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天津市2024-2025学年四年级下学期期中质量检测数学试卷
一．填空题（共9小题，满分29分）
1．（3分）根据加法结合律填空。
（25+68）+32＝25+（ 　 　+　 　）
130+（70+4）＝（130+　 　）+　 　
2．（2分）在小数加减混合运算中，恰当地运用加法 　 　律、　 　律以及减法的运算性质会使计算更简便。
3．（2分）（2022春 双牌县期末）0.72的计数单位是 　 　，再添上 　 　个这样的单位就是1。
4．（2分）（2023春 德州期末）0.9里面有 　 　个0.1；0.35里面有35个 　 　。
5．（4分）（2022春 揭东区期末）28.38中，个位上的“8”表示 　 　个 　 　。百分位上的“8”表示 　 　个 　 　。
6．（2分）（2023秋 淅川县期中）一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原来少0.18，这个小数是 　 　。
7．（2分）（2023春 曲靖期末）一个三位小数，保留两位小数后的近似数是7.20，这个三位小数最小是 　 　，最大是 　 　。
8．（3分）0.78的计数单位是 　 　，它有 　 　个这样的计数单位，再添上 　 　个这样的计数单位就是最小的质数。
9．（9分）（2020春 新野县期末）
56元﹣20元＝　 　元 5角+4元2角＝　 　元 　 　角
二．判断题（共8小题，满分8分，每小题1分）
10．（1分）（2022春 临高县期末）25×（40﹣4）＝25×40﹣25×4运用了乘法分配律。 　 　
11．（1分）整数加减法中的运算定律和性质，在分数加减法中同样适用。 　 　
12．（1分）（2024春 莘县期末）我们可以运用加法结合律对6.5+3.42进行验算。 　 　
13．（1分）（2021春 武陵区期末）0.47和0.470的大小相等，计数单位也相同。 　 　
14．（1分）（2024春 大埔县期中）把8改写成以千分之一为单位的数是8.000。 　 　
15．（1分）（2022秋 汝阳县期末）99.984保留一位小数是99.9。 　 　
16．（1分）（2022春 洛龙区期末）按照“四舍五入”法，近似数为3.70的最大的三位小数是3.704。 　 　
17．（1分）（2023春 旌德县期末）要把7.3扩大到原来的100倍，只要在7.3末尾加两个0即可。 　 　
三．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）
18．（2分）（2022秋 道外区期末）两个数相乘的积是4位小数，已知一个因数是3.9，另一个因数可能是（　　）
A．3.62 B．3.602 C．3.6
19．（2分）下面图形中，涂色部分能用0.3表示的是（　　）
A． B．
C．
20．（2分）（2020春 驿城区期末）将小数20.0900化简后是（　　）
A．20.9 B．20.09 C．20.090 D．2.9
21．（2分）（2023春 唐河县期中）一个三位小数精确到百分位是2.37，它最大是（　　）
A．2.379 B．2.365 C．2.374
22．（2分）（2022春 辽阳县期末）把7.5缩小到原来的，需要把它的小数点（　　）
A．向左移动两位 B．向右移动两位
C．向右移动三位
四．计算题（共2小题，满分26分）
23．（18分）（2022秋 和平区期末）脱式计算。
（29+145）×7 3×（900﹣781） 560÷8+69
490÷7×5 432+195﹣80 28×3×5
24．（8分）在〇里填“＞”“＜”或“＝”。
5.501〇5.49 60.56〇60.6 1.38m〇138cm
2.78〇2.780 0.25〇 367g〇3.067kg
五．填空题（共4小题，满分6分）
25．（1分）（2021秋 南江县期末）在8.0、8.023、8.2、8.02中，最大的数是 　 　。
26．（3分）9.456精确到个位约是　 　，精确到十分位约是　 　，精确到百分位约是　 　。
27．（1分）（2022春 新荣区月考）省略“万”或“亿”后面的尾数，写出下面各数的近似数。
7047000 109900
8980029000 55950000021
28．（1分）（2018春 东丽区期末）2018年1月31日，中国互联网络信息中心在北京发布的第41次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2017年12月，我国网民规模达772000000人，把772000000改写成用“亿”作单位的数是 　 　。
六．应用题（共5小题，满分22分）
29．（6分）（2022春 宁南县期末）幼儿园买了6盒花皮球，每盒有6个，如果把这些花皮球平均分给4个班，每个班可以分到几个？
答：每个班可以分到 　 　个。
30．（4分）（2021春 周至县期末）学校食堂买了12箱鸡蛋，每箱有4层，每层有30个。学校食堂一共买来多少个鸡蛋？
31．（4分）（2022 南京模拟）灰太狼玩偶的身高是多少厘米？
32．（4分）（2022秋 南城县期末）新学期开学每名学生要订制一套校服，上衣每件65元，裤子每条35元。四（1）班有41名同学，订制校服共需要多少元？
33．（4分）（2022秋 公安县期末）学校要为图书馆增添两种新书，每种新书各买5套，一共要花多少钱？
天津市2024-2025学年四年级下学期期中质量检测数学试卷
参考答案与试题解析
一．填空题（共9小题，满分29分）
1．（3分）根据加法结合律填空。
（25+68）+32＝25+（ 　68　+　32　）
130+（70+4）＝（130+　70　）+　4　
【考点】运算定律与简便运算．
【专题】运算定律及简算；运算能力．
【答案】68；32；70；4。
【分析】根据加法结合律再结合算式中数字特征进行分析即可解答。
【解答】解：（25+68）+32＝25+（68+32）
130+（70+4）＝（130+70）+4
故答案为：68；32；70；4。
【点评】此题考查加法结合律的应用，掌握加法结合律是解答的关键。
2．（2分）在小数加减混合运算中，恰当地运用加法 　交换律　律、　结合律　律以及减法的运算性质会使计算更简便。
【考点】运算定律与简便运算．
【专题】运算定律及简算；运算能力．
【答案】交换律，结合律。
【分析】加法交换律：两个加数交换位置，和不变。如a+b＝b+a。
加法结合律：先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变。如：a+b+c＝a+（b+c）。
整数的运算定律对于小数同样适用。
【解答】解：在小数加减混合运算中，恰当地运用加法交换律律、结合律律以及减法的运算性质会使计算更简便。
故答案为：交换律，结合律。
【点评】解答本题关键是明确：整数的运算定律对于小数同样适用。
3．（2分）（2022春 双牌县期末）0.72的计数单位是 　0.01　，再添上 　28　个这样的单位就是1。
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】数感．
【答案】0.01，28。
【分析】搞清数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。
【解答】解：1﹣0.72＝0.28
0.72的计数单位是0.01，再添上28个这样的单位就是1。
故答案为：0.01，28。
【点评】此题考查小数的意义和计数单位，要熟练掌握。
4．（2分）（2023春 德州期末）0.9里面有 　9　个0.1；0.35里面有35个 　0.01　。
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】数感．
【答案】9，0.01。
【分析】搞清数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。
【解答】解：0.9里面有9个0.1；0.35里面有35个0.01。
故答案为：9，0.01。
【点评】此题考查小数的意义和计数单位，要熟练掌握。
5．（4分）（2022春 揭东区期末）28.38中，个位上的“8”表示 　8　个 　一　。百分位上的“8”表示 　8　个 　0.01　。
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】小数的认识．
【答案】8，一，8，0.01。
【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答。
【解答】解：28.38个位上的8表示8个一，百分位上的8表示8个0.01；
故答案为：8，一，8，0.01。
【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
6．（2分）（2023秋 淅川县期中）一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原来少0.18，这个小数是 　0.2　。
【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．
【专题】数感．
【答案】0.2。
【分析】一个小数的小数点向左移动一位，得到的数是原数的，比原数少。用0.18即可。
【解答】解：0.18÷（1）＝0.2
故答案为：0.2。
【点评】此题考查小数点位置移动与小数大小变化规律的应用。
7．（2分）（2023春 曲靖期末）一个三位小数，保留两位小数后的近似数是7.20，这个三位小数最小是 　7.195　，最大是 　7.204　。
【考点】小数的近似数及其求法．
【专题】小数的认识；数感．
【答案】7.195，7.204。
【分析】要考虑7.20是一个三位小数的近似数，有两种情况：“五入”得到的7.20最小是7.195，“四舍”得到的7.20最大是7.204，由此解答问题即可。
【解答】解：一个三位小数，保留两位小数后的近似数是7.20，这个三位数最小是7.195，最大是7.204。
故答案为：7.195，7.204。
【点评】取一个小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
8．（3分）0.78的计数单位是 　0.01　，它有 　78　个这样的计数单位，再添上 　122　个这样的计数单位就是最小的质数。
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】小数的认识；数据分析观念．
【答案】0.01，78，122。
【分析】一位小数的计数单位是十分之一，两位小数的计数单位是百分之一，三位小数的计数单位是千分之一......分别写作0.1、0.01、0.001......。最小的质数是2，2＝2.00，是200个0.01，用减法200﹣78＝122，求出再添上 122个这样的计数单位就是最小的质数。
【解答】解：0.78的计数单位是0.01，它有78个这样的计数单位，再添上122个这样的计数单位就是最小的质数。
故答案为：0.01，78，122。
【点评】本题考查了小数的意义。
9．（9分）（2020春 新野县期末）
56元﹣20元＝　36　元 5角+4元2角＝　4　元 　7　角
【考点】货币、人民币及其常用单位．
【专题】常见的量．
【答案】36；4；7。
【分析】根据整数的加法和减法的计算方法，解答即可。
【解答】解：
56元﹣20元＝36元 5角+4元2角＝4元7角
故答案为：36；4；7。
【点评】熟练掌握整数的加法和减法的计算方法，是解答此题的关键。
二．判断题（共8小题，满分8分，每小题1分）
10．（1分）（2022春 临高县期末）25×（40﹣4）＝25×40﹣25×4运用了乘法分配律。 　√　
【考点】运算定律与简便运算．
【专题】运算定律及简算；运算能力．
【答案】√
【分析】乘法分配律：两个数的和乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变，用字母表示：（a+b）c＝ac+bc；据此解答即可。
【解答】解：25×（40﹣4）＝25×40﹣25×4运用了乘法分配律，说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题利用具体的算式考查了学生对于乘法分配律的理解和灵活应用。
11．（1分）整数加减法中的运算定律和性质，在分数加减法中同样适用。 　√　
【考点】运算定律与简便运算．
【专题】运算定律及简算；运算能力．
【答案】√
【分析】整数的运算定律可以扩展到小数、分数中，在分数和小数中同样适用；据此判断即可。
【解答】解：整数加减法中的运算定律和性质，在分数加减法中同样适用，所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题是考查了运算定律的适用范围，运算定律不但在整数适用，在小数、分数中同样适用。
12．（1分）（2024春 莘县期末）我们可以运用加法结合律对6.5+3.42进行验算。 　×　
【考点】运算定律与简便运算．
【专题】运算定律及简算；运算能力．
【答案】×
【分析】根据加法交换律：a+b＝b+a解答即可。
【解答】解：6.5+3.42＝3.42+6.5
我们可以运用加法交换律对6.5+3.42进行验算；
所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】掌握运算定律和简便运算的方法是解题的关键。
13．（1分）（2021春 武陵区期末）0.47和0.470的大小相等，计数单位也相同。 　×　
【考点】小数的性质及改写．
【专题】小数的认识；数据分析观念．
【答案】×
【分析】根据小数的基本性质，小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变，0.47与0.470大小相等，但是它们的计数单位不相同，0.47的计数单位是百分之一，即0.01，0.470的计数单位是千分之一，即0.001。
【解答】解：0.47与0.470大小相等，它们的计数单位也相同，说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同，计数单位就不同。
14．（1分）（2024春 大埔县期中）把8改写成以千分之一为单位的数是8.000。 　√　
【考点】小数的性质及改写．
【专题】小数的认识；数据分析观念．
【答案】√
【分析】在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。千分之一是千分位的计数单位，千分位是小数部分的第三位，所以在8的右下角添上小数点，在小数点右边添上3个0，小数变化为三位小数，意义发生变化，但是大小不变。
【解答】解：把8改写成以千分之一为单位的数是8.000，这句话是对的。
故答案为：√。
【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的性质，在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
15．（1分）（2022秋 汝阳县期末）99.984保留一位小数是99.9。 　√　
【考点】小数的近似数及其求法．
【专题】小数的认识；数感．
【答案】√
【分析】保留一位小数，即精确到十分位，看小数点后面第二位，利用“四舍五入”法解答即可。
【解答】解：99.984≈100.0；原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数。
16．（1分）（2022春 洛龙区期末）按照“四舍五入”法，近似数为3.70的最大的三位小数是3.704。 　√　
【考点】小数的近似数及其求法．
【专题】小数的认识；数据分析观念．
【答案】√
【分析】保留两位小数时，就把百分位后面的数省略，当千分位上的数等于或大于5时，应向百分位上进1后再省略；在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。因此最大数是通过“四舍”得到的，依此判断。
【解答】解：根据分析可知，按照“四舍五入”法，近似数为3.70的最大的三位小数是3.704。
故答案为：√。
【点评】熟练掌握小数近似数的计算是解答本题的关键。
17．（1分）（2023春 旌德县期末）要把7.3扩大到原来的100倍，只要在7.3末尾加两个0即可。 　×　
【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．
【专题】小数的认识；数据分析观念．
【答案】×
【分析】把一个小数扩大到原来的10倍，100倍，1000倍......，就是把小数的小数点向右移动一位，两位，三位......；据此解答。
【解答】解：要把7.3扩大到原来的100倍，就把小数点向右移动两位，去掉7.3的小数点，再在末尾加一个0即可；原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】熟练掌握小数点的位置移动引起小数大小变化的规律是解决此题的关键。
三．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）
18．（2分）（2022秋 道外区期末）两个数相乘的积是4位小数，已知一个因数是3.9，另一个因数可能是（　　）
A．3.62 B．3.602 C．3.6
【考点】小数乘法．
【专题】运算顺序及法则；运算能力．
【答案】B
【分析】因为积是四位小数，其中一个因数是3.9是一位小数，那么另一个因数一定是个三位小数，据此判断选择。
【解答】解：已知一个因数3.6是个一位小数，另一个因数是个三位小数，
A是个二位小数，不符合要求
B是个三位小数，符合要求
C是个一位数，不符合要求
故选：B。
【点评】考查了小数乘法的运算方法，积的小数位数等于两个因数的小数的位数和。
19．（2分）下面图形中，涂色部分能用0.3表示的是（　　）
A． B．
C．
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】小数的认识；数据分析观念．
【答案】A
【分析】把一个图形平均分成10份，涂色其中的3份就用小数0.3表示，据此选择。
【解答】解：涂色部分能用0.3表示的是。
故选：A。
【点评】本题考查了小数的意义的图示方法。
20．（2分）（2020春 驿城区期末）将小数20.0900化简后是（　　）
A．20.9 B．20.09 C．20.090 D．2.9
【考点】小数的性质及改写．
【专题】运算能力．
【答案】B
【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；进行解答即可。
【解答】解：20.0900＝20.09。
故选：B。
【点评】此题考查了小数的基本性质即小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；注意概念中的“末尾”与“后面”的区别。
21．（2分）（2023春 唐河县期中）一个三位小数精确到百分位是2.37，它最大是（　　）
A．2.379 B．2.365 C．2.374
【考点】小数的近似数及其求法．
【专题】数感．
【答案】C
【分析】“四舍”法取近似值时，原数大于近似数，小数点后面第三位数字最大并且不能向前一位进一，原数取最大值；“五入”法取近似值时，原数小于近似数，近似值的小数点后面第二位数字减1，第三位数字最小并且向前一位数字进一，原数取最小值，据此解答。
【解答】解：根据分析可知，一个三位小数精确到百分位是2.37，它最大是2.374。
故选：C。
【点评】熟练掌握小数取近似值的方法是解答题目的关键。
22．（2分）（2022春 辽阳县期末）把7.5缩小到原来的，需要把它的小数点（　　）
A．向左移动两位 B．向右移动两位
C．向右移动三位
【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．
【专题】运算顺序及法则．
【答案】A
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知，把7.5缩小到原来的，需要把它的小数点向左移动两位即可。
【解答】解：把7.5缩小到原来的，需要把它的小数点向左移动两位。
故选：A。
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍……反之也成立。
四．计算题（共2小题，满分26分）
23．（18分）（2022秋 和平区期末）脱式计算。
（29+145）×7 3×（900﹣781） 560÷8+69
490÷7×5 432+195﹣80 28×3×5
【考点】带括号的表外乘加、乘减．
【专题】运算顺序及法则．
【答案】1218；357；139；350；547；420。
【分析】（29+145）×7先算小括号里加法，再算乘法；
3×（900﹣781）先算小括号里减法，再算乘法；
560÷8+69先算除法，再算加法；
490÷7×5按照从左到右的顺序计算；
432+195﹣80按照从左到右的顺序计算；
28×3×5按照从左到右的顺序计算。
【解答】解：（29+145）×7
＝174×7
＝1218
3×（900﹣781）
＝3×119
＝357
560÷8+69
＝70+69
＝139
490÷7×5
＝70×5
＝350
432+195﹣80
＝627﹣80
＝547
28×3×5
＝84×5
＝420
【点评】本题考查的是混合计算，如果有括号的情况下，先算括号里面的，再算括号外面的，如果没有括号，有加减乘除法，先算乘除再算加减，如果只有乘除法或者只有加减法，就从左往右算。
24．（8分）在〇里填“＞”“＜”或“＝”。
5.501〇5.49 60.56〇60.6 1.38m〇138cm
2.78〇2.780 0.25〇 367g〇3.067kg
【考点】小数大小的比较；小数与分数的互化；质量的单位换算；长度的单位换算．
【专题】综合填空题；应用意识．
【答案】＞；＜；＝；＝；＞；＜。
【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大；1米＝100厘米，1千克＝1000克，把分数换成小数进行比较大小。
【解答】解：
5.501＞5.49 60.56＜60.6 1.38m＝138cm
2.78＝2.780 0.25 367g＜3.067kg
故答案为：＞；＜；＝；＝；＞；＜。
【点评】本题考查的主要内容是小数大小比较，长度单位换算，质量单位换算问题。
五．填空题（共4小题，满分6分）
25．（1分）（2021秋 南江县期末）在8.0、8.023、8.2、8.02中，最大的数是 　8.02　。
【考点】小数大小的比较．
【专题】小数的认识；数据分析观念．
【答案】8.02。
【分析】首先应用四舍五入法，把8.0、8.2、8.02都保留六位小数；然后根据小数大小比较的方法，判断出在8.0、8.023、8.2、8.02中最大的数哪个即可。
【解答】解：8.08.02323......
8.28.023023.......
8.028.023333.....
因为8.028.08.28.023，所以8.02最大。
【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，以及四舍五入法求近似值问题的应用，要熟练掌握。
26．（3分）9.456精确到个位约是　9　，精确到十分位约是　9.5　，精确到百分位约是　9.46　。
【考点】小数的近似数及其求法．
【专题】小数的认识；数感．
【答案】9，9.5，9.46。
【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值。
【解答】解：9.456精确到个位约是9，精确到十分位约是9.5，精确到百分位约是9.46。
故答案为：9，9.5，9.46。
【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数。
27．（1分）（2022春 新荣区月考）省略“万”或“亿”后面的尾数，写出下面各数的近似数。
7047000 109900
8980029000 55950000021
【考点】亿以上数的改写与近似．
【专题】整数的认识；数据分析观念．
【答案】705万，11万，90亿，560亿。
【分析】求一个数的近似数利用四舍五入法解答：要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小，就把尾数去掉；如果尾数的最高位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向它的前一位进1，据此解答。
【解答】解：
7047000≈705万 109900≈11万
8980029000≈90亿 55950000021≈560亿
【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。
28．（1分）（2018春 东丽区期末）2018年1月31日，中国互联网络信息中心在北京发布的第41次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2017年12月，我国网民规模达772000000人，把772000000改写成用“亿”作单位的数是 　7.72亿　。
【考点】亿以上数的改写与近似．
【专题】整数的认识；数据分析观念．
【答案】7.72亿。
【分析】改写成用亿作单位的数，就是在千万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字，据此解答。
【解答】解：772000000＝7.72亿
故答案为：7.72亿。
【点评】本题主要考查整数的改写，注意改写时要带计数单位。
六．应用题（共5小题，满分22分）
29．（6分）（2022春 宁南县期末）幼儿园买了6盒花皮球，每盒有6个，如果把这些花皮球平均分给4个班，每个班可以分到几个？
答：每个班可以分到 　9　个。
【考点】表内乘除混合．
【专题】运算能力．
【答案】9个；9。
【分析】先算出花皮球的总个数，6盒一共有（6×6）个，再平均分给4个班即把总数平均分成四份，用除法计算，据此解答。
【解答】解：6×6÷4
＝36÷4
＝9（个）
答：每个班可以分到9个。
故答案为：9。
【点评】本题解题关键是根据乘法、除法的意义列式计算。
30．（4分）（2021春 周至县期末）学校食堂买了12箱鸡蛋，每箱有4层，每层有30个。学校食堂一共买来多少个鸡蛋？
【考点】连乘．
【专题】简单应用题和一般复合应用题．
【答案】1440个。
【分析】用每箱的层数乘每层的个数，求出每箱的个数，再乘箱数，即可求出学校食堂一共买了多少个鸡蛋。
【解答】解：12×4×30
＝48×30
＝1440（个）
答：食堂一共买来1440个。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用，需要找出两个有关联的量先乘，再用得数乘另一个数。
31．（4分）（2022 南京模拟）灰太狼玩偶的身高是多少厘米？
【考点】千以内的连减．
【专题】应用意识．
【答案】78厘米。
【分析】用134减去106求出一块砖的高度，再用106减去一块砖的高度，即可求出灰太狼玩偶的身高是多少厘米。
【解答】解：134﹣106＝28（厘米）
106﹣28＝78（厘米）
答：灰太狼玩偶的身高是78厘米。
【点评】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
32．（4分）（2022秋 南城县期末）新学期开学每名学生要订制一套校服，上衣每件65元，裤子每条35元。四（1）班有41名同学，订制校服共需要多少元？
【考点】带括号的表外乘加、乘减．
【专题】简单应用题和一般复合应用题；应用意识．
【答案】4100元。
【分析】一件上衣的价钱加上一条裤子的价钱，求出一套校服的价钱，再加上一套校服的价钱乘全班人数，即可求出一共需要的钱数。
【解答】解：（65+35）×41
＝100×41
＝4100（元）
答：订制校服共需要4100元。
【点评】本题考查整数乘加的应用，先用加法求出一套校服的价钱是解题的关键。
33．（4分）（2022秋 公安县期末）学校要为图书馆增添两种新书，每种新书各买5套，一共要花多少钱？
【考点】带括号的表外乘加、乘减．
【专题】简单应用题和一般复合应用题；应用意识．
【答案】640元。
【分析】每种新书每套的价钱相加，求出各买一套花的钱数，再乘买的套数，即可求出一共要花的钱数。
【解答】解：（105+23）×5
＝128×5
＝640（元）
答：一共要花640元。
【点评】本题考查整数乘加的应用，明确数量间的关系是解题的关键，也可以先分别求出每种新书买5套花的钱数，再把所得的结果相加。
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