资源简介

吉林市第七中学校教育集团2024—2025学年度下学期阶段
质量检测 七年级生物试题
本试卷共6页，满分50分，答题时间：50分钟。
一、单项选择题(共20分)
1.当我们测一袋种子的发芽率时，应该
A.挑粒大饱满的种子进行检测 B.避免浪费，用5~10粒种子检测即可
C.从种子袋中随机取样 D.设置低温、缺水、缺氧条件进行对照
2.某生物小组开展观察黄豆种子萌发的实践活动。下列叙述正确的是
A.胚芽是新植株的幼体 B.萌发时胚轴发育成连接茎和叶的部分
C.种子在光照条件下才能萌发 D. 黄豆种子萌发时的有机物来自子叶
3.如图为洋葱根尖的结构及部分生理过程，下列叙述中错误的是
A. a区有根毛，增大吸收面积
B.幼根的生长主要依赖a和b区
C. C区细胞能进行①过程
D.②过程细胞的形态发生了变化
4.结合概念图分析，叙述错误的是
A.图中①表示的是子房 B.图中②表示的是子房壁
C.③表示种子 D.受精后子房能发育成种子的胚
5.下列移栽幼苗的有关措施中，没有运用蒸腾作用原理的是
A.根部带土移栽 B.去掉一些枝叶 C.移栽后遮阴 D.傍晚移栽
6.我们经常通过打“点滴”的方式给树木输入营养液等以提高树木的成活率。营养液主要是为植物提供所需要的什么物质，打“点滴”时针头应插入到茎的哪个部位
A.水和无机盐、机械组织 B.水和有机物、机械组织
C.水和有机物、薄壁组织 D.水和无机盐、输导组织
7.如图表示某同学练习制作叶片徒手切片的一个步骤，下列操作错误的是
A.需将叶片平放在木板上
B.沿图中虚线所示方向进行切割
C.可重复多切几次，但每次切割的速度要快
D.切割时手指要捏紧单个刀片
8.近年我国植被覆盖率大幅度增加，生态环境变好。当我们漫步在绿树成荫、遍地青草的公园路上，会感觉到空气特别地清新和湿润，绿色植物利用什么方式改善空气质量
A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和蒸腾作用
C.光合作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用、光合作用和呼吸作用
9.在“观察植物叶表皮的气孔”实验中，某同学绘制了叶表皮气孔示意图，图中表示气孔的是
A. ③ B. ② C. ① D.都不是
10.为探究绿色植物和种子的生命活动，某生物兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，下列说法正确的是
A.甲装置所示实验在有光无光的环境中均可进行
B.乙装置用于验证种子呼吸作用消耗氧气
C.丙装置用于验证种子呼吸作用产生二氧化碳
D.丁装置可说明蒸腾作用的主要器官是叶
11.绿色植物对生物圈有重大作用，下列叙述错误的是
A.加剧了温室效应 B.有利于维持生物圈中的碳-氧平衡
C.参与了生物圈的水循环 D.直接或间接地为其他生物提供食物和能量
12.某校生物社团开展“绿化祖国，从我做起”的主题活动，同学们进行了“绿化校园的设计活动”，他们的设计方案中不恰当的是
A .优先选择种植可吸收有害气体的绿化树种，最好不要选用名贵的花草树木
B .教学楼临窗处选择种植高大的乔木，用于遮风挡雨，供学生乘凉
C .注意花草树木的生长周期，使得一年四季各有风景
D .注意植物的空间搭配，做到疏密相间、协调自然
13.把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是
A.无机物、有机物B.有机物、无机盐C.无机物、无机物D.有机物、有机物
14.下列病症与其病因对应关系正确的是
A.夜盲症——缺少维生素A B.坏血病——缺乏维生素D
C.骨质疏松——缺少锌 D.佝偻病——缺乏铁
15.《黄帝内经》中提到“五谷为养”，五谷指黍、稷、麦、菽、稻等谷物，是维持生命活动的“根本”。五谷所含营养物质中是人体重要的备用能源物质的是
A.糖类 B. 脂肪 C.蛋白质 D.维生素
16.小红不爱吃蔬菜，近来刷牙时牙龈经常出血，她在饮食上应适当多吃
A. 黄豆、绿豆 B. 猪肝、牛肉 C.蔬菜、水果 D.玉米、小麦
17.如图为消化系统部分结构，下列分析错误的是
A.①是肝，属于消化道外的消化腺
B.②是胆囊，能分泌胆汁乳化脂肪
C.③是胰，分泌的胰液流入小肠
D.④是小肠，含有的消化液种类最多
18.某生物兴趣小组将牛肉(含蛋白质)切碎，分别投入装有不同消化液的杯中，其中分解牛肉效果最好的一组是
A. 胃液和胆汁 B.唾液和胰液 C.唾液、胃液和肠液 D. 胃液、胰液和肠液
19.用米饭和炸肉给狗喂食，一段时间后，从胃的幽门(胃下端)处引流出部分食糜，其中所含的物质有
①淀粉 ②麦芽糖 ③葡萄糖 ④脂肪 ⑤甘油 ⑥脂肪酸 ⑦蛋白质⑧多肽(蛋白质初步分解物)⑨氨基酸⑩水分
A. ①②④⑦⑧⑩ B. ③⑤⑨⑩ C. ②④⑦⑧⑩ D. ②③④⑧⑨⑩
20.某校开展跨学科实践活动——栽培番茄，在活动过程中进行了如下操作，正确的是
A.播种前土壤施有机肥料、为植物的生长提供有机物
B.必须无土栽培番茄才能结果
C.可以通过株高、叶片数量及花的数量等观测，记录结果
D.番茄移栽后应该少浇水或不浇水，为避免番茄烂根
二、非选择题(共30分)
21.(5分)图1是男性生殖系统示意图、图2是女性生殖系统示意图、图三是人体出生后睾丸和卵巢的重量变化情况，请回答下列问题。
(1)图1中男性主要的生殖器官是 (填序号)，它的功能是 。
(2)胚胎发育是从受精卵开始的，受精的场所是图2中的 (填序号)。
(3)青春期身体发育的显著特点是 。据图3分析， 的发育是青春期的另一个显著特征。
22.(7分) “中小学生营养不良和营养过剩”、 “食品安全与健康”等问题一直备受关注。图一表示人体消化系统示意图，图二曲线表示三大营养物质在消化道中被消化的程度，图三表示淀粉逐步分解消化的示意图。请如图分析回答相关问题：
(1)消化系统是由 和消化腺组成的。
(2)图二中，曲线 可表示蛋白质的消化过程(填代号)。图二中，表示消化吸收的主要场所的是 (填代号)。
(3)图三中的①过程发生的场所是图一中的 (填代号)，“ ”表示的物质是 ，它最终被分解为可以吸收的 。
(4)医学上常把对胃刺激较大的药物装在胶囊内，使服药时胃不受伤害。那么胶囊的成分是 (选填“淀粉”或“蛋白质”)。
23.(7分)实验室是探究生物知识的乐园，通过实验我们可以探究许多生物与生活相关的知识。请根据所学知识回答问题：
(一)某小组测定“花生仁、核桃仁中是否含有能量，相同质量的食物中，哪种食物含的能量多”。
食物种类 食物量 水量 燃烧前水温 燃烧后水温
花生仁 0. 5 克 50毫升 20℃ 36. 5℃
核桃仁 0.5克 50毫升 20℃ 49. 0℃
(1)为获得较为准确的测定结果，在 将燃烧后的花生种子从锥形瓶下移开，并记录温度计上显示的温度。
A.火焰熄灭时 B.温度计显示的温度不再升高时 C.火焰燃烧时
(2)该实验的变量是 。
(3) 实验结论: 。
(二)在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，实验方案如下表所示。
(4)第2支试管处理中存在一处错误，请将错误之处进行改正 。
(5)为证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有一定的消化作用，选用 两支试管进行对照。
(6)将这3支试管一起放入37℃的温水中，5~10分钟后取出这3支试管，将③号试管中的馒头块切开，在中央滴加碘液发现颜色 ，这一现象对我们在饮食方面的启示是 。
24.(5分)请阅读下面的材料，回答有关问题。
枣树，落叶乔木，高可达10米，树冠卵形。枝有长枝、短枝与脱落性小枝之分。枣树春季长叶，5-6月开花，聚伞花序腋生，花小，黄绿色。核果卵形至长圆形，8~9月果熟，熟时暗红色。
①在温度20-25℃, 播种后 15--30 天出苗。
②播种宜用水浸种，可提早出苗，树苗在生长时③必要时要打顶，促使根部的正常生长。枣树春季芽的结构类似图甲，图乙为枣树的一段新枝条。
(1)按照芽的着生位置区分，图乙中的c是 ，是由图甲中 (填代号)发育而来的。
(2)对应资料②内容写出枣树种子萌发的环境条件② 。
(3)枣树花结构中的 会继续发育成为果实。
(4)为了提高枣树的结实率，果农通常会对枣树树干进行“环割”，如图丙所示。这主要破坏了枣树的 ，从而限制某物质向下运输，进而增加枣树产量。
25.(6分)吉林省西部的黑水西瓜闻名遐迩，其果实甘甜多汁，深受大家喜爱。图甲表示西瓜叶片进行光合作用时物质的进出，图乙表示某晴天密闭大棚内，一昼夜某气体浓度的变化；图丙表示随着光照强度的变化西瓜植株光合作用强度的变化。请回答：
(1)图甲中物质C 表示 ，该物质是通过叶片中的 进出的。
(2)种植西瓜前，要挖好排水沟，同时为农田松土。这有利于根进行 作用。
(3)根据图乙曲线变化趋势，推测该气体是 。
(4)图丙曲线a表示西瓜植株在15摄氏度、二氧化碳浓度为0.03%的环境中，随着光照强度的变化光合作用强度的变化，在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化，试分析在B点时可能是哪些条件发生了改变 (说明：土壤中的水是适量的，本题2分，至少答出2条)。
七年级生物 参考答案
一、单项选择题(20分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B D A D D C A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B B A B C B D A C
二、非选择题
21、 (5分)
(1) 4 产生精子，分泌雄激素 (2) 8
(3) 身高突增和体重的迅速增长 生殖器官
22、 (7分)
(1) 消化道 (2) Y D
(3) 4、8 麦芽糖 葡萄糖 (4) 淀粉
23、 (7分)
(1) B (2) 食物的种类
(3) 花生仁、核桃仁中含有能量，相同质量的食物中，核桃仁含的能量多
(4) ②中应加入2mL清水 (5) ①③
(6) 变蓝 吃饭应细嚼慢咽 (或吃饭时要充分咀嚼)
24、 (5分)
(1) 侧芽 ⑤ (2)适量的水
(3) 子房 (4) 筛管
25、 (6分)
(1) 氧气 气孔 (2) 呼吸
(3) 二氧化碳 (4) ①适当增加二氧化碳浓度；②适当升高温度

展开更多......

收起↑