资源简介

复式统计表
一．选择题（共4小题）
1．（2023秋 无锡期末）
含量 营养素 豆腐 猪肉 鸡蛋 鲤鱼
脂肪 4 29 12 4
蛋白质 8 17 15 18
上表列出了四种食物每100克中脂肪和蛋白质含量。研究表明，多吃高蛋白低脂肪的食物有利于身体健康。上述四种食物中，最符合这个条件的是（　　）
A．豆腐 B．猪肉 C．鸡蛋 D．鲤鱼
2．（2024春 临平区期中）下面是红光小学六年级兴趣活动小组人数的信息。
一班：绘画18人，书法57人，舞蹈16人；
二班：绘画20人，书法9人，踢球16人；
三班：绘画12人，书法9人，舞蹈19人。
可以把（　　）的兴趣小组人数合并在一张统计表里。
A．一班和二班 B．二班和三班
C．一班和三班 D．一班、二班和三班
3．（2023春 西平县期中）下面是红光小学六年级兴趣活动小组人数的信息。一班：绘画18人，书法57人，舞蹈16人；二班：绘画20人，书法9人，踢球16人；三班：绘画12人，书法9人，舞蹈19人。可以把（　　）的兴趣小组人数合并在一张统计表里。
A．二班和三班 B．一班和三班
C．一班和二班
4．（2021春 博白县期中）如表是甲、乙品牌在1～3月份的销售情况．在三月份，甲品牌比乙品牌多卖（　　）箱．
月份 数量/箱 品牌 一月 二月 三月
甲 150 100 190
乙 90 120 150
A．60 B．20 C．30 D．40
二．填空题（共5小题）
5．（2023春 平桥区期中）　 　统计表能把两个或多个内容的数据合并在一张表中，可以更加清楚、明了地反映数据的情况。这种统计表可以用来统计 　 　（请举出1个例子）。
6．（2022春 宽城县期末）将两个类型相同的统计表，可以合成一个 　 　统计表，简便直观。
7．（2022春 汉寿县期中）下面是小猴、小兔采摘的水果情况统计表。
种类 数量/个 动物 苹果 桃子 梨子
小猴 10 15 7
小兔 5 10 3
（1）小猴摘的 　 　最多，摘的 　 　最少。
（2）小兔摘的苹果比小猴摘的苹果少 　 　个。
（3）小兔一共摘了 　 　个水果。
8．（2020春 汉寿县期中）有　 　的几个表可以合成一个表，合起来的表能更　 　地表示信息．
9．（2020春 黄埔区期末）如表是三（1）和三（2）班图书角课外书统计表：
连环画 故事书 科技书
三（1）班 45 15 40
三（2）班 30 45 10
（1）三（1）班共有课外书 　 　本。
（2）三（2）班共有课外书 　 　本。
（3）三（1）班的连环画的本数比三（2）班的连环画多 　 　本。
三．判断题（共6小题）
10．（2024春 宜春期末）复式统计表只能把两个统计表合在一起。 　 　
11．（2024春 沅江市期末）复式统计表的优点是简洁明了，便于比较分析数据。 　 　
12．（2024春 淅川县期中）复式统计表的表头有两项内容。 　 　
13．（2024春 广阳区期中）把两个单式统计表合并成一个复式统计表不方便比较数据。 　 　
14．（2022秋 灌南县期末）复式统计表比单式统计表更容易从整体上了解统计量的情况。 　 　
15．（2023春 鄄城县期末）复式统计表是把两个（或多个）统计项目的数据合并在一张表上。 　 　
四．解答题（共5小题）
16．（2023春 平桥区校级期末）如表是三（2）班同学“双减”前后每天放学后参加运动时间的统计表。
“双减”前放学参加运动时间统计表
时间 30分钟以内 30～60分钟 60分钟以上
人数 27 18 10
“双减”后放学参加运动时间统计表
时间 30分钟以内 30～60分钟 60分钟以上
人数 8 28 19
（1）根据上面的统计表补充下面的复式统计表。
“双减”前后放学参加运动时间统计表
时间 人数 时段 30分钟以内 30～60分钟 60分钟以上
“双减”前
“双减”后
（2）“双减”前运动时间在 　 　的人数最多，“双减”后运动时间在 　 　的人数最多。
（3）“双减”后每天参加运动在60分钟以上的同学比“双减”前多 　 　人。
17．（2023春 沙洋县期末）《全国学生体质健康状况调查研究工作手册》（2014年版）规定，视力5.0及以上为视力正常，4.9为轻度视力低下，4.8﹣4.6为中度视力低下，4.5及以下为重度视力低下．下面是某小学学生本学期视力统计表．
性别 人数 视力 5.0及以上 4.9﹣4.6 4.5﹣4.3 4.2及以下
三（1）班 29 16 6 1
六（1）班 10 25 14 6
（1）视力5.0及以上的，三（1）有　 　人，六（1）班有　 　人．
（2）三（1）班学生的视力在4.5及以下的有　 　人；六（1）班学生视力在　 　的人数最多．
（3）从表中，你发现了什么？有什么感想？
18．（2023春 同江市期末）如图是某洗衣液厂2019～2022年洗衣液产量情况统计图。请根据统计图完成下面的统计表。
　 　统计表
年份 产量（万吨） 项目 2019年 2020年 2021年 2022年 合计
计划生产量
　 　
　 　
　 　
　 　
　 　
实际生产量 .　 　
　 　
　 　
　 　
　 　
19．（2023春 平桥区校级期末）王老师不小心把购物记录单弄脏了，你能帮她算出每筒羽毛球多少钱吗？
商品名称 数量 单价 总价
羽毛球拍 2副 68元 328元
羽毛球 4筒 ●元
20．（2022春 灵宝市期中）教育部门要求：原则上保证小学生每日有9小时以上睡眠，初中生有9小时睡眠，高中生有8小时睡眠，网上一份调查数据如下表。
时间/人数/对象 不足6小时 7小时 8小时 9～10小时
小学生 0 5 83 12
初中生 6 61 34 0
高中生 30 47 23 0
（1）达到睡眠要求的学生中，　 　人数最多。
（2）小学生中睡眠在 　 　小时的人数最多；初中生中睡眠在 　 　小时的人数最多；高中生中睡眠在 　 　小时的人数最多。
（3）这次一共调查了 　 　人。
（4）看到这个统计结果，你有什么想法？请把你的想法写在下面。
复式统计表
参考答案与试题解析
一．选择题（共4小题）
1．（2023秋 无锡期末）
含量 营养素 豆腐 猪肉 鸡蛋 鲤鱼
脂肪 4 29 12 4
蛋白质 8 17 15 18
上表列出了四种食物每100克中脂肪和蛋白质含量。研究表明，多吃高蛋白低脂肪的食物有利于身体健康。上述四种食物中，最符合这个条件的是（　　）
A．豆腐 B．猪肉 C．鸡蛋 D．鲤鱼
【考点】复式统计表．
【专题】数据分析观念．
【答案】D
【分析】根据“多吃高蛋白质低脂肪的食物是最有利于身体健康的”可知，蛋白质含量高且脂肪含量低的食物即为符合这个条件的食物，据此求解即可。
【解答】解：鲤鱼的蛋白质最高，脂肪含量最低，所以鲤鱼属于高蛋白质低脂肪的食物。
故选：D。
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
2．（2024春 临平区期中）下面是红光小学六年级兴趣活动小组人数的信息。
一班：绘画18人，书法57人，舞蹈16人；
二班：绘画20人，书法9人，踢球16人；
三班：绘画12人，书法9人，舞蹈19人。
可以把（　　）的兴趣小组人数合并在一张统计表里。
A．一班和二班 B．二班和三班
C．一班和三班 D．一班、二班和三班
【考点】复式统计表．
【专题】统计数据的计算与应用；数据分析观念．
【答案】C
【分析】把两班兴趣小组的人数合并在一张统计表里，必须兴趣小组的三种项目相同，只有一班和三班相同；所以一班和三班的兴趣小组人数可以合并在一张统计表里。
【解答】解：一班和三班都是绘画、书法和舞蹈小组，所以这两个班的兴趣小组人数合并在一张统计表里。
故选：C。
【点评】本题主要考查统计表的应用，关键根据题意找对哪两个班兴趣小组分类一样。
3．（2023春 西平县期中）下面是红光小学六年级兴趣活动小组人数的信息。一班：绘画18人，书法57人，舞蹈16人；二班：绘画20人，书法9人，踢球16人；三班：绘画12人，书法9人，舞蹈19人。可以把（　　）的兴趣小组人数合并在一张统计表里。
A．二班和三班 B．一班和三班
C．一班和二班
【考点】复式统计表．
【专题】数据分析观念．
【答案】B
【分析】把两班兴趣小组的人数合并在一张统计表里，必须兴趣小组的三种项目相同，只有一班和三班相同；所以一班和三班的兴趣小组人数可以合并在一张统计表里。
【解答】解：一班和三班都是绘画、书法和舞蹈小组，所以这两个班的兴趣小组人数合并在一张统计表里。
故选：B。
【点评】本题主要考查统计表的应用，关键根据题意找对哪两个班兴趣小组分类一样。
4．（2021春 博白县期中）如表是甲、乙品牌在1～3月份的销售情况．在三月份，甲品牌比乙品牌多卖（　　）箱．
月份 数量/箱 品牌 一月 二月 三月
甲 150 100 190
乙 90 120 150
A．60 B．20 C．30 D．40
【考点】复式统计表．
【专题】统计数据的计算与应用．
【答案】D
【分析】根据求一个数比另一个数多几，用减法解答．
【解答】解：190﹣150＝40（箱），
答：甲品牌比乙品牌多卖40箱．
故选：D。
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．
二．填空题（共5小题）
5．（2023春 平桥区期中）　复式　统计表能把两个或多个内容的数据合并在一张表中，可以更加清楚、明了地反映数据的情况。这种统计表可以用来统计 　某学校各班男、女生人数。　（请举出1个例子）。
【考点】复式统计表．
【专题】应用意识．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据复式统计表的特点及作用，复式统计表能把两个或多个内容的数据合并在一张表中，可以更加清楚、明了地反映数据的情况。据此解答。
【解答】解：复式统计表能把两个或多个内容的数据合并在一张表中，可以更加清楚、明了地反映数据的情况。
如：这种统计表可以用来统计某学校各班男、女生人数。
故答案为：复式，某学校各班男、女生人数。（答案不唯一）
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用。
6．（2022春 宽城县期末）将两个类型相同的统计表，可以合成一个 　复式　统计表，简便直观。
【考点】复式统计表．
【专题】推理能力．
【答案】复式。
【分析】复式统计表可表示多组数据，可以更加清晰、明了地反映数据的情况，依此填空。
【解答】解：根据分析可知，将两个类型相同的统计表，可以合成一个复式统计表，简便直观。
故答案为：复式。
【点评】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。
7．（2022春 汉寿县期中）下面是小猴、小兔采摘的水果情况统计表。
种类 数量/个 动物 苹果 桃子 梨子
小猴 10 15 7
小兔 5 10 3
（1）小猴摘的 　桃子　最多，摘的 　梨子　最少。
（2）小兔摘的苹果比小猴摘的苹果少 　5　个。
（3）小兔一共摘了 　18　个水果。
【考点】复式统计表；10减几的减法；10以内的连加．
【专题】数据分析观念；应用意识．
【答案】（1）桃子，梨子；
（2）5；
（3）18。
【分析】（1）通过观察统计表直接回答问题。
（2）根据求一个数比另一个数少几，用减法解答。
（3）根据加法的意义，用加法解答。
【解答】解：（1）小猴摘的桃子最多，摘的梨子最少。
（2）10﹣5＝5（个）
答：小兔摘的苹果比小猴摘的苹果少5个。
（3）5+10+3＝18（个）
答：小兔一共摘了18个水果。
故答案为：桃子，梨子；5；18。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，再根据加减法的意义解决问题。
8．（2020春 汉寿县期中）有　联系　的几个表可以合成一个表，合起来的表能更　简洁　地表示信息．
【考点】复式统计表．
【专题】统计数据的计算与应用；模型思想；应用意识．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据统计表的特点及作用，单式统计表只能表示一组数据，复式统计表能表示多组数据，使统计数据条理化，简明清晰，便于进行比较．据此解答．
【解答】解：有联系的几个统计表可以合成一个复式统计表，合起来的表能更简洁地表示信息．
故答案为：联系、简洁．
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用．
9．（2020春 黄埔区期末）如表是三（1）和三（2）班图书角课外书统计表：
连环画 故事书 科技书
三（1）班 45 15 40
三（2）班 30 45 10
（1）三（1）班共有课外书 　100　本。
（2）三（2）班共有课外书 　85　本。
（3）三（1）班的连环画的本数比三（2）班的连环画多 　15　本。
【考点】复式统计表．
【专题】数据分析观念．
【答案】（1）100；（2）85；（3）15。
【分析】（1）把三（1）班三种书的本数相加即可得共有课外书的本数。
（2）把三（2）班三种书的本数相加即可得共有课外书的本数。
（3）用三（1）班的连环画的本数减三（2）班的连环画的本数即可。
【解答】解：（1）45+15+40＝100（本）
答：三（1）班共有课外书100本。
（2）30+45+10＝85（本）
答：三（2）班共有课外书85本。
（3）45﹣30＝15（本）
答：三（1）班的连环画的本数比三（2）班的连环画多15本。
故答案为：100；85；15。
【点评】此题是考查如何从复式统计表中获取信息，然后再根据所获取的信息解决实际问题。
三．判断题（共6小题）
10．（2024春 宜春期末）复式统计表只能把两个统计表合在一起。 　×　
【考点】复式统计表．
【专题】综合判断题；应用意识．
【答案】×
【分析】复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上，可以更加清晰、明了地反映数据的情况。
【解答】解：复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查的主要内容是复式统计表的认识问题。
11．（2024春 沅江市期末）复式统计表的优点是简洁明了，便于比较分析数据。 　√　
【考点】复式统计表．
【专题】模型思想．
【答案】√
【分析】根据复式统计表的特点：复式统计表可表示多组数据，还可以更加清晰、明了地反映数据的情况；由此判断即可。
【解答】解：复式统计表可表示多组数据，还可以更加清晰、明了地反映数据的情况，所以本题复式统计表的优点是简洁明了，易于比较，说法正确。
故答案为：√。
【点评】灵活掌握复式统计表的特点，是解答此题的关键。
12．（2024春 淅川县期中）复式统计表的表头有两项内容。 　×　
【考点】复式统计表．
【专题】综合判断题；推理能力．
【答案】×
【分析】复式统计表的表头有三项内容，据此判断。
【解答】解：复式统计表的表头有三项内容。即原说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了复式统计表的知识。
13．（2024春 广阳区期中）把两个单式统计表合并成一个复式统计表不方便比较数据。 　×　
【考点】复式统计表．
【专题】统计数据的计算与应用；数据分析观念．
【答案】×
【分析】复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上，可以更加清晰、明了地反映数据的情况，据此判断。
【解答】解：把两个单式统计表合并成一个复式统计表不方便比较数据，该说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】本题考查的是复式统计表，关键是把两个单式统计表合并成一个复式统计表更方便比较数据。
14．（2022秋 灌南县期末）复式统计表比单式统计表更容易从整体上了解统计量的情况。 　√　
【考点】复式统计表．
【专题】统计图表的制作与应用；应用意识．
【答案】√。
【分析】单式统计表是只含有一个统计项目的统计表；复式统计表是含有两个或两个以上统计项目的统计表；为了便于分析和比较，有时需要把几要把几个有联系的统计表合并成一个统计表，这就是复式统计表；据此判断。
【解答】解：与单式统计表相比，复式统计表更容易比较各种数量的多少，便于了解各种数量的整体情况，因此复式统计表比单式统计表更容易从整体上了解统计量的情况，原题干的说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】此题考查复式统计表的认识。
15．（2023春 鄄城县期末）复式统计表是把两个（或多个）统计项目的数据合并在一张表上。 　√　
【考点】复式统计表．
【专题】应用意识．
【答案】√
【分析】根据复式统计表的特点和作用进行判断即可。
【解答】解：复式统计表是把两个（或多个）统计项目的数据合并在一张表上。这种说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点和作用。
四．解答题（共5小题）
16．（2023春 平桥区校级期末）如表是三（2）班同学“双减”前后每天放学后参加运动时间的统计表。
“双减”前放学参加运动时间统计表
时间 30分钟以内 30～60分钟 60分钟以上
人数 27 18 10
“双减”后放学参加运动时间统计表
时间 30分钟以内 30～60分钟 60分钟以上
人数 8 28 19
（1）根据上面的统计表补充下面的复式统计表。
“双减”前后放学参加运动时间统计表
时间 人数 时段 30分钟以内 30～60分钟 60分钟以上
“双减”前
“双减”后
（2）“双减”前运动时间在 　30分钟以内　的人数最多，“双减”后运动时间在 　30～60分钟　的人数最多。
（3）“双减”后每天参加运动在60分钟以上的同学比“双减”前多 　9　人。
【考点】复式统计表．
【专题】数据分析观念．
【答案】（1）27，18，10，8，28，19；
（2）30分钟以内，30～60分钟；
（3）9。
【分析】（1）根据两个单式统计表完成复式统计表。
（2）分别比较“双减”前运动时间和“双减”后运动时间，找出最多的即可解答。
（3）用“双减”后每天参加运动在60分钟以上的同学人数减去“双减”前每天参加运动在60分钟以上的同学人数。即可解答。
【解答】解：（1）
时间 人数 时段 30分钟以内 30～60分钟 60分钟以上
“双减”前 27 18 10
“双减”后 8 28 19
（2）27＞18＞10
28＞19＞8
答：“双减”前运动时间在30分钟以内的人数最多，“双减”后运动时间在30～60分钟的人数最多。
（3）19﹣10＝9（人）
答：“双减”后每天参加运动在60分钟以上的同学比“双减”前多9人。
故答案为：27，18，10，8，28，19；30分钟以内，30～60分钟；9。
【点评】本题考查复式统计表的认识以及填补，通过统计表获取相应的信息，解答即可。
17．（2023春 沙洋县期末）《全国学生体质健康状况调查研究工作手册》（2014年版）规定，视力5.0及以上为视力正常，4.9为轻度视力低下，4.8﹣4.6为中度视力低下，4.5及以下为重度视力低下．下面是某小学学生本学期视力统计表．
性别 人数 视力 5.0及以上 4.9﹣4.6 4.5﹣4.3 4.2及以下
三（1）班 29 16 6 1
六（1）班 10 25 14 6
（1）视力5.0及以上的，三（1）有　29　人，六（1）班有　10　人．
（2）三（1）班学生的视力在4.5及以下的有　7　人；六（1）班学生视力在　4.9﹣4.6　的人数最多．
（3）从表中，你发现了什么？有什么感想？
【考点】复式统计表．
【专题】图形与位置．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）根据图示可以得到：三（1）班视力在5.0及以上的有29人，六（1）班视力在5.0及以上的有10人．
（2）三（1）班视力在4.5及以下的人数包括：4.5﹣4.3的人数及4.2以下的人数两部分，加起来即可；六（1）班各范围视力人数相比较：6＜10＜14＜25，所以，视力在4.9﹣4.6的人数最多．
（3）根据统计表中的数据，我发现：六（1）班视力不如三（1）班视力好．所以，爱护自己的眼睛，注意用眼卫生．
（合理即可，没有固定答案．）
【解答】解：（1）视力5.0及以上的，三（1）有29人，六（1）班有10人．
（2）6+1＝7（人）
6＜10＜14＜25
答：三（1）班学生的视力在4.5及以下的有7人；六（1）班学生视力在4.9﹣4.6的人数最多．
（3）我发现：
六（1）班视力不如三（1）班视力好．
所以，爱护自己的眼睛，注意用眼卫生．
（合理即可，没有固定答案．）
故答案为：29；10；7；4.9﹣4.6．
【点评】本题主要考查复式统计表的应用，关键从表中找对解决问题的条件，解决问题．
18．（2023春 同江市期末）如图是某洗衣液厂2019～2022年洗衣液产量情况统计图。请根据统计图完成下面的统计表。
　某洗衣液厂2019～2022年洗衣液产量情况　统计表
年份 产量（万吨） 项目 2019年 2020年 2021年 2022年 合计
计划生产量
　8　
　10　
　13　
　16　
　47　
实际生产量 .　8　
　12　
　16　
　18　
　54　
【考点】复式统计表．
【答案】某洗衣液厂2019～2022年洗衣液产量情况，8，10，13，16，47，8，12，16，18，54。
【分析】根据折线统计图的数据填表。
【解答】解：某洗衣液厂2019～2022年洗衣液产量情况统计表
年份 产量（万吨） 项目 2019年 2020年 2021年 2022年 合计
计划生产量 8 10 13 16 47
实际生产量 .8 12 16 18 54
故答案为：某洗衣液厂2019～2022年洗衣液产量情况，8，10，13，16，47，8，12，16，18，54。
【点评】本题考查了学生对折线统计图意义的理解。
19．（2023春 平桥区校级期末）王老师不小心把购物记录单弄脏了，你能帮她算出每筒羽毛球多少钱吗？
商品名称 数量 单价 总价
羽毛球拍 2副 68元 328元
羽毛球 4筒 ●元
【考点】复式统计表．
【专题】应用意识．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据单价×数量＝总价，求出买2副羽毛球拍花多少元，然后用买羽毛球拍和羽毛球花的钱数减去买羽毛球拍的钱数就是4筒羽毛球的总价，再根据单价＝总价÷数量，据此解答。
【解答】解：（328﹣68×2）÷4
＝（328﹣136）÷4
＝192÷4
＝48（元）
答：每筒羽毛球48元。
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关实际问题。
20．（2022春 灵宝市期中）教育部门要求：原则上保证小学生每日有9小时以上睡眠，初中生有9小时睡眠，高中生有8小时睡眠，网上一份调查数据如下表。
时间/人数/对象 不足6小时 7小时 8小时 9～10小时
小学生 0 5 83 12
初中生 6 61 34 0
高中生 30 47 23 0
（1）达到睡眠要求的学生中，　高中生　人数最多。
（2）小学生中睡眠在 　8　小时的人数最多；初中生中睡眠在 　7　小时的人数最多；高中生中睡眠在 　7　小时的人数最多。
（3）这次一共调查了 　301　人。
（4）看到这个统计结果，你有什么想法？请把你的想法写在下面。
【考点】复式统计表．
【专题】数据分析观念；应用意识．
【答案】（1）高中生；
（2）8、7、7；
（3）301；
（4）答案不唯一。很多初中生、小学生的睡眠时间严重不足，应当合理安排作息时间，适当补充睡眠时间。
【分析】（1）通过观察统计表直接回答问题。
（2）通过观察统计表直接回答问题。
（3）根据加法的意义，把调查的小学生、初中生、高中生的人数合并起来即可。
（4）答案不唯一。很多初中生、小学生的睡眠时间严重不足，应当合理安排作息时间，适当补充睡眠时间。
【解答】解：（1）达到睡眠要求的学生中高中生人数最多。
（2）小学生中睡眠在8小时的人数最多；初中生中睡眠在7小时的人数最多；高中生中睡眠在7小时的人数最多。
（3）（5+83+12）+（6+61+34）+（30+47+23）
＝100+101+100
＝301（人）
答：这次一共调查了301人。
（4）答案不唯一。很多初中生、小学生的睡眠时间严重不足，应当合理安排作息时间，适当补充睡眠时间。
故答案为：高中生；8、7、7；301。
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
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