佞臣 ”的“谤书 ”的观点，说其误解了《史记》，也太小看 了司马迁。
（2）《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔在成长的道路上，得到了朋友朱赫来的 启发和教育，从而成长为一名钢铁战士。请简析朱赫来是一位怎样的人物。
朱赫来是一个坚定的布尔什维克者，是保尔走上革命道路的最初领导人，是保 尔的精神导师。朱赫来形象高大，他热情无私，善于结交他人，关心他人，勇 于承认错误，遇事沉着，有主见，对工作负责，具有组织领导能力。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ A ）（3分）
。 ， 。 。 。 因此，我们不但 要学会在顺境中生活、工作，更要学会在逆境中奋斗、拼搏，在痛苦的时候， 要笑着流泪！
①在生活的河流里，有碧波荡漾也有逆浪翻滚
②有水缓沙白的平川也有礁石林立的急弯险滩
③生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行
④岸阔潮平，一帆风顺固然是天下人之心愿
⑤可是，人生俗世间，又岂能事事如意，时时顺风
A.③①②④⑤ B.①③②④⑤ C.③④①②⑤ D.①④③②⑤
【解析】③是领起句，①②用“有……有…… ”承接③点出顺境和逆境，④先 说顺境，⑤再说逆境，即：③①②④⑤。
s.2022年，中国共产主义青年团成立100周年。为引导广大青少年立大志、明大 德、成大才、担大任，校团委开展了以“我们正青春 ，奋斗正当时 ”为主题的 献礼活动，请你参与并完成任务。（9分）
（1）【活动一 标语献礼】下面两则标语，哪一则适用于本次活动？请简要说 明理由。（2分）
A.青年兴则国家兴，青年强则国家强。
B. 勇担时代重任，奋斗照亮青春。
示例一：A适合，A标语强调了青年之于国家的重要性。 示例二：B适合。B
标语与主题相符，呼吁青少年勇担重任、不懈奋斗。
（2）【活动二 活动献礼】请设计一项活动并写出此活动的目的。（3分） 活动： （示例）青春大榜样——先进人物摄影展
目的： 通过雷锋、焦裕禄、邓稼先等先进人物的摄影展，向同学们宣传爱 国、奉献、奋斗的精神。
（3）【活动三 演讲献礼】下面是好友晓文演讲稿的结尾，请你就其内容进行 评价。（不少于两个角度）（4分）
“莫等闲， 白 了少年头，空悲切！ ”朋友们，青春中国， 当‘燃 ’有你 我！让我们紧紧围绕在共青团的旗帜下，用青春和热血，为人民谋取幸福；用 勤奋与创新，为祖国增添荣光。
示例：①归纳总结，再次强调观点：不负青春，不负时光，勇担责任；②引用 《满江红》中的名句，升华主题，引人思考；③巧用谐音，“燃 ”取“然 ”的 谐音，既表现了青年的义不容辞，又表现了为国奋斗的满腔热情，极具感染 力；④发出呼吁，呼吁青少年珍惜时光，立大志、担大任；⑤语言工整对仗， 简短有力，具有感染力，催人奋进。（写出两点即可）
二、现代文阅读（共27分）
（一）阅读下文，完成6－9题。（共16分）
玩具修复师 艾 科
①朱伯的“玩具诊所 ”又来了新客人。“几岁啦？ ”朱伯推了推眼镜，做术 前询问。问年纪，是朱伯接待所有“ 小朋友 ”的第一件事情。
②年轻时，朱伯是研究所里做什么都要精益求精的工程师。后来，他开了间 “玩具诊所 ”，专门修补上了年头的玩具：毛绒娃娃、火车侠……成为玩具修复 师以来，朱伯早上8点起床，有时忙到晚上12点，至今已修复了数千个玩具。他 喜欢叫玩具患者为“ 小朋友 ”，每个“ 小朋友 ”都有一个故事。
③这次接待的“ 小朋友 ”是一只叫灰灰的小熊，它的绒毛因为被反复抚摸已 不再立体，一条胳膊还裂了道 口子。灰灰今年33周岁，是主人丽丽4岁生日那 天，父亲送的礼物。从此以后，灰灰就一直在主人身边，跟着她走南闯北。父亲 去世后，灰灰的意义更不一样了。它也成了有生命的存在，有年龄，有性别，有 情绪，有生长变化，就像家人一样。
④丽丽和灰灰相处甜蜜，数十载的陪伴成为丽丽最珍贵的记忆。来找朱伯 前，她犹豫要不要给灰灰做一次大手术，后来还是决定只做简单修复。
⑤狭长楼梯尽头的房间里，朱伯已经在准备微创手术了。工作台上放着两盏 台灯，铁盒里放着钩针、剪刀、断线器、修毛器等“手术器械 ”。像侦探福尔摩 斯一样，他在房间里整理思路，用放大镜观察、甄别、判断，拍三视图搞清“病 因 ”，挑选颜色相近的绒线，尽量保留记忆的痕迹。
⑥手术开始了，朱伯把灰灰握在手里，小心翼翼地抚摸，时不时和灰灰聊两 句。他弓着身子，眯起眼睛穿针引线，细细地缝合灰灰胳膊上裂开的口子。灯光 洒下来，空气里充满温柔的专注。
⑦回溯玩具修复这份职业的开端，还是朱家的“ 内需 ”。朱伯修复的第一个 玩具是儿子的“北极熊 ”，修了三次、儿子都不满意。“嘴巴不对，这不是我的 明明了。 ”儿子抱怨。原来玩具还被儿子取了名字。 自认手巧的朱伯不服气，再 三琢磨，多次打样，一直到孩子满意。
⑧灰灰的胳膊缝合后、接着进入清洗程序 。 “修玩具啊 ，复杂得一塌糊 涂。 ”朱伯感慨。通常，年纪越大的玩具越难清洗，但朱伯自有一套秘诀。只见 他在40℃左右的温水中加入“独家试剂 ”，先将灰灰浸泡3分钟，再用刷子小幅 度来回刷洗，一盆清水慢慢地变黄。“独家试剂 ”没有碱性成分，能分解上面的 污渍，同时不会对绒毛产生伤害。洗完后的风干过程也很有讲究，温度要保持在 25℃ , 湿度50% ，吹风机、暖炉、温度计等缺一不可。
⑨“动的都是一点点，你看不出来，我看得出来。 ”朱伯说。每一个缝合修 补的玩县背后都是一个失而复得的童年，修玩具不仅是技术上的修复，更是心理 褶皱的抚平。
⑩两小时过去了，手术很成功。朱伯用小牙刷在灰灰的两颊上轻轻地梳理， 因为反复抚摸而塌陷的绒毛又竖了起来，它圆乎乎的脸上不知什么时候悄悄漾起 了笑意。
“哎呀，这样微笑就回来了，你看是不是？ ”朱伯带着上海味的普通话温 柔软糯，还有几分笑意。丽丽端详了一阵，小心翼翼地在灰灰胸口系上蝴蝶结。
她的童年回来了。
（选自《光明 日报》，有删改）
6.简析第⑦段在文中的作用。（3分）
①交代朱伯从事这份职业的起因；②突出了玩具对孩子的情感价值；③补充背 景材料，避免平铺直叙。
7.按要求品析语言。（4分）
（1）灯光洒下来，空气里充满温柔的专注。（品析加点词的表达效果）（1
. .
分）
加点词生动形象地写出朱伯修复小熊的专注，表现了他对小熊的喜爱。
（2）它圆乎乎的脸上不知什么时候悄悄漾起了笑意。（从修辞的角度品析） （3分）
运用拟人的修辞手法，生动形象地写出小熊修复后可爱的样子，表现朱伯技艺 的高超，以及修复小熊后的欣慰之情。
8.选文发表后，有人建议标题改为“童年回来了 ”。你觉得哪一个标题更合适？ 请简述理由。（4分）
示例一：我觉得“玩具修复师 ”好，它点明了主人公朱伯的身份，与文章的主 要内容一致，“修复师 ”的称谓还隐含了对朱伯精益求精和人文精神的赞美。
示例二：我觉得“童年回来了 ”好，吸引读者阅读兴趣，与结尾形成呼应，突 出朱伯修复玩具的意义，也是对朱伯精益求精和人文精神的赞美。
9.联系实际，谈谈你对选文第⑨段画线句的理解。（5分）
尽管童年时代父母对孩子的爱 ，是任何玩具都替代不了的 ，但在现实生活 中 ，很多孩子却是在玩具的陪伴下长大的 。玩具承载了童年的许多记忆 ， 记录了童年许多的温情时刻 ，所以说修复玩具就是在修复童年的记忆、安 抚童年的伤痕。
阅读下面两个文本，完成10－12题。（共11分）
【文本一】
天上挂着另一条银河
①银河斜转，疏星点点，淡云轻飘，时而遮月。2020年4月末的一天晚上， 我国很多地方的人们仰望星空时，看到的不是疏星，而是一串闪闪发亮的“星 星 ”，宛如一串晶莹发光的珍珠项链。只见它们从西北方向升起，几分钟之后变 暗直至消失，这就是星链。
②星链是一组人造卫星。所有的卫星在某些特定轨道上运行，卫星连成一 串，围绕地球实时运转，从而组成星链网络，提供全天候的低时延、低成本卫星 互联网信号。
③那么，星链是怎样工作的呢？ 我们可以把星链视为路由器和WiFi信号 放大器 。一个路由器的信号覆盖范围有限，但多设置几个信号放大器，就可 以扩大信号的传播范围， “ 卫星路由器 ”也是如此 。人们曾设想在远地轨道 发射卫星，这样可以让卫星的覆盖范围更大一些 。可是，随着集成电路和火 箭技术的进步，近地轨道卫星设计、制造和发射的成本不断减少，并且相对 于远地卫星，近地卫星延迟时间短，路径损耗小， 用众多近地轨道小型卫星 构建网络的方案自然就产生了。
④由于卫星与地面终端的通信距离、所受的噪声和干扰都大于地面通信网 络，所以卫星的频谱效率远远低于同期的地面互联网通信系统，这使得星链和第 五代移动通信技术（简称5G技术）的关系是互补而非替代。具体来说，5G技术 用光纤传输信号，延迟更短、传送更快、成本更低，缺点是耗电量高、覆盖范围 小，适合城市等人口密集地区；而星链的优点是覆盖范围大、不依赖光纤基站， 缺点是在通信设备密度高的地区无法提供稳定的服务。
⑤星链计划完成后，人造卫星的数量将比现在多21倍。届时，疏星淡月的景 象或许难以见到了，映入眼帘的可能是人造的“耿耿星河 ”。但是，很多天文学 家对星链计划忧心忡忡，他们担心如此多的人造卫星围绕地球运行，将会严重干 扰天文观测，影响天文学研究。比如当星链卫星划过太空时，会因反射太阳光而 发亮，它不仅带来光污染，还会影响近红外观测，卫星通信波段电磁辐射甚至会 干扰射电天文观测，以及卫星和天文台会发生碰撞等。
⑥另外，发射卫星不是一劳永逸的事情，人造卫星有一定的工作期限，它们 的寿命取决于卫星的电子部件、太空环境等，再加上受大气阻力的影响，近地轨 道卫星寿命更短。若干年后，卫星陆续报废，会导致近地空间垃圾激增，而要回 收这么多的太空垃圾，难度可想而知。
⑦从互联网信号传播角度来看，众多卫星升空后也许会如计划中的那
样，扩大信号覆盖范围，但如何平衡技术和自然的关系，星链又给人们提出 了新的课题。
【文本二】
虽然理论上星链能为包括南极在内的整个地球提供信号，但科学家认为星链 为那些接入不可靠、价格昂贵或完全无法使用的网络的地区，提供了高速宽带互 联网服务。换句话说，星链服务的是因技术或者经济因素无法建设5G运行的偏远 地区，比如空中、海洋、沙漠、森林、山区等。
10.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（ B ）（3分）
A.文本一标题点明说明对象，而且通过生动的用词和形象的比喻，激发读者 阅读兴趣。
B.卫星因数量多，运行轨道离地球近，所以无论在哪里，地球上的人们都可 以在晚上看到星链。
C.文本二中运用举例子的说明方法说明了星链主要为无法建设5G的偏远地区 提供较好的服务。
D.文本用词准确，像文本一第⑤段中的“或许 ”“可能 ”，第⑥段的“再加 上 ”“陆续 ”等词。很好体现了说明文语言的准确性。
【解析】B.根据第五段中的“届时，疏星淡月的景象或许难以见到了，映入眼 帘的可能是人造的‘耿耿星河 ’”可知本项表述过于绝对。
11.文本一第⑤-⑦段说明了星链计划给人类带来的不利影响，采用了怎样的说明 顺序？你认为这样的顺序安排是出于什么考虑？（4分）
逻辑顺序。在说明星链计划给人类带来的不利影响时，是按照其影响程度，由 主到次依次说明的。影响天文学研究是最紧要、最直接的不利影响，所以先 说；太空垃圾激增是若干年后卫星报废后可能会产生的情况，影响次之；平衡 技术和自然的关系是一项尚未开展的新课题，所以最后说明。
12.文本二是从文本一中摘录出来的，你觉得放在文本一中哪个位置比较合适？说 出你的理由。（4分）
放到文本一第③和④段中间。理由：文本二第一句话“虽然理论上星链能为包 括南极在内的整个地球提供信号，但科学家认为星链为那些接入不可靠、价格 昂贵或完全无法使用的网络的地区，提供了高速宽带互联网服务 ”表明本段起 承上启下的过渡作用。而文本一第③段主要是讲述星链的工作原理，第④段是 通过分析星链的优缺点说明星链服务偏远地区的原因，故放在这个位置。
三、古诗文阅读（共15分）
（一）阅读下面两个文段，完成13－16题。（共11分）
【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄 共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如 有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支 船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手 攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容 寂，若听茶声然。
（选自《核舟记》）
【乙】成化间，一乐工能刻木为舟。大可二寸，篷桅橹舵咸具。二人对酌于 中，壶觞①饾饤② 满案，一人挽篷索，一人握橹，一人运舵， 皆有机能动，置之 水中，能随风而行，略无欹③侧。一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。
（选自《刻木巧匠》） 【注释】①壶觞：酒器。②饾饤（dòu dìnɡ) ：供陈设的食品。③欹：斜。
13.下列选项中加点词意思都相同的一项是（ D ）（2分）
A.如有所语 此中人语云 窃窃私语
B.佛印绝类弥勒 沿溯阻绝 络绎不绝
C.神情与苏、黄不属 良田、美池、桑竹之属 非我莫属
D.若听茶声然 怡然自乐 悠然自得
【解析】A.说话/告诉/说话；B.极/断/断绝；C.类似/类/属于；D. ……的样子。
14.把【甲】文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）
左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
（佛印的）左臂挂着念珠靠在左膝上——念珠可以清清楚楚地数出来。
1s.【甲】文段中雕刻者高超的技艺主要表现在哪些方面？（3分）
①善于在小中寓大，展现“尺幅千里 ”的雕刻艺术；②善于将静态的人物动态 化，表现出舟中不同人物的个性特征；③于精细微小处绝不马虎了事，展现刀 笔之神与“象 ”外之韵。
16.【甲】【乙】两文段都写到中国古代微雕艺术，在表现雕刻家精湛技艺时，描 写各有特色，试简要分析。（4分）
【甲】文段运用正面描写，且描写详细、生动、可感；【乙】文段既有正面描
写，又有侧面描写，但描写较简略、概括。
（二）阅读下面一首诗，完成17－18题。（共4分） 送杜少府之任蜀州
王 勃
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。 17.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（1分）
这首诗展现了诗人宽阔的胸襟，表达了真挚的情意和对友人的深情慰勉。
18.“海内存知己，天涯若比邻 ”是千古传诵的句子，请任选一个角度，说说它好 在哪里。（3分）
自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤、基调低沉，而王勃的这两句诗全无悲 伤之情，写得昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励，这种对待离别的积极态度是 值得称道的。（言之有理即可）
四、作文（50分）
19.请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。（50分）
. . . .
（1）作为少年，你在家庭、学校、社会中是否有过自己的担当？
请以“担起这份责任 ”为题目，写一篇作文，叙述你自己的担当经历，或者谈 谈你对担当的看法。
要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有 关的人名、校名、地名。
（2）请阅读下面材料，根据要求作文。
丘吉尔一生最精彩的演讲的题目是“成功的秘诀 ”，原本20分钟的演讲丘吉尔 只用了一分钟。那是在剑桥大学的毕业典礼上，整个会堂有上万个学生，丘吉 尔慢慢走向讲台，默默地注视所有的听众，缓缓地说道：“我成功的秘诀只有 三句话：永不放弃！永不永不放弃！永不永不永不放弃！ ”
你有什么联想或感悟？请自选角度，确定立意， 自拟题目，写一篇作文。
要求：①观点明确，有理有据；②600字左右；③文中请回避与你有关的人 名、校名、地名。
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