资源简介

2024~2025 学年度第二学期期中质量检测
八年级道德与法治试题
亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：
1.本试卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成。全卷共6页，两大题，满分60分，考试用时60分钟。
2.答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置，并在“答题卡”左上角填写姓名和座位号。
3.答第Ⅰ卷(选择题)时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答在“试卷”上无效。
4.答第Ⅱ卷(非选择题)时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在“试卷”上无效。
5.认真阅读答题卡上的注意事项。
预祝你取得优异成绩！
第Ⅰ卷(选择题 共28分)
一、选择题(共14题，每小题2分，共28分)
在下面各小题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填入“答题卡”。
1.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心，尊重人民主体地位和首创精神，做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享。这说明
A.党坚持科学立法、严格执法、支持司法、带头守法
B.满足人民群众的所有需求是党的最高理想
C.我国宪法是党的主张和人民意志的统一
D.党践行全心全意为人民服务的根本宗旨
2.从基础养老金上调，减轻老年生活压力；到异地就医直接结算范围扩大，方便百姓看病；以及消费品以旧换新，提升生活品质 一项项政策接连落实，一幅幅民生愿景化为幸福实景。这生动诠释了
A.尊重和保障人权是立法活动的基本要求
B.在我国，人民幸福生活是最大的人权
C.我国公民享有的民主权利在不断扩大
D.保障和改善民生是我国的根本任务
3.习近平总书记强调，“要完善人大的民主民意表达平台和载体”“保证人民的知情权、参与权、表达权、监督权落实到人大工作各方面各环节全过程”……贯彻落实这些指示要求有利于
①拓宽民主渠道，保证人民当家作主
②实现人民直接行使管理国家的权力
③完善人民代表大会制度这一根本制度
④规范国家权力运行以保障公民权利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.以下是2025年十四届全国人大第三次会议的部分议程，对此理解正确的是
第十四届全国人民代表大会第三次会议议程(节选)
一、审议政府工作报告
……
六、审议最高人民法院工作报告
七、审议最高人民检察院工作报告
A.人民政府在国家机构中居于主导地位
B.国家权力机关对其他国家机关负责
C.人民代表大会是人民行使国家权力的机关
D.最高人民检察院和全国人大相互监督
5.某校举办“精彩呈‘宪’，与法同行”主题教育作品评选活动。同学们提交的作品中，可以入选的是
①绘制“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是国家法制统一的基础”
②剪辑“宪法和民法典的诞生过程”视频，标注“法律是由国家制定或认可的”
③展示“宪法内容”书法作品，配文“宪法规定了国家生活中的全部问题
④制作“公民的基本权利和义务”海报，配文“权利与义务是完全对等的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.2024年12月4日是第十一个国家宪法日，武汉市教育局举办了全市中小学生“学宪法，讲宪法”演讲比赛、法治知识竞赛等活动。这些活动的开展有利于
A.公民维护宪法权威，坚持依法行政
B.人大完善宪法内容，提高宪法地位
C.学生弘扬宪法精神，增强宪法意识
D.政府推进合宪审查，纠正违宪行为
7.右图漫画《作风不正难治污》警示政府及其工作人员
A.权力行使不任性，法无授权不可为
B.法定职责必须为，依法行政为人民
C.权力是把双刃剑，削弱权力防滥用
D.权力行使有监督，违反程序担刑责
8.课堂上，同学们对下列事例展开了讨论，其中解读正确的是
事例 解读
初中生小焦参加新一届学生会主席竞选 ①小焦在依法行使政治权利
小玫的父母将爷爷接来同住并悉心照顾 ②小玫的父母履行了法定义务
某物业公司未经同意出售小区业主信息 ③该公司侵犯了业主的名誉权
某餐厅老板逃避缴纳税款，瞒报营业额 ④该老板行使了财产处分权
A.① B.② C.③ D.④
9.以下是小瀚搜集的法治案例，其中属于正确行使公民基本权利的是
①初中生小万拒绝了父亲让他辍学摆摊的要求，坚持上学读书
②小刚的爷爷奶奶退休后，每月都按时领取养老金
③升旗仪式上，小俊同学面向国旗肃立致敬，高唱国歌
④小易离开超市时警报响起，便配合保安进行搜身检查
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.在互联网时代，数字技术的发展使动画电影的传播更加便捷，但也为盗版侵权提供了可乘之机，严重损害了版权方的合法权益。面对盗版侵权问题，动画电影版权方可采取的正确维权方式有
A.利用良好的舆论氛围，引导观众攻击各侵权商家
B.搜集证据，在网络上逐一曝光各侵权商家的信息
C.向消费者协会提起仲裁，依法来维护自身的权益
D.向相关部门投诉，必要时向法院起诉各侵权商家
11.在“模拟法庭”活动中，八年级学生小贺展示了一份判决书(内容如下)。
判决书(摘要) 经查明，孙某酒后驾车，撞到行人张某，导致张某重伤。经本院审理，被告人孙某犯交通肇事罪，判处有期徒刑11个月，同时赔偿附带民事诉讼原告人各项费用共计20万元。
对此同学们纷纷发表了自己的看法，其中正确的是
①小江：本次的判决主要依据《治安管理处罚法》
②小梅：被告人孙某的行为具有严重社会危害性
③小海：有期徒刑和赔偿分别属于主刑和附加刑
④小莹：孙某没有履行遵守宪法和法律的法定义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.下列对案例的分析不正确的是
案例 分析
① 李某在高铁卫生间抽烟触发烟雾报警，导致列车晚点 应承担行政责任
② 张某的自媒体账号未经授权转载李某的原创文章 应承担民事责任
③ 曾某在道路上驾驶汽车，由于分心将中央隔离护栏撞倒 应接受拘役处罚
④ 网购平台某商家发货商品与其描述严重不符，且拒绝退货 应接受刑罚处罚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.课前新闻播报活动中，一名同学分享了以下内容：
H省人大常委会召开法规意见征求座谈会，8名来自高中、初中、中专的学生代表受邀与调研组面对面，给《H省促进学生心理健康若干规定(草案)》提意见建议。
对此，以下解读正确的是
①人大常委会此举有利于保障人民当家做主
②提意见建议是公民最基本、最重要的权利
③这些学生依法参与政治生活，行使民主权利
④参加座谈会是公民行使政治权利的最佳途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④、
14.小侃在学习权利与义务时，列举以下事例，其中适合填入右图中“ ”处的是
①爸爸是国有企业的工人，实干担当业绩突出
②叔叔应征入伍，在部队里刻苦训练军事技能
③作为业主代表，妈妈经常向物业提管理建议
④作为在校学生，弟弟勤于钻研学习成绩优秀
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
第Ⅱ卷(非选择题 共32分)
二、非选择题(共3题，共32分)
15.【法润少年心】(12分)
某校开展以“青春与法同行”为主题的法治教育研学实践活动，为青少年开启了一场“看得见、摸得着、玩得懂、做得到”的法治成长之旅。
活动剪辑
第一站：观摩 第二站：体验
观摩国家工作人员在就职时进行的宪法宣誓，感受宪法的庄严与神圣。 开展“模拟法庭”，沉浸式体验未成年被告人敲诈勒索案件审理全过程。
第三站：宣传 第四站：行动
分组合作设计法治文化墙，并绘制《宪法就在我身边》手抄报。 参加春耕活动，各小组分工协作，亲自动手翻土、施肥、播种、栽培农作物。
进行研学总结时，同学们纷纷感叹：“这次研学真是收获满满！”
(1)请结合材料，运用所学，谈谈同学们在这次研学中的收获有哪些。(6分)
活动插曲
八年级(1)班的同学们前往春耕的途中路过一片樱花园，发现一名游客正用力摇晃树干，制造“樱花雨”供同伴拍照打卡。小荷同学见状，连忙上前劝阻。该游客却满不在乎地说：“这些花迟早都会掉，没什么大不了的！”说完继续摇晃树干。小琪劝小荷：“这是园区工作人员的事，咱们还是别多管闲事了！”
(2)请结合材料，运用所学，对小荷、小琪和游客的言行进行评析。(6分)
16.【法育少年才】(10分)
“法者，治之端也。”周末，八年级(2)班的同学相约打卡新建成的宪法主题公园，他们在园区设置的“我心中的宪法”留言板上纷纷写下了自己的感悟：
宪法是有生命力的，经历5次修改，每次都及时把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验上升为宪法规定；宪法是“走心”的，每次代表们将汇集人民意志的表决票郑重投下，都见证着党心与民心的进一步凝聚。
宪法很“轻”，仅四章一百四十三条；宪法很“重”，任何与宪法相抵触的法律规范都是无效的。
小芸
(1)请结合材料，运用所学，谈谈你对宪法的认识。(6分)
在公园的出口处，小茗看到了一则征集公告(如下)：
征集公告 亲爱的市民朋友们： 宪法主题公园二期“法治文化公园”正在建设中，为了让公园更具互动性、趣味性和科技感，我们诚邀您献计献策！期待您的精彩创意，一起让法治更贴近生活！ 宪法主题公园管理委员会 2025 年4月 19 日
(2)请你参加此次征集活动，围绕公告要求，为法治文化公园设计一个特色主题区，并进行简要说明。(4分)
特色主题区名称：
简要说明：
17.【法护少年行】(10分)
宪法宣传周期间，学校开展“法治护航成长，青春与法同行”主题实践活动，请你加入以下任务组，参与完成相关任务。
编剧组
编剧组同学筹备法治情景剧表演，撰写剧本。
剧本一：《依法维权我有方》
小杰的妈妈在某健身中心花钱办了会员卡，后因身体原因无法继续健身要求退卡，该健身中心却表示：“一经售出概不退换”。 小杰的妈妈……
剧本二：《权力行使不任性》
某县副县长在工程审批中，收到某承包商赠送的现金，对方企图以此换取项目承揽和资金拨付方面的便利。该副县长……
(1)假如你是该编剧组的成员，请运用所学，续写剧本，并简述这样续写的理由。(6分)
实践组
为使践行宪法成为青少年的行动自觉，实践组同学诵读宪法文本内容，并制作《与“宪”同行，我在行动》宣传手册。
宪法内容 我的行动
第十四条规定，国家厉行节约，反对浪费。 ①
第二十二条规定，国家保护名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产。 ②
第五十四条规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。 ③
(2)请你任选两个方面将上述内容补充完整。(4分)
八年级道德与法治参考答案
一、选择题（每小题2分，共28分）
1-5 DBBCA 6-10 CBBAD 11-14 CDBB
二、非选择题（共32分）
15.（1）①通过观摩宪法宣誓，同学们认识到宪法是一切组织和个人的根本活动准则，增强了对宪法的敬畏之心。②参与“模拟法庭”活动，了解了法庭审判流程和相关法律知识，懂得了违法犯罪要承担法律责任，增强了法治意识。③设计法治文化墙和绘制手抄报，提升了对宪法的理解和宣传能力，增强了传播宪法精神的责任感。④参加春耕活动，培养了劳动意识和团队协作精神 。（每点2分，共6分，答出三点即可）
（2）①小荷的做法是正确的。她积极劝阻游客破坏樱花树的行为，是具有社会责任感和环保意识的表现，履行了爱护公共财物、保护环境的义务。②小琪的说法错误。面对破坏公共财物的行为，每个人都有责任进行劝阻和制止，这不是“多管闲事”，我们应积极维护社会秩序和公共利益。③游客的言行是错误的。他破坏公共财物，没有履行爱护公共财物的义务，其行为不仅损害了公共利益，也破坏了景区环境，应树立正确的公德意识和法律意识 。（每点2分，共6分）
16.（1）①宪法是党和人民意志的集中体现，经历多次修改，把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验上升为宪法规定，反映了人民的意愿。②宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，任何与宪法相抵触的法律规范都是无效的 。③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格，代表们将汇集人民意志的表决票郑重投下，体现了宪法的严肃性和民主性 。（每点2分，共6分）
（2）特色主题区名称：“法治互动体验区” 。简要说明：设置模拟执法、法律知识竞赛等互动游戏设施，游客可以通过参与游戏，在轻松愉快的氛围中学习法律知识，增强法治观念，提高运用法律解决问题的能力，让游客更深入地体验法治文化的魅力。（名称1分，说明3分，共4分，其他合理答案酌情给分）
17.（1）剧本一续写：小杰的妈妈可以先与健身中心进行协商，若协商不成，可以向消费者协会投诉，或者向人民法院提起诉讼。理由：当公民的合法权益受到侵害时，要通过合法途径维权。与商家协商是最便捷的方式，向消费者协会投诉可以借助第三方力量进行调解，向法院起诉则是通过法律途径维护自身权益 。（3分）
剧本二续写：该副县长应拒绝承包商的贿赂，并依法处理工程项目审批事宜。理由：国家机关工作人员要依法行使权力，法无授权不可为，法定职责必须为，要廉洁奉公，坚决抵制腐败行为，维护国家和人民的利益 。（3分）
（2）①在日常生活中，做到节约粮食，不浪费食物；节约用水用电，养成节约资源的好习惯。②在参观名胜古迹、文物景点时，遵守规定，不随意触摸、破坏文物；积极宣传保护文物的重要性，发现破坏行为及时制止或举报。③增强国家安全意识，保守国家秘密；在网络上不随意发表有损国家荣誉和利益的言论，积极维护国家形象 。（每点2分，共4分，任选两点即可）

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