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(共18张PPT)
我是小音乐家
聆听《我是小音乐家》的伴奏旋律
一二三...
1拍拍手
2拍拍腿
节奏对比
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弱起是音乐中从弱拍或弱位开始的节拍形式。
弱起
重音
《我是小音乐家》
用轻轻跺脚来表示弱拍，
在重拍处则用力拍手。
吉他
提琴
法国号
吉他
吉他通常由琴头、琴颈、琴身、琴弦等部分组成，其外形特点是琴身呈扁平状，琴颈细长，有六根琴弦。演奏方式有拨弦、按弦、滑音、颤音等。
提琴
小提琴由琴身、琴颈、琴弓三部分组成，其外形线条流畅，琴身呈葫芦形，有四根弦。演奏方式主要有两种，分别是弓奏和拨奏。
法国号
法国号外形呈圆形，由号管、活塞、号嘴、调音管等部件构成。演奏时，演奏者通过嘴唇振动发声，运用按键和右手伸进喇叭口等方式控制音高和音色。
地隆
嘟隆
再次聆听
勃隆
演唱歌曲
我是小音乐家
跟随伴奏演唱歌曲
我是小音乐家
创意表演
为歌曲设计简单的动作和表演形式，可以加入乐器模仿动作。
创意编创
让我们分组进行歌词编创最后表演演唱吧！
创编歌词
自己思考对原歌词进行改编
创编活动
这是一首曲调欢快活泼, 歌词简练, 富有童趣的美国儿童歌曲。歌曲生动地表达了孩子们一个美好的愿望和共同心声“ 我是小音乐家" 。
课堂小结
再 见

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