资源简介 (共16张PPT)圆的周长和面积第1课时 探索圆的周长公式冀教版 数学 六年级 上册有没有想过骑车绿色出行呢?同学们喜欢郊游吗?他们骑的自行车有什么不同?瞧,有一家已经骑自行车出发了!自行车的车轮大小不同。(1)车轮转动一周,谁的车走得远?为什么?爸爸妈妈小朋友你发现了什么?车轮越大,转动一周走的距离越远。车轮转动一周,爸爸的车走得远,因为他的自行车的车轮大。车轮转动一周走的距离就是车轮的周长。什么是圆的周长?围成圆的封闭曲线的长度就是圆的周长。(2)车轮转动一周走的距离和什么有关系?车轮越小车轮越大辐条越长周长越长发现:车轮的周长与车轮辐条的长度有关。辐条越短周长越短圆半径圆的周长与它的半径有关圆的周长与它的半径(或直径)有关。圆的周长和直径有什么关系?测量一枚一元硬币的周长和直径。1.测量硬币的周长A滚动法8.87-1=7.87(cm)一元硬币的周长大约为7.87 cm。测量一枚一元硬币的周长和直径。1.测量硬币的周长绕绳法AA’AA’一元硬币的周长大约为7.87 cm。测量一枚一元硬币的周长和直径。2.测量硬币的直径夹圆法一元硬币的直径大约为2.5 cm。硬币的周长大约是直径的几倍呢?硬币的周长:7.87 cm硬币的直径:2.5 cm÷=3.148一元硬币的周长是其直径的3倍多一些。其他圆形物品的周长和直径也存在这样的关系吗?观察计算的结果,你发现了什么 小组合作,找三个大小不同的圆形物品,分别测量它们的直径和周长,填在下表中。(可用计算器计算)圆的周长都是直径的3倍多一些。任何圆的周长总是它的直径的3倍多一些,这个倍数是一个固定不变的数,我们把它叫做圆周率,用字母π(读作pài)表示。经过精密计算,知道圆周率是一个无限不循环小数: =3.141592653……我们在计算时,一般只取它的近似值(保留两位小数),即: ≈3.14。注意:圆的周长是直径的 倍,而不是3.14倍。如果用C表示圆的周长,圆的周长公式可以怎样表示?圆的周长=2×圆周率×半径圆的周长÷直径=圆周率C= d 或 C=2 r圆的周长=圆周率×直径2×半径一面圆镜的镜面直径是25厘米,在它的边缘镶嵌着一根金属条。这根金属条的长至少是多少厘米?接头处忽略不计金属条的长就是镜面的周长。3.14×25=78.5(厘米)答:这根金属条的长至少是78.5厘米。1、求下面各圆的周长。(单位:厘米)r=1.5d=18夯实基础一个直径是35厘米的菜墩,上面有2根加固的铅条。(1)一根铅条的长至少是多少厘米?(2)两根铅条一共有多少厘米?夯实基础易错举例车站的大钟的时针长1米,一昼夜时针的针尖走了多少米 错误解答:1X2X3.14X24=150.72(米)正确解答:1X2X3.14X2=12.56(米)答:一昼夜时针的针尖走了150.72米。错解分析时针走1圈是12小时,一昼夜是24小时,所以时针只走了2圈,而不是24圈。智力乐园红红和丫丫两个小朋友同时、同速从A地出发沿着不同的路线去B地,谁先到达 红红:2X3.14X10÷2=31.4(米)丫丫:3.14X10÷2X2=31.4(米)答:红红和丫丫同时到达B地。这节课你有什么收获? 展开更多...... 收起↑ 资源预览