资源简介

Unit 9 Lesson 2 Function & Pronunciation
【学习目标】
1.能掌握问路的句子及不同情况下的答语。
2.能正确拼读/i /、/e/、/e /、/ /、/a /及无声“h”、/d /、/ k/并掌握连读和重音。
【自主预习】
一、单词速查(根据汉语意思写出下列单词)
1.　　　　　　n.女士;夫人
2.　　　　　　modal v.能,可以
3.　　　　　　n.(男)警察
4.　　　　　　 n.先生
5.　　　　　　n.(铁)路线;线;行,列 v.沿……形成行(或列、排)
6.　　　　　　n.公共汽车站,长途汽车站;火车站
7.　　　　　　v.换乘;改变　n.改变
8.　　　　　　prep.沿着,顺着
9.　　　　　　 conj., prep.直到……为止
10.　　　　　　n.安全通行处;人行横道
二、短语速记(用英文写出下列短语)
1.　　　　　　　　　　 下车
2.　　　　　　　　　　 在地铁上
3.　　　　　　　　　　 在公共汽车上
4.　　　　　　　　　　 寻找
5.　　　　　　　　　　 沿着……走
6.　　　　　　　　　　 向左转
7.　　　　　　　　　　 继续走;继续前行
8.　　　　　　　　　　 在你的右边
9.　　　　　　　　　　 到达
10.　　　　　　　　　　 第一个十字路口
11.　　　　　　　　　　 从前
12.　　　　　　　　　　 去徒步旅行
13.　　　　　　　　　　 上下打量
【答案】
一、
1.madam　2.could　3.policeman　4.sir
5.line　6.station　7.change　8.along
9.until　10.crossing
二、
1.get off　2.on the underground　3.on the bus　4.look for　5.go along...　6.turn left
7.walk on　8.on your right　9.get to
10.the first crossing　11.once upon a time
12.go on a hike　13.look up and down
【合作探究】
任务驱动一听说训练
1.听Function部分Activity 2的录音,根据录音内容完成下面的表格。
How Li Ming gets to Jianguo Hotel
The woman go and ask that policeman just (1)　　　 　　　
The policeman take the underground (2)　　　　 　　　　 (3)　　　　 　　　　at Zhongshan Park Station (4)　　　　 　　　　the bus No.18 about 15 kilometres away 10 minutes on the underground 20 minutes on the bus
The man (5)　　　　 　　　　Huanghe Road (6)　　　　 　　　　at the (7)　　　　 crossing and walk on see it on the (8)　　
2.四人一组,根据表格内容,分角色表演对话。
任务驱动二语音学习
1.完成下面的表格。
Letter(s) Sound Word
ea /i / eat team (1)　　
/e/ bread head (2)　　
(3)　　 great break steak
/ / idea really (4)　　
ee /i / street meet (5)　　
ei (6)　　 either height neither
/e / eight weight (7)　　
ey /e / they grey (8)　　
(9)　 silent “h” hour honest honor
j /d / jump job (10)　　
nk / k/ drink think (11)　　
·学法指导·
参考课文中提供的单词发音示例,仔细体会每个音标的发音特点。可以利用发音软件,对比自己的发音和标准发音,反复练习直到发音准确。
2.写出单词画线部分的音标。
(1)liked 　　(2)needed
(3)called (4)answered
(5)moved (6)used
(7)landed (8)added
(9)agreed (10)counted
(11)started (12)painted
(13)handed (14)mended
(15)helped (16)watched
(17)loved (18)booked
(19)cooked (20)visited
3.朗读下列句子,注意连读和重音。
(1)Please pass me the book.
(2)I need a pen to write.
(3)She has a beautiful voice.
(4)They are playing soccer.
(5)Can you see the cat
4.小组合作,朗读上面的单词和句子各三遍,注意发音的准确性。互相听对方朗读,指出发音不准确的地方并纠正。
【答案】
任务驱动一
1.(1)got　here　(2)Line　2　(3)get　off
(4)change　to　(5)go　along　(6)turn　left
(7)first　(8)right
任务驱动二
1.(1)meat　(2)heavy　(3)/e /　(4)theatre
(5)deep　(6)/a /　(7)neighbour　(8)hey
(9)h　(10)just　(11)bank
2.(1)/t/　(2)/ d/　(3)/d/　(4)/d/
(5)/d/　(6)/d/　(7)/ d/　(8)/ d/
(9)/d/　(10)/ d/　(11)/ d/　(12)/ d/
(13)/ d/　(14)/ d/　(15)/t/　(16)/t/
(17)/d/　(18)/t/　(19)/t/　(20)/ d/
【知识探究】
You need to take the underground Line 2, and then get off at Zhongshan Park Station. 你需要乘坐地铁2号线,然后在中山公园站下车。
用法总结　
单词 词义 用法
need 需要 实义动词,有人称、数及时态的变化,常用结构为need to do sth.
需要 情态动词,无人称、时态和数的变化。后面接动词原形。只用于否定句和疑问句中。对一般疑问句的肯定回答,一般用must
知识拓展　 need还可以作名词,意为“需要”。例如:
I have no need for money. 我不需要钱。
素养训练　 用所给词的正确形式填空。
1.—Mum, need I (do) the homework first
—Yes, you must.
2.I didn’t need (go) to school this Sunday.
From there, you can change to the bus No.18.从那里,你可以换乘18路公共汽车。
用法总结　
素养训练　根据汉语意思完成句子,每空一词。
1.别忘了找你的钱。
Don’t forget your 　　　　　　.
2.我在考虑换辆新车。
I’m thinking of 　　　　　　my car for a new one.
3.我们可以把冰变成水。
We can 　　　　　　ice into water.
4.在过去的几年里,我们学校发生了许多变化。
There have been many 　　　　　　in our school in the past few years.
And it takes 10 minutes on the underground, and 20 minutes on the bus. 乘地铁需要10分钟,乘公共汽车需要20分钟。
用法总结　“It takes+sb.+时间+to do sth.”意为“做某事花了某人多长时间”。it是形式主语,真正的主语是后面的不定式短语to do sth.。
素养训练　 根据汉语意思完成句子。
1.我每天去学校要花15分钟。
　　　　 takes me 15 minutes to go to school every day.
2.他们花了半天时间才找到去饭馆的路。
It took them half a day 　　　　the way to the restaurant.
【答案】
命题点一
素养训练
1.do　2.to go
命题点二
素养训练
1.change　2.changing　3.change　4.changes
命题点三
素养训练
1.It　2.to find

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