资源简介 2023—2024学年度(下)学期期中质量测评八年级生物试卷一、选择题(每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求)西江月·夜行黄沙道中宋.辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。阅读此诗词, 回答 1、2、3小题。1、下列生命现象中,与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是( )A.野火烧不尽,春风吹又生B.葵花朵朵向太阳C.海洋里的海豚捕食大马哈鱼D.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱2、这首描写田园风光的词,散发着浓郁的生活气息,表现了诗人丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。下列对词中所涉及到的生物的有关叙述,不正确的是( )A.喜鹊有气囊辅助肺呼吸,呼吸方式为双重呼吸,适于空中飞行生活的需要B.蝉的身体和附肢都分节,`体表有外骨骼防止体内水分蒸发C.水稻的种子萌发时,主要靠子叶提供营养物质D.青蛙用肺呼吸,皮肤内含有丰富的毛细血管,能辅助呼吸3、自然界中微生物无处不在,微生物和人类生活有密切的关系,下列关于甲、乙、丙、丁四种微生物的说法,不正确的是 ( )A.甲具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,是生态系统中的分解者B.乙的细胞结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成C.丙有成形的细胞核,属于真核生物D.丁可以产生杀死或抑制某些甲的抗生素父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”许地山《落花生》阅读此段文章, 回答4、5、6小题。4、花生的播种大多在春季进行而不在冬季进行,是因为种子的萌发需要( )A.适宜的温度 B.充足的空气C.一定的水分 D.合适的光照5、“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”说的就是如图所示的结构,下列叙述中,不正确的是( )A.花生的果实属于器官B.“麻屋子”指的是结构①,是由子房壁发育而来的果皮C.“红帐子”指的是种皮,是由珠被发育而来D.“白胖子”指的是结构②,说明花生属于种子植物6、花生完成开花、传粉和受精后,子房柄伸长将子房推入土中,子房最终在地下发育成果实(如图)。下列有关花生的描述中,不正确的是( )A.花生的根在土壤中延伸,主要依靠根尖的分生区和伸长区B.花生的种子有2片子叶,能为种子萌发提供营养C.其结构层次是细胞→组织→器官→植物体D.果实中的有机物是从土壤中吸收来的7、传染病对人类的危害很大,防治传染病是人类同疾病斗争中的重要任务之一。艾滋病和新冠肺炎两种传染病都引起了全世界的高度重视,下列说法正确的是( )A.这两种疾病都具有遗传性和传染性的特点B.艾滋病病毒和新冠病毒都属于传染源C.接种新冠疫苗,在预防传染病的措施上是属于保护易感人群D.握手拥抱、同桌用餐、蚊虫叮咬等日常生活接触都会传播艾滋病8、骑行教会我们,只有不断前行,才能到达目的地。人生亦是如此,只有不断努力,才能实现梦想。下列有关骑行过程中的叙述,正确的是( )A.骑行时,眼睛能看清远近不同的物体是通过睫状肌调节晶状体的曲度实现的B.骑行时,听到汽车鸣笛是在耳朵的耳蜗处形成听觉C.骑行爬坡会造成呼吸急促、心跳加快,调节此过程的神经中枢位于大脑皮层D.停车等候红灯是人对语言文字(信号灯的颜色)的刺激建立的简单反射9、生物科学是一门实验科学,一切生物学知识都来源于对大自然的观察和实验。下列关于生物学实验操作及目的的相关叙述,不正确的是( )选项 实验名称 实验操作及目的A 观察人的口腔上皮细胞 在载玻片中滴一滴生理盐水,目的是保持细胞的正常形态B 观察草履虫 在载玻片的液滴上放几丝棉花纤维,目的是限制草履虫的运动过快,便于观察C 绿叶在光下制造有机物 用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,目的是将叶片中原有的淀粉全部运走或耗尽D 观察小鱼尾鳍内血液的流动 将小鱼头部的鳃盖用浸湿的棉絮包裹起来,目的是维持小鱼的正常呼吸10、模式图是一种重要的学习工具,可以帮助学生理解和记忆复杂的生物结构和过程。关于用模式图解释生物学现象,下列叙述正确的是 ( )A.若表示“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链,则甲代表蝉B.若表示氧气从外界进入组织细胞的过程,则氧从丙进入丁通过扩散作用实现C.若甲、乙、丙、丁分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,则模型表示蝗虫的发育过程D.若甲、乙、丙、丁代表鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类,则模型表示脊椎动物的进化历程二、填空题(每空1分,共30分)11、(8分)江汉明珠、活力之城。汉川置县始于南朝梁武帝天监元年(公元502年),因汉江横贯全境而得名,素有“鱼米之乡、江汉明珠”的美誉,是长江流域水稻优势区,粮食总产量每年稳定在10亿斤以上,是孝感市的三大粮仓之一。如图甲是水稻生长发育的不同阶段,A、B表示水稻植株的生理过程;图乙为其在晴朗的一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线。据图回答下列问题。(1)水稻植株是由种子结构中的 发育而来。在水稻根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是 。(2)图甲中,B过程的场所是叶肉细胞中的 。(3)图乙中白天和夜晚都能进行的生理活动是 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”),它与图甲中的生理活动 (填“A”或“B”)相对应。(4)图乙中植物体内有机物积累量大于0的时间段是 时。(5)水稻根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式经叶片上的 (填写结构名称)散失到环境中。(6)我国科学家袁隆平院士用野生水稻和普通水稻杂交,培育出高产水稻,为人类做出了巨大贡献,被称为“杂交水稻之父”。杂交水稻育种是利用生物多样性中的 。12、(10分)人的身体是由多个系统组成的,在神经系统和体液的调节下,通过人体各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态,以保持我们的身体正常运作,增强机体对环境的适应能力。请据图分析并回答下列问题:^(1)图中,A表示营养物质的 过程,小肠适于 A过程的特殊结构有环形皱襞和 。(2)B表示肺泡里的气体交换的过程,此过程是通过 作用完成的。(3)吸入的氧气在肺泡处进入血液,则血液变成含氧丰富的 ,氧气随血液循环到达图中心脏的[1] ,再经体循环输送到骨骼肌细胞后,参与细胞内的 过程。(4)运动员的四肢非常灵活,这与关节结构中的 和滑液有关。运动员在急转弯时,身体能够维持平衡,主要是依靠 的协调作用。(5)肾脏的基本单位是肾单位。尿素等废物经肾单位中肾小球和肾小囊内壁的 作用和肾小管的 作用形成尿液排出体外,调节了人体内水和无机盐的平衡。13、(5分)阅读、分析下列材料,回答有关问题。材料一 汉川垌冢的黄桃,因香甜可口、汁多脆嫩而深受人们喜爱,常吃可起到润肠通便、生津止渴、活血化瘀和延缓衰老等作用。材料二 水稻的高秆和矮秆是一对相对性状。某生物兴趣小组的学生用两株高秆水稻杂交,子代既有高秆又有矮秆,其数量关系如图所示。材料三 将同一品种的矮秆水稻种子分成两等份,分别种植在两块肥力不同的地里,结果在较肥沃那块地里的水稻茎秆明显高于另一块地里的水稻茎秆。(1)材料一中,为保持黄桃的优良性状,生产上常用 的方式繁殖后代,该繁殖方式需将接穗和砧木的 紧密贴合在一起,以保证成活率。(2)材料二中,由杂交子代中矮秆水稻所占比例可以判断,矮秆是 (填“显性”或“隐性”)性状;若控制这对相对性状的基因用 A 和a表示,则亲代高秆水稻的基因组成都是 。(3)材料三中,由于土壤肥力不同而导致两块地里的水稻茎秆高度不同,像这样的变异属于 变异。14、(7分)“蓝天之下你我他,优美环境靠大家”。近几年,我市城乡公共绿地建设发展迅速,但枯枝落叶等垃圾也不断增多。对于这类垃圾,人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法。在堆肥的过程中,细菌和真菌的作用是不可低估的。某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的实验研究。实验方案及实验现象如下表所示:项目 组别 实验材料及数量 实验材料处理 控制条件 实验现象甲组 形状、大小相似的银杏落叶 20 片 ①清洗、灭菌 ②置于无菌环境 适宜的温度、湿度 一周后,银杏落叶无变化乙组 形状、大小相似的银杏落叶20片 ①清洗、灭菌 ②接种细菌 ③置于无菌环境 x 一周后,银杏落叶出现腐烂根据上述实验回答下列问题:(1)细菌和真菌常常作为分解者参与自然界的 。细菌属于原核生物,它和真菌在结构上的主要区别是细菌细胞内没有成形的 。(2)该兴趣小组同学提出的问题是 (3)补充完整实验记录表:表中X 处应填写的内容是 。(4)该实验的变量是 。实验时取20片银杏叶,而不是1片,目的是 。(5)通过该实验得出的结论 。参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B C D A D D C A C B二、填空题(每空1分,共30分)1. (8分)(1)胚;成熟区(2)叶绿体(3) Ⅰ; A(4)618(5) 气孔(6)基因多样性2. (10分)(1)吸收;小肠绒毛(2)气体扩散(3)动脉血;左心房;呼吸作用(4)关节软骨;小脑(5)过滤;重吸收3. (5分)(1)嫁接;形成层(2) 隐性; Aa(3)不可遗传的4. (7分)(1)物质循环;细胞核(2)细菌对落叶有分解作用吗(3)适宜的温度、湿度(4)细菌;避免偶然性,使实验结果更准确(5)细菌对落叶有分解作用 展开更多...... 收起↑ 资源预览