专题02 平面向量范围与最值问题(4大题型)-直击2025期末:高一数学下册必考题型全解析(人教A版2019)(学生版+教师版)

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专题02 平面向量范围与最值问题(4大题型)-直击2025期末:高一数学下册必考题型全解析(人教A版2019)(学生版+教师版)

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专题02 平面向量范围与最值问题
【题型归纳目录】
题型一:定义法
题型二:坐标法
题型三:基底法
题型四:几何意义法
【知识点梳理】
平面向量范围与最值问题常用方法:
1、定义法
第一步:利用向量的概念及其基本运算将所求问题转化为相应的等式关系
第二步:运用基木不等式求其最值问题
第三步:得出结论
2、坐标法
第一步 : 根据题意建立适当的直角坐标系并写出相应点的坐标
第二步: 将平面向量的运算坐标化
第三步:运用适当的数学方法如二次函数的思想、基本不等式的思想、三角函数思想等求解
3、基底法
第一步:利用其底转化向量
第二步:根据向量运算律化简目标
第三步:运用适当的数学方法如二次函数的思想、基本不等式的思想、三角函数思想等得出结论
3、几何意义法
第一步: 先确定向量所表达的点的轨迹
第二步: 根据直线与曲线位置关系列式
第三步:解得结果
【典型例题】
题型一:定义法
【例1】(24-25高一下·江苏无锡·期中)在中,O是的外心,G是的重心,且,则的最小值为 .
【变式1-1】(2019·黑龙江哈尔滨·一模)在中,为上一点,且,为上一点,且满足,则最小值为 .
【变式1-2】(24-25高一下·重庆·阶段练习)在 中,点 为边 上一点且满足,若点 为 上一点且满足,则 的最小值为:
【变式1-3】(24-25高一下·江西赣州·期中)若向量,满足,则的最小值为( )
A.0 B. C. D.
题型二:坐标法
【例2】(24-25高一下·江苏常州·期中)已知单位圆上不同的三点A,B,C,则的最小值为 .
【变式2-1】(23-24高一下·上海·期末)已知非零向量,,满足:,则的最大值为 .
【变式2-2】(24-25高一下·安徽·期中)已知,是两个互相垂直的单位向量,向量满足,,则对于任意的实数,的最小值是 .
【变式2-3】(24-25高一下·天津河西·期中)在中,,点是线段上的动点,则的最小值为 ;当取得最小值时, .
题型三:基底法
【例3】(24-25高一下·陕西·期中)在平行四边形中,为边上的动点,为外接圆的圆心,,且,则的最小值为 .
【变式3-1】(24-25高一下·浙江宁波·期中)在中,,,为钝角,P,Q是BC边上的两个动点,且,若的最小值为3,则 .
【变式3-2】(24-25高一下·河南南阳·期中)如图,在梯形中,,,是边所在直线上的动点,若该梯形的面积为,则的最小值为 .
【变式3-3】(24-25高一下·内蒙古呼和浩特·阶段练习)已知向量,满足,,则的最大值为 ,最小值为
题型四:几何意义法
【例4】(24-25高一下·湖南邵阳·期中)已知圆的半径为为圆的弦,弦长为圆上任意一动点,则的取值范围是 .
【变式4-1】(24-25高一下·河南周口·期中)若,则的取值范围是 .
【变式4-2】(24-25高一下·广东·阶段练习)已知为坐标原点,向量(点不重合)满足,,若平面内一点满足,则的取值范围是 .
【变式4-3】(24-25高一下·河南南阳·期中)已知正三角形的边长为,点,都在边上,且,,为线段上一点,为线段的中点,则的最小值为( )
A. B.0 C. D.
【强化训练】
1.(23-24高一下·甘肃·期末)《易经》是中华民族智慧的结晶,易有太极,太极生二仪,二仪生四象,四象生八卦,其中八卦深邃的哲理解释了自然、社会现象.八卦图与太极图(图1)的轮廓分别为正八边形和圆(图2),其中正八边形的中心是点,鱼眼(黑、白两点),是圆半径的中点,且关于点对称.若,圆的半径为3,当太极图转动(即圆面及其内部点绕点转动)时,的最大值为 .
2.(24-25高一下·广东茂名·期中)扇形的半径为1,,点在弧上运动,,则的最大值是 .
3.(24-25高一下·上海普陀·期中)已知平面向量,,满足,且,则的最大值为 .
4.(24-25高一下·河北沧州·阶段练习)已知平面向量,,满足,,,其中,且,则的最大值是 .
5.(24-25高一下·山东青岛·阶段练习)点AB在单位圆O上,、是两个给定夹角为120°的向量,P为单位圆上动点,C为线段OA上靠近A的三等分点,D为线段OB上靠近B的四等分点,设,则的最大值为 .
6.(24-25高一下·河北沧州·期中)如图,在中,,,,是的中点,是以为圆心,为半径的圆上任意一点,则的取值范围为 .
7.(24-25高一下·河南·期中)已知等边三角形的外接圆的周长为,点是 外接圆上的一动点,则的取值范围是 .
8.(24-25高一下·安徽滁州·阶段练习)给定两个长度为1的平面向量和,它们的夹角为,如图,点在以为圆心的圆弧上运动,若,其中,则的取值范围是 .
9.(2025高一下·宁夏内蒙古·专题练习)如图,已知正方形的边长为2,过中心的直线与两边,分别交于点,,若是的中点,则的取值范围是 .
10.(24-25高一下·上海静安·期中)已知菱形ABCD的边长为1,设,若恒成立,则向量在方向上数量投影的取值范围为 .
11.(2025高三·全国·专题练习)已知向量满足,,,若向量c满足,则的取值范围是 .
12.(23-24高一下·江苏宿迁·期中)如图,扇形所在圆的半径为,它所对的圆心角为 ,为弧的中点,动点,分别在线段,上运动, 且总有, 设,.

(1)若,用,表示,;
(2)求的取值范围.
13.(24-25高一下·广东·阶段练习)如图,已知半径为2的扇形的圆心角为,为的中点,是上一动点.
(1)求的取值范围;
(2)当为的中点时,用表示;
(3)若,求的最大值.
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专题02 平面向量范围与最值问题
【题型归纳目录】
题型一:定义法
题型二:坐标法
题型三:基底法
题型四:几何意义法
【知识点梳理】
平面向量范围与最值问题常用方法:
1、定义法
第一步:利用向量的概念及其基本运算将所求问题转化为相应的等式关系
第二步:运用基木不等式求其最值问题
第三步:得出结论
2、坐标法
第一步 : 根据题意建立适当的直角坐标系并写出相应点的坐标
第二步: 将平面向量的运算坐标化
第三步:运用适当的数学方法如二次函数的思想、基本不等式的思想、三角函数思想等求解
3、基底法
第一步:利用其底转化向量
第二步:根据向量运算律化简目标
第三步:运用适当的数学方法如二次函数的思想、基本不等式的思想、三角函数思想等得出结论
3、几何意义法
第一步: 先确定向量所表达的点的轨迹
第二步: 根据直线与曲线位置关系列式
第三步:解得结果
【典型例题】
题型一:定义法
【例1】(24-25高一下·江苏无锡·期中)在中,O是的外心,G是的重心,且,则的最小值为 .
【答案】
【解析】记内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,取的中点D,如图,
因为O是的外心,所以,
又G是的重心,所以为的中点,则,


又,所以,即,
则,
当且仅当,即时取等号,此时,
则的最小值为.
故答案为:.
【变式1-1】(2019·黑龙江哈尔滨·一模)在中,为上一点,且,为上一点,且满足,则最小值为 .
【答案】9
【解析】因为,所以,又三点共线,
所以,所以,
当且仅当即时,等号成立.
故答案为:9.
【变式1-2】(24-25高一下·重庆·阶段练习)在 中,点 为边 上一点且满足,若点 为 上一点且满足,则 的最小值为:
【答案】
【解析】



为 上一点,


当且仅当,等号成立.
解得 或(舍) 
即等号成立,
的最小值为.
故答案为:.
【变式1-3】(24-25高一下·江西赣州·期中)若向量,满足,则的最小值为( )
A.0 B. C. D.
【答案】C
【解析】由,所以,
又,所以,解得,
当且仅当,且,方向相反时取等号,所以的最小值为.
故选:C.
题型二:坐标法
【例2】(24-25高一下·江苏常州·期中)已知单位圆上不同的三点A,B,C,则的最小值为 .
【答案】/
【解析】以圆心为坐标原点,线段的垂直平分线为轴,建立平面直角坐标系,
设,且,,
则,


故当时,取得最小值,
由于,则当时,取得最小值,
此时,或,,
故的最小值为.
故答案为:
【变式2-1】(23-24高一下·上海·期末)已知非零向量,,满足:,则的最大值为 .
【答案】/
【解析】由,可得,所以,
要使取最大值,则取最大值,由于,所以,当且仅当时等号成立,所以的最大值为,
故答案为:
【变式2-2】(24-25高一下·安徽·期中)已知,是两个互相垂直的单位向量,向量满足,,则对于任意的实数,的最小值是 .
【答案】
【解析】因为,是两个互相垂直的单位向量,所以可建立平面直角坐标系,不妨设,. 设,
已知,,可得:,
,所以.
.
根据向量模的计算公式:可得:
因为,所以,则,当且仅当时取等号.
故答案为:.
【变式2-3】(24-25高一下·天津河西·期中)在中,,点是线段上的动点,则的最小值为 ;当取得最小值时, .
【答案】
【解析】以为坐标原点,为轴,建立如图所示的平面直角坐标系,则,
又中,,从而,
所以,即,
设,
则,
所以时,取得最小值,
此时,则,
,又,
所以,
故答案为:;
题型三:基底法
【例3】(24-25高一下·陕西·期中)在平行四边形中,为边上的动点,为外接圆的圆心,,且,则的最小值为 .
【答案】4
【解析】
由可知为的中点.
又因为为外接圆的圆心,所以,所以为直角三角形,
所以,即,所以.
又,所以,所以.
又因为为边上的动点,所以,.
所以,
因为,所以,所以,所以的最小值为.
故答案为:.
【变式3-1】(24-25高一下·浙江宁波·期中)在中,,,为钝角,P,Q是BC边上的两个动点,且,若的最小值为3,则 .
【答案】
【解析】取中点,则,
又的最小值为3,故,易知最小时且,
所以,,则,
所以.
故答案为:
【变式3-2】(24-25高一下·河南南阳·期中)如图,在梯形中,,,是边所在直线上的动点,若该梯形的面积为,则的最小值为 .
【答案】16
【解析】取的中点,作,垂足为,
则,
因为该梯形的面积为,且,,
则,即,
可得,
所以的最小值为16.
故答案为:16.
【变式3-3】(24-25高一下·内蒙古呼和浩特·阶段练习)已知向量,满足,,则的最大值为 ,最小值为
【答案】 / /
【解析】易知,
所以有.
所以,,
当且仅当同向时,等号成立,
此时取最大值3,取最大值为;
所以,,
当且仅当反向时,等号成立,
此时取最小值1,取最小值为.
故答案为:;.
题型四:几何意义法
【例4】(24-25高一下·湖南邵阳·期中)已知圆的半径为为圆的弦,弦长为圆上任意一动点,则的取值范围是 .
【答案】
【解析】取的中点,连接、,


又,
所以,,
即,
所以,.
故的取值范围为.
故答案为:
【变式4-1】(24-25高一下·河南周口·期中)若,则的取值范围是 .
【答案】
【解析】,
当同向共线时,;
当反向共线时,;
当不共线时,由,可得.
综上可得.
故答案为:.
【变式4-2】(24-25高一下·广东·阶段练习)已知为坐标原点,向量(点不重合)满足,,若平面内一点满足,则的取值范围是 .
【答案】
【解析】因为,所以三点在以为圆心,1为半径的圆上,
又,所以,所以为圆的直径.
所以.
又,则点在以为圆心,2为半径的圆上.所以.
因为
设,则
.
因为,所以.
所以
故答案为:
【变式4-3】(24-25高一下·河南南阳·期中)已知正三角形的边长为,点,都在边上,且,,为线段上一点,为线段的中点,则的最小值为( )
A. B.0 C. D.
【答案】D
【解析】因为,即为的中点,又,所以为的中点,
又正三角形的边长为,所以,
依题意,,
所以,
所以当时取得最小值,
如图,此时点在的位置,连接,则,
又,,所以,
所以,
所以.
故选:D
【强化训练】
1.(23-24高一下·甘肃·期末)《易经》是中华民族智慧的结晶,易有太极,太极生二仪,二仪生四象,四象生八卦,其中八卦深邃的哲理解释了自然、社会现象.八卦图与太极图(图1)的轮廓分别为正八边形和圆(图2),其中正八边形的中心是点,鱼眼(黑、白两点),是圆半径的中点,且关于点对称.若,圆的半径为3,当太极图转动(即圆面及其内部点绕点转动)时,的最大值为 .
【答案】
【解析】如图所示建立平面直角坐标系,
因为正八边形的每个内角为,则,.
又因为,则.
由题意知,在以为圆心,为半径的圆上,且,关于原点对称,
设,则,
可得

其中,
所以当时,取得最大值为.
故答案为:.
2.(24-25高一下·广东茂名·期中)扇形的半径为1,,点在弧上运动,,则的最大值是 .
【答案】2
【解析】解法1:以为原点,以为轴,建立如图所示的直角坐标系,
设,则,其中.
因为,所以,即,
所以.
所以当时,取得最大值2,此时点为的中点
解法2:因为,且,
所以,
又,所以,
当时,,整理得,
当且仅当时等号成立.
当或时,.
综上,的最大值为2.
故答案为:2
3.(24-25高一下·上海普陀·期中)已知平面向量,,满足,且,则的最大值为 .
【答案】/
【解析】因为,所以,记,
当,则,
此时,,当且仅当共线同向时取等号;
当,则,
此时,,当且仅当共线同向时取等号;
当,则,
此时,,当且仅当共线同向时取等号;
所以的最大值为.
故答案为:.
4.(24-25高一下·河北沧州·阶段练习)已知平面向量,,满足,,,其中,且,则的最大值是 .
【答案】/
【解析】由,得,
两边平方得,
因为,,,
所以,
当时,取得最大值.
故答案为:.
5.(24-25高一下·山东青岛·阶段练习)点AB在单位圆O上,、是两个给定夹角为120°的向量,P为单位圆上动点,C为线段OA上靠近A的三等分点,D为线段OB上靠近B的四等分点,设,则的最大值为 .
【答案】4
【解析】
建立如图所示的平面直角坐标系,
则,,即,
设,则,
因为,
即,
所以,所以,
所以,
因为,所以 ,
所以当时,有最大值2,
所以有最大值4.
故答案为:4
6.(24-25高一下·河北沧州·期中)如图,在中,,,,是的中点,是以为圆心,为半径的圆上任意一点,则的取值范围为 .
【答案】
【解析】因,,,则有,
又因是的中点,是以为圆心,为半径的圆上任意一点,
则得,
因,,


由图知,当与同方向时,取得最大值1,
当与反方向时,取得最小值,
故.
故答案为:.
7.(24-25高一下·河南·期中)已知等边三角形的外接圆的周长为,点是 外接圆上的一动点,则的取值范围是 .
【答案】
【解析】设等边三角形的外接圆半径为,圆心为,
因为外接圆的周长为,可得,解得,且,
所以

设的中点为,则,且,
再设与的夹角为,
则.
又由,可得,所以的取值范围为.
故答案为:.
8.(24-25高一下·安徽滁州·阶段练习)给定两个长度为1的平面向量和,它们的夹角为,如图,点在以为圆心的圆弧上运动,若,其中,则的取值范围是 .
【答案】
【解析】由题意可得,则,,
由,,则,,
可得,解得,当且仅当时,等号成立,
由图易知,所以.
故答案为:.
9.(2025高一下·宁夏内蒙古·专题练习)如图,已知正方形的边长为2,过中心的直线与两边,分别交于点,,若是的中点,则的取值范围是 .
【答案】
【解析】由直线l过正方形的中心O且与两边AB、CD分别交于点M、N,得O为MN的中点,
则,,
由Q是BC的中点,得,又,则,
所以取值范围为;
故答案为:
10.(24-25高一下·上海静安·期中)已知菱形ABCD的边长为1,设,若恒成立,则向量在方向上数量投影的取值范围为 .
【答案】
【解析】由题意,
设,则,

由二次函数的性质可知,当,取得最小值,
由得,得,
向量在方向上数量投影为,
故向量在方向上数量投影的取值范围为,
故答案为:
11.(2025高三·全国·专题练习)已知向量满足,,,若向量c满足,则的取值范围是 .
【答案】
【解析】由,,,得,
又,即,.即,

故答案为:.
12.(23-24高一下·江苏宿迁·期中)如图,扇形所在圆的半径为,它所对的圆心角为 ,为弧的中点,动点,分别在线段,上运动, 且总有, 设,.

(1)若,用,表示,;
(2)求的取值范围.
【解析】(1)由题知,均为等边三角形,所以四边形为菱形.
所以,
因为,,所以,
所以,
.
(2)因为扇形所在圆的半径为,它所对的圆心角为 ,
所以,
设,则,.
所以,

所以

因为,
所以当是,上式取得最小值为;当或时,上式取得最大值为.
所以的取值范围.
13.(24-25高一下·广东·阶段练习)如图,已知半径为2的扇形的圆心角为,为的中点,是上一动点.
(1)求的取值范围;
(2)当为的中点时,用表示;
(3)若,求的最大值.
【解析】(1)如图,设,连接,
而,
因为,故,
所以的取值范围为.
(2)因为为的中点,所以,
由平面向量加法法则得,
则在方向上的投影向量为,
在方向上的投影向量为,
得到,
故,
将代入,得.
(3)因为,,
所以,
又由(2)知,
故,则,
因为,所以当且仅当时,取得最大值1,
故的最大值为.
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