资源简介

/ 让教学更有效 高效备课 | 道德与法治
统编版●七年级道德与法治下册核心素养教学设计
教材分析
七年级下册《道德与法治》教材的第四单元本单元分为“法律为我们护航”“走近民法典”和“远离违法犯罪”三课。第九课引导学生了解我国法治建设进程，从整体上对我国依法治国的法律体系有所了解，从生活入手简要介绍法律对社会发展的作用。第十课安排最常用的民法典的学习，选取青少年目前最容易受到侵犯的民事权利进行学习，培养法治意识，懂得依法维权。第十一课主要目的是预防青少年违法犯罪。教材明确了不违法的底线，介绍了违法行为的类别及其要承担的责任，明确违法必担责，且大篇幅提供违法犯罪的刑责年龄界定，提醒未成年人避免侥幸心理，防微杜渐，防患于未然。 本框为第九课第一框，本框本课主要探讨了我国法治体系的性质、形成、构成和建设成就。本框也对学生提出了明确的要求：感知我国法律体系的丰富和完善，知道法律的生命力在于实施。
学情分析
学生对法律现象有基础认知，了解部分法律名称，能感知法律与生活的关联，初步知晓法律具有约束作用，具备学习法律体系知识的感性经验。但对法律本质、法律体系深层逻辑缺乏理解，难以区分不同法律部门功能，不了解立法动态与法律实施机制，法治思维与知识应用能力较弱。因此，在教学过程中，教师应充分考虑学生的年龄特点和认知水平，从学生熟悉的生活场景入手，运用案例分析、小组讨论等教学方法，将抽象知识形象化，激发学生学习兴趣，引导学生积极参与课堂学习，提升学生的法治素养。
核心素养分析
1.政治认同：理解并认同我国法律体系的性质和构成，坚定对中国特色社会主义法律体系的自信。 2.健全人格：通过探讨法律对个人行为的规范和引导作用，培养学生自律、自强的品质，塑造健全人格。 3.道德修养：培养学生尊重法律、崇尚法治的道德品质。 4.责任意识：引导学生认识到作为社会一员，有责任维护法律的尊严和权威。 5.法治观念：树立法律至上的观念，认识到法律的生命力在于实施，增强规则意识和法治意识，自觉遵守法律法规，依法维护自身权益。
教学重点
我国法律体系的性质和构成；不断完善中国特色社会主义法律体系的意义。
教学难点
法律体系不断完善对国家和社会的重要意义；保证法律实施的原因与要求。
教具准备
多媒体课件
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
一、导入新课 提问：观察小敏一天，她这些行为有可能涉及到哪些法律？ 【导入语】我们的生活离不开法律的规范和保障，法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。我国的法律体系是如何日益完善的？今天，让我们一起学习——《日益完善的法律体系》。 观察漫画、文字，回答问题，跟随教师引导进入本节课主题。 激发学生的学习兴趣，引入本节课课题。
二、讲授新课 【自主学习】时间：4分钟 浏览课本P76-79页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上。 1.法律的性质和我国法律体系的性质？ 2.我国形成了怎样的法律体系（构成）？ 3.不断完善中国特色社会主义法律体系的意义？ 4.不断完善中国特色社会主义法律体系的措施？ 5.保证法律实施的原因及要求？ 活动探究一 观看视频《法律的历史》，思考问题：法律是如何产生的？它的性质是什么？ （二）思考：根据宪法规定，分析我国法律体系的性质是什么？ 【总结归纳】 1.法律的性质和我国法律体系的性质？P77 法律的性质：法律是统治阶级利益和意志的体现。 我国法律的性质：我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。 我国法律体系的性质：我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。 活动探究二 播放视频：《一分钟讲透我国法律体系》 观看视频，议一议：我国形成了怎样的法律体系？ 提示：不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 相关链接拓展知识。 【总结归纳】 2.我国形成了怎样的法律体系？P77 新中国成立以来特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。 活动探究三 （一）就上述看法你赞同谁？谈谈你的理解。 提示：赞同第二位和第三位。 原因：社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。 （二）播放视频：《法》 观看视频，思考问题：不断完善中国特色社会主义法律体系有何意义？ （三）相关链接： 【总结归纳】 3.不断完善中国特色社会主义法律体系的意义？P78 ①社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。 ②不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。 4.不断完善中国特色社会主义法律体系的措施？ （我国当前的立法进程）P78 ①我国积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、防范风险等重要领域立法； ②加快数字经济、人工智能、大数据等领域立法步伐； ③努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。 活动探究四 （一）思考：你如何理解张居正的这句话？ 提示：法律的生命力在于实施。如果有了法律而不实施、束之高阁，或者实施不力、做表面文章，那制定再多法律也无济于事。 （二）展示材料：2024年10月24日，接过沉甸甸的奖杯，璧山中学高二学生陈玮玥和同学们难掩激动。在一个月前修订通过的《重庆市法律援助条例》中，璧山中学包括陈玮玥在内的18名学生提出的11条立法建议得到采纳。为此，全国人大常委会法工委沙坪坝基层立法联系点对提出建议并被采纳的学生进行了表彰颁奖。 思考：这个案例给你哪些启示？ 提示：作为社会一员，我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量，而且要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。 【总结归纳】 5.保证法律实施的原因及要求？P79 原因：法律的生命力在于实施。 要求：①作为社会一员，我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量； ②要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值； ③做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。 自主预习教材并思考问题，并做好笔记。 观看视频、宪法内容，思考分析并回答问题。 观看视频，思考并回答问题。 分小组针对活动探究进行分析、探讨，结合课本知识点进行作答。 分小组进行分析、探讨，结合课本知识点进行作答。 学生对本堂课知识点形成自己的认识，养成独立思考、生成疑问、解决问题的能力。教师在学生预习过程中加以引导、点拨。 通过视频材料作为引导，帮助学生初步了解法律的产生，理解法律的性质和我国法律体系的性质。 通过视频讲解，帮助学生直观地了解我国法律体系。 以小组合作探究发挥学生主观能动性，借助视频、观点辨析等方式引导学生理解不断完善中国特色社会主义法律体系的意义和措施。 通过名言观点理解、生活案例分析的探究活动，有利于引导学生更透彻地理解保证法律实施的原因及要求。
三、课堂练习 1.展示课件、导学案的练习题目。 2.点拨答案。 完成练习，主动回答问题。
四、课堂小结 1.邀请学生谈本节课收获。 2.回顾本节知识点，呈现本节课的知识结构图，明确本堂课重点、难点。 学生谈收获，并自主归纳总结本节课知识。
板书设计
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共28张PPT)
第四单元 生活在法治社会
第九课 法律为我们护航
2025年道德与法治七年级下册
自主学习
浏览课本P76-79页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上。（时间：4分钟）
1
法律的性质和我国法律体系的性质？
2
我国形成了怎样的法律体系（构成）？
3
不断完善中国特色社会主义法律体系的意义？
5
保证法律实施的原因及要求？
4
不断完善中国特色社会主义法律体系的措施？
新课导入
观察小敏一天，她这些行为有可能涉及到哪些法律？
在校上课
放学买零食
《家庭教育促进法》
《道路交通安全法》
《义务教育法》
《食品安全法》
《消费者权益保护法》
回家妈妈关心学习
步行上学
我们的生活离不开法律的规范和保障，法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。我国的法律体系是如何日益完善的？今天，让我们一起学习——《日益完善的法律体系》。
9.1
日益完善的法律体系
活动探究一
观看视频，思考问题：
法律是如何产生的？它的性质是什么？
标尺
工具
法 律
体现
统治阶级利益和意志的体现
是用来统治国家、管理社会的工具
.
调整社会关系、
判断是非曲直、
处理矛盾和纠纷的标尺。
活动探究一
中华人民共和国宪法第一条规定：
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。
中华人民共和国宪法第二条规定：
中华人民共和国的一切权力属于人民……
思考：根据宪法规定，分析我国法律体系的性质是什么？
总结归纳
1.法律的性质和我国法律体系的性质？P77
法律的性质：法律是统治阶级利益和意志的体现。
我国法律的性质：我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。
我国法律体系的性质：我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。
活动探究二
观看视频，议一议：
我国形成了怎样的法律体系？
不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
相关链接
中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。
总结归纳
2.我国形成了怎样的法律体系？P77
新中国成立以来特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。
活动探究三
我国的法律体系很完善，以后修修补补就可以了。
我国仍然需要加强立法工作。比如，人工智能发展迅猛，但相关立法相对滞后。
我国已经建立了生态环境保护法律制度体系，目前这个体系还在不断完善中。
就上述看法你赞同谁？谈谈你的理解。
关于我国的法律体系，几位同学发表了以下看法。
赞同第二位和第三位。
原因：社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。
活动探究三
观看视频，思考问题：不断完善中国特色社会主义法律体系有何意义？
相关链接
进入新时代以来，全国人民代表大会及其常务委员会不断推进高质量立法，进一步完善中国特色社会主义法律体系，为全面建设社会主义现代化国家提供更为完备的法律保障。
修改专利法、著作权法、科学技术进步法，推动实现科技自立自强。
制定基本医疗卫生与健康促进法、疫苗管理法、修改动物防疫法、药品管理法，强化公共卫生领域立法。
制定香港特别行政区维护国家安全法、生物安全法、数据安全法，修改反恐怖主义法等，加快国家安全领域立法。
制定对外关系法、外国国家豁免法、反外国制裁法、出口管制法等，加强涉外领域立法。
制定家庭教育促进法，修改教育法、职业教育法，保障公民受教育的权利。
制定英雄烈士保护法、爱国主义教育法、个人信息保护法、反电信网络诈骗法、反食品浪费法，修改民事诉讼法、行政处罚法，通过刑法修正案(十二),回应人民群众反映强烈的问题。
制定退役军人保障法，修改妇女权益保障法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，加强特殊群体权益保障。
思考下列内容对应的立法领域，说说我国当前的立法进程如何。
科技创新领域
公共卫生领域
国家安全领域
加强涉外领域
保障公民受教育的权利
回应人民群众反映强烈的问题
加强特殊群体权益保障
总结归纳
3.不断完善中国特色社会主义法律体系的意义？P78
①社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。
②不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。
总结归纳
4.不断完善中国特色社会主义法律体系的措施？
（我国当前的立法进程）P78
①我国积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、防范风险等重要领域立法；
②加快数字经济、人工智能、大数据等领域立法步伐；
③努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。
活动探究三
天下之事，不难于立法，而难于法之必行。
——张居正
思考：你如何理解张居正的这句话？
法律的生命力在于实施。如果有了法律而不实施、束之高阁，或者实施不力、做表面文章，那制定再多法律也无济于事。
活动探究三
2024年10月24日，接过沉甸甸的奖杯，璧山中学高二学生陈玮玥和同学们难掩激动。在一个月前修订通过的《重庆市法律援助条例》中，璧山中学包括陈玮玥在内的18名学生提出的11条立法建议得到采纳。为此，全国人大常委会法工委沙坪坝基层立法联系点对提出建议并被采纳的学生进行了表彰颁奖。
思考：这个案例给你哪些启示？
作为社会一员，我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量，而且要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。
总结归纳
5.保证法律实施的原因及要求？P79
原因：法律的生命力在于实施。
要求：①作为社会一员，我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量；
②要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值；
③做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。
课堂总结
课堂总结
日益完善的法律体系
1.法律的本质、我国法律体系的本质
2.法律体系：以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
3.不断完善中国特色社会主义法律体系的意义
4.不断完善中国特色社会主义法律体系的措施
5.保证法律实施的原因及要求
课堂练习
课堂练习
1．我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。下列属于遵守宪法和法律的具体表现有（ ）
①升国旗时，小江面向国旗肃立敬礼
②上课时，小强左顾右盼不听课
③张某开车时，礼让行人，不乱闯红灯
④网上聊天时，小红传播好友私密的信息
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
课堂练习
2．“广东好人”丘泽锋,放弃高薪工作回家乡担任村干部,带领村民自主创立品牌农业,并成立文旅产业公司,让家乡从省定贫困村蝶变为“全国文明村”。丘泽锋的做法(　 )
A.弘扬了天下兴亡、匹夫有责的担当意识
B.发扬了孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
C.弘扬了崇德向善、见贤思齐的社会风尚
D.体现了俭约自守、中和泰和的生活理念
A
课堂练习
3．爷爷对孙子说：“我国的法律体系像这棵大树，宪法是它的主干，其他法律是树枝。”这表明（ ）
A．我国形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
B．我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系
C．我们的生活离不开法律的规范和保障
D．我国已经建成了完备的法律体系
A
课堂练习
4．建设社会主义法治国家，就要让法治成为社会共识和基本准则。作为社会一员，我们中学生应该( )
①关注国家法律体系建设
②全程参与国家的立法工作
③从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和价值
④崇尚法律、遵守法律、捍卫法律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
课堂练习
5．2025年，我国一批新的法律正式施行。《中华人民共和国能源法》保障国家能源安全，《中华人民共和国学位法》推动高层次人才培养多元化……施行新的法律的意义有（ ）
①不断完善中国特色社会主义法律体系
②巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主
③把我国的法律体系建设的完美无缺
④为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
感谢观看
下节课见

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