资源简介

(共31张PPT)
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演电视
YAN DIAN SHI
小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。
谜底：电视
猜谜语
2024/10/9
导入动画片
我们的目标：
1、利用废旧物设计和制作电视机外壳，会画简单的连环画，会合作完成作品、表演作品。
2、在小组学习过程中，增强团队意识，有责任心，有协作精神，在快乐的氛围中体验团结就是力量。
演电视
他们在看什么？
这台机器是干什么用的？
这是世界上第一台电视机！
电视机的发展过程
电视机的发展过程
1925年，拜尔德在英国成功装配了第一台电视机，随着科技的进步和人们生活的需要，电视的发展速度可谓迅猛，从黑白电视到彩色电视，以及液晶电视、等离子电视的出现，人们的生活因为电视变得更加多姿多彩。
黑白电视机
彩色电视机
液晶电视机
等离子电视机
你看这些小伙伴，他们在做什么呢！
彩纸做的立体画面，再加上优美动听的音乐和小作者的解说，一台好看的电视节目就要上演啦！你们也想体验一下吗？
小组讨论
制作这台电视机的方法步骤是什么？
1.挖空
2.剪口
3.装饰
4.插片
小提示：屏幕的尺寸要与插片的大小相适宜。
想一想：我们还可以用哪些材料制作电视呢？
我们用什么材料来装饰电视呢？
做电视
剪出屏幕
用彩纸进行装饰
把连环画插进去、完成。
2024/10/9
请欣赏《小鲤鱼历险记》
通过欣赏完老师演的动画片，你能回答下面的问题吗？
这个动画片和平时看到的动画片有什么不同？
如果我们想把自己画的连环画表演出来需要做哪些准备工作？（答案在礼物盒里面）
做一个电视机
背景音乐
解说
连环画
节目内容编辑整理（建议：2人）
电视机的制作（建议：2人）
背景音乐搜集整理（建议：1人）
解说词编写（建议：1-2人）
你们小组是怎样进行分工的？
可以参考以下建议哦！
明确演员分工，合作表演电视节目。
利用喜欢的材料和方式制作一个电视机。
艺术实践
2024/10/9
表演开始喽！
说一说，评一评。
哪个故事画得生动有趣？
哪位同学的解说最精彩？
哪个小组的演员配合默契？
1.继续完善自己的电视机，课后表演给自己的爸爸妈妈以及亲人。
2.完成一份实践作业。
作业要求：把自己的连环画用演电视的形式，表演给自己的爸爸妈妈以及亲人，注意故事完整，语言生动。
A类作业：需要电视机材料丰富，做工精细，颜色搭配鲜艳，语言生动。
B类作业：需要电视机材料丰富，颜色搭配鲜艳，语言生动。
C类作业：完成电视机，语言精练。
课后实践
拓展延伸
谢谢观赏！
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